我国及部分省市教育机器人行业相关政策

-1-我国及部分省市教育机器人行业相关政策我国教育机器人行业相关政策为了推动教育机器人行业发展，提高教育教学质量，我国发布了一系列行业政策，如2023年工业和信息化部、教育部、公安部等部门发布的《“机器人+”应用行动实施方案》提出教育研制交互、教学、竞赛等教育机器人产品及编程系统，分类建设机器人服务平台。加大机器人教育引导，完善各级院校机器人教学内容和实践环境，针对教学、实训、竞赛等场景开发更多功能和配套课程内容。强化机器人工程相关专业建设，提升实验机器人产品及平台水平，加强规范管理。我国教育机器人行业相关政策发布时间 发布部门 政策名称 主要内容2018年4月 教育部 教育信息化2.0行动计划 在协同创新中心、教育部重点实验室等建设布局中考虑建设相关研究平台，汇聚各高校、研究机构的研究基地，建立学术共同体，加强智能教学助手、教育机器人、智能学伴、语言文字信息化等关键技术研究与应用。2021年3月 教育部 关于加强新时代教育管理信息化工作的通知 完善教育数字认证基础支撑体系总体规划，建立统一的教育系统密码基础设施和支撑平台。2021年7月 教育部等六部门 关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见 开发基于人工智能的智能助教、智能学伴等教学应用，实现“人机共教、人机共育”，提高教育教学质量。2022年8月 科技部 科技部关于支持建设新一代人工智能示范应用场景的通知 针对青少年教育中“备、教、练、测、管”等关键环节，运用学习认知状态感知、无感知异地授课的智慧学习和智慧教室等关键技术，构建虚实融合与跨平台支撑的智能教育基础环境，重点面向欠发达地区中小学，支持开展智能教育示范应用，提升优质教育资源覆盖面，助力乡村振兴和国家教育数字化战略实施。2023年1月 工业和信息化部、教育部、公安部等部门 “机器人+”应用行动实施方案 教育研制交互、教学、竞赛等教育机器人产品及编程系统，分类建设机器人服务平台。加大机器人教育引导，完善各级院校机器人教学内容和实践环境，针对教学、实训、竞赛等场景开发更多功能和配套课程内容。强化机器人工程相关专业建设，提升实验机器人产品及平台水平，加强规范管理。2023年2月 中共中央、国务院 数字中国建设整体布局规划 推动数字技术和实体经济深度融合，在农业、工业、金融、教育、医疗、交通、能源等重点领域，加快数字技术创新应用。2023年8月 工业和信息化部等七部门 机械行业稳增长工作方案（2023—2024年） 推动建立跨部门协同推进机制，建设“机器人+”产业链供需对接与应用推广公共服务平台。在成熟应用领域，遴选一批应用成效突出、具有较强影响力的标杆企业和典型场景。在新兴应用和潜在需求领域，通过“揭榜挂帅”征集一批机器人应用创新技术和解决方案。部分省市教育机器人行业相关政策我国各省市也积极响应国家政策规划,对各省市教育机器人行业的发展做出了具体规划,支持当地教育机器人行业稳定发展，比如西藏自治区发布的《西藏自治区加强数字政府建设方案(2023-2025年)》提出全面实施“珠峰旗云”行动计划,推进教育信息化新型基础设施建设,整合各级各类教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台,提升教育治理能力。部分省市教育机器人行业相关政策省市 发布时间 政策名称 主要内容重庆市 2020年6月 重庆市建设国家新一代人工智能创新发展试验区实施方案 运用物联网、虚拟现实、人脸识别等技术，建设智慧教室、智慧实验室、虚拟仿真实训室等智能教学应用场景。上海市 2021年6月 上海市战略性新兴产业和先导产业发展“十四五”规划 推动智能服务机器人的研发与产业化，突破模态情感计算和语义识别技术，研制服务机器人分布式操作系统，推动类人教育机器人实现产业化。安徽省 2022年1月 安徽省“十四五”科技创新规划 开展面向AR/VR、物联网、智能交通、智慧医疗、智能教育、智慧城市管理等人工智能应用场景研究。黑龙江省 2022年6月 黑龙江省产业振兴行动计划（2022—2026年） 培育智能教育、智慧医养、智慧文旅、智慧供暖等智能生活服务新模式，推进教育专网、通用化教育云等建设应用。西藏自治区 2023年4月 西藏自治区加强数字政府建设方案(2023-2025年) 全面实施“珠峰旗云”行动计划,推进教育信息化新型基础设施建设,整合各级各类教育资源公共服务平台和教育管理公共服