内部培训中学招聘教师考试题库（含答案）

专业精品中学招聘教师考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训中学招聘教师考试题库（含答案）第I部分单选题（50题）1.16世纪的一位英国人曾说过，以前的农民及其一家都睡在地板上，厨房里仅有一两口锅；而到16世纪末，一位农夫可能拥有“在橱柜里摆有一套精致的锡铅合金餐具，三四张羽绒床，好几套床罩和挂毯，一个印制的盐罐，一罐酒……以及一打羹匙”。这一现象说明()。A:英国成为世界上最发达的资本主义国家B:世界性的贸易体系开始形成C:商贸中心转移推动了英国经济快速发展D:工业化推动了农业的商品化答案：B2.周襄王七年(前645年)，秦晋韩原之战后，战败的晋国为了挽回局势，把土地赏赐给人民，名日“作爰田”。“作爰田”这一措施()。A:使晋国实现人人平等B:促进了国有土地私有化C:使井田制完全瓦解D:是为了解决民生问题答案：B3.柚子果实内部细胞腐烂时消耗一定量的葡萄糖可产生AmoL的二氧化碳，其植物体叶片在正常生长时消耗同样数量的葡萄糖可产生二氧化碳（）。A:2AtooLB:1AmoLC:6AmoLD:3AmoL答案：D4.在中学教学中，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为（）。A:谈话法B:实验法C:讨论法D:讲授法答案：D5.态度不包含以下哪种结构成分?（）A:认知成分B:行为成分C:意志成分D:情感成分答案：C6.唐朝前期设立政事堂作为宰相议事处所，凡遇军国大事，皆由政事堂会议商议决定，经皇帝批准后，以诏令形式颁布执行。当时所有以皇帝诏敕形式颁行的政府诏令，既须皇帝画敕，又须中书、门下两省共同认可，并经政事堂盖印，否则便不具有合法性。由此可知()。A:独立于皇权之外的决策机构已形成B:政事堂会议形成了民主政治的雏形C:皇帝与宰相的权力都受到了限制D:朝议制度减少了君主的决策失误答案：C7.所谓职业化，指的是从业人员工作状态的（）。A:标准化、规范化、制度化B:国际化、流动化、制度化C:规范化、制度化、定型化D:标准化、社会化、高效化答案：A8.企业经营战略的实施包括（）。A:合理配置资源，制定预算和规划B:调动群体的积极性，实现战略计划C:建立与实施经营战略相适应的企业组织D:建立管理支持系统，实现有效的战略控制答案：C9.简谱中，调号为I=F时，5=()。A:BB:CC:bD:#C答案：B10.德育的特殊途径是（）。A:课外活动与校外活动B:团队活动C:班主任工作D:劳动答案：C11.需要，较低唤醒水平的运动项目是（）A:射箭B:举重C:短跑D:拳击答案：A12.--WhatareyoureadingA:hasbeenwrittenB:iswrittenC:writtenD:waswritten答案：C13.光呼吸是一个氧化过程，被氧化的底物一般认为是（）。A:葡萄糖B:甘氨酸C:丙酮酸D:乙醇酸答案：D14.以下不属于影响创造性的因素是（）。A:遗传B:个性C:智力D:环境答案：A15.水稻叶表层上的保卫细胞吸水，气孔张开；保卫细胞失水，气孔关闭。现将两块放置在清水中的叶表层取出，一块立即放在显微镜下观察；一块完全浸入适宜浓度(大于细胞液浓度)的甘油中立即用显微镜观察，观察到的两块叶表层气孔开闭情况是（）。A:关闭先开启后关闭B:开启先关闭后开启C:开启关闭D:关闭开启答案：B16.Sheteachesinaremotearea,where______alake.A:doeslieB:doeslayC:liesD:lays答案：C17.Ifyoudon′tgotothemountainswithmetomorrow,__________.A:neitherIwillB:neitherIdoC:neitherwillID:neitherdoI答案：C18.Ifyouhaveaproblem,don′tworry!Itiseasytosayifyoudon′thaveoneyourself.Butthereareonlyafewpeoplewhodon′thavetroubles.Wecallthemcemeteries.Believeitornot,mostofyourproblemsmayactuallybegoodforyou!A:facethetestandchallengebravelyB:liveintheoceansideofthereefC:liveinourcomfortzoneD:stayawayfromanytrouble答案：A19.班级建设设计以()的制定为最重要。A:班级舆论B:班级建设目标C:活动节律D:共同生活准则答案：B20.学生学习体操动作，这种学习属于（）。A:联结学习B:言语联结学习C:信号学习D:辨别学习答案：A21.我国教育目的的理论基础是（）。A:马克思主义关于人的全面发展学说B:应试教育C:著名学者的学说D:素质教育答案：A22.一种人工合成的mRNA只有两种核苷酸U和C，它们的含量是U为C的5倍。这种人工合成的mRNA有（）种可能的密码子。A:16B:8C:4D:2答案：B23.巴甫洛夫研究的条件反射称为（）。A:工具性条件反射B:无条件反射C:经典条件反射D:操作条件反射答案：C24.到工厂或农村进行实地参观访问属于（）。