传统美德故事演讲稿经典

Word文档传统美德故事演讲稿经典演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。那么怎么通过演讲来传承美德的小故事呢?下面我整理了传统美德小故事演讲稿，供你阅读参考。

传统美德故事演讲稿：郑胜利收复台湾

郑胜利是明末清初的民族英雄。1645年，清军攻入江南，郑胜利率领父亲旧部在东南沿海抗清，成为南明后期主要军事力气之一，一度由海路突袭、包围清江宁府(原明朝南京)，但终遭清军击退，只能凭借海战优势固守海岛厦门、金门。

1661年，率军横渡台湾海峡，驱除了荷兰殖民者，收复了台湾。

台湾，自古以来就是我国的神圣领土。明朝后期，台湾被荷兰殖民者占据，他们掠夺台湾的稻米、砂糖等物产，强迫台湾人民修筑城堡、炮垒，交纳沉重的赋税。台湾人民不堪忍受荷兰殖民者的奴役、剥削，不断进行抵抗斗争。为了驱逐荷兰殖民者，郑胜利决心收复台湾。他亲率2.5万兵将，分乘百艘战船，从金门动身，冒着风浪，越过台湾海峡，直取台湾。

荷兰侵略军听说郑胜利要进攻台湾，非常惊恐，表示情愿每年交纳大量财物，要求郑胜利退出台湾。郑胜利严词拒绝：“台湾一向属于中国，荷兰人必需退出。假如连续霸占，我们就坚决进攻，把你们赶出去!”荷兰侵略军把军队集中在台湾(今台湾东平地区)、赤嵌(今台南)两座城堡，还在港口沉破船阻挡郑胜利船队登岸。

郑胜利的军队趁海水涨潮，将船队驶进鹿耳门内海，从侧背进攻赤嵌城，并切断了赤嵌城与台湾城的联系。战斗中，荷兰侵略军“赫克托”号战舰攻击郑胜利军队，郑胜利一声令下，把敌舰紧紧围住，60多只战船一齐发炮，把“赫克托”号击沉。与此同时，又击溃了台湾城的援军。赤嵌的荷兰侵略军在水源被切断，外援无望的状况下，向郑军投降。

盘踞台湾城的荷兰侵略军企图负隅顽抗，郑胜利在台湾城四周修筑土台，围困敌军8个月之后，下令向台湾城发起强攻。公元1662年，荷兰侵略军头目被迫到郑胜利大营，在投降书上签了字。至此，郑胜利从荷兰侵略者手里收复了沦陷38年台湾。

传统美德故事演讲稿:平倭英雄戚继光

明代，有一批日本的海盗常常在我国东南沿海一带骚扰，闹得沿海不得安静，历史上把这种海盗叫做“倭寇”。

公元1553年，倭寇集结了几百艘海船，在浙江、江苏沿海登陆，分成很多股，抢掠了几十个城市，沿海的官吏和兵士不敢反抗。朝廷把山东的将领戚继光调到浙江，才扭转了这个局面。

戚继光到了浙江，先检阅那儿的军队，发觉那些军队纪律松散，根本不能够打仗，就决心另外招募新军。他一发出招兵命令，立刻有一批农夫、矿工自愿参军，还有一些地主武装也参与了进来。戚继光组织的新军很快进展到四千人。

戚继光懂得兵士不经过严格训练是不能上阵的。他依据南方沼泽地区的特点，讨论了阵法，经过他严格训练，这支新军的战斗力特殊强，“戚家军”的名气便在远近传开了。

过了几年，倭寇又攻击台州一带，戚继光率领新军赶到台州。那些乱七八糟的海盗队伍，哪儿是戚家军的对手，交锋了九次，戚家军每次都取得成功。最终，倭寇在陆地上呆不住，被迫逃到海船上。戚继光又用大炮轰击。大批倭兵被烧死或掉到海里淹死，留在岸上的也只得乖乖投降。

倭寇见到浙江防守严密，不敢再侵害。第二年，他们又到福建沿海骚扰，两路敌人相互声援，声势很大。福州的守将抵抗不了，向朝廷告急。

朝廷又派戚继光援救。戚继光带了新军赶到宁德，打听到敌人的巢穴在宁德城十里外的横屿岛。那儿四周是水，地形险要，倭寇在那儿扎了大营盘踞，当地明军也不敢去攻打他们。

当天晚上潮落的时候，戚继光命令兵士每人随身带一捆干草，到了横屿对岸，把干草扔在水里。几千捆干草扔在一起，铺出了一条路来。戚家军兵士踏着干草铺成的路，插进倭寇大营。经过一场激烈战斗，盘踞在岛上的二千多个倭寇全部被歼灭。

在戚继光和其他将领的共同努力下，抗倭寇战斗节节成功，浙江、福建等沿海地区日趋安定，经济也渐渐富强起来。戚继光在抗寇战斗中建立了卓越的历史功绩，赢得了当时以至后世人民的称颂。

传统美德故事演讲稿

敬重的各位领导、各位老师，友爱的同学们：

大家下午好!

