广东省肇庆市封开县2023-2024学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

封开县2023-2024学年度第二学期期末教学质量监测题七年级道德与法治本试卷共6页，23小题，满分100分。考试用时为60分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、试室号、座位号。并用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的。1.毛泽东主席曾说过：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”我们青年人从中获得的启示是A.珍惜青春时光，激发奋进力量B.提高品德修养，坚持人云亦云C.塑造完美人格，展现青春风采D.铸造健康体魄，一味追求独特2.青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。下列能体现青春创造的是①鲁班看到小孩头项荷叶，受到启发发明了伞②九年级的施源发明了一款新型湿垃圾分类袋③七1班的女生精心编排了艺术节表演的节目④中学生小晴每天花很多时间的穿衣打扮自己A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④3.下列对校园生活的“微行为”的“微点评”,正确的是序号微行为微点评①小东与黄小明一起参加学校学生会的干部竞选与异性正常交往②小组交流时，小珍对不合理的观点提出了质疑具有批判性思维③小宇在扶贫济困捐款活动中捐出自己的压岁钱止于至善的表现④小浩喜欢“质疑”同学的发言，见谁“怼”谁独立思考的表现A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.在一次道法考试中，小宇被一道题难住了，百思不得其解时，他无意中看到旁边同学好像完成了这道题......几经纠结，他还是收回了视线，专心思考。小宇最终采取的上述行为是因为A.抄到答案在同学面前很有面子B.树立了底线意识，做到行己有耻C.做到关心他人，不做违法事情D.通过自我的谴责，可以调整自己5.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”青春的飞翔、青春的探索需要自信、自强等良好的品质。对此，认识正确的是①自信能够激发人的潜能与活力，进而创造可能②自信让我们充满激情，自信的人必定能够成功③自强需要坚强意志、进取的精神和持久的坚持④自强需要树立自信，就能轻松成为生活的强者A.①③ B.②④ C.②③D.①④6.“情绪价值”指的是一个人影响他人情绪的能力。一个人给他人带来舒服、愉悦和稳定的情绪越多，他的情绪价值就越高；反之，他的情绪价值则越低。这告诉我们A.喜怒哀惧能丰富人们生活B.要主动激发正面情绪感受C.负面情绪会危害身心健康 D.在交往中要学会压抑情绪7.“你好,这里是12355,我们在这里,倾听你的心理健康需求!”2023年,广东省12355平台接听青少年来电50.8万通，处置心理问题重点和高危问题个案2659个。这告诉我们A.要任意宣泄情绪，缓解生活压力B.应主动寻求帮助，做情绪的主人C.相信自己的能力，凡事独自解决D.掩饰负面的情感，丰富人生阅历8.欣赏漫画，从调控情绪的角度来看，这一“养心小语”启示我们调控情绪可以采取的方法是A.合理宣泄 B.转移注意 C.改变认知评价 D.放松训练9.谁说女子不如男?最美航天员王亚平、刘洋，“格斗战士”张伟丽，中国首位女舰长韦慧晓……越来越多的女子在各行各业取得傲人的成绩。这启示我们A.在当代中国，男生女生之间的差异已经消除B.在生活中，不要过于受性别刻板印象的影响C.所有女生都应该固守自身性别优势不去改变D.应该严格参照性别刻板印象的标准规划人生10.下列图示中“？”处应该填写的正确内容是 A.小明因参加市运动会缺席课堂，班里同学帮他补习功课B.同学们共同制定新的班级公约，强调公约面前人人平等C.同学们在学习中你追我赶，都想力争上游，取得好成绩D.为了在校级篮球赛上获奖，同学们分工协作，相互帮助11.元元担任班级黑板报主编以来，生性内向、怯于表现的他在与同学们交流合作的过程中，变得越来越活泼、自信。这说明集体生活可以①涵养品格②提高成绩③赢得赞誉④发展个性A．①③ B.②④ C．②③ D．①④12.汉字是古老而具有生命力的文字，蕴含着丰富的人生哲理。以海水的“海”字为例，“每”一滴“水”汇集起来，就能成为浩瀚的大海；而大海之所以博大，正是因为可以包容“每”一滴“水”。由此可见A.个人力量是分散的，但在集体中汇聚就会变得强大B.