完整版教师招聘（中学）考试内部题库及答案（有一套）

专业精品教师招聘（中学）考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 完整版教师招聘（中学）考试内部题库及答案（有一套）第I部分单选题（50题）1.衡量人的品德的重要标志是（）。A:道德认识B:道德情感C:道德意志D:道德行为答案：D2.用饿猫逃出迷笼的著名实验，解释试误学习现象的心理学家是（）。A:桑代克B:斯金纳C:巴甫洛夫D:苛勒答案：A3.Intheword"interchangeable",therootis___________.A:interchangeB:changeC:changeableD:inter答案：B4.缠足这种怪诞的风俗逐渐传开的时期是()。A:隋唐时期B:宋元时期C:秦汉时期D:明清时期答案：B5.教育法律关系的主体是（）。A:自然人B:义务C:物D:权利答案：A6.在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这种现象称为（）。A:从众B:场依存性C:服众D:屈服答案：A7.企业纵向一体化的主要目的是（）。A:控制原料生产的成本、质量和数量B:获取价值链重组的利益C:控制产品的分销渠道，减少产品的库存积压D:把供应商的利润转化成自己的利润答案：A8.2017年2月28日联合国安理会就有关叙利亚化学武器问题的决议草案进行表决，中国行使了否决权，草案未获通过。这表明（）。A:中国的外交战略发生重大调整B:我国奉行独立自主的和平外交政策C:安理会是引起国家冲突的主要根源D:联合国可以干涉成员国的内政答案：B9.?草原生态系统中，兔可被狐捕食。兔经同化作用所获得的能量，其去向不包括()。A:通过狐的粪便流入分解者B:通过兔的粪便流入分解者C:被狐捕食摄入体内D:通过兔的呼吸作用散失答案：B10.反映思想政治教育本质的根本原则是（）。A:求实原则B:民主原则C:方向原则D:激励原则答案：C11.创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的()A:思维程序B:思维品质C:能力或特性D:智力技能答案：B12.（）是指美术教师通过展示各种实物和直观教具,……,使学生在观察中获得感性认识的教学方法。A:观察法B:谈话法C:演示法D:讲授法答案：C13.学生文化往往都是在日常的相互交往中，有关共同的价值观念和行为方式，结为一个群体而表现出来的。因此具有()。A:正式性B:特殊性C:非正式性D:情感性答案：C14.我国古代伟大的教育家（）把学习过程概括为“学思一行”的统一过程。A:孔子B:孟子C:荀子D:墨子答案：A15.企业外部调研的方法主要包括（）。A:获取书面信息B:获取电话信息C:获取口头信息D:外部环境预测答案：C16.学校教育的基本单位是（）。A:学生B:教研组C:教师D:班级答案：D17.BOD有助于确定（）。A:生态系统中生物群类型B:废水的污染程度C:土壤的过滤能力D:100mL水样中的细菌数答案：B18.()是教学大纲的具体化。A:教学参考书B:讲义C:提纲D:教科书答案：D19.李老师在讲到“祖国一国两制”中有关“香港回归”的内容时，播放纪录片《紫荆花开》中的片段，帮助学生了解“一国两制”的提出、阐释与实践运用的历史过程。李老师的这种做法主要体现历史课程资源选择的()。A:可行性原则B:目标性原则C:思想性原则D:精选性原则答案：B20.东晋的孙盛讨论A:叙事B:考证C:褒贬D:史论答案：B21.历史课中历史事件、历史人物的学习，地理课中地形地貌和地理位置的学习，是（）。A:符号学习B:命题学习C:上位学习D:概念学习答案：A22.元代书法家提倡学古人、法晋唐,其代表人物是（）。A:宋濂B:怀素C:文征明D:赵孟额答案：D23.《学记》中提出：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这体现了教学中的（）。A:启发性原则B:因材施教原则C:巩固性原则D:直观性原则答案：A24.唯物辩证法是规律是事物本身所固有的、本质的、必然的、稳定的联系，是发展的必然趋势。规律具有客观性、稳定性、可重复性和普遍性。揭示了事物发展的源泉和动力的是（）。A:对立统一规律B:否定与否定规律C:质量互变规律D:内容和形式相互作用规律答案：A25.下列关于新中国经济建设的说法，正确的是()。A:第一个五年计划的重点是发展农业B:“大跃进”和人民公社化运动时期，我国经济建设毫无成就C:资本主义工商业改造中，对资本家占有的生产资料实行没收政策D:第二个五年计划的工业建设以重工业为中心答案：D26.企业筹资的动因包括（）。