完整版中学教师招聘题库附答案（基础题）

专业精品中学教师招聘题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 完整版中学教师招聘题库附答案（基础题）第I部分单选题（50题）1.产生腾跃等训练主要用于发展拳击运动员的（）A:耐力素质B:力量素质C:柔韧素质D:灵敏素质答案：D2.研究表明，在备课时，专家型教师会在头脑中形成包括教学目标在内的课堂表象和心理表征，并且能预测执行计划时的情况。这说明专家型教师在备课时具有一定的（）。A:计划性B:预见性C:操作性D:灵活性答案：B3.二战后，资本主义国家经历第三次科技改革，机器大工业发展到自动化阶段，直接从事生产操作的工人大大减少。甚至出现少数“无人工厂”。这种情况下，剩余价值唯一源泉是（）。A:管理水平B:不变资本C:科学技术D:雇佣工人的剩余劳动答案：D4.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的（）。A:名誉权B:人身自由权C:人格尊严权D:受教育权答案：B5.人和动物有四种基本组织，其中细胞排列紧密，具有保护、分泌等功能的是（）。A:肌肉组织B:结缔组织C:上皮组织D:神经组织答案：C6.根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）。A:正迁移和负迁移B:一般迁移与具体迁移C:水平迁移和垂直迁移D:同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移答案：D7.下列关于无脊椎动物的叙述，错误的是（）。A:线形动物身体细长，呈线形，身体不分节，消化道有口无肛门B:扁形动物组织、器官、系统进一步分节，但没有呼吸系统和循环系统C:腔肠动物开始出现组织分化，具有简单的器官D:环节动物身体从前到后由许多形态相似的体节组成答案：A8.表达人间最纯真的母爱作品是()。A:《摇篮曲》B:《爱的奉献》C:《思念》D:《小夜曲》答案：A9.京韵大鼓的主要伴奏乐器是（）。A:古筝B:三弦C:扬琴D:六弦答案：B10.下列能够聚合形成蛋白质分子的物质是（）。A:氨基酸B:脱氧核糖C:核苷酸D:核糖答案：A11.Everymeans_____triedbutwithoutmuchresult.A:areB:havebeenC:isD:hasbeen答案：D12.下列乐器中属于民族拉弦乐器的是()。A:京胡B:小提琴C:扬琴D:古筝答案：A13.我国社会主义精神文明建设的根本是（）。A:坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线B:坚持以马列主义、毛泽东思想为指导C:坚持依法治国的基本国策D:坚持以人为本的宗旨答案：B14.关于SWOT分析方法解释正确的是（）。A:T指外部环境的干扰B:W是指企业内部劣势C:S是指企业内部优势D:O是指企业外部环境的机会答案：C15.人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含有线粒体，与短跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列叙述错误的是（）。A:短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感B:消耗等摩尔葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多C:两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATPD:慢跑时慢肌纤维产生的ATP，主要来自于线粒体内膜答案：B16.扬琴是()。A:击弦乐器B:弹拨乐器C:吹奏乐器D:打击乐器答案：A17.能够促进脂肪酶水解的酶是（）。A:脂肪酶B:麦芽糖酶C:蛋白酶D:淀粉酶答案：C18.制定企业计划的原则是（）。A:可行性与创造性相结合的原则B:稳定性与灵活性相结合的原则C:最大限度实现企业最大利益原则D:短期计划和长期计划相结合的原则答案：A19.