今日，我为大家演讲的题目是《学会宽容》。

数千年前，有这样一场对话：子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”孔子对曰：“其恕乎，己所不欲，勿施于人。”

时间飞逝，几千年如白驹过隙，可就是这样一句话，在经受了数千年整个世界的沧桑巨变之后，依旧高高耸立在中华民族传统美德之巅，俯瞰着人间冷暖。

宽容不是软弱，不是无能，而是一种豁达，一种气量，一种将军额前能跑马、宰相肚里可撑船的宽广胸怀。

有一个故事，说是在美国一个市场里，有位中国妇人的摊位生意特殊好，引起其他摊贩的嫉妒，大家常有意无意地把垃圾扫到她的店门口。这位中国妇人只是宽厚地笑笑，不予计较，反而把垃圾都清扫到自己的角落。旁边卖菜的墨西哥妇人观看了她好几天，忍不住问道：大家都把垃圾扫到你这里来，你为什么不生气?中国妇人笑着说：在我们国家，过年的时候，都会把垃圾往家里扫，垃圾越多就代表会赚越多的钱。现在每天都有人送钱到我这里，我怎么舍得拒绝呢?你看我的生意不是越来越好吗?从今以后，那些垃圾就再也没有消失过了。

这位中国妇人化诅咒为祝愿的才智的确令人赞叹，然而更令人鄙视的却是她那与人为善的宽容的美德。虽然身处异地，可她依旧坚持着中华民族的传统精神文明，她将宽容带出了国门，带到了世界。她用才智宽恕了别人，也为自己制造了一个融洽的人际环境。俗话说和气生财，自然她的生意越做越好。假如她不实行这种方式，而是针锋相对，又会怎样呢?结果可想而知。

宽容是一种理解，一种体谅、是一种美。

有个姑娘要开音乐会，在海报上说自己是李斯特的同学。演出前一天，李斯特消失在姑娘面前。姑娘惊恐万状，抽泣着说，冒称是出于生计，并恳求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹一遍给他听，并加以教导。过后爽快地说：“大胆地上台演奏，你现在已是我的同学。你也可以向剧场经理宣布，晚会最终一个节目，由老师为同学演奏。”李斯特在音乐会上弹了最终一曲，这场音乐会完善落幕。

生活需要宽容。在生活中每个人都会有不如意，每个人都会有失败，当你的面前遇到了竭尽全力仍难以逾越的屏障时，请别忘了:宽容是一片宽广而浩瀚的海，包涵了一切，也能化解了一切，会带着你你跟随着他一起浩浩荡荡向前奔涌。

当看到引车避匿的蔺相如和负荆请罪的廉颇相拥而泣，誓言共保赵国的时候;当看到蒋琬用宽容之心对待无礼的杨戏而得到世人赞扬的时候，你们莫非没有发觉，宽容是世界上最奇妙的钥匙吗?仁义胡同的故事家喻户晓，董笃行的一句：你仁我义结近邻，让出两尺又何妨?发人深省。俗话说得好：退一步，海阔天空。。一个人只要遇事多为他人想一想，多为集体、社会想一想，多往大处、远处想一想，就不会被临时的苦恼所困扰，就能够保持乐观向上的心情，生气勃勃地前进在人生的道路上。

深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽;

宽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩瀚无垠;

苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱;

泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大,一宽一容笑天下。

年年花开，拉开了“宽容”的华美与绚丽;

岁岁雁来，捎来了“人情”的幻想与天堂;

花开雁来，宽容谨记，人情莫忘。

同学门，我们有缘而相识，相聚，相知，穿梭于茫茫人海中，难免会发生一些不和谐不开心的事情，面对小小的过失，假如能报以一个淡淡的微笑，说上一句轻轻的歉语。能让我们收获很多意想不到的结果。帮别人开头一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空。

我的演讲完毕，感谢大家。

传统美德故事演讲稿

敬重的老师，友爱的同学们：

大家早上好!

在当今社会中有很多的中国人还牢记着中华美德，所以至今还发生着很多感人的故事。现在有的学校生对此很重视，但是有的根本就不把它放在眼里。今日我就要针对这两种状况来谈谈我的看法。

在书的第一讲里明确指出要做个尊老爱幼的人，我们且不说尊老，来说说爱幼。“爱幼”顾名思义是爱惜幼小的意思。我们身边有很多小伴侣，可我们有没有爱惜他们呢?我亲眼瞧见到了两个截然相反的事。