A:扩大生产规模B:优化资本结构C:偿还债务D:依法筹集注册资本答案：D27.个体的动作发展的规律，遵循自上而下，由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（）。A:差异性B:连续性和阶段性C:顺序性和定向性D:不平衡性答案：C28.弗洛伊德提出的遗忘理论是（）。A:同化说B:动机说C:干扰说D:痕迹衰退说答案：B29.教学取得成功的内因是（）。A:学校的管理作用B:学生的主体作用C:教师的主导作用D:教材的媒介作用答案：B30.韩信拜将A:韩信起初在项羽军中做郎中，曾几次向项羽出谋献策，可是都没有被采纳，这就决定了项羽必然失败的悲惨命运B:韩信初为布衣，家庭贫寒，生活无着，常常寄人篱下；但他却胸怀大志，忍辱负重，努力习武，积极投军献策，最后终于成了一位杰出的军事家C:本文主要描写韩信的才能。不过，这里不是正面描写，而是侧面烘托，即通过其他人物的反映，表现了一个天才的军事家的形象D:文章叙述了汉高祖刘邦的雄才大略。他能够知人善任，采纳滕公的意见，拜韩信为大将，让他为自己打天下答案：A31.用样方法调查生长在狭长草地上的蒲公英的种群密度，正确做法是（）。A:选择蒲公英生长茂盛处取样B:计数该草地上蒲公英的全部个体数目C:设置1平方米样方若干，分别计数，取平均值D:采用五点取样法答案：C32.“亲其师，信其道”，主要表明了（）的作用。A:道德情感B:道德认识C:道德意志D:道德动机答案：A33.Thiskindofglassesmanufacturedbyexperiencedcraftsmen______comfortably.A:arewornB:iswornC:wearsD:wearing答案：C34.当教师感到自己完全能够站稳脚跟时，便把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了（）阶段。A:关注情境B:关注课程C:关注生存D:关注学生答案：A35.教师上课前，先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是（）。A:认知结构的迁移观B:关系说C:相同要素说D:形式练习说答案：A36.上课过程中最主要和基本的组成部分是（）。A:检查复习B:组织教学C:巩固新教材D:讲授新教材答案：D37.下列有关生态系统的叙述正确的是（）。A:太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分B:蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者C:硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者D:病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者答案：C38.态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和（）。A:行为B:反馈C:实行D:内化答案：D39.体育教学方法的分类,…,可分为（）。A:教授法、学练法或指导法、练习法B:教授法、学练法或指导法、讨论法C:教授法、讨论法或合作法、练习法D:讨论法、学练法或指导法、练习法答案：A40.美国学者古德诺在《共和与君主论》中写道：“中国数千年以来，狃于君主独裁之政治，学校阙如，大多数之人民，知识不甚高尚，而政府之动作，彼辈绝不与闻，故无研究政治之能力。四年以前，由专制一变而为共和，此诚太骤之举动，难望有良好之结果者也。”上述观点在本质上()。A:说明民主共和深入人心B:认同“尊孔复古”的主张C:认为国人毫无参政能力D:认为君主专制有弊端答案：B41.教师职业的特殊要求是，必须具有（）。A:教育能力B:管理能力C:控制能力D:研究能力答案：A42.从系统的结构来看，可以把系统分成五个基本要素（）。A:反馈B:输入C:处理D:输出答案：B43.______thathewouldgetapromotionsoon,hefeltgratefulandworkedevenharder.A:HavingconvincedB:ConvincedC:ConvincingD:Beenconvinced答案：B44.体育教师评价包括……和（）评价两方面A:课堂教学B:教育科研C:教学能力D:职业道德答案：A45.以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程称为（）。A:经验课程B:融合课程C:核心课程D:广域课程答案：A46.