第二章.第二节长度与时间的测量沪科版物理八年级上学期

第二章

运动的世界第二节长度与时间的测量1.知道国际单位制中长度和时间的单位。（重点）2.会选用适当的工具测量长度和时间。（重点）3.知道测量有误差及减小误差的方法。学习目标在古代，人们就学会了利用身体某些部位、身边的物品、自然界的某些规律等作为测量的单位，如利用身高、足长等作为长度单位，利用交替的昼夜、变化的季节等作为时间单位。随着社会发展，人们发现若测量单位不一致，会给彼此间的交流带来很大的不便，因此，需要建立统一的测量单位。问题探究：测量需要一个标准1.长度的单位：(1)长度的国际单位是米，符号m。(2)其它常见的长度单位及符号。千米分米厘米微米纳米毫米dmkmcmmmμmnm1960年，国际上通过了一套统一的测量标准，叫国际单位制。简称SI.测量单位一小资料天文学中使用的长度单位：光年（即光在一年里传播的距离）1光年（l.y.）≈9.461×1015米。换算关系1km=1000m=103m1dm=0.1m=10-1m1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m1μm=0.000001m=10-6m1nm=0.000000001m=10-9m（1）时间的国际单位是秒，符号：s.（2）其它常见的时间单位及符号。时、分、毫秒、微秒h

min

ms

μs

1h＝60min1min＝60s1s＝103ms1ms=103μs

2.时间的单位：换算关系（1）500m=_______μm500m=500×106μm=5×108μm长度单位换算：（2）150m=

km150m=150×10-3km=km测量单位换算方法步骤：先“换”后“算”（1）600min=_______s600min=600×60

s=

36000

s时间单位换算：

（2）180ms=

s180ms=180×10-3s=s单位换算：（1）0.45m=

=

nm（2）30cm=

=

μm

（3）740s=

=

ms（4）5×109μs=

=

s0.45×109nm4.5×10830×104μm3.0×105740×103ms7.4×1055×109×10-6s5×103练一练一、用刻度尺测量长度测量活动二螺旋测微器测量长度常用的工具正确使用刻度尺测量尺寸它的零刻度线在哪里，是否磨损？单位零刻度线量程分度值它的量程是多少？它的分度值是多少？1.会认

在实际的测量中，并不是分度值越小越好，测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度，再选择满足测量要求的刻度尺。刻度尺是测量长度的基本工具。2.会选

即刻度尺的位置应放正，零刻度线对齐被测物体的一端，有刻度线的一边要紧贴被测物体且与被测物体保持平行，不能歪斜。

3.会放视线与刻度尺尺面垂直。4.会看5.会读读数时，要估读到分度值的下一位。分度值1㎜；物体长度为2.78㎝。

分度值1㎝；物体长度2.7㎝。

分度值不同，读数也不同图中测得物体的长度是

。练一练适于测较长的曲线长度，例如运动场的跑道。二、测量长度的特殊方法1.滚轮法2.化曲为直法（等效替代法）

测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长3.组合法（适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高）4.测多算少法（累积法）分（小圈）的最小分度值：秒（大圈）的最小分度值：秒表读数：三、时间的测量（1）认识秒表031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314一走二停三归零（2）使用方法此时时间为：＿＿＿＿＿＿03123343563783941104312144516471849205122532426555728590126789101134512131430s15min取一块机械停表,仔细观察:练一练（一）定义：测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。

（二）误差的来源

(测量工具、测量方法、测量者）：２.仪器本身不准确。３.环境变化影响。１.测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。四、误差（三）注意：1.误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小。

2.减小误差的办法:A、多次测量取平均值。B、使用精密的测量工具。