初二年级上册册英语第二单元知识点归纳

初二上册英语第二单元知识点归纳

Unit2Howoftendoyouexercise?

知识点讲解

1.Howoftendoyouexercise?你多久锻炼一次？

【解析】本句是含有特殊疑问词howoften的特殊疑问句。

howoften多久一次,用于对动作发生的频率进行提问。回答应该是频度副词或表示

频率的词组,如aIways,usuaIly,often,sometimes,hardIy,ever,never,

everyday,onceaweek,threetimesaday.等。

Eg.—Howoftendoyougotothemovies?你多久去看一^欠电影？

一Onceaweek.一周一次。

howoften:多久一次,用来提问在某一特定时间内进行某个动作的次数,答语有

never,sometimes,often,usually,always,threetimesayear•等。

howlong:多长时间,用来对“for+一段时间”提问,强调时间的延续,其谓语动

词应为延续性动词；此外，还可用于询问物体的长度。

howsoon:需要多长时间,过多久才...对“in+一段时间“或”，②"since+时间段

+ago”等时间短语提问，答语有inaweek/month/year等。

howfar:多远,用来询问距离,答语常用“数字+miles/kilometers等。

由how形成的特殊疑问词

•基本用法

由how形成的特殊疑问词很多，具体提问内容不同，主要有：

1.howoften提问事情发生的频率。

Howoftendowedothis?

我们多长时间做一次这事？

?2.howlong提问事情持续时间的长短。

Howlonghaveyouhadit?

你有这个毛病有多久了？？

3.howsoon意为“还要多久”，是对从某个基本时间到将来某动作结束或某动作发

生这段时间提问常用在一般将来时态的句子中。

Howsooncouldyougetbacktome?

你多快能给我回话呢？？

4.howfast提问多快。

Howfastcanthiscargo?

这车能跑多快？

5.howmany提问可数名词的数量多少。

ButhowmanyofusachieveaIIthesegoaIs?

但是我们中有多少人实现了所有这些目标呢？

?6.howmuch提问不可数名词的数量多少以及询问价钱；

当询问价格时，后面一定是跟物品而非价格，如Howmucharetheshoes?

Howmuchmoneydoyouowehim?

你该他多少钱？

?7.howfar提问距离多远。

Howfarcanyouchunkapumpkin?

你能把一个南瓜扔多远呢？

知识小总结：

3)howoften表示“多久一次”，是对动作的频率进行提问。其回答通常有：

"频率副词：always,usually,often,sometimes,hardlyever,

never

howoftenJ次数十时间段：如：onceortwiceaweek

every+时间段：everyday（每天）区别：everyday（每天的；

日常的）

注意：表示“一次或两次”时，一般用once和twice表示。如：onceamonth（-

个月一次）

而表示“三次或以上”时，则用“数词+times”结构。如：fivetimesa

year（一年五次）

4）?由how构成的疑问词组的用法

（1）rhow?many+可数名词复数如：howmanyprograms

66多少”V

how?much+不可数名词。如：howmuchcoffee

但howmuch=what,sthepriceof..?还有“多少钱”的意思如：

How?much?are?those?pants?

（2）howmanytimes:“多少次”.其答语表示次数。如：once,twice,three

times等

（3）Howold...?询问年龄如：Howoldareyou?Iamfive.

（4）“howlong?"」多久（时间）常用fortwodays,forthreehours等回

多长（某物的长度）如：---HowIongistheriver?---

10kms.

（5）howsoon用来询问过多久，多久以后，其答语是intwohours,inthreedays

等。

如：HowsoonwiIhecomeback?Inanhouro

【解析】exercise/锻炼=dosports=playsports

【短语】take/have/doexercise做运动domorningexercise做早操

doeyeexercise做眼保健操

【拓展】exercise作名词时，意为“锻炼；运动”时是不可数名词，意为“体操；练

习”时是可数名词。例如:

IshouldeatIessfoodandtakemoreexercise.