在牛顿经典力学问世后的200多年时间里，许多科学家认为，整个宇宙都要服从这一“永恒定律”。20世纪初，爱因斯坦发现牛顿的运动定律只有在宏观低速的情况下才是正确的，牛顿力学的“永恒定律”神话被打破。这启示我们（）。A:人们对同一确定对象会有多个真理性认识B:真理是主观与客观的具体的历史的统一C:对同一事物的判断因人的主观性而产生差异D:真理适用于任何已知和确定的历史条件和范围答案：B47.德育体谅模式非常注重培养学生的（）。A:道德意志B:道德认识C:道德情感D:道德行为答案：C48.通过教育实验提出高难度、高速度等教学原则的教育家是（）。A:凯洛夫B:马卡连科C:苏霍姆林斯基D:赞科夫答案：D49.（）是指课程的组织方式或设计课程的种类。A:教科书B:课程类型C:教学计划D:教学大纲答案：B50.智力是指人们的认识能力，其核心是（）。A:观察力B:思维力C:注意力D:记忆力答案：B第II部分多选题（50题）1.[单选题]个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质，这种现象是（）。A:光环效应B:刻板印象C:近因效应D:首因效应答案：A2.[多选题]思维的特征包括（）。A:直观性B:概括性C:外显性D:间接性答案：B、D3.体态语言的作用有（）A:指示作用B:直观作用C:传递信息的作用D:情绪的渲染作用答案：A、B、C、D4.就上述材料而言，黄老师为了激发学生的学习动机，使用了下列哪些措施（）A:唤起学生的恰当的动机水平B:引起学生的无意注意C:实施启发式教学D:妥善进行奖惩答案：A、B、C5.某高中地理老师正在给学生讲解“对流雨”“锋面雨”和“地形雨”突然有同学举手提问:“老师，窗外正下着的雨属于三种中的哪一种呢?”老师对这突如其来的发问似乎并未做好准备，草草搪塞过去。过后也并未就该学生提出的问题给予回应。该教师的课堂教学违背的教学原则主要有()。A:理论联系实际原则B:直观性原则C:整体性原则D:因材施教原则答案：A、B、D6.35.下列属于青春期常见的心理、行为问题的是（）A:情绪的两极性B:性别角色混乱C:人际关系冲突D:过度关注自我答案：A、B、C、D7.[单选题]焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状一般出现在‘‘灾难症候群，，的（）。A:惊吓期B:衰竭期C:康复期D:恢复期答案：D8.下列关于PCR技术应用的叙述，正确的是（）。A:对编码凝血因子Ⅷ的基因发生突变的位点进行检测B:检测糖尿病患者血液中胰岛素的含量C:检测乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量D:在同一反应体系里加入多对特异性引物以同时检测多种病原微生物答案：A、C、D9.中国太空探索和深海探索循序渐进、厚积薄发，“神九”、“蛟龙”为探索大自然奥秘提供了平台和技术支持。材料中体现的哲学道理是（）。A:科学实验活动是人类最基本的实践活动B:量变是质变的基础和必要准备C:人类追求真理的过程充满了曲折D:实践是认识发展的动力答案：B、C、D10.患者在听收音机时能听到骂他的声音，关闭收音机时骂他的声音随即消失，这种幻觉是（）。单选A:功能性幻觉B:内脏性幻觉C:思维鸣响D:心因性幻觉答案：A11.班级组织的社会化功能包括()。A:传递社会价值观，指导生活目标B:传授科学文化知识，形成社会生活的基本技能C:提供角色学习条件.培养社会角色D:教导社会规范，训练社会行为答案：A、B、C、D12.[单选题]施测应对方式问卷(CSQ)，可以了解受测者（）。A:健康水平B:人格特质C:解决问题的迫切程度D:心理发展的成熟程度答案：D13.“强力集团”又称“五人团”是由l9世纪中期俄国的五位进步青年作曲家组成的，是俄罗斯民族声乐艺术创作团队中的一支主力军，下列属于其成员的有()。A:穆索尔斯基B:格林卡C:居伊D:巴拉基列夫答案：A、C、D14.数学学习中形成的认真审题的态度及审题的方法将影响到化学、物理等学科的审题活动。这种迁移类型是（）A:具体迁移B:负迁移C:正迁移D:一般迁移答案：C、D15.元认知的训练可以提高学生的智力发展水平，其训练的方法主要有（）。A:暗示教育法B:知识传授法C:自我提问法D:相互提问法答案：B、C、D16.教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，他既是传道者、授业、解惑者，又是（）。A:服务员B:管理者C:朋友D:示范者答案：B、C、D17.以下属于影响迁移的客观因素的是（）。A:媒体B:认知结构C:学习材料特性D:教师指导答案：A、C、D18.民歌是劳动人民自发的一种口头创作。