内部培训中学教师招聘完整题库含答案（培优A卷）

专业精品中学教师招聘题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训中学教师招聘完整题库含答案（培优A卷）第I部分单选题（50题）1.教学的社会环境涉及课堂纪律、社会文化背景和（）等。A:教学设施B:师生关系C:空间布置D:自然条件答案：B2.教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。因为学生有（）。A:人身自由权B:身心健康权C:人格尊严权D:隐私权答案：D3.个体的目标定位在获得知识和提高能力上，认为达到既定目标就是成功。根据成就目标理论，该个体所持有思维成就目标属于(??)。A:表现目标B:成绩目标C:效能目标D:掌握目标答案：D4.在教学计划和教学大纲之外，社会力量利用课余时间。对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）。A:业余教育B:校外教育C:课外教育D:课外、校外教育答案：B5.为了版画事业的发展，……、（）等一批有影响的版画集。A:《历代名画记》B:《新俄画选》C:《萝轩变古笺谱》D:《东京梦华录》答案：B6.标志是具有特殊意义的视觉传达符号,是一种（）。A:象征艺术B:文化艺术C:具象艺术D:形象主义答案：A7.学生是人，是教育的对象，因而他们（）。A:能动地接受教育B:对外界的教育影响有选择性C:消极被动地接受教育D:毫无顾忌地接受教育答案：B8.用脚背正面踢球时，（）A:左后侧，B:右后侧C:后下部，D:后中部，答案：B9.课堂教学效率的高低取决于（)三大要素的相互协凋。A:教师、教学设备、学生B:班风、纪律、学生C:教师、学生、纪律D:教师、学生、课堂情境答案：D10.引进新材料与原始材料相对应，称为音乐材料(??)。A:对比B:渐变C:突变D:反衬答案：A11.教学是由（）两方面活动组成的。A:讲和背B:教和学C:记和练D:听课和考试答案：B12.1935年8月，美国国会通过法案，其中规定凡是年满65岁的退休人员，根据原工资水平每月可获得一定数额的养老金。与该规定属于同一法案的是()。A:规定最低工资水平B:建立失业保障制度C:提供农副产品补贴D:制定公平经营章程答案：B13.容易导致中学生网络成瘾的原因,不包括（）。A:父母溺爱孩子。B:家庭富裕上网便捷。C:经常被他人拒绝与否定。D:应激事件。答案：B14.世界遗产委员会指出，都江堰是“全世界至今为止，年代最久、唯一存留，以无坝引水为特征的宏大水利工程。2200多年来，至今仍发挥巨大效益”。可见都江堰能够成功入选世界遗产名录是因为()。A:修建时间最早，保存最完好B:它使四川成为“天府之国”C:无坝引水.实现了人与自然和谐D:现在仍然能发挥其防洪灌溉作用答案：C15.下列属于混合拍子的是()。A:12／8B:9／8C:7／8D:6／8答案：C16.在中学教学中，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为（）。A:讨论法B:实验法C:讲授法D:谈话法答案：C17.“20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年遭受的国耻。”材料中“中国在20世纪的第一年遭受的国耻”是指()。A:《辛丑条约》的签订B:《瑷珲条约》的签订C:《南京条约》的签订D:《马关条约》的签订答案：A18.Althoughheknewlittleaboutthelargeamountofworkdoneinthefield,hesucceeded_____________othermorewell-informedexperimentersfailed.A:whereB:thatC:whatD:which答案：A19.ATP的分子结构可简写为（）。A:A～P-P-PB:A-P-P～PC:A～P～P～PD:A-P～P～P答案：D20.教育法律关系的主体是（）。A:自然人B:义务C:权利D:物答案：A21.--Youdidn′tattendthepartylastnight?A:needn'thaveB:couldn'thaveC:didn'tneedtoD:don'thaveto答案：C22.学生的“向师性”和“爱模仿”的心理特点决定了教师的角色具有（）。A:管理性B:传道性C:示范性D:创造性答案：C23.提出掌握学习概念的教育心理学家是（）。