我应该少吃饭，多锻炼。

Wedomorningexerciseeverymorning.

我们每天早上都晨练。

2.helpwithhousework帮助做家务

(1)heIpwithsth.意为“帮助做某事”拓展：helpsb.withsth.=helpsb.(to)

dosth.帮助某人做某事

Eg:IoftenhelphimwithhisEnglish.=IoftenheIphim(to)IearnEnglish.

我经常帮他学习英语。

(2)housework意为“家务劳动”。不可数名词。

•基本用法

n.housework家务事，是不可数名词，dohousework相当于dochoreso

SheoftenheIpsherparentsdohousework.

她经常帮助父母做家务。

•知识拓展——相关单词

homeworkn.家庭作业

doone'shomework做家庭作业

HeusuaIIydoeshishomeworkat6:00o'clockeveryday.

他每天六点做作业。

1.Theyhavehouseworktodo.A.manyB.much

3、Whatdoyouusuallydoonweekends?你在周末做什么？

“Iusuallyplaysoccer.""我通常踢足球。”

解析：第一个do为助动词，在这起帮助构成疑问的作用；而第二个do则是实义动词

O

Eg1)WhatdoyouusuaIIydoonweekends?Ioftengotothemovies.

Eg2)WhatdoessheusuaIIydoonweekends?Shesometimesgohiking.

【解析1】频度副词

意思频度

always总是，一直，100%

usually通常，经常90%

often常常，经常70%

sometimes=attimes有时，不时40%

hardlyever=a1mostnot几乎从不5%

never从不，决不0%

规律总结：

1.这些副词在句子中的位置基本相同，一般放在助动词、be动词或情态动词之

后，行为动词之前。

2.hardly和never均为否定副词，有二者的句子不需再加no或not构成否定，因

其本身就是否定句。

3.就这些表示拼读的副词提问时，常用howoften。

【拓展】sometime/sometime/sometimes/sometimes

【口诀】：分开是一段，合起是某时；分开s是倍次，合起s是某时

(1)sometime一段时间，做时间状语

Ittakessbsometimetodosth做某事花费某人多长时间

sometimeadv在某个时候,

()1hopetovisittheUSAinthefuture.

A.sometimesB.sometimesC.sometimeD.sometime

(3)sometimes名词词组，“几次，几倍”

sometimes=attimes有时(一般现在时的标志词)

一doyouwriteanEnglisharticleforourschoolnewspaper?

Sometimes.

A.HowlongB.HowoftenC.HowmuchD.Howfar

【解析2】we解end/weekday辨析

单词意思范围

weekend周末周六、周日

weedday工作日周一至周五

【解析】onweekends=onSaturdayandSunday在周末

onweekdays=fromMondaytoFriday在工作日

()TheteachersneverarrivelateforworkfromMondaytoFriday.

A.onweekdaysB.onweekendsG.everydayD.fivetimesaweek.

辨析：sometimes,sometimes,sometime,sometime

sometimes是频度副词,意为“有时;间或“，表示动作发生的频率,相当于氐

times提问。常用于一般现在时与一般过去时。提问用howoften

sometimes是名词短语，意为“几倍、几次"。time作可数名词时可作“次数”

解；表示“时间"时是不可数名词。Howmangtimes

sometime某个时候。可指过去或将来的某个时候。提问用when

sometime一段时间。常与千or连用。对它提问用howlong。

口诀记忆：分开“一段时间”;相聚“某个时候”O

Eg:SometimesIgetupverylate.有时我起床很晚。

IwiIIgotoshanghaisometimenextweek.下周某个时候我要去上海。

Hrereadsthestorysometimes.他读这个故事几遍了。

IIstayhereforsometime.我将会在这儿呆一^殳时间。

练

①

②WepIantostayinHainanfor.我们打算在海南呆一^殳时间。

Iamsurethatwehavemetbefore.我肯定我们之前见过

几次了。

③Ihavelettersfromhim.有时我会收到他的来信。

4Hardlyever几乎从不

【解析】hard(1)adv努力地，猛烈地workhard努力工作studyhard努力学

习

(2)adj.困难的,艰难的=difficult

♦it'shard/difficultforsbtodosth做某事对某人来说是困难的

It'shardforus(finish)theworkwithoutother'sheIp.

