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专业精品中学招聘教师考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 历年中学招聘教师考试完整版A4版可打印第I部分单选题(50题)1.在进行剧烈肌肉运动时,()A:暂时升高B:不变C:急速下降D:暂时下降答案:A2.知识的巩固主要通过()实现。A:想象和联想B:巩固和保持C:识记和保持D:想象和推理答案:C3.“好花终须绿叶扶”“一枝独秀不是春,万紫千红才是春”。这些说法最能说明新中国实行哪一项民主政治制度的必要性?()A:中国共产党领导的多党合作与政治协商制度B:民族区域自治制度C:基层民主选举制度D:人民代表大会制度答案:A4.下列基本速度术语中,按照从慢到快的速度排列正确的是()。A:Andante,Allegretto,Presto,LentoB:Andante,Lento,Allegretto,PrestoC:Lento,Andante,Allegretto,PrestoD:Lento,Andante,Presto,Allegretto答案:C5.下列关于组成细胞化学元素的说法,正确的是()。A:铁参与组成的血红蛋白是人体内环境的成分之一B:氮不是叶绿素分子的组成元素C:缺硼会导致油菜只开花不结果实D:磷是组成NADPH及核糖等化合物的元素答案:C6.每小节有两个或两个以上同类型的单拍子叫()。A:合拍子B:单拍子C:混合拍子D:复拍子答案:D7.遗传因子的分离定律和自由组合定律是由哪位学者提出的()。A:施旺和施莱登B:达尔文C:孟德尔D:沃森和克里克答案:C8.按照智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值应是()。A:150B:160C:130D:140答案:D9.网上关于合肥旅游资源的信息非常丰富,学生利用网络信息开展设计“合肥一日游”旅游方案的活动。教师对该活动进行评价时,应重点评价学生()。A:地理审美与鉴赏能力B:提出假设并进行论证的能力C:获取和处理信息的能力D:设计和实施野外观测活动的能力答案:C10.刘老师在教育中给我们定下制度,凡表现出良好行为者可获得一朵小红花,集满十朵小红花可换一枚小红星,集满十枚小红星可获得一面小红旗。一学期下来成效很好。刘老师使用了()行为改变法。A:强化法B:惩罚法C:代币奖励法D:示范法答案:C11.学校心理辅导的主要方式一般有两种,下列关于它们的叙述不正确的一项是()。A:团体辅导以全体学生为对象,以预防辅导为主B:经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导C:个别辅导是以少数学生为对象,以矫治辅导为主,属补救性的辅导D:学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式答案:B12.学校实现教育目的的基本途径是()。A:社会活动B:课外活动C:教学D:生产劳动答案:C13.裴斯泰洛齐的教育思想集中反映在他的著作()中。A:《教育漫话》B:《林哈德与葛笃德》C:《普通教育学》D:《大教学论》答案:B14.老舍的话剧《茶馆》中有个秦二爷,19世纪末投资近代企业,他的理想是创办实业,1914年后的几年,他创办的实业最为红火。其中原因不包括()。A:实业救国思潮以及群众性反帝爱国运动B:政府提倡使用国货C:当时处于一战期间欧洲列强忙于战争,暂时放弃了对中国的经济侵略D:清政府放宽民间设厂的限制答案:D15.汉堡包是现代西式快餐中的主要食物,已经成为畅销世界的方便食物之一。制作的原料有鸡胸肉、面包、鸡蛋、生菜等。下列说法正确的是()。A:生菜中含有的纤维素能够被人类吸收利用B:鸡蛋中含有的蛋白质可直接承担人体的生命活动C:面包中含有的淀粉不能作为植物细胞的储能物质D:鸡胸肉中含有的糖原是动物细胞的储能物质答案:D16.将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》,帮助记忆,这是利用了记忆编码中的()策略。A:系统化B:替换C:组块D:联想答案:D17.重组DNA技术的四大要素不包括()。A:载体B:噬菌体C:供体DNAD:限制性内切酶答案:B18.高中地理课程不同模块之间具有一定的内在联系,下列表述正确的是()。A:三个必修模块各自独立B:各模块均以人地关系为主线C:七个选修模块的选修顺序有具体规定D:七个选修模块式是递进关系答案:B19.精细加工策略是一种()的记忆策略。A:感知性B:调节性C:计划性D:理解性答案:D20.国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求,就是()。