A:感知直观B:言语直观C:模象直观D:实物直观答案：D25.Themerefact______mostpeoplebelievenuclearwarwouldbemaddoesnotmeanthatitwillnotoccur.A:thatB:whoseC:whatD:which答案：A26.音乐是声音艺术，音乐教学的基本手段是()。A:欣赏B:唱歌C:表演D:聆听答案：D27.下列对“关键期”理解不正确的一项是（）。A:在发展的关键期间，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展B:鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在C:关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期D:关键期是突然开始和停止的答案：D28.职业道德是从业人员在职业活动中（）。A:应该积极履行的行为规范B:衡量绩效的核心标准C:必须遵循的命令要求D:决定前途命运的唯一要素答案：A29.在光裸的岩石上演替出森林的过程中，不会发生（）。A:微生物随土壤有机物增加而增加B:土壤越丰富，土壤的通气性越差C:灌木容易得到阳光而取代草本植物D:地衣使土壤中有机物增多答案：B30.由于影响课程计划的因素有许多，因此，相对比较全面的评价模式是（）。A:社会模仿模式B:目的游离评价模式C:CIPP评价模式D:目标评价模式答案：C31.19世纪初叶，《中国丛报》一篇文章写道，在中国“最时尚的区域里，大部分的妇女都缠足”。促动缠足陋习开始改变的重要历史事件是()。A:新文化运动B:改革开放C:辛亥革命D:新中国成立答案：C32.在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫作（）。A:心理诊断B:心理评估C:心理辅导D:心理测验答案：B33.体育教学方法的分类,…,可分为（）。A:教授法、学练法或指导法、讨论法B:教授法、学练法或指导法、练习法C:教授法、讨论法或合作法、练习法D:讨论法、学练法或指导法、练习法答案：B34.“万绿丛中一点红”容易引起人们的无意注意，主要是由于刺激物具有（）的特点。A:强度B:新异性C:对比D:变化答案：C35.（）是指课程的组织方式或设计课程的种类。A:教学计划B:课程类型C:教学大纲D:教科书答案：B36.下列评价方式中，()有利于在群体内做出横向比较，故常作为选拔和甄别的依据，同时它有利于学生在相互比较中判断自己的位置，激发学生的竞争意识。增强学习的动机。A:个体内差异评价B:形成性评价C:绝对评价D:相对评价答案：D37.古往今来，无论是东方古国，还是西方古代、近代国家，都有“分权”的思想：我国唐代有分相权以集君权的措施；古代希腊亚里士多德把政府权力分为讨论、执行、司法三要素；近代史上英国洛克最早提出了立法权和执行权(行政权)的分立。古今中外这些不同的分权理论与实践的相同点是()。A:都不同程度为后世所借鉴B:都体现了权力制约和平衡C:都促进了行政效率的提高D:都以分权进而限权为目的答案：A38.从明太祖朱元璋废除丞相制到清雍正帝设置军机处，所反映出的历史发展趋势是()。A:社会秩序动荡B:边疆防御巩固C:皇权高度集中D:军政实现合一答案：C39.“民主”一词最早见于希罗多德的《历史》一书，即人民的权利、人民的统治之意。在梭伦统治时期最能体现上述民主的含义的改革措施是()。A:公民大会成为最高权力机关B:成立十将军委员会C:为公职人员和参加政治活动的公民发放津贴D:实行陶片放逐法答案：A40.瑞士心理学家皮亚杰认为11～15岁的儿童思维已超越对具体可感知的事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，进入（）。A:感知运算阶段B:前运算阶段C:形式运算阶段D:具体运算阶段答案：C41.下列结构或物质没有核糖参与构成的是（）。A:酶B:核糖体C:质粒D:线粒体答案：C42.下列有关酶的叙述正确的是（）。A:酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核酸B:酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率C:在动物细胞培养中，胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞D:DNA链接酶可连接DNA双链的氢键，使双链延伸答案：C43.内质网腔内的分泌蛋白输送到高尔基体腔内进一步加工，最后释放到细胞外。此过程中分泌蛋白通过几层生物膜（）A:2层B:4层C:0层D:3层答案：C44.在豌豆植株的叶肉细胞中，细胞质内含有的糖类和核酸主要是（）。A:淀粉和脱氧核糖核酸B:糖原和核糖核酸C:淀粉和核糖核酸D:糖原和脱氧核糖核酸答案：C45.气急败坏表现了（）情绪状态。A:心境B:激情C:表情D:应激答案：B46.罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称作（）。A:期望效应B:皮格马利翁效应C:预期效应D:放大效应答案：B47.某版本历史教材说：“隋朝，儒学家提出‘三教合归儒’的主张，又称‘三教合一’。”