【拓展】hardlyadv"几乎不，从来不”,表否定意义，常与can,any,ever连用。

IcanhardlybeIieveit.

()It'sraining.Peoplecangoout.

A.hard;hardlyB.hardly;hardC.hard;hardD.hardly;hardly

【注】形容雨雪下的大用hard/heavy

辨析：hard/hardIy

1.hard可充当形容词和副词两种角色。

(1)用作形容词有“硬的”，“困难的、艰难的”的意思。其中用作“难的”讲时，

在口语中与difficult通用。

Theproblemistoohard,Ican'tworkitout.

这个问题太难了，我算不出来。

(2)用作副词，意为“努力地、刻苦地”，“猛烈地”，hard用作“猛烈地”讲

时,同heavily相同。

HeworkshardonIybeforeexams.

他只在考试前努力学习。

Itisraininghardoutside.Youcan'tgoout.

外面正下着大雨。你不能出去。

2.hardly只用作副词，意思是“几乎不”、“仅仅”、“才”，表示否定概念，常

和any连用。hardlyany相当于almostno(not)ohardly是具有否定意味的词，

它不能再与其它否定词一起连用，在由它构成的反意疑问句中，尾句的疑问式须用

肯定式。

Hardlyanybody(Almostnobody)cametothemeeting.

几乎没有人来开会。

hardly几乎不，一般位于动词之前。hard努力，位于动词之后。

eg:HehardIyworks.他几乎不工作。Heworkshard.他工作努力。

5.usetheInternet用互联网

usesth.todosth.用某物做某事eg:Iuseaknifetocutbread.我用刀切

面包。

短语：ontheInternet在网上,surftheInternet网上冲浪，上网

5,What'syourfavoriteprogram?你最喜欢的节目是什么？

句型：What'syourfavorite...?z:What...doyouIikebest?你最喜欢的.....

是什么？

1.Whatsyourfavoriteanimal?你最喜欢的动物是什么？二

【解析】favoriteadj.最喜欢的=Iike•••..best

one'sfavorite+名词某人最喜欢的(I)favoritesubjectis

English.--What'syourfavorite,Bob?---Cats.They'resolovely.

A.plantB.jobC.sportD.animal

6,Areyoufreenextweek?你下周有空吗？

free意为“空闲的，有空的“，反义词busy。befree意为“闲着，有空”

eg::Heisfreenow.他现在有空。

拓展：free还可译为“免费的”

Eg:Theticketsarefree.票是免费的

【解析】free①adj.空闲的befree=havetime有时间

_______________②adj.自由的，免费的

_________befreetodosth随心所欲的做某事

7.twiceaweek一周两次

【解析】英语中，once表示“一次”,twice表示“两次”，从三次或三次以上通常用

“基数词+times”表示，time在这里是可数名词，

意为“次数”，复数形式直接加“s”，如：“六次”sixtimes,“十次”ten

timeso

•知识拓展---其他用法

1.once作时间副词，onceuponatime“从前”，多用在过去时中；介词短语at

once意为“立刻、马上”。

2.用于状语从句中，表示“一旦……”。如：

Oncethesunhadset,theairturnedcold.

太阳一落，空气就变冷了。

3.就“次/倍数”名词提问用howmanytimes,就“次数+a+week/month等”提问

用howofterio

4.twice以及“基数词+times”还表示倍数，即“两倍或几倍”。

2）表示“……几次”的表达方法是：

onceaday/aweek/amonth/ayear???

twiceaday/aweek/amonth/ayear

8.Hmm...nextweekisquitefulIforme,Jack....下周我很忙，杰克。

quitefuII很忙，相当忙.

