内部培训教师招聘（中学）及参考答案（培优）

专业精品教师招聘（中学）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训教师招聘（中学）及参考答案（培优）第I部分单选题（50题）1.影响销售渠道选择的因素有（）。A:社会因素B:产品因素C:市场因素D:企业因素答案：B2.(??)是预期学生通过教学活动获得的学习结果。A:教学目标B:教育目的C:学习目标D:课堂教学答案：A3.列宾的艺术活动是巡回……成就,（）是他的代表作之一A:《司炉工》B:《祭司长像》C:《月夜D:《三勇士》答案：B4.下列各句中，画横线成语使用正确的一项是（）。A:有些地方的球迷，对主队的平庸表现绝不谩骂，而是将大家耳熟能详的老歌即兴换上新词，齐声歌唱，委婉地表达不满B:翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工C:在今年的“排队推动日”活动中。虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”，但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队D:运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘答案：A5.关于“习得性无助”表述不正确的是（）A:“习得性无助”是指因为……的听任摆布的行为B:“习得性无助”是德国心理学家塞利格曼提出来的C:“习得性无助”是指通过学习……和无可奈何的行为、心理状态D:“习得性无助”的……,是永久、弥漫、个人化的答案：B6.注重培养学生基础学力的课程是（）。A:研究型课程B:基础型课程C:拓展型课程D:发展型课程答案：B7.下列关于学生的亲人不幸病故,表述不合理的是（）。A:如果学生出现头疼、失眠,很可能是因为内心不安所致。B:如果学生表示出不适症状,可以考虑心理咨询。C:以开放、尊重的态度倾听学生的心声。D:学生很容易从不幸事件中转移,因为他们忍受痛苦能力比较高。答案：D8.现代奥运会与古代均含有的仪式是（）A:交接会旗仪式B:闭幕C:开幕D:点火答案：D9.我国古代伟大的教育家（）把学习过程概括为“学思一行”的统一过程。A:墨子B:荀子C:孔子D:孟子答案：C10.下列教学策略中，不属于个别化教学的教学策略是（）。A:程序教学B:掌握学习C:计算机辅助教学D:合作学习答案：D11.为了让“长沙弹词”这种传统的长沙本土艺术形式被青少年所认识，长沙某中学校长聘请专业的弹词艺术家开发一套长沙弹词艺术课程供学生学习。该课程属于()。A:隐形课程B:地方课程C:国家课程D:校本课程答案：D12.有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫作（）。A:教学评价B:教学测量C:教学评估D:教学测验答案：A13.篮球单手肩上投篮中肘关节伸时对抗机势（）A:肱三头肌B:腹直肌C:臀大肌。D:肱二头肌答案：D14.决策者可根据（）标准和方法进行方案选择。A:乐观系数决策标准B:悲观决策标准C:中庸决策标准D:最小后悔决策标准答案：B15.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童具备守恒一般是在（）。A:具体运算阶段B:前运算阶段C:感知运动阶段D:形式运算阶段答案：A16.西汉后期的贡禹、东汉的张林都曾主张废止钱币，国家租税皆征布帛及谷。在《后汉书》中，征收“租调”“调取谷帛”等记载屡见不鲜。这()。A:反映出社会动荡不安B:说明商品经济的萎缩C:进一步固化了小农经济D:说明田庄影响国家税收答案：C17.具有缺乏自我控制力和探索精神、有极强的依赖性、遇到新奇事物或紧张事情就退缩等品质，是（）教养方式导致的结果。A:自由型B:民主型C:放纵型D:专制型答案：C18.属于从课程制定者或管理制度角度分类的选项为（）。A:研究型课程B:知识性课程C:地方课程D:社会中心课程答案：C19.对下列古诗句中所运用的修辞手法，表述错误的一句是（）。A:“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了夸张的手法B:“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”运用了拟人的手法C:“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”运用了比喻的手法D:“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”运用了对偶的手法答案：B20.“孟母三迁”的故事说明了（）因素对个人身心发展的影响。A:环境B:遗传C:教育D:社会活动答案：A21.Asearlyas1647Ohiomadeadecisionthatfree,tax-supportedschoolsmustbeestablishedineverytown______50householdstogotoschool.A:havingB:havingholdC:tohaveholdD:tohave答案：A22.《汉书》记载：“秦遂并四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”这段材料可以用来说明()。