完整版中学招聘教师考试真题汇编

专业精品中学招聘教师考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 完整版中学招聘教师考试真题汇编第I部分单选题（50题）1.确定型决策方法包括（）。A:量本利分析法B:线性规划法C:边际收益分析法D:微分法答案：A2.我国全面发展教育的组成部分是（）。A:德育、智育、体育、美育和劳动教育B:普通教育、职业教育C:正规教育、业余教育D:高等教育、中等教育、初等教育、学前教育答案：A3.爱国主义情感属于（）道德情感。A:伦理的B:行为的C:直觉的D:想象的答案：A4.丽丽总是觉得自己的手不干净，因此常常要反复地洗手，这属于（）。A:强迫行为B:强迫恐惧C:强迫观念D:焦虑答案：A5.据一位美国学者研究，1960年时中国的二十五万科学家和工程师中，有90％是在新中国建立后培养出来的，而在1960年，中国工科毕业生数量大约是美国工科毕业生的75％。造成此现象的原因是()。A:我国近代科技发展速度快B:高等教育为工业建设服务C:1956年我国三大改造完成D:美国的高等教育水平下降答案：B6.科学研究表明．哺乳动物骨骼肌细胞外Na+浓度约是膜内的12倍．膜内K+浓度约是膜外的38倍。该浓度差与膜上的Na+-K+泵有关，下列叙述正确的是（）。A:该运转过程能体现细胞膜的功能特性B:温度的改变不影响Na+和K+的运输C:该过程的持续会导致大量ADP的积累D:呼吸抑制剂不影响Na+和K+的运输答案：A7.下列教学方法中最能体现以学生发展为中心的是（）A:分层教学B:情景化教学C:游戏化教学D:小组合作教学答案：D8.合唱各部之间在均衡方面的要求是()。A:声部和声部之间，既要相互依托支持，又要保留声部的特征B:在二部合唱中，低声部的演唱力度在任何时候都要弱于高声部C:各声部之间的人数要保持一致D:每个声部都要有完全一致的音质和音色答案：A9.阅读下面的文言文A:有且先夫死者死彼且胡可以开说哉B:亡国之主不可以直言乡之死者宜矣C:戎主大喜，以其故数饮食不足以当此大任也D:为王视齐寇子为寡人令太子如尧乎答案：C10.在全球气候变暖的背景下，我国东北长白山高山苔原带矮小灌木的冻害反而加剧。调查发现长白山雪期缩短；冻害与坡度密切相关，而与海拔基本无关；西北坡为冻害高发区。A:太阳辐射减弱B:低温更低C:降雪期推后D:蒸腾加剧答案：C11.往装有未成熟的香蕉的袋子里放几个成熟的苹果，香蕉很快成熟，推测其中起主要作用的植物激素是（）。A:脱落酸B:乙烯C:赤霉素D:生长素答案：B12.动作可以表现出一定的灵活性、稳定性和精确性，但当外界条件发生变化时，动作的这些特点都有所降低，这是操作技能形成的哪个阶段?（）A:操作整合阶段B:操作模仿阶段C:操作熟练阶段D:操作定向阶段答案：A13.唯物辩证法是规律是事物本身所固有的、本质的、必然的、稳定的联系，是发展的必然趋势。规律具有客观性、稳定性、可重复性和普遍性。揭示了事物发展的源泉和动力的是（）。A:质量互变规律B:内容和形式相互作用规律C:对立统一规律D:否定与否定规律答案：C14.变化速度用语Riten表示()。A:突慢B:渐慢C:转弱D:渐弱答案：A15.健康人的尿液不含葡萄糖的原因是（）。A:膀胱能暂时存储尿液B:肾小管的重吸收作用C:肾小球和肾小囊的过滤作用D:原尿中不含葡萄糖答案：B16.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）。A:细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育B:细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多C:细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小D:细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移答案：D17.下列最能体现运动员有氧耐力水平的是（）A:花样游泳B:100米跑C:5千米跑D:三级跳远答案：C18.