A:教学目标B:教育目的C:教学目的D:培养目标答案:B21.健康人的尿液不含葡萄糖的原因是()。A:膀胱能暂时存储尿液B:肾小管的重吸收作用C:原尿中不含葡萄糖D:肾小球和肾小囊的过滤作用答案:B22.提出教育目的应当从受教育者的本性出发,认为个人价值高于社会价值,教育目的在于把受教育者培养成人,发展他们的个性,增进他们的个性价值的教育观点是()。A:个人本位论B:形式教育论C:实质教育论D:社会本位论答案:A23.1991年,苏联解体,“冷战”结束,但“冷战”的“化石”仍然存在。属于“冷战”的“化石”的是()。A:世界贸易组织B:华约C:北约D:欧盟答案:C24.爱国主义情感属于()道德情感。A:行为的B:伦理的C:直觉的D:想象的答案:B25.提出掌握学习概念的教育心理学家是()。A:奥苏伯尔B:马斯洛C:布卢姆D:阿尔波特答案:C26.《二泉映月》是华彦钧创作的一首()曲。A:古筝B:板胡C:京胡D:二胡答案:D27.依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施,是心智技能形成的哪个阶段?()A:原型操作B:操作整合C:原型内化D:原型定向答案:A28.学校应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程,……()和为人师表的作用,建立起民主平等相互尊重的师生关系。A:气质魅力B:人格魅力C:学识魅力D:形象魅力答案:B29.西方音乐曲种中,主要用来向心爱的人表达情意,倾诉爱情和心声的曲子是()。A:圆舞曲B:协奏曲C:狂想曲D:小夜曲答案:D30.在体育教学过程中,……,基本要求是()。A:简捷高效形式多样合理利用口令B:简捷高效利于课堂教学合理利用口令C:形式多样利于课堂教学合理利用口令D:简捷高效利于课堂教学形式多样答案:B31.主音高度相同,而调式不同的调称为()。A:同主音调B:关系大小调C:同宫系统调D:同名调答案:A32.闯关东是指在清朝后期以及民国时期,大批中原、江北的老百姓由于自然灾害、清政府号召移民实边等原因。被迫或主动跨过山海关以及渡过渤海,到东北地区闯荡、垦荒和定居的过程。A:骤然出现许多新工作岗位.劳动力不足B:企业效益提高C:经济发展速度趋缓D:经济持续增长答案:C33.我国社会主义精神文明建设的根本是()。A:坚持依法治国的基本国策B:坚持以马列主义、毛泽东思想为指导C:坚持以人为本的宗旨D:坚持“一个中心,两个基本点”的基本路线答案:B34.马克思主义中国化理论成果的精髓是()。A:实事求是B:解放思想C:辩证唯物主义D:历史唯物主义世界观、方法论答案:A35.下列关于新中国经济建设的说法,正确的是()。A:第一个五年计划的重点是发展农业B:“大跃进”和人民公社化运动时期,我国经济建设毫无成就C:资本主义工商业改造中,对资本家占有的生产资料实行没收政策D:第二个五年计划的工业建设以重工业为中心答案:D36.Theword"_____"is.A:adB:StrengthenC:SARSD:masterpiece答案:A37.武术4G技术中有关踢的拳谚是()A:熟以两扇门。全凭腿打人。B:出手不见手,拳打人不知。C:练拳不练腰,终究亦不高。D:未习打,先练抗答案:A38.羽毛球比赛中,()A:补充水分B:补充蛋白质C:增强饱腹感D:调节电解质平衡答案:C39.学习“三角形的内角和等于180度”,是()学习。A:命题学习B:符号学习C:概念学习D:上位学习答案:A40.教科书上的练习题多属于()。A:简单问题B:有结构问题C:复杂问题D:无结构的问题答案:B41.社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的()。A:动力B:基础C:条件D:前提答案:A42.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。A:交往能力B:研究能力C:管理能力D:学习能力答案:B43.玉米糯质胚乳WX和黑绿菌基因V通常是连锁(即位于同一条染色体上遗传的),然而一位学者发现一个品种中也能有自由组合,其原因是()。A:染色体重复B:染色体侧位C:染色体缺失D:染色体易位答案:D44.艾里斯的.……,异常心理产生的原因是()。A:个体所接受的教育程度。B:个体对事件的看法。C:事件造成的不良后果D:个体遇到的生活事件答案:B45.德育过程的基本矛盾是()。A:德育者与受教育者的矛盾B:教育者与德育内容之间的矛盾C:受教育者与教育内容之间的矛盾D:教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平的矛盾答案:D46.