良好的集体需要团结合作，应该避免成员间的竞争C.在集体生活中，个人利益和集体利益总是会一致的D.集体温暖我们，能够包容我们的所有的缺点和错误13.有的同学早早的到学校抄作业，大家心照不宣地保守着这个秘密，下列说法正确的是A.这是班级团结的体现 B.这是有集体荣誉感的行为C.这是集体主义的体现 D.这是小团体主义的体现14.美好集体不是凭空而降的，需要集体中每个成员努力去创造。在共建美好集体中不需要大家共同做的是A.共同创造良好的集体氛围B.共同商定集体的规则C.共同确定个人的奋斗目标 D.共同确定愿景和目标15.“止于至善”，是人的一种精神境界、要做到“止于至善”，我们应该①打破常规努力实践，做到十全十美②善于寻找好的榜样，汲取榜样力量③检视自身不足，对自身不足要自责④通过自省和慎独，端正自己的行为A.②③ B.②④ C.①④ D.①③16.小明学习《法律伴我们成长》一课时，对知识进行归纳，下列属于保护未成年人权益的专门法律有①《中华人民共和国未成年人保护法》②《中华人民共和国国务院组织法》③《中华人民共和国保守国家秘密法》④《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》A．②③ B．①④ C．①③ D．②④17.七年级学生小东绘制了时间轴来理解“走进法治天地”相关知识。这一时间轴说明了A.我们与法律相伴一生，生活与法律息息相关B.法律护我，我们一生都受到法律的特殊保护C.法律的规范性，主要依靠人们自觉自愿遵守D.法律服务人民当下生活，同时决定未来生活18.2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，该法律自2024年1月1日起施行。这体现了A.法律由国家强制力保证实施B.法律是人们维护合法权益的有力手段C.法律是由国家制定或认可的D.法律对全体社会成员具有普遍约束力19.无论是《少年的你》还是《第二十条》，“校园欺凌”屡屡被搬上荧幕，透露了全社会对未成年人实施暴力的担忧。为预防侵害，我们中学生应该①增强防范意识，提高自我保护的能力②学会运用法律武器维护自身合法权益③积极落实好对未成年人学校保护工作④从不独自外出，不要行走偏僻的道路A.②③ B.①③ C.③④ D.①②20.卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。这启示我们①要树立和增强法治意识，学会依法办事②要逐步成为社会主义法治的忠实崇尚者③要有法律发自内心的认可、遵守和服从④要学会运用法律解决生活中的一切问题A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。21.阅读材料，回答问题。（10分）初中阶段是培育道德品格，形成世界观、人生观、价值观的重要时期。本学段的学生正处于青春期，情绪波动大，可塑性强。某校以“青春期的烦恼”为议题，开展主题活动，引导学生正确认识青春期的生理和心理变化。【图片宣传】下图是学校宣传栏的图片：组图一组图二【文字宣传】进入青春期后，同学们常被烦恼所困扰：有的同学脸上长满了青春痘，有的同学和父母的关系变得很僵，有的同学交友不顺，有的同学对异性有好感，等等。小东认为：这些变化是不正常的，我们一定不能告诉任何人，否则会被歧视。(1)阅读学校宣传栏的图片，请你解读组图一和组图二体现的青春期的矛盾心理分别是什么。(2分)(2)请你运用所学知识，对小东的观点进行评析。(8分)22.阅读材料，回答问题。（14分）材料一：国家主席习近平在二○二四年新年前夕发表的新年贺词内容摘录：●2023年的步伐，我们走得很坚实。我国经济持续回升向好，粮食生产“二十连丰”，绿水青山成色更足，乡村振兴展现新气象。●2023年的步伐，我们走得很有力量。经过久久为功的磨砺，中国的创新动力、发展活力勃发奔涌。中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造。●2023年的步伐，我们走得很见神采。成都大运会、杭州亚运会精彩纷呈，假日旅游人潮涌动，“村超”、“村晚”活力四射，温暖的生活气息、复苏的忙碌劲头，诠释了人们对美好幸福的追求，也展现了一个活力满满、热气腾腾的中国。材料二：2024年4月8日，《〈感动中国〉2023年度人物盛典》在央视综合频道播出，“中国人的年度精神史诗”又来了！有泳池中的璀璨明珠张雨霏，还有矢志不渝的老科学家俞鸿儒，燃烧自我照亮他人的特教老师刘玲琍，默默奉献的社区干部孟二梅，自信自强实现理想的萧凯恩等。这些英雄模范人物，他们平凡而伟大、坚强而毅力、乐于奉献，以凡人之力，营造崇德向善、见贤思齐的浓厚氛围，用行动传递情感正能量。