拓展：1.fulI还可译为“满的，充满的”。

Eg:ThebuswasfuIIwhentheygotthere.翻译

2.fulI还可译为“饱的”。

Eg:Ican'teatanymore,Iamquitefull.我不能再吃了，我相当饱了。

【解析】fulladj.忙的=busy

adj.满的；充满的befull的=befilledwith充满

Thisshelfisfullof/filledwithbooks.

一Helpyourselftosomemoremeat,Linda.

A.Pmfull,thanksB.h'smypleasure

C.Itdoesn7matterD.Verywell,thankyou

adj.fulI满的；充满的；充分的，充足的，完全的

Theglassisfull.

杯子满了。

fulIimejob全职工作

•知识拓展：常用短语befullof=befilledwith“充满的，富有的”

Thisshelfisfullof/行liedwithbooks.

TheroomisfuIIofpeople.Wecan'tgoin.

房子里满是人，我们进不去。

反义词e叩ty“空的”

fulIadj.吃饱的；过饱的，其反义词是hungry,意为“饥饿的”。

Eg.Areyouhungryorfull?你饿了还是饱了？

词义辨析：fiIl/fulI

1.fiII为及物动词，表“使……满”，常与介词with搭配，表达“被……充满”

时用befilledwith结构。如：

Thebottleisfilledwithwater.

这只瓶子装满了水。

Hewasfilledwithjoyatthenews.

听到这个消息，他内心充满了喜悦。

2.fulI是形容词，多作表语，表示主语所处的状态，常见于befull。千结构中。

如：

TheschooIbagisfulIofbooks.

书包里装满了书。

注：befilledwith=befuIIof,但介词with与of不能混淆。如:

TheroomisfuIIofpeople.二Theroomisfilledwithpeople.

9、Shesometimesgoesshopping.她有时去购物。

【解析】shop①n商店二store

②v购物goshopping去购物dosomeshopping购物

Ioftengowithmyfriendsonweekends,(shop)

【拓展】go+动词ing

goswimming去游泳goskating去滑冰gofishing去钓鱼

goboating去划船gohiking去远足gohunting去打猎

)一It'safineday.Howabout?—Soundsgreat!

A.gohikingB.gotohikeC.goinghikingD.togoto

hike

【解析】sometimes为频度副词，意为“有时候”，多用于一般现在时或一般过去时

中。

辨析：sometimes,sometime,sometime与sometimes

Sometimes意为"有时"，可放于句首或句中。（Howoften提问）

Sometime表示在某个时间段内的某个时候，既可以表示过去某个时间也可以表

示将来的某个时间。（When提问）

Sometime名词性短语，意为“一些时间”，time是不可数名词，意为“时间”。

（Howlong提问）

Sometimes表示“几次"，time是可数名词，表示“次；次数”。（Howmanytimes

提问）

Eg.Evenfriendssometimesdisagree.即使是朋友，有时也会意见不合。

Ihopetoseeyouagainsometimenextyear.我希望明年的某个时候能再见到

你。

Pleasegivemesometimetoredthispassage.请给我一些时间看这篇文章。

IhavebeentoBeijingsometimesbefore.我以前去过北京几次。

10、Howcome?怎么会？怎么回事？

Howcome?是固定表达，意为“怎么回事？/怎么会？”表示某件事情很奇怪，有点想

不通；可单独使用，也可引导一个问句，相当于疑问句why,但howcome开头的特

殊疑问句使用的仍然是陈述语序。

HowcomeTomdidn'tcometotheparty?=Whydidn,tTomcometotheparty?