A:封建官僚制度确立的背景B:汉代损益秦制的措施C:秦代皇帝制度的内涵D:分封制退出中国历史的根源答案：A23.战略管理学家迈克尔·波特按照产品生产的价值形成产品和创造过程——价值链，把资源的开发和利用活动分成两大类，即基本活动和（）。A:销售渠道B:生产加工C:售后服务D:支持活动答案：D24.为实现一定的教育目标而正式列入学校教学计划的各门学科以及有目标有组织的课外活动，称为(??)。A:显性课程B:综合课程C:非正规课程D:隐性课程答案：A25.政治、经济制度不仅决定着教育的（）和受教育权，还决定着教育的方针、政策，教育目的的性质和思想品德的教育内容。A:所有权B:教育权C:领导权D:统治权答案：C26.下列关于酶的表述，不正确的是（）。A:人的唾液淀粉酶进入胃后失活B:Taq酶只能将单个脱氧核苷酸连接到和DNA模板互补的多核苷酸链上C:蛋白酶能催化淀粉酶的水解D:限制酶和DNA连接酶均从真核生物中分离纯化出来答案：D27.苏州弹词的主要伴奏乐器是琵琶和()。A:中阮B:扬琴C:古筝D:小三弦答案：D28.通货紧缩的迹象是（）。A:货币价值下降，物价普遍上涨B:货币价值增加，物价普遍上涨C:货币价值下降，物价普遍下降D:货币价值增加，物价普遍下降答案：D29.从20世纪90年代初开始。美国经济实现了长达10年的持续增长，美国一家杂志称这一现象为“新经济的胜利”。在技术方面主导美国“新经济”增长模式的是()。A:信息技术B:原子能技术C:生物技术D:化工技术答案：A30.下列哪一项属于“问题解决”（）A:用一个词来造句B:荡秋千C:回忆一个人的名字D:幻想自己是“灰姑娘”答案：A31.操作技能就动作的对象而言，具有（）。A:观念性B:客观性C:外显性D:展开性答案：B32.国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求，就是（）。A:教学目的B:教育目的C:培养目标D:教学目标答案：B33.Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.A:nowhereB:everywhereC:anywhereD:somewhere答案：D34.我国现今保存最早的琴谱是()。A:《十面埋伏》B:《幽兰》C:《高山流水》D:《广陵散》答案：B35.教育法律关系的主体是（）。A:自然人B:义务C:权利D:物答案：A36.师生关系在人格上是（）的关系。A:民主平等B:授受C:相互促进D:依附答案：A37.--Youdidn′tattendthepartylastnight?A:don'thavetoB:couldn'thaveC:needn'thaveD:didn'tneedto答案：D38.现代生物进化理论认为生物进化的实质是（）。A:个体基因型频率的改变B:种群基因频率的改变C:种群基因型频率的改变D:个体基因频率的改变答案：B39.Heruncle′shealthhasgreatlyimproved______hestoppedsmoking.A:beforeB:whenC:whileD:since答案：D40.我国最早提出“教育”一词的是（）。A:孟子B:墨子C:荀子D:孔子答案：A41.对下列病句修改不正确的一项是（）A:通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了修改：删去“通过”，或删去“使”B:到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮修改：将“健壮”改为“充沛”C:上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练修改：删去“一直”，或删去“始终”D:我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务修改：将“一切”放到“人类的”后面答案：B42.Whatisthebesttitleforthetext?A:Areyouconfidentaboutyourscreentime?B:Istoomuchscreentimebadforchildren?C:Isitgoodtohaveasmartphone?D:Doyoumakeeyecontactswithpeople?答案：B43.下列不被生物膜包被的细胞器是（）。A:内质网B:核糖体C:高尔基体D:线粒体答案：B44.在教学实践中，在学生学习困难的学习课题时，根据学习动机和学习效果的关系规律，教师一般来说不应该（）。A:让学生在竞争性强的环境中学习B:给学生更多的学习时间C:心平气和地慢慢引导学生D:创设自由轻松的课堂学习气氛答案：A45.为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是（）。A:文化发展B:信息技术C:科学知识D:政治体制答案：B46.教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是（）。A:发展性原则B:系统性原则C:教育性原则D:客观性原则答案：D47.北方地区早春播种时，常用地膜覆盖，以促进种子萌发，主要是因为地膜覆盖能（）。