近代中国历史最悠久的报纸是()。A:《新青年》B:《每周评论》C:《青年杂志》D:《申报》答案：D19.帕克赫斯特创立的教学组织形式是（）。A:道尔顿制B:分组教学C:班级授课D:设计教学法答案：A20.2015年中共中央、国务院颁布的《关于深化国有企业改革的指导意见》中把国有企业明确划分为商业类和公益类，并确定了不同的改革模式，其中商业类国有企业实行公司制股份制改革，国有资本可以绝对控股、相对控股，也可以参股；而公益类国有企业则一般采取国有独资形式，但在有些领域也允许非国有企业参与。根据材料回答题。A:深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花B:竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C:一滴水也可以折射太阳的光辉D:树欲静而风不止答案：A21.下列对“关键期”理解不正确的一项是（）。A:鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在B:在发展的关键期间，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展C:关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期D:关键期是突然开始和停止的答案：D22.从完整的问题解决过程来看，发现问题是其（）。A:重要环节B:基础环节C:关键环节D:首要环节答案：D23.（）主要是一种收集资料数据的过程，是根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习行为与结果确定为一种量值，以表示学生对所测问题了解的多少。A:评价B:评估C:测量D:测验答案：C24.他来自一个贫寒的家庭，为省下每次坐车的9元钱，他坚持跑步30公里到校或回家，两年多跑了2000多公里，他婉拒同学和老师的资助，利用假期打工挣学费和补贴家用……19岁的河南禹州市高二学生闫明强的（）感动了我们。A:自强不息的精神B:志存高远的品质C:特立独行的表现D:乐观豁达的性格答案：A25.一个袋中装有形状大小完全相同，编号分别为1，2，3，4，5，6的六个球，现从口袋中任取两个球，则至少取到一个编号为质数的球的概率是()。A:4/5B:3/5C:1/2D:14/15答案：A26.校园文化是社会的一种文化，是学校在自身的发展过程中有意无意形成的独特文化形态，其中学校的()是校园文化的核心。A:物质文化B:精神文化C:组织制度文化D:课程活动文化答案：B27.小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于（）。A:强迫恐惧B:焦虑C:强迫行为D:强迫观念答案：C28.4×100米接力跑比赛中反应速度快，且善于跑弯道的运动员更适合跑（）A:3磅B:2磅C:1棒D:四棒答案：C29.纯四度音程属于哪种协和音程?()A:完全协和B:不完全协和C:不协和D:极完全协和答案：A30.关于教师人格的作用，被广泛接受的是（）的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”。A:加涅B:鸟申斯基C:班杜拉D:布鲁纳答案：B31.下列关于我国邻国的叙述，错误的是()。A:陆地相邻的国家有12个B:南邻越南、老挝、缅甸C:同我国隔海相望的国家：东为韩国、日本，东南为菲律宾，南为马来西亚、文莱和印度尼西亚D:西南邻印度、尼泊尔、不丹答案：A32.一个人在不摄入水分的情况下，水分通过呼吸道、皮肤等散失的现象称为不感应失水，这种失水的意义在于（）。A:对于保持机体水和电解质的动态平衡起着重要的作用B:是保持内环境温度的恒定所必需的C:对于维持细胞内液pH的稳定性起着重要作用D:是保持内环境相对稳定的渗透压所必需的答案：B33.分析教材从教师的角度需要做好两个“统一”。……二是（）的统一。A:编写者与管理者B:学习者与教师C:编写者与教师D:学习者与管理者答案：C34.一位教育工作者的真正威信在于他的（）。A:权利B:权威C:威严D:人格力量答案：D35.