11.Ihavedanceandpianolessons.我要上舞蹈课和英语课。

have在此意为“上...课”。

Eg:They'rehavinganEnglishIesson.他们正在上英语课。

扩展：haveIessons上课，LessonOne第一课

12.WeiI,howaboutTuesday?哦，那周二呢？

Howabout...?(二Whatabout...?)意为“...怎么样？“，用来征求对方的意见。

Eg:Howaboutthisbook?这本书怎样？

How/Whataboutdoingsth....?做...怎么样？

Eg:--WhatwiIIwedoonSunday?星期天我们什么？

--Howaboutvisitingthemuseum?去参观博物馆咋样？

1.It'ssunnytoday,Whatabout(play)tennis?

13.Igotothemoviesmaybeonceamonth.我可能一月去看电影一次。

【解析】maybeadv.大概；或许；可能

Eg.Maybethatmanisapoliceman.或许那人是警察。

maybe和maybe

副词，意为“或许；大概”，MaybeheisatJim'shome.

maybe

常位于句首表推测。或许他在吉姆家。

由情态动词may和be构成，

Hemayberight.

maybe意为“可能是、也许是”，在

他可能是对的。

句中作谓语。

【解析1】gotothemovies二gotothecinema二seethefiIm去看电影

【解析2】maybe/maybe辨析:

(1)maybe二perhapsadv也许，可能，表示推测，通常用于句首，在句中作状

语。

()LiHuawantstobeanastronautlikeYangLiwei.

A.MaybeB.MayC.AlsoD.Maybe

(2)maybe是“情态动词may+动词原形be"，或许，可能是，也表示推测，在句中

作谓语。可以和maybe互换。

Tom'spenmaybeinhisbackpack.

=MaybeTom'spenisinhisbackpack

NowaIIofusexerciseatIeasthouradayinandoutsideschooI.

A.the;aB.a;anC./;aD./；an

⑶although是连词，意为“虽然，尽管,即使“。例如：

Althoughheisyoung,heknowsalot.虽然他很年轻，但是他知道很多。

【注意】aIthough=though,汉语中可以说”虽然....,但是....”，但英语中

aIthough/though与but不能同时出现在同一^个句子中。

14.Heplaysatleasttwiceaweek.他至少一周踢(足球)两次。

【解析】leastadv.最小；最少adj.&pron.最少的；最小的，它是IittIe的最高级。

Eg.HehasIeastmoneyofaIIofus.在我们所有人中他的钱最少。

She.worksleast.她工作最少。

Wehaveleasttime.我们时间最少。

atIeast至少；不少于；起码，其反义短语为：atmost至多

15.OnWednesdayandFriday.在周三和周五

【解析】介词at/in/on/for表示时间：

1)at.表示某一具体时间点，某一时刻/年龄

atsixo'cIockatnoonatthattimeatthemomentattheageofat

night

2)in表示时间段，一天的三个时间段以及月份，年，季节，世纪，人生的某个时期(某人几

十岁时)

Inthemorning/afternoon/eveninginspring/in2007/inMarch

inthetwenty-firstcenturyinhisfifties

3)on表示星期几/某一具体的日子/具体某天的上午/下午/晚上，表示一天中的三个时

间段名词前有修饰语或后有修饰语时.

OnMondayonNewYear'sDayonSundaymorningonarainynight

g.AtleastheshouIdsaythanks.他至少应该说声谢谢。

16."What'syourfavoriteprogram?w

“It，sAnimalWorId.”“你最喜欢什么节目？”“动物世界J

【解析】favoriteadj.最喜欢的二Iike•••..best

one'sfavorite+名词某人最喜欢的(I)favoritesubjectis

English.

---What?syourfavorite,Bob?----Cats.They'resolovely.

A.plantB.jobC.sportD.animal

17.IwatchTVeveryday.我每天都看电视

【解析】(1)everyday每天二eachday做状语，放在句末，

对其提问用howoften

Heexerciseseveryday.

(2)everydayadj.每天的,作定语，修饰名词，放在名词之前

everydayEnglish日常英语

18.Asfor?homework,moststudentsdohomeworkeveryday.??