意大利人马可·波罗来到中国。他在中国能看到的书籍是()。A:《本草纲目》B:《红楼梦》C:《天工开物》D:《诗经》答案：D20.完形一顿悟说是由谁提出的?（）A:加涅B:苛勒C:桑代克D:斯金纳答案：B21.与主动运输相比，协助扩散的特点是（）。A:只能将物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧B:运输物质的速度与物质的浓度成正比C:需要载体蛋白的协助D:运输物质没有选择性答案：A22.下列作品中不属于柴科夫斯基的作品是()。A:《G弦上的咏叹调》B:《悲怆交响曲》C:(1812序曲》D:《天鹅湖》答案：A23.下列哪种是促进抗利尿激素释放的最有效刺激（）。A:血浆胶体渗透压升高B:循环血量减少C:血浆中晶体渗透压升高D:血压升高答案：C24.一般而言,（）更能持久的推动学生进行学习。A:为了考入重点高中B:为了获得优异的成绩C:为了受到老师或家长表扬D:自身成功的学习经验答案：D25.王阳明曾镇压过江西等地的人民起义并由此心生感触：“破山中贼易。破心中贼难。”由此可见，王阳明的“心学”本质上是()。A:要求人们注重自身修养B:主张良知和行动的统一C:主张以“致良知”求理D:要求人们服从专制统治答案：D26.在人文教育与科学教育的关系问题上，应该坚持的是（）。A:人文教育与科学教育携手并进B:科学教育为主C:人文教育为主D:视具体情况而定答案：A27.教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起（）。A:主导作用B:不起主导作用C:基础作用D:决定作用答案：A28.范例教学有三个基本特征：基本性、基础性和范例性。其中范例性是针对（）而言的。A:教学活动B:教学内容C:学生主体状况D:学生答案：B29.每小节有两个或两个以上同类型的单拍子叫()。A:混合拍子B:单拍子C:合拍子D:复拍子答案：D30.大型民族管弦乐队的编制是()。A:40～60人B:60～80人C:80～100人D:30～50人答案：B31.将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，这种方式称为（）。A:—般性迁移B:同化性迁移C:顺应性迁移D:重组性迁移答案：C32.学与教的过程中传递的主要信息部分是（)A:教学媒体B:教学内容C:教学方法D:教师答案：B33.西方最早的伦理学专著是（）。A:《正义论》B:《理想国》C:《忏悔录》D:《尼各马可伦理学》答案：D34.北京的年降水量多于新疆的乌鲁木齐，主要原因是()。A:海陆位置的影响B:洋流的影响C:纬度位置的影响D:地形的影响答案：A35.更容易培养独立,有责任感、…….的家庭教养方式（）。A:溺爱型B:忽视型C:专制型D:权威性答案：D36.（）由肱骨下端关节面与尺……国典型的复关节。A:肩关节B:手关节C:踝关节D:肘关节答案：D37.人们遇到开心的事情,……表明情绪具有（）特点。A:内控性B:外显性C:独特性D:潜隐性答案：B38.（）是指导整个课程编制过程的最为关键的准则。A:教学目标B:教育目的C:培养目标D:课程目标答案：D39.认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是（）。A:桑代克B:弗洛伊德C:华生D:巴甫洛夫答案：B40.教师的专业化尝试是从（）开始的。A:16世纪B:15世纪C:18世纪D:17世纪答案：D41.根据《义务教育生物学课程标准(2011年版)》界定，下列属于情感目标水平要求的是（）。A:模仿B:了解C:应用D:反应答案：D42.教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是（）。A:系统性原则B:发展性原则C:教育性原则D:客观性原则答案：D43.“当今世界已经进入了后美国时代……将要给这个世界定性的与其说是美国的衰落，不如说是其他国家的崛起。”材料中所说的“后美国时代”的实质是()。