《英国政治制度史》中说：“如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉得越长，其革命性就越明显。”这种革命性主要表现为()。A:国家权力的重心决定性地自国王转至议会B:推翻了封建专制王权.建立了议会制共和国C:工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权D:实现了从传统社会向近代社会的转变答案：A36.在电影《听风者》中，盲人调琴师阿兵能凭借其非凡的听力辨别出各类声音，甚至能单凭听发报机的声音来破译电文。根据加德纳的多元智能理论，这体现阿兵()超群。A:人际智能B:内省智能C:空间智能D:语言智能答案：D37.C为小调的属音，该小调的平行调是（）。A:F大调B:G大调C:bA大调D:C小调答案：C38.到工厂或农村进行实地参观访问属于（）。A:感知直观B:模象直观C:言语直观D:实物直观答案：D39.下列基本速度术语中，表示小快板的是()。A:GraveB:AdagioC:LarghettoD:Allegretto答案：D40.下列词语中画横线的字，每对读音都不相同的是（）。A:星宿／宿营涣散／焕然一新B:绯红／翡翠相宜／抑扬顿挫C:愚昧／迂腐笼罩／得陇望蜀D:应和／附和折本／不折不扣答案：B41.Theseniorcitizenwouldhavebeenkilled______thetimelyarrivaloftherescueteam.A:butforB:besidesC:exceptD:exceptfor答案：A42.士兵在战场上身穿迷彩服以达到隐蔽的效果，主要利用了知觉的（）。A:整体性B:选择性C:理解性D:恒常性答案：B43.“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”体现的是（）。A:创造性B:学会学习C:学习迁移D:学习动机答案：C44.代码的种类（）。A:合成码B:表意码C:区间码D:顺序码答案：D45.班主任工作的中心环节是（）。A:了解和研究学生B:组织和培养班集体C:统一多方面教育力量D:做好个别教育工作答案：B46.新《中华人民共和国义务教育法》于（）开始实施。A:2006年6月29日B:1990年9月1日C:1986年4月12日D:1994年10月31日答案：B47.关于我国古代对外交往的表述，不正确的是()。A:西汉时陆上海上“丝绸之路”都已开通B:唐朝不仅和亚洲国家频繁往来，和非洲也有往来C:明清时期，反侵略成为对外关系的重要内容D:宋元时期中国四大发明开始外传，促进了世界文明的进步答案：D48.长跑属于大强度的运动项目,长跑运动员…….,呼吸周期可达（）次/分。A:60-110B:80-110C:50110D:70-110答案：D49.美国生理和心理学家格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明（）因素对个体发展的影响。A:主观能动性B:成熟C:环境D:遗传素质答案：B50.人工智能在日常生活中已经得制广泛（）A:家庭智能门锁授指纹开门B:小区业主汽弃进门时闸机显示车牌C:车站刷身份证取票D:超市购物刷脸确认付款答案：C第II部分多选题（50题）1.学校文化最终要表达这样一些内容（）。A:对人性的理解B:对学习、工作的态度C:对集体的看法D:对学校功能及社会责任的理解答案：A、B、C、D2.气质是人的心理活动的动力特征，它表现为心理活动的（）A:强度B:速度C:灵活性D:指向性答案：A、B、C、D3.巴甫洛夫研究的条件反射叫()。单选A:操作条件反射B:经典条件反射C:工具条件反射D:高级条件反射答案：B4.[单选题]有意识地确定目的，调节和支配行动，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程是（）。A:意志B:注意C:应激D:激情答案：A5.以下属于学生间认知方式差异的是（）。A:独立型和顺从型B:辐合型与发散型C:场独立型与场依存型D:沉思型与冲动型答案：B、C、D6.[单选题]最基本的心理咨询形式是（）。