解析：asfor...意思是“至于；关于”，常用于句首作状语，其后跟名词、代词或动

词的-ing形式(即动名词)。

如：Asforhim,Ineverwanttoseehimhere.?至于他，我永远不希望在这里见

到。

Asforthestory,you'dbetternotbeIieveit.?关于那故事，你最好不要

相信。

AsformyseIf,Idon'twanttogonow.至于我自己，我现在不想去。

Asfortheman,Iknownothingabouthim.至于那个人，我什么都不知道。

19.Theyoftenhelpwithhousework.他们经常帮忙做家务。

【解析】heIpv帮助—helpfuladj有帮助的

heIpsb.(to)dosth二helpsb.withsth帮助某人做某事

helpsb.withsth在某方面帮助某人Ioftenhelpmymotherwithhouseworkon

weekends

heIp(to)dosth帮助某人做某事ShewascomingtoheIpcleanthemachine

heIpsb.(to)dosth帮某人做某事Mr.WangheIpedme(to)repairmybike.

①MymomheIpsme(do)myhomework.

=MymomheIpsmewithmyhomework.

(2)Myteacher?swordsare(help)tome.

()@AlotofvegetablescanheIpusingood.

A.keep;healthB.tokeep;healthyC.keeping;heaIthD.keeps;

health

20.—Whatkindofdanceareyoulearning?你在学什么舞？

一Swingdance摇摆舞

【解析】kind(1)n种类kindof+adj.有点，有几分，kindofcold有点冷

akindof一种的，某种的aIIkindsof各种各样的differentkindsof不同

种类的

Whatkindof…？哪种…？

,-Whatbowlofnoodleswouldyoulike,small,mediumorlarge?

-Alargebowlofbeefnoodles,please.A.colorB.priceC.sizeD.kind

(2)adj.友好的bekindtosb.二befriendlytosb.对某人友好

It*skindyouhelpmewithmyEnglish.

A.of;toB.for;toC.of;forD.to;to

【解析2】swingn秋千Thereisakidplayingontheswing.v.摆动，荡

秋千

swingdance摇摆舞【记】s+wing(翅膀)-swing

21.noadj.(1)没有的二notany/nota/notan

Thereisnochalkontheteacher'sdesk.=Thereisnotachalkontheteacher'sdesk.

(2)no不要，禁止

Noswimming!禁止游泳Noparking!禁止停车！Nophotos!禁止拍照！

22.HowaboutTuesday?那么周二呢？

【解析】Howabout二whatabout..........怎么样？(用来询问对方的情况或征求

意见)

Howaboutdoingsth=whataboutdoingsth?

①Howabout(go)swimming?

②一Whataboutarest?

一OK!Let'sgoforawaIk.

A.tohaveB.hadC.haveD.having

23.Howoftendotheystayuplate?他们多久熬一次夜？

【解析】stayup熬夜=situp

.stayup与stayupIate区另U

1)stayup“熬夜、不睡觉”

如:HestayedupaIInighttowritehisstory.他熬了一整夜写他的小说。

2)stayupIate”熬夜到很晚，迟睡”

如：Don'tstayupIatenexttime.下次不要再熬夜很晚了。

stayathome呆在家里stayawayfrom远离

()Ifyoustayup,youwiIIbetired.

A.gotobedIateB.don'tgotobedC.workhardD.sleepearIy

24.Howoftendoyoueatjunkfood?你多久吃一次垃圾食品？

【解析】junkfood垃圾食品greenfood绿色食品

naturaIfood天然食品healthyfood健康食品

25.频度副词

【解析】频度副词表示经常性的动作或情况，常和一般现在时连用，表示现在经常或反

复发生的动作，按其频率发生的高低分别是：always总是；usually通常；often

经常；sometimes有时；hardlyever几乎不；never从不。对这些频度副词进行提

问时，用特殊疑问词howoften,意为“多久一次”。

Eg.Theyalwaysgototheparkbybus.他们.总是乘公共汽车去公园。

KateisoftenIateforschooI.凯特经常上学迟到。

Isometimes_watchTVprograms.(对画线部分提问)

