烟台市栖霞市2022-2023学年七年级下学期期中生物试题

七年级生物试题注意事项:1．本试卷共8页，考试时间60分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。2．答题前，务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡规定的位置上。3．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。4．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。5．写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。一、选择题：共25小题，每小题只有一个最适答案。1.眼球的结构中，被人们通常称为“白眼球”的是（）A.巩膜 B.虹膜C.晶状体 D.视网膜2.保护好眼与耳有利于准确地获取信息，下列说法正确的是（）A.从光线较暗的走廊到明亮的教室，瞳孔由小变大B.耳蜗能感受头部位置的变化，与维持身体平衡有关C.遇到巨大声响时迅速张口或闭嘴堵耳，是为了保护咽鼓管D.新冠病毒可通过结膜入侵人体，因此要做好眼部防护，避免用脏手揉眼睛3.长时间玩手机会导致用眼疲劳，形成近视。图中能正确表示近视成像以及矫正方法的是（）A.①和③ B.①和④ C.②和③ D.②和④4.眼、耳是人体从外界获取信息重要器官。下列关于眼、耳的叙述中，错误的是（）A.人的眼有的呈黑色、有的呈蓝色，与此相关的结构是角膜B.患有近视的人可戴凹透镜矫正，还需坚持做眼保健操，定期检查视力C.链霉素、庆大霉素等耳毒性药物损害人体听力的主要原因是损害听神经的功能D.遇到巨大声响时，要迅速张口，或闭嘴堵耳5.感冒容易引发中耳炎，严重的中耳炎有可能导致耳聋。这是因为中耳炎可能会损伤中耳的（）A.听觉感受器 B.咽鼓管C.鼓膜和听小骨 D.听觉神经中枢6.振动声桥是一种植入式中耳助听装置（如图），可将外界声音进行收集、处理后，通过传感器直接带动听小骨产生振动，进而将声音信息传至内耳，产生神经冲动。下列相关叙述错误的是（）A.振动声桥适用于听小骨结构正常的患者B.听觉中枢受损的患者不适用此助听装置C.经振动声桥传递的是振动信号D.此助听装置可代替听觉感受器发挥作用7.“携手抗艾，重在预防”。下列做法正确的是A.不让艾滋病患者进入公共场所 B.不要与艾滋病患者握手C.不能与艾滋病患者共用剃须刀 D.不与艾滋病患者共同进餐8.婴幼儿易在夜间发生遗尿的原因是（）A.膀胱小，尿液经常压迫膀胱壁，易产生尿意 B.泌尿系统发育不完善C.大脑尚未发育完全，对排尿的抑制力较弱 D.脊髓的反射功能不完善9.如图为小明骑自行车及他的中枢神经系统构造示意图。有关小明骑自行车时神经系统工作的相关叙述，正确的是（）A.向左或向右前进由1（大脑）判断 B.呼吸频率的快慢由2（小脑）调节C.身体的平衡由3（脑干）来维持 D.脚踩踏板的速度由4（脊髓）来决定10.迄今为止，地球仍是人类和其他生物的唯一家园，我们应该倍加珍惜和爱护。人类的下列行为中不利于环境保护的是（）A.绿色出行，低碳生活 B.退耕还林还草，垃圾分类回收C.少用一次性筷子 D.大量砍伐森林，促进经济发展11.人吃酸梅时，唾液分泌量增加，该反射过程如图所示。下列关于该反射的叙述错误的是（）A.结构基础为反射弧B.①为传出神经②为传入神经C.效应器为唾液腺D.属于条件（复杂）反射12.人类具有高度发达的大脑，能够形成复杂的抽象思维、语言、自我意识以及解决问题的能力。下列反射中，属于人类特有的反射是（）A.被针刺后立即缩手 B.听到笑话哈哈大笑C.听到打铃声回教室上课 D.强光照射闭眼保护13.晓明晚餐后肚子有“饱胀感”，熬夜看球赛，时而为进球而欢呼，时而为错失点球而沮丧，时而为球员与裁判发生语言争执而伤感。后半夜他又觉得肚子饿了。下列关于此过程的解释正确的是（）A.有“饱胀感”不需要神经调节 B.“欢呼”“沮丧”以激素调节为主C.起“争执”是人类特有的反射 D.“饿”的感觉是胃感觉到胃酸过多14.研究发现“辣“并非一种味觉，而是一种痛觉。辣椒含有的辣椒素能与人体内一种叫TRPV1的受体结合，产生神经冲动，使人感觉到一种灼烧的痛觉（如图）。该受体也能被43℃以上的高温等刺激激活。下列叙述错误的是（）A.受体与辣椒素结合后引发神经元产生兴奋B.吃辣椒引起的痛觉是在舌头处产生的C.有人听到辣椒就流口水是一种条件反射D.吃火锅时，可多喝冷水来减轻吃辣带来的灼痛感15.