A:提高土壤温度B:提高土壤肥力C:降低光照强度D:防止病虫害答案：A48.--Didn′tthefilmBeautyandtheBeastexciteyou?A:FarfromitB:ItdependsC:That'sallrightD:Takeiteasy答案：A49.会骑自行车的人，有利于学习驾驶两轮摩托车。这种现象属于（）。A:变式B:定势C:负迁移D:正迁移答案：D50.公园里有草地和灌木丛，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确的是（）。A:草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象B:草坪和树林中的动物都具有分层现象C:草坪和树林中的动物都没有分层现象D:只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象答案：B第II部分多选题（50题）1.彭老师的这种教学方法有何积极意义（）A:及时调整教学安排，抓住学生的兴趣B:因势利导，适当地改变教学内容和进程C:将突发事件巧妙转化为积极有用的课程资源D:及时化解突发事件带来的负面影响答案：A、B、C、D2.关于一般心理问题的特点，错误说法是（）。单选A:内容泛化B:近期发生C:反应不强D:原因明确答案：A3.以下哪些说法是正确的（）A:填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答B:选择题和判断题主要通过重现来解答C:教学过程中，相关题型应恰当灵活地结合使用，以检验学生知识掌握的程度D:再认是一种高水平的回忆过程，能再认的不一定能重现答案：C、D4.影响人身心发展的内部因素有（）。A:遗传B:社会因素C:主观努力D:学校教育答案：A、C5.学生没有智力障碍，但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生，可采用的正确教学策略有()。A:提供多元的例子，重复教学重点B:教给他们自我监控策略C:进行创造性训练D:指导他们分析学习困难的原因答案：A、B、D6.教育的功能复杂多样，根据不同的标准，从不同的视角，可以划分为不同的类型。其中，从其作用的对象可分为（

）。A:教育的正向功能B:教育的个体功能C:教育的隐性功能D:教育的社会功能答案：B、D7.学校体育活动的基本特性是（）。A:生存性B:娱乐性C:技能性D:教育性答案：B、C、D8.德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻止、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展，这是德育原则中的（）。A:教育影响连贯性原则B:教育影响一致性原则C:教育影响一致性原则D:疏导原则答案：A、B、C9.艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有（）(常考)A:记忆是一种高级的心理过程，受到多种因素的影响B:人类的遗忘遵循“先快后慢”的原则C:有意义材料比无意义材料更容易识记D:学习背诵的次数越多，时间越长，记忆的保持就越持久答案：B、C、D10.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》把()作为重点任务贯彻到国民教育全过程。A:创新精神B:实践能力C:社会责任感D:学习能力答案：A、B、C11.规范市场秩序所建立健全的社会信用制度要以（）。A:道德为支撑B:法律为保障C:行政为主导D:产权为基础答案：A、B、D12.教育心理学的研究对象是（）。A:如何教B:学与教之间的相互作用C:解决学生的心理问题D:如何学答案：A、B、D13.学校的组织和制度文化的主要表达方式有（）。A:规章制度B:保证学校正常运行的组织形态C:设施环境D:角色规范答案：A、B、D14.[单选题]针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于（）。A:咨询性会谈B:鉴别性会谈C:危机性会谈D:治疗性会谈答案：D15.教师的暴力言语．不仅造成了教学秩序失控，而且严重挫伤了学生的自尊。15，破坏了师生关系。下列关于教师言语暴力的说法，正确的有（）。A:教师言语暴力仅表现为威胁恐吓式B:教师教学话语的不对称状态本身潜伏着师生冲突C:教师言语暴力主要通过教师使用职业“忌语”体现D:教师言语暴力是师生权力不对称和角色规定差异的极端反映答案：B、C、D16.毛泽东思想的理论来源主要有（）A:孙中山的三民主义思想B:近代资产阶级思想在中国的传播C:中国传统文化中的精华D:马克思列宁主义答案：C、D17.学生对知识的内在加工过程包括（）。A:知识编码B:知识应用C:知识的获得D:知识巩固答案：C、D18.下列说法不正确的是（）。A:没有无学习目的的学习动机B:学习动机与学习目的是一对一的关系C:学习动机与学习目的可以相互转化D:没有无动机的学习目的答案：B19.“一带一路”是对()的简称。A:“古代丝绸之路”B:“丝绸之路经济带”C:“丝绸之路经济带”D:“21世纪海上丝绸之路”答案：B、C、D20.以下属于创新教育基本特征的是()。A:全面性B:实践性C:适应性D:主体性答案：A、B、D21.《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行的义务有()。A:完成教育教学工作任务B:促进学生全面发展C:为人师表D:参加进修或者其他方式的培训答案：A、B、C22.气质是人的心理活动的动力特征，它表现为心理活动的（）A:灵活性B:速度C:强度D:指向性答案：A、B、C、D23.教育学研究的对象是（）。A:教育现象B:教学思想C:教育问题D:教育理论答案：A、C24.以下属于品德心理结构特征的是()。A:各成分发展的顺序性与连续性B:统一性与差异性C:各成分具有层次性D:稳定性与可变性答案：A、B、C25.[单选题]心理咨询师对求助者内心世界的理解、体验及表达，被称为（）。A:真诚B:共情C:尊重D:移情答案：B26.当代世界教育改革的趋势主要有（）A:教育民主化B:教育终身化C:教育全民化D:教育信息化答案：A、B、C、D27.思想政治教育的下列内容中，属于政治观的是（）。A:人生价值教育B:爱国主义教育C:形势政策教育D:基本国情教育答案：B、C、D28.教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是（）。A:决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作B:罢免校长C:听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权D:听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议答案：A、C、D29.问题解决中常用的启发法的策略有（）A:算法B:逆推法C:手段—目的分析法D:一一检验法答案：B、C30.运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（）。A:发现问题及时处罚B:恰当的表扬和批评C:关心爱护学生D:加强与家长的沟通答案：B、C、D31.当前基础教育课程改革呈现出新的特点和趋势，主要包括（）A:学科本位B:科学与人文整合C:回归生活D:全人发展答案：B、C、D32.下列属于精加工策略的方法是（）A:比较法B:类比法C:联想法D:拓展与引申答案：A、B、C、D33.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（）。A:布鲁纳的《教育过程》B:布鲁姆的《教育目标分类学》C:赞可夫的《教学与发展》D:赫尔巴特的《普通教育学》答案：A、B、C34.以下说法正确的是（）。A:研究表明，学习熟练程度为150％是记忆效果最好的B:合理进行复习是指，复习要及时，并辅以分散复习、尝试背诵等方法C:比较主要有两种方式：同类比较，异类比较D:智慧技能属于陈述性知识的学习答案：A、B、C35.一位教师在讲课文《项链》(莫泊桑的短篇小说)时，最后总结课文主旨“讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想时”，有一位同学说，“我觉得玛蒂尔德也挺可怜的，并且她有担当，能为自己的选择负责，也挺了不起的。”教师并没有因为这位同学的想法与自己的备课不符而忽视或批评他，而是表扬了这位同学有新意的想法，并引导学生从玛蒂尔德身上“择其善者而从之，其不善者而改之”。对教师的这一课堂教学，下列说法正确的是（）A:这一教学行为反映了该教师正确的教师观和学生观B:这位教师的教学实现了课程意义的建构与提升，有利于培养学生的创造性思维C:教师的这一教学行为符合新课程改革的要求，教学不仅是课程传递和执行的过程，也是一个生成与开发的过程D:教学中体现了民主、融洽的师生关系，有利于发挥学生的主体作用答案：A、B、C、D36.对于CSQ，正确说法包括（）。多选A:做出肯定回答需评估效果B:文化程度在初中或初中以上C:可分为三部分内容D:适用于16岁以上群体答案：A、B37.下列关于德育的说法中，正确的是（）A:德育过程是促进受教育者品德发展内部矛盾的积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统一B:通常，德育原则与德育规律是对同一事物的不同指称C:德育仅指道德教育D:德育过程的三个基本因素是教育者、受教育者和德育影响答案：A、D38.下列语言中，属于职业忌语的有（）。多选A:“后边等着去”B:“有完没完”C:“我解决不了，愿意找谁找谁去”D:“我就这态度”答案：A、B、C、D39.关于观察法，下列说法正确的有（）A:可揭示因果关系，可重复检验，数量化指标明确B:在“单盲”情况下，观察的效果较为客观可靠C:观察资料的质量容易受观察者能力和其他心理因素的影响D:儿童的心理与行为活动不稳定，各种表现具有偶然性，要进行反复多次的观察答案：B、C、D40.学生走进教室时，黄老师正在准备演示，在教室的前面有一块金属板，正在加热一个铝制的罐头盒，热金属板的旁边有一盆冰水。上课铃响了，学生们还在讲话，这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置于冰水中。突然砰的一声巨响，盒子在顷刻间变得粉碎，学生们停止了讲话，开始注视教室的前面，并立即开始提问。A:制造突发事件B:激发求知欲C:利用学生的好奇心D:利用变化律答案