A:美国失去了单极霸权B:美国已趋向全面衰落C:和平已成为当今世界的时代主题D:多极化格局正在形成答案：D44.备受关注的《中华人民共和国民法总则》在十二届全国人大五次会议上获得通过，将于2017年10月1日起施行。这表明（）。A:全国人大行使国家最高立法权B:全国人大选举产生其他国家机关C:全国人大常委会依法行使监督权D:我国是全体公民当家作主的国家答案：A45.维拉内拉是16世纪40年代出现在意大利那不勒斯的一种()体裁，其音乐幽默、生动、明快，为三声部的主调音乐风格。A:戏剧B:声乐C:舞蹈D:器乐答案：B46.《上去高山望平川》是一首()。其旋律高亢悠扬、开阔起伏、舒展自由。A:青海花儿B:蒙古长调C:陕北信天游D:甘肃山歌答案：A47.荀子认为“天地之变，阴阳之化。”“天地合而万物生，阴阳接而变化起。”下列观点与之一致的是（）。A:心外无物，心外无事，心外无理B:理生万物，理主动静C:牵一发而动全身D:人病则忧惧，忧惧见鬼出答案：D48.现代生物进化理论认为生物进化的实质是（）。A:个体基因型频率的改变B:种群基因型频率的改变C:个体基因频率的改变D:种群基因频率的改变答案：D49.下列物质中，可用作培养微生物的生长因子的是（）。A:脂肪酸B:叶酸C:纤维素D:葡萄糖答案：B50.作为推动个体由自然人向社会人转变的动力的矛盾运动，是个体和客观现实之间相互作用的反映，是通过个体的（）实现的。A:学习活动B:社会实践活动C:生理活动D:心理活动答案：B第II部分多选题（50题）1.幼儿期儿童的主导活动是()。单选A:吃喝睡眠B:观察模仿C:游戏D:学习答案：C2.现代教学的特征包括()。A:创造性B:科学性C:伦理性D:集体性答案：B、C、D3.教师的学科专业素养包括（）。A:了解与该学科相关的知识B:了解该学科领域的思维方式和方法论C:精通所教学科的基础性知识和技能D:了解学科的发展脉络答案：A、B、C、D4.[单选题]发展常模，也可以被称为（）。A:年级当量B:年龄量表C:智力商数D:智力年龄答案：B5.孩子是脚，教育是鞋，做鞋的人一定要让穿鞋的人感到舒适。从科学的角度来说，就是要认识到（）A:教育要尊重个体差异B:教育要注重因材施教C:孩子是有个体差异的D:教育要完全适应学生答案：A、B、C6.小学生学习的基本特点是（）。A:动作—形象性B:指导—模仿性C:直观—操作性D:讲授—发现性答案：A、B、C7.下列属于上呼吸道的是（）A:气管B:喉C:烟D:支气管答案：B、C8.与动作技能相比，心智技能的特点是（）(常考)A:结构具有简缩性B:执行具有内潜性C:对象具有观念性D:性质具有复杂性答案：A、B、C9.依据个人心理活动的倾向性，可以把人的性格分为（）。A:外倾型B:顺从型C:独立型D:内倾型答案：A、D10.自我意识的成分包括（）A:自我认识B:自我体验C:自我行动D:自我控制答案：A、B、D11.下列说法不正确的是（）。A:学习动机与学习目的是一对一的关系B:学习动机与学习目的可以相互转化C:没有无学习目的的学习动机D:没有无动机的学习目的答案：A12.[多选题]从业人员在处理个人与团队的关系时，要做到的有（）。A:洁身自好，努力划清界限B:律己宽人，融入团队之中C:善于沟通，提高合作能力D:端正态度，树立大局意识答案：B、C、D13.教育法的正式解释又可称为（）。A:学理解释B:法定解释C:司法解释D:有权解释答案：B、C14.下列不属于《思想品德课程标准》(实验稿)对本课程的分类目标的表述及顺序的有（）。A:知识目标、能力目标、觉悟目标B:知识与技能、过程与方法、觉悟C:理论知识、技能、觉悟D:情感、态度、价值观，能力，知识答案：A、B、C15.教育民主化的基本内涵包括（）。A:提倡教育结果的均等B:取消等级制度，实现教育机会均等C:反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想D:反对压抑儿童的个性，要求尊重学生答案：A、B16.[单选题]斯皮尔曼的智力结构理论是（）。A:群因素论B:认知成分理论C:二因素论D:三维结构理论答案：C17.