中国女排上演惊天大逆转，获得世界女排联赛中国香港站冠军。整场比赛使观众心跳加快、血压升高，此时人体内肾上腺素分泌增加。关于肾上腺素的叙述不正确的是（）A.由肾上腺分泌 B.经由导管进入血液C.含量少、作用大 D.能提高神经系统的兴奋性16.下列人类活动可能会造成环境污染的是①垃圾分类②多步行少开车③焚烧塑料袋④常用含磷洗衣粉⑤进口废旧电子产品⑥退耕还林⑦稻田养虾⑧大面积使用消毒剂消毒（）A.②③⑤⑦ B.①②⑥⑦ C.③④⑤⑧ D.①⑤⑥⑦17.某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表。水质水量/ml水温/℃蛙卵数/个孵出的蝌蚪数/只A组河水500233028B组蒸馏水50010309以上实验设计的不妥之处是A.不符合单一变量原则 B.水量过多C.蛙卵数过少 D.水中没有放置水草18.为了研究环境污染对生物的危害，小欣和同学做了探究“酸雨对黄豆种子萌发的影响”的实验。下表是记录的实验数据，相关叙述错误的是（）A.应选取饱满、未损伤的种子作实验材料B.为减小实验误差，每组应多设置几组对照实验C.酸雨形成的主要原因是空气中含有大量的二氧化碳D.实验结果表明，酸雨对黄豆种子萌发有抑制作用19.下图是测定反应速度的探究实验，下列叙述错误的是（）A.感受器在被试者的视网膜上 B.反射的神经中枢在脊髓C.效应器是被试者控制手指的肌肉 D.需测量多次并求平均值20.传染病对人类的危害很大，不仅损害人们的健康，甚至会造成大批病人死亡，下列有关传染病及其预防的说法，不正确的是（）A.传染病是只能在人与人之间传播的疾病B.引起传染病的病原体可以是细菌或病毒C.传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节D.现在就餐提倡使用“公筷公勺”，从预防传染病的措施看属于切断传播途径21.为了防止血吸虫病的传播，下列做法不科学的是（）A.发现感染及时治疗 B.人畜的粪便不经处理直接排入水中C.尽量少吃生鱼片 D.下水劳动时穿防护裤或防护靴22.下列叙述中，属于计划免疫的是（）A.给刚出生的婴儿接种百白破疫苗 B.供应碘盐预防甲状腺肿大C.被狗咬伤后注射狂犬疫苗 D.给肺炎患者注射抗生素23.某些疫苗是由减毒的或无毒的病毒研制而成，可用于预防由病毒引起的疾病。下列疾病中，不能通过此类疫苗进行预防的是（）A.猩红热 B.狂犬病 C.禽流感 D.口蹄疫24.如图是神经元的结构模式图，下列相关描述不正确的是（）A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位B.神经元与其他动物细胞比形态上的主要区别是有突起C.图中①是轴突；②是细胞体；④是神经末梢D.神经元的功能是接受刺激，产生并传导兴奋25.随着免疫学的不断发展，人类对免疫的认识提高了。下面有关免疫的叙述正确的是（）A.免疫的功能使人体能识别“自己”和“非已”成分B.免疫功能过弱时进入人体的某些食物会引起过敏反应C.选用匹配的器官进行移植不会产生排斥反应D.清除体内衰老、死亡和损伤的细胞与人体免疫功能没有关系二、非选择题：共6个小题26.特殊时期我们不得不通过“空中课堂”来继续我们的学习，但这又对我们惯常的生活方式带来了挑战。怎样合理安排我们的营养、运动和休息呢？如图是小明同学原在校与今年3月份居家学习期间作息时间分类统计。图1是小明一天的作息时间对照；图2是居家学习期间自主活动中各项内容的时间安排。（1）据图1可知，在居家学习期间，小明在作息时间的分配上，与其在校期间相比，时间减少最多的是______，时间增加最多的是______。（2）在居家学习期间，小明发现自己明显发胖了，他认为这主要是运动时间减少造成的。你是否同意他的观点？请你结合图1说明理由：______。（3）近期，小明觉得看远处物体有点模糊，于是到医院进行了检查。①据图3判断小明可能患了______（近/远）视。你判断的依据是物体发出的光进入眼球后，成像在视网膜______（前/后）。②医生建议小明佩戴眼镜，应选用______（凹/凸）透镜矫正视力③小明的视力发生变化可能与观看电子屏幕时间变长有关，据图1和图2分析可知，小明每天用于观看电子屏幕总时长______（大于/等于）3.3小时。④请你为小明提出保护眼睛的建议（写出一条即可）：______。27.北京时间2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。请根据图示回答下列问题。