六年级英语：Module 3 The natural world教案

小学英语新课程标准教材

英语教案

（2019—2020学年度第二学期）

学校：_______________________

年级：_______________________

任课教师：_______________________

英语教案/小学英语/小学六年级英语教案

编订：XX文讯教育机构

小学英语教案

文讯教育教学设计

Module3Thenaturalworld（教案）

教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言

能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于小学六年级英

语科目，学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，

可以放心修改调整或直接进行教学使用。

module3thenaturalworld

一、教学内容：

unit9seawaterandrainwater

（-）掌握词汇、短语

（二）重要句型

（三）介词under,for,by的用法

（四）连词if的用法

（五）情态动词can的用法

二、知识总结与归纳

（-）掌握词汇、短语

1.quarter

2.competition

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3.ocean

4.earth

5.wonderful

6.whale

7.dangerous

8.stream

9.almost

10.cover

11.plant

12.oil

13.salt

14.nothing

15.without

16.borrow

17.dish

18.shower

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19.fix

20.save

21.waste

22.takeashower

23.brushone'steeth

24.beimportantto

25.savewater

26.oneof•一

27.ratherthan

28.aswell

29.threequartersof

30.turnoff

31.use・-for・・・

（二）重要句型

1.ifthereisnorain,therewillbenowatertodrink.

2.whatdoweusewaterfor?

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3.weusewaterforshowering.

4.howcanwesavewater?

5.wecansavewaterbyfixingdrippingtaps.

6.sharksareoneofthemostintelligentanimals.

（三）介词under,for,by的用法

under的用法：

①在……下面

ednasatverystillunderthetrees.

hehadapicturebookunderhisarm.

②在……（管辖，照顾等）之下

nearlyfiftyworkersareworkingunderthemanager.

welearnedagreatdealunderhisteaching.

③不到，少于

allthechildrenhereareunderseven.

under100peoplearepresentfortheshow.

④在……的过程中，正在经受

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ican,tusemyofficeatpresent;itisunderrepair.

thesubjectisunderdiscussion.

⑤根据（协议，法律等）

thesoldiersactedunderorders.

⑥词组和固定搭配：

under…conditions在...情况下；

underthecareof…在...的照顾下;

undertheinfluence受到影响

for的用法:

①为了

hewoulddoanythingforher.

themoneyisforbuyingfoodfortheparty.

②因为，由于

franceisfamousforitswines.

iamsosorryforwhatisaidtoyoutheotherday.

③对于

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youaretoooldforthekindofworkyouaredoing.

④供……用的，给……的

thereisnomoreroomforsuchabagatthebackofthecar.

hereisyourletterforyou.

⑤就……来说，作为……来说

theweatherwasverycoldforthetimeoftheyear.

⑥表示买卖或交换关系

nobodyiswillingtoworkfornothing.

isoldthehousefor100dollars.

⑦作为（意思接近as）

mostoftheroomsofthisbuildingareusedforoffices.

ihadmeatforsupper.

⑧前往（某目的地）

iwillleaveforshanghaitomorrow.

⑨表示时间长度或距离

formilesandmileyouseenothingbuttrees.

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⑩赞成，主张，支持

mostpeopleinthetownarefortheplanofthegovernment.

词组或固定搭配：

forcertain/sure肯定地，确切地，有把握地；

forfearof唯恐，担心；

foroneself为自己，替自己；

forsale供出售;

forshort简称；

forthepurposeof为...的目的;

forthemoment一时间，暂时；

forthepresent就现在来说，暂时；

forthetimebeing暂时；take…for…认为...是....；把....当作...

by的用法

①在……旁边，从……旁边（经过）

iputthevasebackonthetablebythewindow.

②通过，经由，取道

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herosequicklyandwentoutbyanotherdoor.

③在（某时）前，到……时为止

bynextfridayiwillhavefinishedthework.

iwillbebackbythree.

④表示动作的执行者

haveyoureadthatnovelbyshirley?

⑤表示手段或方式，可译为“通过……，用……，以……，按照……”

itisnineo'clockbymywatch.

⑥表示工具

icameherebybus.

shecalledhimupbytelephonetothankhim.

⑦和seize,take,hold等动词连用，说明接触身体的哪一部分

hetookthechildbythehand.

⑧（指数量）按……计算

theseworkersarepaidbytheweek.

irentthehousebytheyear.

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⑨表示数量增减或差别的程度

heisolderbyfiveyearsthanjohn.

⑩表示尺寸，距离等，相当于“乘以”

iwantapieceofpaper3inchesby5inches.

thisroomisfortyfeetbytwenty.

(ID词组和固定搭配：

byaccident偶然地；

bychance偶然地，碰巧；

bymeansof借助于，靠；

bymistake出于误会，弄错了；

byoneself单独地，独立地；

bytheway顺便说；

byturns轮流；

learnbyheart记熟；

onebyone一个接一个地；

littlebylittle一点点地；

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sidebyside并肩地,并排地

（四）连词if的用法

1.（表示条件）如果，主句用将来时，if从句用现在时表示将来

hewillcomeifyouinvitehim.

如果你请他，他会来的。

2.（表示虚拟）假如，要是

1）时态：可以表示过去，现在和将来的情况。它的基本特点是时态退后。

句型：条件从句主句

一般过去时should（would）+动词原形

iftheywerehere,theywouldhelpyou.

2）表示与过去事实相反的假设。

句型：条件从句主句

过去完成时should（would）have+过去分词

ifshehadworkedharder,shewouldhavesucceeded.

ifhehadcomeyesterday,ishould/wouldhavetoldhimaboutit.

3）表示对将来的假想

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句型：条件从句主句

一般过去时should+动词原形

were+不定式would+动词原形

should+动词原形

ifyousucceeded,everythingwouldbeallright.

ifyoushouldsucceed,everythingwouldbeal1right.

ifyouweretosucceed,everythingwouldbeallright.

3.是否二whether连接宾语从句

iwonderifsheisill.

不知她是否病了。

（五）情态动词can的用法

can表示说话人的主观看法或语气。

它没有人称和数的变化,也不能单独在句子中作谓语，但它可以与其后的不带to的动词

不定式一起构成动词性复合谓语。其基本用法如下：

1.表示能力，常被译成“能”、“会”。例如：

hersistercanspeakenglish.她姐姐会讲英语。

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icansingenglishsongs.我会唱英语歌曲。

2.表示请求或许可，即常被用来请求对方的许可，或表示说话人自己的许可.例如：

canihelpyou?我能帮你忙吗？

canyougotothepicnicwithustomorrow?明天你能和我们一起去野餐吗？

youcansithere.你可以坐在这儿°

3.can的否定式和疑问式

①can的否定形式是cannot或cannot,其缩略形式是can't。例如：

lucycan'tfindherstory-book.露茜找不到她的故事书了。

hanmeican,tcometoplaywithusbecausesh