而复旦大学吴松弟教授通过电脑检索，发现“三教合一”之称在整个《四库全书》中只出现过八次，且全都是在元代以后，也就是说，在明代之前，只有“三教”的概念，而根本没有“三教合一”概念的流行。据此，你认为下列哪种说法可以成立?()A:《四库全书》是史料，吴教授的观点比教材更可信B:不能据此判断隋朝没有提出过“三教合一”C:元代之前确实无“三教合一”之说D:“三教合一”是后人对隋朝三教发展的一种描述答案：B48.奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（）。A:探究学习B:有意义发现学习C:发现学习D:有意义接受学习答案：D49.近年来，一批新兴经济体加速崛起，形成了梯次跟进和群体崛起的强劲势头，同发达国家实力进一步缩小，“金砖国家”等合作机制不断加强，国际影响力和发言权得到提升，这一事实表明（）。A:南北发展不平衡问题已经得到解决B:经济全球化的消极影响已经结束C:国际政治经济秩序发生了根本性变化D:世界格局的多极化趋势逐步增强答案：D50.我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）。A:“集体中心”的领导方式B:权威型的领导方式C:“教学中心”的领导方式D:民主型的领导方式答案：C第II部分多选题（50题）1.在教育信息化背景下，教师传统的授业者、管理者、教学大纲的具体实施者的角色要转变为（）A:学生学习和成长的促进者、合作者与参与者B:学生发展和教学实践的研究者C:学生学习的示范者D:学生自我管理和自主发展的引导者答案：A、B、D2.在社会主义国家，守法的主体有（）A:公民个人B:行政机关C:国家D:社会组织答案：A、B、D3.在常用的等调中，其调号关系为()。A:五升等于六降B:七降等于五升C:七升等于五降D:六升等于六降答案：B、C、D4.下列木管乐器中属于C调乐器的有()。A:双簧管B:长笛C:低音管D:萧答案：A、B、C5.我国法律规定，中学生的身份是（）。A:国家公民B:国家和社会的成年公民C:接受教育的未成年公民D:国家和社会未成年公民答案：A、C、D6.如案例所示，学生问题行为常常影响课堂教学的正常进行，是教师需要重视的问题，若处理不当，常会使中性行为转化为消极行为，并引起师生矛盾冲突，甚至造成整个班级纪律的混乱。如果学生在课堂中表现出的问题行为是用来吸引教师的注意力，那么教师应该（）查看材料A:给予学生选择活动的机会和权利，培养学生自动自发的能力和责任感B:对待学生公平、公正、一视同仁、以理服人C:面对课堂中许多的突发问题做好充分心理准备D:对良好表现进行表扬和奖励，对捣乱行为不予理睬答案：A、B、C7.实用主义教育学的主要观点是（）。A:以儿童为中心B:重视学生在教学过程中的独立发现C:学校即社会D:以经验为中心组织课程答案：A、B、C、D8.下列属于铜管乐器组的有()。A:双簧管B:小号C:长笛D:圆号答案：B、D9.“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”党的十八大报告首次提出的24字社会主义核心价值观，对社会主义核心价值体系建设提出了新的部署和要求。这有利于（）。A:弘扬主旋律，拒绝外来文化对中华文化的影响B:强基固本.有力抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀C:凝聚力量，为我国现代化建设提供强大的精神支持D:引领思潮，为全国人民团结奋斗奠定共同思想基础答案：B、D10.[单选题]个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质，这种现象是（）。A:光环效应B:近因效应C:首因效应D:刻板印象答案：A11.学校中的表扬制度及晨会之类的仪式性活动的本来目的只在于帮助学生区分正误，但也可能会产生增强学生对学校的归属意识、促进群体整合等预料之外的副产品。这些副产品表明了教育的()。A:隐性功能B:显性功能C:负向功能D:正向功能答案：A、D12.根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，下列属于政府主要职责和作用的是（）(常考)A:推动可持续发展B:加强市场监管C:保持宏观经济稳定D:加强和优化公共服务答案：A、B、C、D13.下列教学中适宜采用分解教学法的事，（）A:侧踢腿B:健身长拳C:后滚翻D:韵律操答案：B、D14.以下属于我国宋代主要说唱艺术的有()。A:鼓子词B:唱赚C:诸宫调D:弹词答案：A、B、C15.按评价所运用的方法和标准的不同，教学评价可以分为（）。A:正式评价B:非正式评价C:相对性评价D:绝对性评价答案：C、D16.一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列”这位教师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题(家庭作业)让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。A:教师的角色由传授者向引导者转变B:由被动学习转向主动学习C:探究性学习D:建构学习知识的过程答案：A、B、C、D17.