A:马斯洛B:布卢姆C:阿尔波特D:奥苏伯尔答案：B24.在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。A:想象直观B:模象直观C:实物直观D:言语直观答案：B25.中小学音乐教育的中心环节是(??)。A:感受音乐B:理解音乐C:歌曲教学D:知识学习答案：A26.技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。A:波峰现象B:高原现象C:挫折现象D:低谷现象答案：B27.教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起（）。A:主导作用B:决定作用C:基础作用D:不起主导作用答案：A28.走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国的宏伟目标前进，关键是（）。A:增强全民族文化创造活力B:保障人民的基本文化权益C:丰富人民的精神文化生活D:增强对中华文化的自豪感答案：A29.桑代克提出的学习迁移理论是（）。A:经验泛化说B:相同要素说C:关系转换说D:形式训练说答案：B30.1701年英国《嗣位法》规定：“法官的任免权不再属于国王而是属于议会；以后凡议会谴责、定罪的人，国王都不能任意赦免。”这反映了()。A:国王与议会相互制约B:议会进一步抑制了王权C:责任内阁制形成D:国王权力得到了加强答案：B31.最担心的问题是：“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干的不错?”这时，教师处于发展的（）阶段。A:关注学生B:关注生存C:关注课程D:关注情境答案：B32.在认知能力方面,高中的（）处于优势地位。A:直观形象思维B:具体运算思维。C:抽象逻辑思维。D:具体表象思维。答案：C33.______isknowntotheworld,MarkTwainisagreatAmericanwriter.A:WhichB:ItC:ThatD:As答案：D34.通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的德育方法是()．?A:锻炼法B:榜样法C:陶冶法D:说服法答案：D35.杨某在互联网上编造、传播虚假信息，骗人钱财，被人民法院判处有期徒刑，并处罚金。这一案例中杨某（）。A:承担的是刑事责任B:承担的是民事责任C:受到的是行政处罚D:受到的是治安处罚答案：A36.辽国能够维持与北宋政权长期对峙局面的根本原因是他们()。A:取得了澶州之战的胜利B:迫使北宋政府订立丧权和议C:基本完成了封建化过程D:培养了一批亲辽的北宋官员答案：C37.《中华人民共和国宪法》与《共同纲领》的最大不同是()。A:中国内政外交政策的变化B:国体的差异C:所体现的社会性质D:过渡时期总任务的体现答案：C38.心理咨询与辅导的基本方法是（）。A:倾听B:询问C:会谈D:鼓励答案：C39.19世纪80年代，卡尔·本茨等人设计出内燃机，以石油制品为动力来源，人们先后试制出了新的交通工具()。A:轮船B:轮船、飞机C:汽车、飞机D:火车、汽车答案：C40.Mostofthemknowtheyshouldresistthetemptationtospendmorethantheycanearn,butknowingthatisn′tmuchhelp______itcomestoshoppingonline.A:whenB:afterC:sinceD:before答案：A41.从明太祖朱元璋废除丞相制到清雍正帝设置军机处，所反映出的历史发展趋势是()。A:社会秩序动荡B:边疆防御巩固C:军政实现合一D:皇权高度集中答案：D42.体育课堂心理气氛的作用是（）。A:效应功能导向功能教育功能B:交流功能信号功能教育功能C:效应功能信号功能教育功能D:效应功能交流功能教育功能答案：C43.人类教育史上提出“白板说”的教育思想家是(??)。A:赫尔巴特B:夸美纽斯C:卢梭D:洛克答案：D44.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。A:作出分析B:作出决策C:作出判断D:进行评估答案：B45.植物的生长过程中需要吸收无机盐，根毛的表皮细胞吸收钾离子的数量主要取决于()。