一个烟雨蒙蒙的下午，我们放学回家。因为这场突如其来的降雨使得大多数同学没带伞。一路上处处都是埋怨声，我暗自兴奋，因为我带伞了。不一会儿一朵朵伞花绽放了出来，同学们都钻进了别人的伞底下，街上的人就寥寥无几了。我站在那儿等我的同学，飘飘洒洒的雨丝掀起了铺天盖地的珠帘，透过这细纱般的珠帘，我隐模糊约观察一个二班级的小同学正着急的等待着家长，我靠近了一点，雨水顺着他那圆圆的小脸蛋淌了下来。雨突然间下大了，正值我跑着想去帮他时，突然一声稚嫩童音传过来：“哎呀，某某某，你怎么淋湿了!”我停住了脚步。一瞧，一位胖胖的小女孩握着把小花伞奔了过来，溅起的泥水弄脏了她的裤子她也全然不顾。“爸爸还没来么?喏，这把伞给你先打着吧!”她把伞送给小男孩后，转身奔跑着消逝在雨幕中去。在她转身的一刹那，我观察她肩上的端端正正的“二道扛”，被雨水冲刷的非常刺眼。再看看我肩上的“三道扛”真是懊悔当时没有一个箭步冲上前去。这短短的两句话，令我惊异万分，她才二班级呀，还是一个被人爱惜的小女孩儿，竟然有如此高尚的美德，平常只有在书上看得到，未曾想过竟真有此事，真是难得。

观察这件事情，我的心里真像是有千言万语，假如说世界上作恶的人能真正懂得中华美德里所讲的尊老爱幼，能想到做坏事给别人带来的后果，我想世界上的恶人也不会增加了。反过来，会发生更多令人感动的故事不是吗?

有子曰：“孝悌也者，其为任之本与!”盼望这句话能让每一个人牢记于心，才可以做到扬孝悌美德，做尊老爱幼的人!

我的演讲到此结束，感谢大家!

传统美德故事演讲稿

敬重的各位领导、各位评委:

大家好!

文明美德，你如同一泓清泉，滋润我幼小的心田，你如同阳光雨露，沐浴着我健康向上、健壮成长。

从小，爸爸妈妈就训练我做一个大写的人。是啊，“人”字是一撇一捺相互支撑起来的，是顶天立地的。它写起来简单，做起来却难。我也经常在思索，我要做一个怎样的人呢?答案毋庸置疑:做一个文明的人!做一个具有中国传统美德的人。文明是什么?美德是什么?是路上相遇时的微微一笑，是他人有难时伸出的热忱之手，是平常与人相处时的真诚付出，是见到师长时的深情问候，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是弯腰将一片片垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明美德是敬重，是礼让，是诚信，是宽容是一种品质，一种修养，是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。

作为一名新时代的少年儿童，我必需到处严格要求自己。在家庭里，我孝顺长辈，关爱兄弟姐妹，主动关心父母亲分担家务，不让爸爸妈妈操劳;在学校里，我文明礼仪，团结友爱，勤奋学习，当好老师最满足的小助手，做同学最好的伴侣;在社会上，我尊纪守法，爱惜公物，爱护环境，遵守公共秩序，做一个文明的小公民。正是这些良好的美德，所以我常常得到人们的信任、夸奖和宠爱。

我用我真诚的心，暖和着身边的每一个人。记得去年冬天，快放寒假时，六二班的杨椿枫同学家里不幸着了火灾，看着他难过的样子我真的好难受。我和同学们一样，把自己积攒了一年多的零花钱，全部捐给了他们家，还把自己的衣物、学习用品送给了他。当我看杨椿枫同学的妈妈，拿着大红纸书写的感谢信来到学校时，我觉得心里暖烘烘的!张超同学是从乡下转学到我们班来的，由于他家境贫困，学习成果也不太好，他总是显得有些恐惊与担心。我要主动地向他伸出暖和之手，让他感受到集体的暖和!我向班主任要求和他同桌，和他一起学习，下课和他谈天，帮他熟识学校环境，邀请他参与同学们的活动，我还发动同学们捐给他很多课外书籍和学习用品，关心他解决学习和生活中遇到的困难!慢慢的，他的脸上的笑容增多了，成果也有了飞速的进步!重阳节，我和班里的几位同学，买上几个大的西瓜，到敬老院去探望老人们，为老人们唱歌、跳舞，陪老人们快乐地玩了一成天。像这样的小事，我总是在悄悄地做着。送人玫瑰，手有余香。文明美德之花，装扮了我心灵的春天，让我感到无比欢乐。

大家肯定听过《让地三尺》这个具有中国传统美德的故事。清代礼部尚书张英在京在官，他的家人修治府第，因地界的问题与邻居发生了争吵，两家谁也不让谁。张英知道此事后，给家人写了一封书信，内容是一首诗:“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”他劝解家人，对人要宽容，主动谦让。张英的家人接到信后依照他的意思，在原地界上让出了三尺土地，以示不再相争。邻居看到张家这样心胸宽广，特别感动，也朝里让了三尺，过道多了六尺，为此陡然开阔，行人不再感到狭窄，一时间，两家处理问题的做法传为佳话。

敬重、宽容和谦让，是一种美德，令人间平添很多温情!古人尚且如此，那么作为现代社会的我们，更应当学习。星期一的那天，我特殊兴奋，因为我穿着姑妈从上海给我寄来的美丽的群子去上学。可是意想不到地事发生了，当我蹦蹦跳跳地去学