中小学音乐教育的中心环节是(??)。A:感受音乐B:歌曲教学C:理解音乐D:知识学习答案:A47.我国的最高权力机关是()。A:全国人民代表大会B:国家主席C:中央人民政府D:中国共产党中央委员会答案:A48.《窦娥冤》的作者是元代戏曲家()。A:白朴B:关汉卿C:王实甫D:马致远答案:B49.在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这种现象称为()。A:场依存性B:从众C:屈服D:服众答案:B50.学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于()。A:词汇学习B:符号学习C:命题学习D:概念学习答案:C第II部分多选题(50题)1.班级组织的社会化功能包括()。A:传递社会价值观,指导生活目标B:提供角色学习条件.培养社会角色C:教导社会规范,训练社会行为D:传授科学文化知识,形成社会生活的基本技能答案:A、B、C、D2.一般单一性生活压力对当事人是()。单选A:有延缓作用的B:灾难性的C:有积极作用的D:高强度的答案:C3.德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻止、调节,使其相互配合,协调一致,前后连贯地进行,以保障学生的品德能按教育目的的要求发展,这是德育原则中的()。A:教育影响一致性原则B:教育影响连贯性原则C:疏导原则D:教育影响一致性原则答案:A、B、D4.[单选题]比率智商被定义为()。A:实足年龄减去心理年龄B:心理年龄乘以实足年龄C:实足年龄除以心理年龄D:心理年龄除以实足年龄答案:D5.影响课堂管理的因素有()。A:班级规模B:学校规章制度C:班级的性质D:教师的领导风格答案:A、C、D6.教学的基本任务包括()A:引导学生掌握基础知识和基本技能B:培养学生的审美情趣和道德品质C:发展学生的智能和体能D:培养学生的良好个性和健康人格答案:A、B、C、D7.教学中经常出现这类现象:教师在台上设问频频,学生在台下默默无闻,教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论,课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为,若要提高教学效果,就必须明确学生的最近发展区,抓住时机,只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中,教师如何帮助学生不断突破()A:在教学原则上,不能只依据学生的实际发展水平进行教育,而应该有所超前并密切关注其最近发展区,从而引导学生发展B:切合学生的认知特点和心理规律,问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则C:在教学设计上,要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平,使教学发挥最大的功能D:在教学模式上,鼓励学生进行合作与探索答案:A、B、C、D8.[单选题]一般来说,态度的ABC三个成分是协调一致的。如果出现不一致,()往往起主导作用。A:行为成分B:willbeC:认知成分D:行为倾向答案:B9.诊断性评价也称教学性评价、准备性评价。下列属于运用诊断性评价的手段有()。A:学籍档案B:特殊编制的测验C:观察记录分析D:期末考试答案:A、B、C10.研究发现,在学生中常见的心理障碍主要有( )A:焦虑B:恐怖C:攻击D:退缩答案:A、B、C、D11.北京有一所普通的农村小学,农民子女占了全校学生的63%。一些教师认为,农民子女从小就会劳动,似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现,一年级学生80%不会系鞋带;三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%,在劳动中怕脏怕累的现象十分突出;五、六年级40%以上的学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时,有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意,家长是普通工人、农民的就不愿填写。A:帮助学生树立劳动观点,培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感B:改善学生的生理机能,促进学生身体的生长发育C:提高学生的劳动审美能力D:劳动能启迪学生的智慧,使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高答案:A、B、C、D12.