A:细胞膜上的钾离子载体的数量B:土壤溶液中钾离子的浓度C:土壤溶液中硝酸根离子的浓度D:液泡溶液中钾离子的浓度答案：A46.Toairthesepredicamentsisnotanti-medicalspleen--achurlish___________againstmedicineforitsvictories,butsimplytofacethegrowingrealityofmedicalpowernotexactlywithoutresponsibilitybutwithdissolvinggoal.A:reprisalB:revengeC:rapprochementsD:retribution答案：A47.企业战略控制一般由（）的活动组成。A:进行计划标准与实际标准的对比分析B:制定战略评价标准C:针对偏差采取纠偏行动D:进行实际成效与标准的对比分析答案：B48.以下哪一项教学手段属于奥尔夫教学法?()A:奥尔夫乐器合奏B:字母记谱法C:柯尔文手势D:首调唱名法答案：A49.正常植物细胞不一定具有的代谢过程是（）。A:[H]的生成B:ATP水解C:氨基酸的脱水缩合D:水的光解答案：D50.夏某在某高中担任英语教师期间，一直想参加外部进修班来提升自己的外语水平。对此，下列说法错误的是()。A:夏某只能自己去学习，单位无须提供条件B:国家鼓励社会组织采取措施，为公民接受终身教育创造条件C:夏某有依法接受职业培训的权利D:单位应当为夏某的学习和培训提供条件和便利答案：A第II部分多选题（50题）1.教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，他既是传道者、授业、解惑者，又是（）。A:示范者B:管理者C:服务员D:朋友答案：A、B、D2.[单选题]影响个体吸引力最稳定的因素是（）。A:外貌特点B:熟悉C:人格品质D:才能答案：C3.某初中班有两位同学，甲常常表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持己见。而乙生表现为：温柔、和顺，对事物观察敏锐，反应敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不愿表现自己，做事小心谨慎，不爱与人交往，课堂表现很守纪律。根据这些描述，下列说法正确的是（）A:甲是胆汁质，乙是抑郁质B:要针对不同气质类型特点，采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质的学生不要轻易激怒他们，耐心启发和帮助他们养成自制的品质；对多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做，要让他们在多种有意义的活动中养成扎实、专一和克服困难的精神；对黏液质的学生要热情，不要求之过急，要给他们留出考虑问题和做出反应的足够时间；对抑郁质的学生不要在公开场合指责、批评他们，要根据他们的精力、体力和能力提出适度的要求，让他们大胆地参加集体活动，增强信心C:甲是多血质，乙是黏液质D:气质本身没有好坏之分，不决定一个人活动的社会价值和成就的高低，但影响人的活动方式和效率答案：A、B、D4.专家型教师和新手型教师在课堂教学过程的差异有（）A:教材的呈现B:维持学生的注意C:课堂练习D:课堂规则的制定与执行答案：A、B、C、D5.调查是生物学研究的方法之一，下列调查方法的应用正确的是（）。A:用标志重捕法调查动物的活动范围和迁徙路线B:定期从酵母菌培养液中取样并计数，调查其种群增长C:在较大的样本人群中调查某单基因遗传病的发病率D:在水草丰富的浅水区确定样方调查芦苇密度答案：A、B、C6.下列关于情绪与情感关系的表述，正确的有()。A:情绪更多是与人的生理需要相联系，情感则是与人的社会性需要相联系B:情绪具有情境性，情感具有较强的稳定性和持久性C:情绪是情感的基础，情感离不开情绪D:情绪依赖于情感，是情感的具体表现答案：A、B、C、D7.在某班，甲同学以前是一个自觉学习的好孩子，自从父母离异后，上课经常走神，也不按时完成作业；乙同学因被教师辱骂而厌恶上课，经常逃学玩游戏：甲乙两位同学的成绩都下降了。A:生理的需要B:尊重的需要C:安全的需要D:归属与爱的需要答案：C、D8.在国务院公布的第一批80处国家级抗战纪念设施、遗址名录中，山东有八处入选。下列入选国家级抗战设施、遗址名录的是（）A:台儿庄大战纪念馆B:胶东革命烈士陵园C:铁道游击队纪念园D:地雷战纪念馆答案：A、B、C、D9.下列表述代表着马克思主义法学对法的看法的是（）。