A:网络咨询B:书信咨询C:电话咨询D:面询答案：D7.该流派的主要观点有哪些（）A:教育即是个人经验的增长B:教育即生活C:学生是教育教学的中心D:教育的根本目的在于促进学生的全面发展答案：A、B、C8.新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征及调整原则是（）A:均衡性B:综合性C:选择性D:系统性答案：A、B、C9.《中国学生发展核心素养》确立了六大核心素养，其中自主发展素养包括()。A:健康生活B:科学精神C:学会学习D:学会学习答案：A、C、D10.头脑风暴训练的基本原则包括（）A:鼓励标新立异、与众不同的观点B:参与者畅所欲言，组织者进行评价和判断C:鼓励提出多种想法，多多益善D:鼓励提出改进或补充意见答案：A、C、D11.教育心理学的研究对象是（）。A:解决学生的心理问题B:如何学C:学与教之间的相互作用D:如何教答案：B、C、D12.“感动中国”十大人物评选已经超出了感动的意义，更催人行动。这说明价值评价是（）A:实践活动发展的决定力量B:实践活动发展的导向C:实践活动发展的规范因素D:实践活动的精神驱动力答案：B、C、D13.下列属于李斯特的交响诗作品的是()。A:《玛捷帕》B:《塔索》C:《哈姆雷特》D:《从摇篮到坟墓》答案：A、B、C、D14.下列选项中表述正确的有()。A:冬不拉弹唱是民歌与哈萨克族弹拨乐器冬不拉相结合的一种艺术形式B:劳动号子的艺术特征是曲调高亢，嘹亮，节奏自由悠长，是劳动人民用来抒发感情的民歌种类C:蒙古族的民歌从音乐特点和风格上可概括分为长调和短调D:酒歌是在民间喜庆之日饮酒时所唱的风俗歌曲。我国各民族都有，但名称不同答案：A、C、D15.[单选题]心理起源于动作，动作是心理发展的源泉，这是（）的观点。A:皮亚杰B:巴甫洛夫C:班杜拉D:维果茨基答案：A16.[单选题]在你看来，工作是（）。A:寻求人生意义的平台B:打发时间的方式C:满足个人兴趣的舞台D:维持生计的手段答案：D17.以下属于我国宋代主要说唱艺术的有()。A:弹词B:诸宫调C:唱赚D:鼓子词答案：B、C、D18.下列因素中，能够促进问题发现和有价值问题提出的是（）A:高活动积极性B:强好奇心和求知欲C:思维的高依赖性D:丰富的知识经验答案：A、B、D19.奥尔夫教学法的主要内容包括()。A:基本形体动作教学B:视唱练耳C:旋律练习D:节奏答案：A、C、D20.在教育活动中，教育者作为“教”的主体具有的特点包括（）。A:教育者是受教育者学习与发展的指导者B:教育者是社会文化和价值取向的传播者C:教育者是教育活动的设计者、组织者和实施者D:教育者是当代社会中所有知识的传播者答案：A、B、C21.三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况惹点事端，要么在安静的课堂上把他的铁皮笔盒故意掉落地上，要么在同学们认真听课时飞个纸飞机，要么在同桌起来回答问题时把椅子移开，要么就把前排女同学的辫子悄悄系在椅背..当班主任赵老师批评时，小峰态度又很诚恳，而且经常是刚一下课，他的认错书、检讨书、保证书等等就写好了然后很欣然的在教师办公室门口等着赵老师批评，这让赵老师异常头疼。赵老师为此请过家长，也非常严厉地批评过小峰，甚至让他在教师办公室罚过站，但仍然无济于事。学校钱老师知晓后，找到小峰，一连几天与小峰聊各种各样他感兴趣的话题，也巧妙的把要遵守课堂纪律、要听老师的话、要做好学生的要求提了出来。在这种聊天进行到第七次的时候，小峰哭着说:钱老师，我不是放意的，我真不是故意的。钱老师反复追问，终于明白了小峰的问题所在。其实刚上学的小峰在班级里并不引人注意。二年级上期的时候，赵老师的一堂公开课上小峰不小心把铁皮笔盒碰到地上，下课后被赵老师叫到办公室狠狠地批评了一顿，此事之后小峰渐渐变成了这样。A:可以安排一名成绩好、表现好的同学挨着小峰坐，对其行为产生好的影响。B:小峰违反纪律时，不予过多关注，当他表现好时，及时表扬。C:对小峰违反纪律的行为要加大惩罚力度D:加强与其他老师和家长的沟通，探究小峰行为背后的原因，形成教育合作。答案：A、B、D22.人本主义心理学的主张包括()。