下列命题中符合辩证否定观的有()。A:推陈出新B:批评和抛弃资本主义的一切文化C:去伪存真D:吸收和借鉴人类社会创造的一切成果答案:A、C13.《中华人民共和国未成年人保护法》确立的保护未成年人的工作,应遵盾的原则包括()A:教育与保护相结合B:除父母外的监护人不承担侵权责任C:尊重未成年人的人格尊严D:适应未成年人身心发展的规律和特点答案:A、C、D14.某高中地理老师正在给学生讲解“对流雨”“锋面雨”和“地形雨”突然有同学举手提问:“老师,窗外正下着的雨属于三种中的哪一种呢?”老师对这突如其来的发问似乎并未做好准备,草草搪塞过去。过后也并未就该学生提出的问题给予回应。该教师的课堂教学违背的教学原则主要有()。A:整体性原则B:因材施教原则C:理论联系实际原则D:直观性原则答案:B、C、D15.皮亚杰认为儿童心理的发生发展不是先天结构的展开,不是完全取决于环境的影响。他认为影响心理发展的因素包括()A:成熟B:平衡化C:自然经验D:社会经验答案:A、B、C、D16.关于“耶克斯一多德森定律”,下列说法正确的有()(常考)A:学习任务比较简单时,学习动机强度较高才能达到最佳水平B:学习任务比较简单时,学习动机强度较高才能达到最佳水平C:学习动机强度的最佳水平是固定不变的D:学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同答案:A、B、D17.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有()。A:赫尔巴特的《普通教育学》B:布鲁纳的《教育过程》C:赞可夫的《教学与发展》D:布鲁姆的《教育目标分类学》答案:B、C、D18.月亮绕地球转动,水向低处流,苹果落地,价格围绕价值上下波动等,这些联系都不是规律本身。这是因为()。A:规律是看不见、摸不着的,是人的主观精神的产物B:规律不是人的感官可以感知的,只有运用抽象思维才能把握C:规律是事物内部的联系.是对事物的存在和发展起主要的、决定作用的联系D:规律不是浮现在事物表面现象的联系,而是隐藏于事物现象之中的本质的联系答案:B、C、D19.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出了坚持尊重规律的基本原则,遵循(),注重高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重,不断激发教师内生动力。A:教育规律B:社会发展规律C:教师成长发展规律D:师德师风建设规律答案:A、C、D20.[单选题]《公民道德建设实施纲要》提出的从业人员应遵循的五项要求是()。A:爱国敬业、诚信敬业、办事公道、持续发展、为民服务B:爱国守法、诚实敬业、尊重科学、开拓创新、服务人民C:爱国为民、忠实集体、尊重科学、热爱劳动、积极创造D:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会答案:D21.学生是发展中的人,这句话包括()等含义。A:学生是自我发展的主体B:学生具有发展的可能性与可塑性C:学生是具有发展需要的人D:学生具有与成人不同的身心特点答案:B、C、D22.学生的受教育权主要有()。A:身心健康权B:公正评价权C:受完法定年限教育权D:学习权答案:B、C、D23.在合理情绪疗法中,咨询师需要帮助求助者达到的领悟是()。多选A:只有消除诱发事件,才能减轻或消除他们目前存在的症状B:信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发事件本身C:诱发事件是产生不良情绪的根源D:求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任答案:B、D24.头脑风暴训练的基本原则包括()A:鼓励提出改进或补充意见B:鼓励标新立异、与众不同的观点C:参与者畅所欲言,组织者进行评价和判断D:鼓励提出多种想法,多多益善答案:A、B、D25.如果一个测验项目的鉴别指数为0.29,则该项目可评价为()。A:很好,无须修改B:差,必须淘汰C:良好,修改后更佳D:前意识答案:D26.[多选题]关于职业纪律与员工个人之间的关系,正确的说法有()。A:只有员工广泛参与制定的纪律才能真正称得上有意义的职业纪律一B:职业纪律是约束员工行为的“红线”C:职业纪律只对员工有效,具有适用范围上的有限性jD:职业纪律是对员工素质和职业活动表现的一种评价体系答案:A、B、D27.近代社会引起了教育的巨大变化,其变化包括()。A:初等义务教育的实施B:教育的终身化C:教育的世俗化D:公立教育系统的建立答案:A、C、D28.