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文档简介
湖南省湘西州吉首市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题一、选择题1.“含羞草的叶受到触碰会合拢”所表现的生物基本特征是()A.生物能对外界刺激作出反应 B.生物能进行生长和繁殖C.生物具有遗传和变异 D.生物的生活需要营养2.当你发现显微镜镜头不清洁时,除去污物的正确方法是A.纱布擦 B.用手擦 C.用纸巾擦 D.用擦镜纸擦3.到南极考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人类的粪、尿等废弃物带离南极,这是因为南极()A.温度太低 B.缺少分解者C.没有消费者 D.缺乏必要的治污设施4.各种植物的细胞通常具有一定的形态,这主要是因为()A.细胞壁的输导作用 B.细胞壁的支持作用C.细胞膜的保护作用 D.细胞膜的支持作用5.现实中有许多实例能说明生物既能适应环境,也能影响环境。下列实例中能体现生物影响环境的是A.北方多种树木入冬会自动落叶 B.仙人掌的叶变成刺C.部分宠物犬进入盛夏脱毛 D.城市绿化改变了空气质量6.生态系统的构成是()A.森林里所有的动物和植物 B.校园里的各种花卉C.麦田里所有生物 D.池塘及池塘里所有的生物7.“梁上有双燕,翩翩雄与雌……青虫不易捕,黄口无饱期……须臾十来往,犹恐巢中饥”描写了燕子生儿育女的艰辛。诗中涉及到的食物链书写正确的是A.青虫→燕子 B.植物→青虫→燕子C.青虫←燕子 D.植物←青虫←燕子8.为了解“六九杨(一种速生杨树)”对我市生态系统造成的影响,某研究小组先后到赫山、资阳、沅江、大通湖、南县等地实地考察,走访相关人员.这种科学研究方法是()A.实验法 B.推测法 C.调查法 D.测量法9.在光学显微镜中与调节光线强弱有关的结构是A.通光孔 B.目镜C粗准焦螺旋 D.反光镜10.下列关于白菜的结构层次从微观到宏观的排列顺序,正确的是()A.细胞、器官、组织、个体 B.细胞、组织、器官、个体C.细胞、组织、系统、器官、个体 D.细胞、器官、组织、系统、个体11.在菠菜的根和叶肉的细胞中,分别含有的能量转换器是()A.叶绿体;叶绿体和线粒体 B.线粒体和叶绿体;线粒体C.线粒体;叶绿体和线粒体 D.线粒体和叶绿体;叶绿体12.关于“观察人口腔上皮细胞”实验的叙述,不正确的是A.在载玻片中央滴加生理盐水 B.碘液染色有利于观察C.应先用低倍镜进行观察 D.能观察到细胞壁13.我们吃甘蔗时,先要削去坚硬的外皮,咀嚼甘蔗时会有许多甜汁,咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析,构成甘蔗茎的组织有()A上皮组织、营养组织、输导组织B.上皮组织、营养组织、分生组织C.保护组织、输导组织、结缔组织D.保护组织、营养组织、输导组织14.挑取少量的番茄果肉,或用吸管吸一滴番茄果肉汁液,制成的标本是()A.切片 B.装片 C.涂片 D.磨片15.大部分蕨类为常绿植物,叶形婀娜多姿,且以其古朴、清新、自然成为人们喜爱的观赏植物,家中培养蕨类时最有利于蕨类生长的措施是()A.放在背阴处,适当多浇水 B.放在向阳处,多浇水C.放背阴处,少浇水 D.放在向阳处,少浇水16.被子植物和裸子植物的主要区别是()A.无根、茎、叶的分化 B.根、茎、叶中有无输导组织C.能否产生种子 D.种子外有无果皮包被17.桃花凋谢后不久,结出了桃子。发育成桃子的是桃花的A.花瓣 B.花药C.花柱 D.子房18.农业生产上,造成玉米“缺粒”、葵花籽“空壳”现象的主要原因是()A.传粉不足 B.光照强度不足 C.开的花较少 D.水、肥料不足19.下图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部分表示有损伤),请判断哪一粒种子肯定不会萌发()A. B. C. D.20.党的二十大召开之后,我们更加系统地意识到,要牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山的理念,促进人与自然和谐共生,实行最严格的生态环境保护制度,形成绿色发展方式和生活方式,为全球生态安全做出贡献”。下列相关叙述正确的是()A.“绿水青山”中的绿色植物光合作用吸收二氧化碳生成氧气,对维持大气中碳—氧平衡起到了重要作用B.“绿水青山”中的绿色植物光合作用只能制造淀粉这一种有机物C.光合作用的实质就是绿色植物制造有机物,释放氧气,将有机物中的能量全部释放出来D.“绿水青山”中的绿色植物在白天只进行光合作用,夜晚只进行呼吸作用21.秋季小麦播种后,接着下了一场大雨,结果小麦出苗很少,其主要原因是()A.土壤中空气不足 B.土壤中养分流失C.土壤的温度过低 D.土壤中水分不足22.玉米种子在未出土前的萌发过程中所发生的变化,错误的是()A.含水量增加 B.呼吸变旺盛 C.有机物总量增加 D.细胞数量增多23.2008年5月12日。四川汶川大地震。严重破坏了四川卧龙大熊猫基地。为保护大熊猫最好的营救措施是A.自然流放到森林中 B.转移到农家保护 C.移入其他大熊猫基地 D.移入裸子植物园24.近年来,北京等地频繁出现“沙尘暴”现象,导致“沙尘暴”的直接原因是()A.植被遭到破坏 B.降水异常减少 C.温室效应加剧 D.大气污染25.在植物传粉和受精过程中,花粉萌发长出的花粉管依次经过的结构是()A.花药、花柱、子房、胚珠 B.花柱、花丝、花药、胚珠C.柱头、花丝、子房、胚珠 D.柱头、花柱、子房、胚珠26.近几年来,我市全面实施“林水会战”工程,大面积增加绿地植被,积极创建生态文明城市。下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述,错误的是()A.绿色植物能维持生物圈中的碳-氧平衡B.绿色植物能够提高大气温度,增加降水量C.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物D.绿色植物在保持水土,防风固沙等方面起重要作用27.日常生产实践蕴含生物学知识,下列措施与其目的不一致的是()A.采收后的玉米要及时晾晒——降低玉米粒的呼吸作用B.被水淹后的农田要及时排涝——保证呼吸作用正常进行C.带土移栽植物幼苗——抑制植物蒸腾作用D.合理密植可以保证作物的叶片都能充分接受光照,又不互相遮挡——增强作物的光合作用28.在土壤中生长的白萝卜呈白色,露在土壤外面的呈绿色,合理的解释是()A.叶绿素的形成需要光照 B.植物光合作用需要光照C.光是一切生物生长的必要条件 D.绿色植物生长离不开阳光29.下列结构中,使根不断生长的是()A.根冠和生长点 B.伸长区和成熟区C.分生区和伸长区 D.根冠和伸长区30.玉米体细胞有20条染色体,1个体细胞连续分裂2次后,形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是()A.4个,5条 B.8个,10条 C.4个,20条 D.8个,20条二、综合题31.下图表示动物细胞与植物细胞的立体结构,请据图作答(在[]内填序号):(1)图一中1和图二中C都叫________。(2)图一中3和图二中E都叫________。(3)图一中2和图二中D都叫________。(4)植物细胞有而动物细胞没有的结构是[]________;[]________;[]_________。32.下图是与被子植物有关的结构示意图,请根据图回答下列问题:(1)图二中的种子是由图一中的[]________________发育而来的。(2)图二是某双子叶植物的种子,它的胚由________________组成。(填数字)(3)图二中的2将来可发育成图三中的________________。(填字母)(4)图一中的花要能结出果实,必须要经历______________________两个过程。(5)植物的根也要呼吸,它所消耗的有机物,主要来自叶光合作用制造的,并通过图四茎中的[]______运输来的。33.下图为显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个视野。请回答问题:(1)要使视野从①(右下方)变为②(物像位于视野中央),应将装片向_______移动。(2)本实验使用的物镜有10×和4×两种,要使视野从②(物像小)变为③(物像大),应选用的物镜是______。(3)要使视野从③(物像模糊)变为④(物像清晰),应调节______准焦螺旋。34.某生物小组利用银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体,呈白色)进行了如下实验:①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜.②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处;用装有固体氢氧化钠(氢氧化钠可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋将部分枝叶密封.把天竺葵放在光下照射几小时后,摘下叶片M、N,去掉遮光的黑纸片.③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里,隔水加热,脱去叶片中的叶绿素.④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗.⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里,滴加碘液,观察叶片颜色变化.请分析回答:(1)实验前将植株放到黑暗环境中的目的是.(2)实验中用于脱色的某溶液是.(3)滴加碘液后,发现只有B处变成蓝色,A、C、D处均未变蓝色.则比较A、B两处,可以说明.比较B、C两处,可以说明.比较B、D两处,可以说明.35.如图甲表示某草原生态系统的部分生物构成的食物网,图乙表
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