《开心学英语》第二册教材

《开心学英语》第二册教材

Unit7Time

执教：谢碧敏

一、教学目标

知识目标：

1、能正确表述整点时间，oneo'clocktwelveo?clock0

2、在交际的情景中能熟练运用所学的句型：Whattimeisit?ItJs…o'clock.

技能目标：

通过本课学习使学生有兴趣听、说英语、唱歌谣，做游戏、敢干开口，乐于

模仿，在鼓励性评价中树立信心，在小组活动中积极参与合作，从而意识到交流

对于学习英语地重要意义。

情感目标：

1、能综合运用新、旧知识组织对话，让英语口语交际在游戏中得到进一步

提升。

2、注重学生的素质教育，培养学生良好的时间观念。

二、教学重点、难点

教学重点：

1、熟练掌握英语数字11和12、单词o'clock和句型Whattimeisit?It's

o'clock.

2、熟练掌握整点的表示方法：oneo'clock;twoo?clock…eleveno'clock;

twelveo'clock.

3、把学到的句型运用到实际生活中。

教学难点：

1、单词"eleven"与"seven”的认读。

2、单词"twelve"中"tw"的发音［tw］。

三、教学、教法

本节课主要运用了整体教学法、情景教学和游戏教学法，将听、说、玩、演、

唱，溶于一体，激发学生学习英语的兴趣。使学生通过小组合作学习体验互相学

习的重要性。通过游戏、比赛和激励机制，激发学生的学习兴趣。遵循以学生为

中心，以兴趣为支点的新课标教学理念，以学生最熟悉的minions(小黄人)爱吃

香蕉为主题贯穿整个课堂。遵循语言教学“先输入，后输出”的学习规律，做

到“词不离句,句不离词”。采用多媒体课件来辅助教学，增强学生的学习兴趣。

四、课前准备

金太阳课件、图片、实物、卡片等。

五、课时划分

第一课时：Vocabulary,TargetandChantActivity.

第二课时：Conversation,Practice1andPractice2.

第三课时：ActivityandSoundsandwords.

六、教学过程

Step1、Warmingup:song(10littleyellowboys)

T:Oh,theminionsaresingingnow.Theylikesinging.Doyoulikesinging?Let'

ssing.

Step2、Review

1、通过课件theminions'mobilephone复习数字1-10的认读。

T:Let'sgotothefirstround.Thisisminions'mobilephone.Canyoureadout

thenumber?

2、通过课件theminions5house复习数字1-10拼。

T:Youareamazing.Let'sgoonthesecondround.Thisisminions5house.Can

youfindoutthenumbersaroundthehouse?Whocanreadandspellthem?

Step3、Presentation

1、通过课件古典钟响了11下，引出eleven,呈现数字卡片，教师示范读单词，

让学生观察教师的嘴形，音标教读单词，板书、拼读。

T:children,Whattimeisit?Isittimetogohomenow?Isittimetohavelunch?

Now,Lefslistenandcount.One,two,three,...eleven.Oh.It'seleveno'clock.

2、Comparisonwith“seven"and"eleven”.

T:Whatisthis?Ifsseven.

Whatisthis?It'seleven.

Theyaresimilar.Theybothhavetheletters"e-v-e-n,even^^

3、（设置情景）：通过小黄人猜谜语引出本课课题time.

T:Whafsthis?

Ss:It'saclock.

T:Whattimeisit?Letmesee.It'snineo'clock.

Comparisonwith“aclock"and"o'clock”.

4、通过课件反复操练:It'so'clock.并引出twelve并进行教学。

5、板书并教授“Whattimeisit?

T:OK,Canyouaskme,please.What?（引导学生说出句型）

Payattentiontothis."W"isthefirstletterofthesentence,so"W"mustbeabig

letter.

Step4、Drills

1、Playagame:Boomgame.

2、Usethenewsentencesandpairwork.

Step5、Consolidation

1、Listenandreadthenewcontents.

2、Singasong.

3、Exercise:

⑴、writedownthenumber.

⑵、Fillintheblanks.

Step6>Ideologicaleducation：

T:Timeislife,sodon'twastetime.

Step7、Homework

1、Teachyourparentsandfriendshowtotelltime.

2、Copythewordsfrompage49.

Blackboardassignment:

ABcD

Unit7Time