(1)阅读材料一，我们会产生哪些美好的情感?这些情感体验对我们有怎样的积极影响?（8分）(2)阅读材料二，谈一谈我们如何获得美好情感，传递情感正能量？（6分）23.阅读材料，回答问题。（16分）为增强同学们的法治意识，引导同学们健康成长，某班开展了以“与法律同行”为主题的项目式探究活动，请你参与其中。项目一：【法治调查，了解现状】同学们围绕“法治的价值”，对全校师生进行问卷调查，部分调查结果统计如下。问题法治能够在国家建设的哪些方面发挥作用？回答内容政治社会文化经济生态清廉民主和谐稳定健康发展秩序良好美丽优良数据统计99%96.5%92.4%91.8%90.6%(1)上面调查结果可以得出什么结论？该结论体现法治的重要性是什么？（4分）项目二【法治解读，学以致用】同学们结合时政热点来进行宣传，收集到资料（部分）如下：多方合力，为未成年人构建“六位一体”保护新格局。由35个单位组成的广东省未成年人保护委员会下发《关于加强未成年人保护工作的实施意见》（以下简称《意见》）。《意见》明确提出将构建家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护“六位一体”的新时代广东省未成年人保护工作格局。到2025年，实现市、县(区)未成年人救助保护机构全覆盖，乡镇(街道)未成年人保护工作站或未成年人保护工作专干实现全覆盖。（2）运用所学知识，请你分析材料广东省采取上述措施的原因。(6分)项目三【践行法治，与法同行】倡议中学生《践行法治，与法同行》，邀请你完成问题：作为新时代国家未来的新生法治力量，我们生逢其时，要成长为能够担当民族复兴大任的时代新人，要成长为中国式现代化建设征程中的中坚力量，要成长为既要有理想、有道德、有本领，还要有担当的新时代合格法治青少年。

（3）作为中学生，我们应该如何做，才能成长为有担当的新时代合格法治青少年？（6分）封开县2023-2024学年度第二学期期末教学质量监测题七年级道德与法治参考答案一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的。题号12345678910答案ACCBABBCBB题号11121314151617181920答案DADCBDACDD二、非选择题：第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。21.阅读材料，回答问题。（10分）（1）（2分）（1）组图一：反抗与依赖。(1分)组图二：勇敢与怯懦(1分)（该问反映的矛盾心理为书本固定观点，其它答案均不得分）（2）（8分）①小东的观点是错误的。(1分)②进入青春期，我们的身体会发生一些变化、会出现青春期矛盾心理，这些都是正常的现象，所以有的同学脸上长满青春痘，甚至出现对异性有好感，有的同学出现与父母关系变僵、交友不顺也是正常的。(3分)③我们要正确对待青春期的生理变化，正确处理青春期的矛盾心理。我们要正视身体的变化，欣然接受。不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化。我们也要提高品德和文化修养，展现青春的内在美。积极参加集体活动，学习化解烦恼的方法，学习自我调节，培养兴趣爱好，转移注意，也可以求助他人，接纳和调适青春期的矛盾心理。等等。(4分)（仅判断对错，不作分析不得分。不判断观点正误酌情扣分。观点判断需正确，分析理据充分观点表述术语正确。运用青春期的变化有关知识回答言之有理，酌情赋分。）22.阅读材料，回答问题。（14分）(1)（8分）美好的情感（2分）：①爱国情感、自豪感、幸福感、获得感、责任感、安全感等等。（任意答出两个2分）积极影响：（6分）①阅读材料我们知道国家取得的可喜的成就让我们获得了美好的情感。让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。（3分）②这些美好情感表达着我们的愿望，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动，促进我们的发展，这些美好情感会促使我们刻苦努力学习，提高自身的素质，奋发向上，健康成长，立志报国。（3分）（结合材料分析，运用书本核心观点作答每个角度3分，共6分，按照书本情感的作用，美好情感的作用相关知识回答，没有结合材料分析，每个观点扣1分，其它符合题意，观点正确，可酌情赋分。）(2)（6分）①情由心生，美好的情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。②善于寻找榜样，汲取榜样的力量，用自己的热情和行动来影响环境，影响