这种口头创作形式从原始社会起一直贯穿整个中国古代社会。民歌的音乐语言简明，音乐形象鲜明生动，表现手法丰富多彩。体裁分别为()。A:山歌B:摇滚C:劳动号子D:小调答案：A、C、D19.据媒体报道，美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一次实验，证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”，一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明（）。A:世界是相互联系的统一整体B:世界的普遍联系是通过“中介”实现的C:事物之间的联系都是人为的D:信息是世界普遍联系的基础答案：A、B20.[单选题]在心理咨询过程中心理咨询师与求助者之间的人际距离是（）。A:社交距离B:个人距离C:公众距离D:亲密距离答案：A21.学生的受教育权主要有（）。A:受完法定年限教育权B:公正评价权C:学习权D:身心健康权答案：A、B、C22.教育机会平等包括（）A:教育过程的平等B:教育终点上的平等C:教育起点上的平等D:受教育者人格上的平等答案：A、B、C23.下列属于李斯特的交响诗作品的是()。A:《哈姆雷特》B:《从摇篮到坟墓》C:《塔索》D:《玛捷帕》答案：A、B、C、D24.下列乐器属于西洋铜管乐器的是()。A:大号B:小号C:长号D:圆号答案：A、B、C、D25.下列哪些人员不得取得教师资格（）A:受到剥夺政治权利刑事处罚的B:实施过违法行为的C:受到刑事处罚的D:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的答案：A、D26.下列说法正确的是（）A:要求PPT中字号要达到24号，属于强度律B:教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是强度律C:教师在讲课时的走动和手势，可以增强学生感知的效果，这是运用感知规律中的差异律D:要求PPT中字号要达到24号，属于强度律答案：A、B、D27.[多选题]在操作规程环节上，要求一般员工做到（）。A:演练操作规程B:牢记操作规程C:坚持操作规程D:革新操作规程答案：A、B、C28.毛泽东思想的理论来源主要有（）A:中国传统文化中的精华B:马克思列宁主义C:孙中山的三民主义思想D:近代资产阶级思想在中国的传播答案：A、B29.心智技能具有（）等特点。(易混)A:执行具有内潜性B:结构具有简缩性C:对象具有客观性D:对象具有观念性答案：A、B、D30.以下属于我国宋代主要说唱艺术的有()。A:鼓子词B:弹词C:唱赚D:诸宫调答案：A、C、D31.世界记忆遗产又称世界记忆工程或世界档案遗产，是联合国教科文组织于1992年启动的一个文献保护项目。下列列入世界记忆遗产的是（）A:《黄帝内经》B:《本草纲目》C:南京大屠杀档案D:《金刚经》答案：A、B、C32.[多选题]梦境的特点包括（）。A:不连续性B:不协调性C:认知的不确定性D:不一致性答案：A、B、C33.在提取和分离猪血红蛋白的实验中，不应使用（）。A:柠檬酸钠溶液洗涤红细胞，防止红细胞破裂B:生理盐水透析血红蛋白溶液，保持血红蛋白活性C:蒸馏水和苯处理红细胞，使其释放出血红蛋白D:磷酸缓冲液洗脱，有利于血红蛋白在凝胶柱中移动答案：A、B34.在常用的等调中，其调号关系为()。A:六升等于六降B:七升等于五降C:五升等于六降D:七降等于五升答案：A、B、D35.如案例所示，学生问题行为常常影响课堂教学的正常进行，是教师需要重视的问题，若处理不当，常会使中性行为转化为消极行为，并引起师生矛盾冲突，甚至造成整个班级纪律的混乱。如果学生在课堂中表现出的问题行为是用来吸引教师的注意力，那么教师应该（）查看材料A:对良好表现进行表扬和奖励，对捣乱行为不予理睬B:给予学生选择活动的机会和权利，培养学生自动自发的能力和责任感C:面对课堂中许多的突发问题做好充分心理准备D:对待学生公平、公正、一视同仁、以理服人答案：B、C、D36.[单选题]世界上第一个心理学实验室的创办者是（）。A:我国坚定不移地走和平发展道路B:铁钦纳C:詹姆士D:华生答案：A37.学生文化的特征有（）。A:多样性B:正式性C:非正式性D:过渡性答案：A、C、D38.王老师是某班的新班主任兼语文老师，为促进学生发展．在开学之初王老师通过“摸底考试”的形式及时地了解了班上每个学生的学业发展水平．并为下一阶段的教学与班级管理提供了相应的参考。这体现了学生评价的（）。A:发展功能B:管理功能C:诊断功能D:导向功能答案：A、C、D39.[单选题]比率智商被定义为（）。A: