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专业精品中学招聘教师题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 内部培训中学招聘教师题库(B卷)第I部分单选题(50题)1.素质教育的重点是培养学生的()。A:健康体魄B:高水平的智力C:创新精神D:实践能力答案:C2.态度不包含以下哪种结构成分?()A:认知成分B:行为成分C:情感成分D:意志成分答案:D3.《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学思想,体现的教学原则是()。A:循序渐进原则B:巩固性原则C:直观性原则D:启发性原则答案:D4.对于求函数f(x)=x3+2x2-x+1,x∈[-1,3]最大值的问题,下列关于该问题的解题过程蕴涵的主要数学思想的表述中,不恰当的一项是()。A:有限与无限思想B:特殊与一般思想C:方程与函数思想D:化归与转化思想答案:B5.用甲基绿—吡罗红染色经处理后的人口腔上皮细胞,其细胞核是()。A:红色B:绿色C:蓝紫色D:蓝色答案:B6.下列活动属于动作技能的是()。A:阅读B:驾驶C:运算D:写作答案:B7.表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是()。A:认同B:依从C:评价D:内化答案:D8.下列叙述错误的是()。A:水稻在宋朝跃居粮食产量首位B:宋朝的造船业居当时世界首位C:茶树的种植遍及大江南北D:宋代是中国瓷器史上的辉煌时代答案:C9.甘美兰是亚洲某国最具代表性的音乐,这个国家是()。A:印度B:印度尼西亚C:马来西亚D:泰国答案:B10.1601年,江苏巡抚曹时聘在给朝廷的奏折中写道:“(苏州)浮食奇民,朝不谋夕。得业则生,失业则死。臣所睹记,染坊罢而染工散者数千人,机房罢而织工散者又数千人,此皆自食其力之良民也。”这段材料主要反映了当时的苏州()。A:地方官员与商人互相勾结欺压百姓B:饥民流离失所,社会动荡不安C:出现了资本主义萌芽D:大量使用机器使工人失业答案:C11.1861年3月。林肯在就任总统时说:“任何一个州都不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦;凡为此目的而作出的决议和法令在法律上都是无效的,任何一个州或几个州反对合众国当局的暴力行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律,联邦是不容分裂的。”这反映林肯政治主张的核心是()。A:结束沙皇专制统治B:反对殖民统治C:反对分裂行为D:废除黑人奴隶制度答案:C12.“六艺”的内容为()。A:文法、修辞、辩证法,算术、几何、天文B:礼、乐、射、御、易、诗C:诗、书、礼、易、乐、射D:礼、乐、射、御、书、数答案:D13.下列属于“竹”类乐器的是()。A:磬B:骨笛C:轧筝D:箫答案:D14.用马克思主义理论作指导而编写《教育学》的是教育家()。A:杜威B:赫尔巴特C:夸美纽斯D:凯洛夫答案:D15.人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种,快肌纤维几乎不含有线粒体,与短跑等剧烈运动有关;慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列叙述错误的是()。A:慢跑时慢肌纤维产生的ATP,主要来自于线粒体内膜B:短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸,故产生酸痛感C:消耗等摩尔葡萄糖,快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多D:两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATP答案:C16.《大学》里面说到“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”是()。A:行为性目标取向B:普遍性目标取向C:生成性目标取向D:表现性目标取向答案:B17.2018年,热播电影《无双》在人民电影院上映的票价为60元,打完折后张先生支付了30元人民币买到了电影票。在这里,人民币执行的职能分别是()。A:价值尺度、流通手段B:流通手段、价值尺度C:支付手段、流通手段D:价值尺度、支付手段答案:A18.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂后,有关推测正确的是()。A:若d能抑制[H]被氧化成H2O,则O2的消耗减少B:若c能抑制ATP的形成,则ADP的消耗增加C:若a能抑制丙酮酸分解,则丙酮酸的消耗增加D:若b能抑制葡萄糖分解,则丙酮酸增加答案:A19.某动物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为60%、30%和10%,该种群中a的基因的频率为()。A:50%B:75%C:25%D:10%答案:C20.在教学实践中,在学生学习困难的学习课题时,根据学习动机和学习效果的关系规律,教师一般来说不应该()。A:让学生在竞争性强的环境中学习B:给学生更多的学习时间C:心平气和地慢慢引导学生D:创设自由轻松的课堂学习气氛答案:A21.京剧的板式是指唱腔的板眼结构形式,下面说法正确的是()。A:散板(既无板也无眼)B:一眼板(相当于1/4拍)C:无眼板(既无板也无眼)D:三眼板(相当于3/4拍)答案:A22.下列现象不属于教育现象的是()。A:成人学开车B:初生婴儿吸奶C:木匠教徒弟手艺D:妈妈教孩子洗衣服答案:B23.Becomingamillionairehaschangedhislife,butthewinhasalsobroughthimstressandtroubles.Sometimeshewisheshe_____themoney.A:hasneverwonB:willneverwinC:wouldneverwinD:hadneverwon答案:D24.后滚翻动作时,()A:1次B:4次C:3次D:2次答案:D25.衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉()。A:关注自我B:关注情境C:关注学生D:关注教法答案:C26.《禹鼎》记载:“噩侯反叛伐周,厉王命禹出征,生获其君。”这反映了()。A:郡县制逐步确立B:宗法制度开始瓦解C:商业繁荣,小农经济发展D:分封制趋向衰落,但尚能维护王权答案:D27.教师对学生的期望起一种潜移默化的作用,从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应就是(??)。A:罗森塔尔效应B:雷桑效应C:马太效应D:光环效应答案:A28.下列属于地理核心素养的是()。A:创新思维、区域认知B:地理想象力、地理实践力C:区域认识、地理探究力D:地理实践力、人地观念答案:D29.古人云:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话说明()对个体身心发展的影响作用。A:个体主观能动性B:环境C:教育D:遗传素质答案:B30.南昌是座英雄的城市,下列史实中能够体现这一观点的是()。A:八一起义B:红色故都C:长征的胜利会师D:国民党政权覆灭答案:A31.F大调下属调的平行调是什么?()A:C大调B:e小调C:g小调D:G大调答案:C32.将“青蛙一桌子”想象为青蛙在桌子上跳来跳去,是运用了哪种记忆术?()A:关键词法B:谐音联想法C:缩简D:视觉想象法答案:D33.教师的备课工作包括:钻研教材、了解学生和()。A:设计练习作业B:选取直观教具C:检查学生的学具D:制订教学进度计划答案:D34.他来自一个贫寒的家庭,为省下每次坐车的9元钱,他坚持跑步30公里到校或回家,两年多跑了2000多公里,他婉拒同学和老师的资助,利用假期打工挣学费和补贴家用……19岁的河南禹州市高二学生闫明强的()感动了我们。A:特立独行的表现B:自强不息的精神C:志存高远的品质D:乐观豁达的性格答案:B35.教师职业的特殊要求是,必须具有()。A:管理能力B:控制能力C:教育能力D:研究能力答案:C36.学生法语学得扎实、巩固以后,再学习英语就更容易,这属于()。A:逆向负迁移B:顺向负迁移C:顺向正迁移D:逆向正迁移答案:C37.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()。A:组织策略B:精细加工策略C:元认知策略D:复述策略答案:B38.盲人的听觉、嗅觉和触觉一般都特别灵敏,这说明人的身心发展具有()。A:不平衡性B:顺序性C:阶段性D:互补性答案:D39.当前,我们要着力解决制约少数民族和民族地区发展的突出短板和薄弱环节,着力促进少数民族事业发展,确保到2020年少数民族人民和民族地区与全国人民一道迈入全面小康社会。根据材料回答题。A:不能忽视次要矛盾以及矛盾的次要方面B:关键部分性能的发挥对整体功能起决定作用C:事物发展是前进性与曲折性的统一D:事物之间的联系是有条件的,也是客观的、多样的答案:B40.通过教育实验提出高难度、高速度等教学原则的教育家是()。A:马卡连科B:凯洛夫C:苏霍姆林斯基D:赞科夫答案:D41.所谓职业化,指的是从业人员工作状态的()。A:标准化、规范化、制度化B:国际化、流动化、制度化C:规范化、制度化、定型化D:标准化、社会化、高效化答案:A42.社会本位教育目的论的代表人物是()。A:卢梭B:赞科夫C:福禄贝尔D:涂尔干答案:D43.教科书上的练习题多属于()。A:复杂问题B:简单问题C:有结构问题D:无结构的问题答案:C44.《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师在教学中努力体现语文的实践性和综合性。对该教学建议的理解,不恰当的是()。A:注重听说读写的有机联系,整合教学内容,统筹安排教学活动B:注重语文知识的系统讲授,强化基本技能训练,打好语文基础C:善于通过专题学习等方式,沟通课堂内外,增加语文实践机会D:充分利用学校、家庭和社区等教育资源,拓展语文学习空间答案:B45.教学是教师的教与学生学的统一,这种统一的实质是()。A:管理B:交往C:引导D:控制答案:B46.—Couldyouhelpmemovethetabletotheteachers'officeA:WithpleasureB:MypleasureC:AtyourpleasureD:Forpleasure答案:A47.“个体身心发展”是指个体全部人生过程中,不断变化,特别是向()的方面变化的过程。A:正常B:积极C:衰减D:健康和不健康答案:B48.BOD有助于确定()。A:土壤的过滤能力B:废水的污染程度C:100mL水样中的细菌数D:生态系统中生物群类型答案:B49.有人记忆马克思生日“1818年5月5日”时联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,是运用了哪种记忆术?()A:谐音联想法B:关键词法C:语义联想法D:缩简答案:A50.教育心理学属于()。A:哲学B:自然科学C:自然科学和社会科学双重性质的科学D:社会科学答案:C第II部分多选题(50题)1.[单选题]心理起源于动作,动作是心理发展的源泉,这是()的观点。A:班杜拉B:巴甫洛夫C:皮亚杰D:维果茨基答案:C2.研究发现,专家型教师与新手型教师的差异主要表现在()A:专业知识多少的差异B:课堂教学过程的差异C:课时计划的差异D:课后评价的差异答案:B、C、D3.以下说法体现了启发式教学思想的有()。A:教之而不受,虽强告之无益B:人不知而不愠C:不愤不启,不悱不发D:问则疑,疑则思答案:A、C、D4.[单选题]以词为中介反映现实的过程属于()。A:抽象思维B:辐合思维C:形象思维D:动作思维答案:A5.学校如何对学生进行劳动教育()A:劳动教育不应只限制于学校里,而应重视家庭的早期劳动教育B:劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现C:把劳动教育纳入整个教学计划之中,使师生重视劳动教育D:对国家规定的劳动时间,学校不得随意删减答案:A、B、C、D6.心理发展的不平衡性体现在(

)。A:个体不同系统在到达成熟时期上的不同B:个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C:个体不同系统在发展速度上的不同D:同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率答案:A、B、C、D7.31.《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定中小学招生实行“六公开”原则,即()A:公开招生政策、公开招生计划B:公开招生范围、公开招生程序C:公开考生信息、公开考生志愿D:公开录取方式、公开录取结果答案:A、B、D8.[单选题]世界级富商盖茨和巴菲特决定到中国举办慈善活动,据说中国的亿万富豪很少有响应者。有人认为盖茨、巴菲特在“作秀”,也有人说中国的富豪缺乏爱心。对于中国富豪不愿意参加盖茨和巴菲特慈善活动这一情况,你认为主要原因是()。A:中国富豪的财富来源有问题B:应该对中国富豪课以重税C:中国富豪缺乏爱心D:中国慈善事业体制不健全答案:C9.下列属于莫扎特歌剧作品的是()。A:《卡门》B:《唐璜》C:《魔笛》D:《费加罗的婚礼》答案:B、C、D10.教育执法的基本要求是()A:合法B:及时C:正确D:公正答案:A、B、C11.下列关于情绪与情感关系的表述,正确的有()。A:情绪依赖于情感,是情感的具体表现B:情绪是情感的基础,情感离不开情绪C:情绪更多是与人的生理需要相联系,情感则是与人的社会性需要相联系D:情绪具有情境性,情感具有较强的稳定性和持久性答案:A、B、C、D12.员工处理与领导的关系时,正确的做法是()。单选A:即使知道领导的决策是错误的,也要不折不扣的执行B:对于领导含糊交办的任务,要含糊执行C:一般不越级汇报工作D:如果不同意领导的意见,要敢于随时说出自己的想法答案:C13.北京有一所普通的农村小学,农民子女占了全校学生的63%。一些教师认为,农民子女从小就会劳动,似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现,一年级学生80%不会系鞋带;三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%,在劳动中怕脏怕累的现象十分突出;五、六年级40%以上的学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时,有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意,家长是普通工人、农民的就不愿填写。A:提高学生的劳动审美能力B:帮助学生树立劳动观点,培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感C:改善学生的生理机能,促进学生身体的生长发育D:劳动能启迪学生的智慧,使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高答案:A、B、C、D14.主要依据学生个人学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定成绩的优劣,而不考虑是否达到教学目标要求的教学评价是()A:常模参照性评价B:目标参照性评价C:绝对性评价D:相对性评价答案:A、D15.根据学习内容的不同,可将学习分为()(常考)A:认知策略的学习B:知识的学习C:技能的学习D:行为规范的学习答案:B、C、D16.下列属于李斯特的交响诗作品的是()。A:《从摇篮到坟墓》B:《玛捷帕》C:《哈姆雷特》D:《塔索》答案:A、B、C、D17.[单选题]在从业人员职业技能的素质体系中,除了职业知识、职业技术外,还包括()A:职业态度B:职业能力C:职业环境D:职业薪酬答案:B18.16PF的适用范围是()。A:初中以上文化程度的受测者B:可用于个别施测C:可用于团体施测D:小学以上文化程度的受测者答案:A、B、C19.学生文化的特征有()。A:非正式性B:正式性C:过渡性D:多样性答案:A、C、D20.下列音乐作品中,属于舒曼作品的有()。A:《童年情景》B:《蓝色多瑙河》C:《C大调幻想曲》D:《克莱斯勒偶记》答案:A、C、D21.在教小学数学“按比例分配”时,教师在讲新课前向全班提问,把12棵树分给两个组去栽。每个小组分几棵?"学生齐声回答:“6棵!”教师问:“有没有不同意见呢?”发现孙同学眉头微造,就提醒说:“大家要认真思考,有同学可能把你们的答案推翻了哦。”学生们于是开始思考,很快包括孙同学在内的几个学生举手,孙同学起来回答说:“老师,每组分6棵不一定对。“教师紧接着问:“为什么?”孙同学继续说:“因为题中没有说怎么分,如果平均分,每组可以分6棵;如果不平均分,就有多种分法。”A:采用了启发式教学B:采取了让学生感知实物来激发其求知欲的方法C:该教师的导入属于杜威五步教学法中的问题阶段D:借鉴了奥苏贝尔的有意义学习理论答案:A、C、D22.少年期记忆的主要特点包括()。多选A:有效地运用各种记忆策略B:多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期C:短时记忆容量达到一生中的最高峰D:自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差答案:A、B、C23.[多选题]关于奉献,正确的认识有()。A:奉献是对职业道德素质很高的人的要求B:不以追求报酬为最终目的C:只有达到雷锋或者见义勇为者的境界,才能够配得上奉献D:埋头苦干、精益求精并获得适量报酬答案:B、D24.以下属于创新教育基本特征的是()。A:实践性B:主体性C:适应性D:全面性答案:A、B、D25.[单选题]精神分裂症多起病于()A:婴幼儿期B:青壮年期C:儿童期D:少年期答案:B26.下列选项中对“音程”概念表述正确的是()。A:音程所包含的全音、半音数目叫作音程的音数B:单音程可以转化为单音程,也可以转化为复音程C:三全音常被称为具有特殊表现力的独特音程D:音程的大小以度为单位来衡量,最基本的音程是纯一度和纯八度答案:A、B、C、D27.加德纳的多元智力理论提到的智力有()。A:自知智力B:数学智力C:语文智力D:社交智力答案:A、B、C、D28.下列著名古曲中,属于古琴曲的是()。A:《霸王卸甲》B:《高山流水》C:《平沙落雁》D:《十面埋伏》答案:B、C29.教育目的的制定要考虑哪些客观条件()A:社会历史发展进程B:一定社会的政治和经济制度C:制定者的哲学观念、理想人格D:生产力和科技发展水平答案:A、B、D30.外烁论的主要代表人物有()。A:华生B:荀子C:华生D:弗洛伊德答案:A、B、C31.教师在选取教学方法时有何依据()A:依据教师的自身素质选择教学方法B:依据教学目标选择教学方法C:根据学生实际特点选择教学方法D:依据教学内容特点选择教学方法答案:A、B、C、D32.教育职业劳动的特点包括()。A:长周期性B:复杂性C:创造性D:示范性答案:A、B、C、D33.根据传统国际法,下列属于领土取得方式的是()A:先占B:添附C:时效D:割让答案:A、B、C、D34.2016年9月9日上午,第三十二个教师节来临之际,习近平总书记在北京市八一学校看望慰问师生时强调,基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位,必须把握好定位,全面贯彻落实党的教育方针努力把我国基础教育越办越好。下列对党的教育方针表述正确的是()A:教育必须与生产劳动和实际相结合B:培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人C:坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务D:培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人答案:C、D35.教育法的正式解释又可称为()。A:学理解释B:法定解释C:有权解释D:司法解释答案:B、D36.教学是一个特殊的认识过程,其特殊性主要表现在()(易错)A:认识的教育性B:认识的差异性C:认识的间接性D:认识的交往性答案:A、C、D37.实用主义教育学的主要观点是()。A:以儿童为中心B:以经验为中心组织课程C:学校即社会D:重视学生在教学过程中的独立发现答案:A、B、C、D38.下列动作属于篮球接球教学重点的是()A:迎球B:伸手臂C:压腕D:拨指答案:A、B39.现代教学的特征包括()。A:伦理性B:科学性C:创造性D:集体性答案:A、B、D40.[单选题]重测信度的再测

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