在企业文化中，居于核心地位的是（）。单选A:大、小宗的身份是一成不变的B:企业礼俗C:企业作风D:规章制度答案：A18.近代社会引起了教育的巨大变化，其变化包括（）。A:教育的终身化B:初等义务教育的实施C:公立教育系统的建立D:教育的世俗化答案：B、C、D19.关于遗忘的干扰说，以下叙述正确的是（）A:记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因B:遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果C:干扰包含前摄抑制和倒摄抑制D:干扰一旦排除了，记忆就可以恢复答案：A、B、C、D20.当前基础教育课程改革呈现出新的特点和趋势，主要包括（）A:学科本位B:全人发展C:科学与人文整合D:回归生活答案：B、C、D21.对咨询效果的评估应围绕()展开。单选A:求助者的要求B:心理诊断C:咨询目标D:咨询师的评定答案：C22.[单选题]标准十分的平均分是（）。A:5.5B:10C:50D:5答案：A23.[单选题]心理起源于动作，动作是心理发展的源泉，这是（）的观点。A:皮亚杰B:巴甫洛夫C:班杜拉D:维果茨基答案：A24.下列说法正确的是（）A:要求PPT中字号要达到24号，属于强度律B:要求PPT中字号要达到24号，属于强度律C:教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是强度律D:教师在讲课时的走动和手势，可以增强学生感知的效果，这是运用感知规律中的差异律答案：A、B、C25.德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻止、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展，这是德育原则中的（）。A:教育影响连贯性原则B:教育影响一致性原则C:疏导原则D:教育影响一致性原则答案：A、B、D26.在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的领悟是（）。多选A:诱发事件是产生不良情绪的根源B:求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任C:只有消除诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的症状D:信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身答案：B、D27.教育目的指明了受教育者的（）。A:发展进程B:发展阶段C:发展结果D:发展方向答案：C、D28.以下哪些说法是正确的（）A:再认是一种高水平的回忆过程，能再认的不一定能重现B:教学过程中，相关题型应恰当灵活地结合使用，以检验学生知识掌握的程度C:填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答D:选择题和判断题主要通过重现来解答答案：A、B29.教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其依据我国《教师法》规定享有的权利的，教师可以向（）提出申诉。A:上一级人民政府B:同级人民政府有关部门C:上一级人民政府有关部门D:同级人民政府答案：C、D30.陈述性知识的学习过程包括（）A:知识获得B:知识提取C:知识保持D:知识识记答案：A、B、C31.在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有（）A:鼓励独立性和创新精神B:重视直觉思维C:给学生提供具有创造性的榜样D:保护好奇心答案：A、B、C、D32.教育法的正式解释又可称为（）。A:法定解释B:有权解释C:司法解释D:学理解释答案：A、C33.对于CSQ，正确说法包括（）。多选A:适用于16岁以上群体B:文化程度在初中或初中以上C:做出肯定回答需评估效果D:可分为三部分内容答案：B、C34.下列音乐作品中，属于舒曼作品的有()。A:《童年情景》B:《蓝色多瑙河》C:《克莱斯勒偶记》D:《C大调幻想曲》答案：A、C、D35.[单选题]在从业人员职业技能的素质体系中，除了职业知识、职业技术外，还包括（）A:职业能力B:职业环境C:职业态度D:职业薪酬答案：A36.教育心理学的作用体现在（）。A:帮助教师预测并干预学生B:帮助教师准确地了解问题C:帮助教师了解学生的心理疾病D:为实际教学提供科学的理论指导答案：A、B、D37.[单选题]重测信度的再测时距一般是（）。A:4～8周B:2～4周C:3-5周D:2～6周答案：B38.在教育起源的认识上，教育学史上有哪几种经典的观点?（）A:教育心理起源说B:教育生物起源说C:教育劳动起源说D:神话起源说答案：A、B、C、D39.问题解决是个体在日常生活中思维活动最普遍、最重要的形式。从19世纪末开始，心理学家就不断使用实验方法来研究问题解决。以下属于问题解决研究的实验有()。A:桑代克的饿猫实验B:班杜拉的儿童榜样学习实验C:华生的小阿尔伯持实验D:苛勒的黑猩猩取香蕉实验答案：A、D40.[单选题]社会学理论中，“观察学习”又称为（）。A:实践学习B:直接