关于“耶克斯一多德森定律”，下列说法正确的有（）(常考)A:学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同B:学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平C:学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平D:学习动机强度的最佳水平是固定不变的答案：A、B、C18.以下属于德育的社会功能的是()。A:政治功能B:文化功能C:经济功能D:生态功能答案：A、B、C19.知觉的基本特征主要是指知觉的（）A:选择性B:恒常性C:理解性D:整体性答案：A、B、C、D20.上课了，章老师走进了八年级(1)班的教室，手里没拿书，只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师，有同学问:“老师，这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说:“不上啦，我们玩纸飞机好吗?"这些纸飞机飞了一次又一次，玩着玩着，突然同学们似乎想起了上面，捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何?”同学们高兴地说:“好!"章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!"学生甲说:“我的飞机飞得又快又高。乙说:“我的飞机飞的时间长。”丙说:“我把飞机和纸同时扔出，发现纸很快此落至地上，而纸飞机却像鸟一样飞一段时间才落到地上。”章老师又问:“鸟为什么会飞而人不会呢?”一个学生说是因为鸟有能扇动的翅膀而人没有，另一个说是因为人的体重大而鸟体重轻，还有个学生说因为鸟的体型呈纺锤形，飞行时尖尖的嘴总是向前伸，就减少了阻力。A:有效教学的核心是调动学生的学习主动性B:教师应该是专业人员，教师职业不仅仅是谋生的普通职业C:要成为专家型教师，需要提升专业知识和专业技能D:教学中要善于处理好智力活动和非智力活动的关系答案：B、C、D21.下列属于认知策略的有()。A:计划策略B:组织策略C:精细加工策略D:复述策略答案：B、C、D22.对于CSQ，正确说法包括（）。多选A:适用于16岁以上群体B:文化程度在初中或初中以上C:做出肯定回答需评估效果D:可分为三部分内容答案：B、C23.[单选题]焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状一般出现在‘‘灾难症候群，，的（）。A:康复期B:衰竭期C:恢复期D:惊吓期答案：C24.道德与法律的区别是（）。A:道德与法律在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥作用和方式不同B:道德与法律作为上层建筑的重要组成部分，相辅相成，共同服务于经济社会健康有序的发展C:道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用，法律靠国家强制力保证实施D:道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用，法律靠国家强制力保证实施答案：A、C、D25.[单选题]心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括（）。A:补充提问B:就事论事C:分析迹象D:相关分析答案：A26.问题解决是个体在日常生活中思维活动最普遍、最重要的形式。从19世纪末开始，心理学家就不断使用实验方法来研究问题解决。以下属于问题解决研究的实验有()。A:桑代克的饿猫实验B:班杜拉的儿童榜样学习实验C:苛勒的黑猩猩取香蕉实验D:华生的小阿尔伯持实验答案：A、C27.法律具有三个基本特征（）。A:靠国家强制力保证实施B:对全体社会成员具有普遍的约束力C:只对犯罪分子有强制作用D:国家制定或认可答案：A、B、D28.[单选题]用来描述社会对男女在态度和行为方式方面的期待的概念是（）。