（1）在太空授课第二课中，王亚平老师将冰墩墩直着抛向了叶光富老师，叶老师看到冰墩墩向自己飞来时，冰墩墩反射的光线经过图中[]______和【D】的折射作用，在[]_______上形成物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。（2）在太空授课过程中，同学们能够听的懂，看的明白，这与⑥中特定的神经中枢有关。其中完成“听的懂”这一反射活动的感受器是[]______。当声波传入耳中会引起[]______的振动，振动通过[]______传入内耳，刺激了感受器内对声波敏感的细胞，将相关的声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，产生听觉。（3）当看到屏幕显示太空授课完成，北京主会场的同学们热烈鼓掌，请用图中的数字、字母及箭头写出这一反射所产生的神经冲动传导过程：B→C→⑥→⑧→______。同学们热烈鼓掌时，神经系统高度兴奋，______分泌增多。（4）三位“太空教师”在太空失重状态下，需要依靠舱内的扶手固定自己，保持“站立”姿势，给我们上课。而在地球上的我们，维持身体平衡主要依靠图中[]______的调节功能。28.红灯停，绿灯行。日常生活中蕴含许多生物学知识，请你运用相关知识进行解释：（1）骑行者看见红灯停车的反射过程是红灯→感受器→神经中枢→______→停车，此感受器位于眼球结构（如图）的______（填序号）。骑行者具有“红灯停，绿灯行”的反应属于______反射，完成该反射的结构基础是______。（2）骑行者骑行中，始终能感受到头部位置变动的情况，依赖于耳中相应的结构[]______和______。（3）由于骑行不稳，⑨受到碰撞，引起膝跳反射，同时神经冲动沿着图中的______（填标号）传导到大脑皮层，产生痛觉，说明脊髓具有______的功能。（4）为了尽快到达目的地，骑行者加快骑车速度，呼吸、心跳随之加快，血压升高。这一系列的反应说明，人体生命活动的调节主要受神经调节，但也受到______调节的影响。29.我市政府对生活垃圾分类管理的各个环节进行了全方位规范。庄园学校环保社团为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下活动。（一）查阅资料资料一废旧电池含有汞、铅等有害物质。资料二满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。资料三5号电池比7号电池的体积大。（二）：设计实验方案及数据统计（A~E共5组数据如下表）组别ABCDE加无污染河水的体积500毫升500毫升500毫升500毫升500毫升加废电池的数量及型号不加1节5号1节7号1节5号1节5号加满江红的数量不加不加不加10克30克小鱼的数目1条1条1条1条1条小鱼存活时间（天）103568该社团的兴趣小组根据上述有关内容，设计并实施了如下探究活动，请分析并回答问题：（1）小明选择了A组与B组进行对照实验，那么，他想探究的问题是____________？为探究这一问题，还可以选择______两组进行对照实验。（2）A组与B组进行对照实验，实验变量是______。（3）对A组与B组的对照实验作出相应的假设。若表格中记录的实验结果与实验前作出的假设是一致的，请写出该假设：____________。（4）若选择E组与B组对照，E组的小鱼比B组的小鱼存活天数多，说明______。B组与C组对照，说明了________________________。（5）A~E每组放入的小鱼应该是个体大小、健康状况大致相同的同种小鱼，其目的是控制____________。（三）该实验设计中明显的不足之处是____________。（四）交流讨论：废旧电池不能随意丢弃，应放在指定的收集装置内，以便集中无害化处理。30.图1是人体内分泌系统的内分泌腺分布图；图2是分别给甲、乙两人饮用等量葡萄糖溶液后每隔半小时测定的血糖浓度数据曲线图。请回答：（1）请写出图中部分数字序号1所代表的内分泌腺是______，它分泌的______激素，能促进人的生长发育。（2）幼儿时期，[]______分泌的______激素可能会影响婴幼儿的智力。如果将这种激素少量加进动物的饲料中，甚至会使小动物提前发育，这证明这种激素具有______作用。（3）分析曲线图2，判断甲、乙两人中血糖不正常的是______，患有______。曲线BC的下降与______有关（填一种激素名称）。31.我们生活的环境中存在着大量的病原体，但是多数情况