A:教师是权威B:教师应信任学生能够发展自己的潜在能力C:教师与学生共同分担学习过程的责任D:创造一种真诚、关心、理解的促进学习的气氛答案：B、C、D23.[单选题]合理情绪疗法属于（）。A:精神分析疗法B:行为疗法C:认知行为疗法D:完形疗法答案：C24.“二十年坚守，你站成了一块礁石，任凭风吹浪打。却只能愧对青丝白发。你也有梦，”可更知肩上的责任比天大。你的心中自有一片海，在那里，国的风帆从不曾落下。”2012年“感动中国人物”李文波，山东平度人，20多年来，他先后29次赴南沙执行守礁任务，是迄今为止在南沙执行守礁任务累计时间最长的战士。李文波的事迹说明（）。A:要在个人与社会的统一中实现人生价值B:实现人生价值的同时，否定了自我价值C:实现人生价值需要正确价值观的指引D:人的价值在于对社会的责任和贡献答案：A、C、D25.合理情绪疗法中，常用的技术包括（）。多选A:阳性强化B:与不合理信念辩论C:社会学习D:合理情绪想象技术答案：B、D26.奥苏贝尔提出的影响学习迁移的三个认知结构变量是（）A:新旧知识的可辨别性B:原有知识的可利用性C:原有知识的稳定性D:原有知识的可操作性答案：A、B、C27.下列各项中，属于山歌的艺术特征的有(??)。A:音乐材料的重复性，领和相结合的歌唱方式B:坦率、直露的表现手法和热情，奔放的音乐性格C:节奏、节拍规整，旋律的进行曲折多样D:自由、悠长的节奏和节拍、高亢的曲调答案：B、D28.思维的基本形式是概念和（）。A:判断B:推理C:选择D:理解答案：A、B29.元认知的训练可以提高学生的智力发展水平，其训练的方法主要有（）。A:知识传授法B:暗示教育法C:相互提问法D:自我提问法答案：A、C、D30.下列符合新型师生关系特征的是公（）A:民主平等B:合作共享C:共同成长D:尊师爱生答案：A、C、D31.关于道德的说法中，正确的是（）。单选A:普遍良好的道德，仅仅是人的善良愿望而已B:个体的道德表现差异很大，判定一个人的道德优劣是不可能的C:道德是一种社会规范性力量D:道德是领导意志的集中体现答案：C32.关于神经症，以下描述正确的是（）。单选A:是一种短暂的精神障碍B:自知力相对完整?C:不会有人格基础D:症状有器质性病变的基础答案：B33.按评价所运用的方法和标准的不同，教学评价可以分为（）。A:非正式评价B:绝对性评价C:正式评价D:相对性评价答案：B、D34.下列关于校本课程开发表述正确的是（）A:校本课程开发的主体是专家而非教师B:校本课程开发要善于利用学校课程资源C:校本课程开发要立足地方和学校的实际需要D:校本课程开发要体现个性化的价值追求答案：B、D35.根据下面资料，作答题。A:教师没收学生违规带入的物品，应当妥善保管B:学生上课时玩与学习无关的物品，教师应当制止，但不应该没收C:学生将与学习无关的物品带到学校，影响学习，教师可以没收D:学生将与学习无关的物品带到学校，影响学习，教师可以没收答案：A、C、D36.中小学美育的任务是（）。A:发展学生鉴赏美、创造美的能力B:发展学生的智力C:培养学生的高尚情操与文明素养D:培养学生健康的审美观答案：A、D37.心理测验按照测验的用途可分为()测验。多选A:显示性B:显示性C:预测性D:文字答案：A、B、C38.国家教育权的分配在横向上一般可分为（）。A:立法权B:监督权C:司法权D:行政权答案：A、C、D39.童年期思维的基本特点包括（）。多选A:经历一个思维发展的质变过程B:可以摆脱形象的逻辑思维C:没有发生质变D:不能摆脱形象性的逻辑思维答案：A、D40.京剧中文场的主要伴奏乐器有()。A:拍板。B:堂鼓C:月琴D:京胡答案：C、D41.选择与运用教学方法的依据包括()。A:学生特点B:教学内容的性质与特点C:教师自身素养及其具备的条件D:教学目的和任务的要求答案：A、B、C、D42.在教小学数学“按比例分配”时，教师在讲新课前向全班提问，把12棵树分给两个组去栽。每个小组分几棵?"学生齐声回答:“6棵!”教师问:“有没有不同意见呢?”发现孙同学眉头微造，就提醒说:“大家要认真思考，有同学可能把你们的答案推翻了哦。”学生们于是开始思考，很快包括孙同学在内的几个学生举手，孙同学起来回答说:“老师，每组分6棵不一定对。