HowoftendoyouwatchTVprograms?你多久看一欠电视节目？

26.Butmymotherwantsmetodrinkit,但我妈妈想让我喝它。

want为及物动词，意为“想要”，其后接名词或动词不定式，相当于wouldIike,但

wouIdIike的语气更为委婉。

wantsb.todosth.=wouIdIiketodosth.意为“想让某人做某事”，否定形式

为wantsb.nottodosth.意为,不想让某人做某事”。

Eg:Shewantsmetobringhimsomepens.她想让我给她带些钢笔。

拓展：1.wantsth.想要某物Doyouwantanystorybooks?你想要些故事书吗？

asksb.todosth.请求某人做某事

teIIsb.todosth.告诉某人做某事

helpsb.(to)dosth.?帮助某人做某事

2.wanttodosth.想要做某事Iwanttovisitmyuncle.我想去看望我的叔叔。

Doyouwant(teII)meanything?

27.Shesaysit'sgoodformyhealth.她说它对我的健康有益。

•基本用法

begoodfor“对……有益，对……有好处”，介词for后接名词或代词。

111snotgoodforyoureyestoreadbooksinthesun.

太阳底下看书对眼睛不好。

•知识拓展

反义词

bebadfor”对……有害”

It'sbadfortheenvironmenttothrowrubbisheverywhere.

到处扔垃圾对环境不好。

词义辨析：begood(bad)to/begood(bad)for/begood(bad)at

1.begoodto意为“对...友好”。

MyfriendwasgoodtomewhenIwasill.

我生病的时候，朋友对我很好。

2.begoodfor意为“对...有好处”.

EatingmorevegetabIesisgoodforyourhealth.

多吃蔬菜对你的健康有好处。

3.begoodat意为“擅长...”，后接名词、代词或vTng形式.

I'mgoodatplayingchess.

我擅长下象棋。

4.bebadto对..・态度不好，对…差劲

Heisbadtome.

他对我不友好。

5.bebadfor对…有害处.

Readinginthesunisbadforyoureyes.

太阳底下看书对眼睛不好。

6.bebadat不善于，拙于

Sheisbadatkeepingsecrets.

她不善于保守秘密。

7、begoodwith与...相处融洽

Theteacherisgoodwithhisstudents.这位老师和他的学生相处融洽。

,begoodto对...友好

Mynewdeskmateisgoodtome.我的新同桌对我很友好。

healthn.健康，是不可数名词。

Ithinkhealthismoreimportantthanmoney.我认为健康比金钱更重要。

beingood/poorhealth身体状况好/不好

Mygrandparentsarebothingoodhealth.我祖父母身体都很好。

heaIthyadj.健康的

WeshouIdeathealthyfood.我们应当吃健康的食物。

unhealthyadj.不健康的

Junkfoodisunhealthy.垃圾食品是不健康的。

keephealthy=keepfit=stayheaIthy=keepingoodhealth保持健康

【①拓展】n+y=adj.windy,cloudy,sunny,funny,snowy.

②DoingsportscanheIpuskeep(health)

③Theyeatvery(health).

④Mikeisgoodforour(health).

IthinkeatingmorefoodcanheIpuskeep.