A:性别差异B:性别C:性D:客观性答案：D29.对班主任开展家访工作理解正确的有()。A:家访一般是对没有尽到责任的家长提出批评B:可用现代信息工具替代家访，以节省时间C:分科课程与综合课程D:家访一般是针对有问题的学生，要求家长好好管教孩子答案：C30.与法律相比，道德（）。单选A:评价标准难以界定B:产生的时问晚C:2D:内容上显得十分笼统答案：C31.现今，许多学校罚款成风，我们常常会在一些学校的《学生管理制度》中发现有关罚款的规定。如《××小学有关维护校园秩序，创建安全文明学校的几项规定》中提到：“……二、有下列行为之一者给予5～100元罚款处理：①随地吐痰、乱泼污水、乱倒垃圾、乱扔杂物者；②在墙壁、黑板、厕所等公共场所乱刻乱画乱涂改等有伤风雅者；③抽烟、喝酒、打游戏机者；④故意损坏桌椅、门窗、玻璃、黑板、仪器等公共财产者；⑤随意拉动电源开关者。”有的学校还明文规定旷课、迟到要罚款，甚至考试不及格的也要罚款。有的学校领导还把这当作是他们学校的办学特色，是依法治教下的“依法治校”。A:有法可依B:违法必究C:有法必依D:执法必严答案：A、B、C、D32.[单选题]对你目前所在的单位，你可以把它比作（）。A:一所阳光灿烂、蝶飞凤舞的花园B:一处闹哄哄的集市C:一间沉寂而冷漠的囚房D:一片骏马驰骋的牧场答案：C33.就上述材料而言，黄老师为了激发学生的学习动机，使用了下列哪些措施（）A:实施启发式教学B:妥善进行奖惩C:引起学生的无意注意D:唤起学生的恰当的动机水平答案：A、C、D34.教育目的的层次包括（）。A:社会的价值取向B:各级各类学校的培养目标C:国家的教育目的D:教师的教学目标答案：B、C、D35.学生具有发展的（）。A:特殊性B:可塑性C:现实性D:可能性答案：B、D36.一位教师在讲课文《项链》(莫泊桑的短篇小说)时，最后总结课文主旨“讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想时”，有一位同学说，“我觉得玛蒂尔德也挺可怜的，并且她有担当，能为自己的选择负责，也挺了不起的。”教师并没有因为这位同学的想法与自己的备课不符而忽视或批评他，而是表扬了这位同学有新意的想法，并引导学生从玛蒂尔德身上“择其善者而从之，其不善者而改之”。对教师的这一课堂教学，下列说法正确的是（）A:这一教学行为反映了该教师正确的教师观和学生观B:教师的这一教学行为符合新课程改革的要求，教学不仅是课程传递和执行的过程，也是一个生成与开发的过程C:教学中体现了民主、融洽的师生关系，有利于发挥学生的主体作用D:这位教师的教学实现了课程意义的建构与提升，有利于培养学生的创造性思维答案：A、B、C、D37.[单选题]阻抗在本质上是求助者对心理咨询过程中自我暴露与自我变化的（）与抵抗。A:心理动力B:精神防御C:行为执拗D:心理依赖答案：B38.[单选题]某一种观念或概念反复出现在脑海中，个体知道这种想法是不必要的甚至是荒谬A:强制性思维B:思维云集C:思维插入D:强迫观念答案：D39.学校教育的基本要素有（）。A:受教育者B:教育目的C:教育影响D:教育者答案：A、C、D40.下列属于李斯特的交响诗作品的是()。A:《玛捷帕》B:《哈姆雷特》C:《从摇篮到坟墓》D:《塔索》答案：A、B、C、D41.教育制度的功能包括()。A:节约教育费用B:形成教育秩序C:提供价值导向D:规范教育行为答案：A、B、C、D42.依据教育法规的效力等级和内容重要程度的不同，可以分为（）。A:程序法B:实体法C:f根本法D:普通法答案：C、D43.下列说法正确的是（）A:收买被拐卖的儿童，对被买卖的儿童没有虐待行为，不阻碍对其进行解救的，可以从轻处罚B:国家工作人员甲收受贿赂数额特别巨大，给国家和人民造成了重大损失，但事后甲如实供述自己的罪行，真诚悔罪、积极退赃，并具有检举揭发其他同事腐败犯罪的情节，因而应当对其判处死刑缓期二年执行C:网络服务提供者不履行法律、行政法规规定的信息网络安全管理义务，经监管部门责令改正而又拒不改正，致使违法信息大量传播的，构成犯罪D:以暴力、胁迫等方式强制他人在公共场所穿着、佩戴宣扬恐怖主义、极端主义