“感动中国”十大人物评选已经超出了感动的意义,更催人行动。这说明价值评价是()A:实践活动发展的规范因素B:实践活动发展的决定力量C:实践活动发展的导向D:实践活动的精神驱动力答案:A、C、D29.施用中国比奈测验应该注意()。多选A:房问安静B:不限制时间C:先做例题D:态度和善答案:A、D30.下列各项中,属于山歌的艺术特征的有(??)。A:音乐材料的重复性,领和相结合的歌唱方式B:节奏、节拍规整,旋律的进行曲折多样C:自由、悠长的节奏和节拍、高亢的曲调D:坦率、直露的表现手法和热情,奔放的音乐性格答案:C、D31.据报载,北京市××区开展以文化育文明的活动,通过文化资源孕育文明、群众文化哺育文明、文化兴区培育文明等三种途径,营造文明城区。这是因为()。A:文化和文明是没有区别的B:文化中的积极成分构成文明C:文化进步程度与文明发展水平是同步的D:文化和文明都是人类活动的结果答案:B、C、D32.元认知的训练可以提高学生的智力发展水平,其训练的方法主要有()。A:自我提问法B:知识传授法C:暗示教育法D:相互提问法答案:A、B、D33.[多选题]在操作规程环节上,要求一般员工做到()。A:演练操作规程B:坚持操作规程C:革新操作规程D:牢记操作规程答案:A、B、D34.以下关于择业与创业的关系表述正确的有()A:创业是择业的内在要求B:择业是创业的基础C:在实际生活中,择业与创业是截然分开的D:择业是起点,创业是追求答案:A、B、D35.教育目的的层次包括()。A:教师的教学目标B:各级各类学校的培养目标C:国家的教育目的D:社会的价值取向答案:A、B、C36.以下哪些说法是正确的()A:选择题和判断题主要通过重现来解答B:教学过程中,相关题型应恰当灵活地结合使用,以检验学生知识掌握的程度C:再认是一种高水平的回忆过程,能再认的不一定能重现D:填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答答案:B、C37.[单选题]以观念、行为、外貌装饰奇特,情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是()人格障碍。A:冲动性B:能将乙醇氧化成乙酸C:表演性D:偏执性答案:B38.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师,第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃,让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动,就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况,被请上讲台的同学参差不齐,一些同学反应快,另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。A:在备课学生应急上她没有下足工夫,场面出现混乱,她又没有足够的经验和教学机智挽回局面B:张老师的问题在于没有充分地了解学生,即备学生这一环节没有做好,导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求C:张老师作为新老师,不能很好地驾驭课堂,而她所设计的互动场面太大,以致失控D:张老师在备课教学内容上出了问题答案:A、B、C39.教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥()作用实现的。A:控制B:激励C:评价D:导向答案:B、C、D40.下面属于力度记号的有()。A:︵B:mfC:<D:P答案:B、C、D41.下列命题中属于揭示事物本质的有()A:水往低处流B:意识是人脑对客观世界的反映C:日出于东落于西D:人的本质是社会关系的总和答案:B、D42.教师为了保证教学的成功,达到预期的教学目标,在教学的全过程中需要将教学活动本身作为意识的对象,不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。根据教学监控的对象,教学监控能力可分为()A:课堂指向性B:任务指向型C:目标指向型D:自我指向性答案:B、D43.根据马斯洛的需要层次理论,个体的需要可以分为缺失性需要和成长性需要。以下选项属于成长性需要的是()(常考)A:认知和理解的需要B:认知和理解的需要C:归属与爱的需要D:审美需要答案:A、B、D44.以下属于建构主义教学观的是()。A:随机通达教学B:支架式教学C:以题目为中心的课堂讨论D:情景性教学答案:
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