A:法随着国家的消亡而消亡B:法最终决定于历史传统、风俗习惯、国家结构、国际环境C:法不是单个人的个人恣意横行D:法既执行政治职能，也执行社会公共职能答案：A、C、D10.当前基础教育课程改革呈现出新的特点和趋势，主要包括（）A:学科本位B:科学与人文整合C:回归生活D:全人发展答案：B、C、D11.教育目的的层次包括（）。A:社会的价值取向B:教师的教学目标C:各级各类学校的培养目标D:国家的教育目的答案：B、C、D12.[单选题]关于“职业良心”，正确的理解是（）。A:职业良心的价值取向是对老板负责B:职业良心的基本尺度是拿多少钱干多少事C:职业良心的核心使命是尽职尽责、服务社会、诚信无欺D:职业良心的根本要求是不挑肥拣瘦、朝秦暮楚答案：C13.下列关于传统与现代的迁移理论，说法正确的是（）。A:传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展，现代迁移理论促进了迁移研究的深化B:传统的迁移理论是完全没有科学依据的，现代理论有科学理论做支撑C:现代迁移研究较重视认知特性的探讨D:传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的；现代的则是比较微观、细致的答案：A、C、D14.教师为了保证教学的成功，达到预期的教学目标，在教学的全过程中需要将教学活动本身作为意识的对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。根据教学监控的对象，教学监控能力可分为（）A:课堂指向性B:自我指向性C:目标指向型D:任务指向型答案：B、D15.关于神经症，以下描述正确的是（）。单选A:自知力相对完整?B:是一种短暂的精神障碍C:症状有器质性病变的基础D:不会有人格基础答案：A16.[单选题]心理起源于动作，动作是心理发展的源泉，这是（）的观点。A:班杜拉B:皮亚杰C:巴甫洛夫D:维果茨基答案：B17.下列属于赫尔巴特对教育学的贡献的有()。A:将教学分为明了、联想、系统和方法四个阶段B:以伦理学和心理学为理论基础建立教育学体系C:主张“教育即生活”D:撰写了代表作《雄辩术原理》答案：A、B18.[单选题]施测应对方式问卷(CSQ)，可以了解受测者（）。A:人格特质B:健康水平C:心理发展的成熟程度D:解决问题的迫切程度答案：C19.教育的文化功能包括()。A:教育是文化保存和传递的主要手段B:教育有利于文化更新与创造C:教育有利于文化选择与整理D:教育有利于文化传播和交流答案：A、B、C、D20.加拿大科学家拉尔夫·斯坦曼因在“树突状细胞及其在特异性免疫系统方面作用的发现”获得2011年诺贝尔生理学或医学奖。树突状细胞因其成熟时伸出许多树突样或伪足样突起而得名，它能高效地摄取、加工处理和呈递抗原，激发特异性免疫。下列描述符合树突状细胞特性的是（）。A:树突样突起增加了与免疫系统其他细胞的相互作用B:能够增殖分化形成能分泌抗体的浆细胞C:具有与特异性免疫中吞噬细胞相似的作用D:能识别抗原，引起相应的淋巴细胞的增殖分化答案：A、C、D21.运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（）。A:加强与家长的沟通B:关心爱护学生C:恰当的表扬和批评D:发现问题及时处罚答案：A、B、C22.[单选题]婴儿在离开母亲，遭遇陌生人和陌生环境的情况下，会产生惊恐、躲避反应，这是（）A:社交焦虑B:生理性恐惧C:社会性恐惧D:分离焦虑答案：D23.根据马斯洛的需要层次理论，个体的需要可以分为缺失性需要和成长性需要。以下选项属于成长性需要的是（）(常考)A:认知和理解的需要B:认知和理解的需要C:归属与爱的需要D:审美需要答案：A、B、D24.遭受强烈的精神创伤事件后，数周至数月后出现精神障碍，称为（）。单选A:急性应激障碍B:情感障碍C:创伤后应激障碍D:认知障碍答案：C25.《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行的义务有()。A:为人师表B:参加进修或者其他方式的培训C:完成教育教学工作任务D:促进学生全面发展答案：A、C、D26."师范也者，学子之根核也。师道不立，而欲学术之能善，是犹种粮募而求稻苗，未有能获也。”这句话蕴含的教师职业要求有()。A:教师职业是一种需要人文精神的专业B:良好的思想品德是教师职业的重要条件C:教师的人格是教育的基石D:师德属于专门的教育素养答案：A、B、C27.学校如何对学生进行劳动教育（）A:对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减B:劳动教育不应只限制于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育C:劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现D:把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教育答案：A、B、C、D28.嵇康在《声无哀乐论》中的音乐思想包括()。A:音乐具有审美作用，但其美与不美，与人的感情好无关系B:音乐具有移风易俗的作用C:音乐的本质是“和”，它是形式、内容与表现手段的内在统一D:音乐是客观的存在，人的哀乐是主观的存在，两者之间并无因果关系答案：A、B、C、D29.学生具有发展的（）。A:可塑性B:特殊性C:可能性D:现实性答案：A、C30.[多选题]思维的特征包括（）。A:间接性B:外显性C:直观性D:概括性答案：A、D31.[单选题]SCL-90评定的时间范围是（）的实际感觉。A:近两周以来B:现在或最近一个月，C:近三个月以来D:现在或最近一周答案：D32.下列命题中属于揭示事物本质的有（）A:日出于东落于西B:水往低处流C:意识是人脑对客观世界的反映D:人的本质是社会关系的总和答案：C、D33.良好的记忆品质包括（）A:记忆的准备性B:记忆的敏捷性C:记忆的持久性D:记忆的准确性答案：A、B、C、D34.[单选题]一般来说，态度的ABC三个成分是协调一致的。如果出现不一致，（）往往起主导作用。A:行为倾向B:行为成分C:willbeD:认知成分答案：C35.在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有（）A:鼓励独立性和创新精神B:给学生提供具有创造性的榜样C:保护好奇心D:重视直觉思维答案：A、B、C、D36.据媒体报道，美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一次实验，证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”，一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明（）。A:事物之间的联系都是人为的B:世界的普遍联系是通过“中介”实现的C:世界是相互联系的统一整体D:信息是世界普遍联系的基础答案：B、C37.下列说法正确的是()。A:六律是指黄钟、太簇、姑洗、蕤宾、夷则、无射B:八音是指金、石、土、革、丝、木、匏、竹C:乐音体系中的变化音级是指带有变化音的音级D:高音谱号也叫G谱号，F谱号也叫低音谱号，C谱号也叫中音谱号和次中音谱号答案：B、C、D38.在操作技能的形成中，虽然不同的学习者练习曲线存在差异，但也有共同点，表现在（）A:开始进步慢B:中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期C:总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步D:中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期答案：B、C、D39.学生认知方式的差异对学生的学习策略、学习方式有着重要的影响，那么学生间认知方式差异主要表现在（）A:场独立型和场依存型B:辐合型和发散型C:沉思型和冲动型D:可控型和不可控型答案：A、B、C40.古代教育一般是指（）时期的教育。A:以上都是B:封建社会C:奴隶社会D:原始社会答案：B、C41.古代学校教育一些基本的共同特征是（）。A:民主性B:象征性C:阶级性和专制性D:刻板性和道统性答案：B、C、D42.一般单一性生活压力对当事人是（）。单选A:有延缓作用的B:有积极作用的C:灾难性的D:高强度的答案：B43.[单选题]区别常形与变形心理冲突最主要的依据之一是（）。A:诱发冲突的刺激的强弱B:心理冲突持续的时间C:充电行为受程序控制D:精神痛苦的程度答案：C44.下列说法正确?的?有(??)。A:笛是我国广泛应用于戏曲、说唱、民间器乐的吹管乐器，因多以竹子制造，又叫竹笛B:“磐”是一种由石头制成的打击乐器C:二胡是我国广泛流行的弓弦乐器，因有两条弦而得名D:琵琶独奏曲《大浪淘沙》，是我国民间音乐家阿