A.heaIth;heaIthyB.heaIthy;heaIthC.healthy;heaIthy

28.Howmanyhoursdoyousleepeverynight?你每天晚上睡几个小时？

【解析】howmany和howmuch

howmany彳口howmuch者「可以表示“多少”，但howmany后接可数名词复数，而howmuch

后接不可数名词。

Eg.Howmanygirlscanyousee?你能看见多少个女孩？

Howmuchmilkdoyouwant?你想要多少牛奶？

【拓展】

词语词义用法答语特征

howlong多久询问时间多久for/about+一殳时间

howoften多久一次询问动作的频率often,twiceaweek等

howsoon多快，过多询问时间多快in+一段时间

久

howfar多远询问距离多远tenminutes'waIk

howmany多少询问可数名词数量数词+可数名词复数

多少询问不可数名词数数词+表示量的词+不可数

howmuch量名词

多少钱询问价格数词+钱

29.Lastmonthweaskedourstudentsabouttheirfreetimeactivities.上个

月我们向学生询问了前业余活动的情况。一

asksb.aboutsth.“询问某人关于某事"

Eg:Iaskedmyteacherabouttoday'shomework.。

【解析1】asksbaboutsth向某人询问有关...的情况

asksbtodosth请/要某人去做某事(否定形式)asksb.nottodosth

asksb.forsth向某人要某物

【解析2】activeadj.活跃的Tactivityn活动Myfriendis

______________(active).

30.AIthoughmanystudentsIiketowatchsports.虽然许多学生喜欢看体育节目

【解析】although=thoughconj虽然，即使；不能与but连用，引导让步状语从句

.aIthough二though虽然？＜不能与but连用＞??

如：Althoughheisold,heisquitestrong.(Heisold,butheisquitestrong.)

解析：句子中，有although或though就不可再用but,但可用yet或stiII”仍然，

还”；与之类似的情况：有because就不能再用so.?

()①heisn'trichenough,heoftengivesawaymoneytosomepoor

chiIdren.

A.ThoughB.WhenC.BecauseD.If

()②heisverytried,hestilltries.

A.Because;workB.Because;towork

C.Although;workingD.Although;towork

myfatherisn'tpIeasedwithhisworkingenvironment,hestiIIworkshard.

A.AndB.AlthoughC.ButD.Before

31.Herearetheresults.这是(调查)结果。

here位于句首，句子要倒装。当主语是名词性短语时，要用全倒装，即“here+谓语

+主语”；当主语是人称代词时，要用半倒装，即“here+主语+谓语”。

Eg:Hereisyourjacket.这是你的夹克。Herehecomes.他来到这儿。Herecomes

thebus.汽车来了o

32、.•••twentypercentstudentsdon'texerciseatall.…百分之20的学生根

本不锻炼。

①.百分数由percent来表示，构成：基数词+percent。

Eg:SeventypercentoftheboysIikeplayingcomputergames.男生中70%喜欢

完电脑游戏。

②not...atalI意为“一点儿也不，根本不”。用来加强否定语气。

Eg:Idon'tknowaboutitatall.对那件事我一\点、也不知道。

拓展：notatalI=youarewelcome意为“不用谢，不客气”用于答谢的礼貌用语。

一ThankyouforaIIyourheIp.谢谢你的帮助。

一Notatall.别客气。

33、,AlthoughmanystudentsIiketowatchsports,gameshowsarethemost

popular.尽管许多学生喜欢看运动类节目，但游戏类节目是最受欢迎的。

although连词。意为“虽然，尽管“。but意为“但是”。英语中，although与

but不能同时使用。

Eg:Althoughitrained,theboysstillpIayedoutside.

二Itrained,buttheboysstillpIayedoutside.尽管天下雨了，但男孩们仍在外

面玩耍。

1.MycousinknowsaIotaboutgeography,heisonlyfouryears

old.

A.becauseB.soC.although

34.It1sgoodtoreIaxbyusingtheInternetorwatchinggameshows,butwethink

thebestwaytorelaxisthroughexercise.尽管通过上网或观看游戏节目对放松

很有好处，但是我们认为锹炼是最好的放松方式。

【解析】这是一个“It's+adj++todosth."的句型结构，意为“做某事是…・.”。

其中it是形式主语，真正主语是动词不定式toreIaxbyusingtheInternetor

watchinggameshows;

拓展：It's+adj.(easy,difficult,important,necessary)+(forsb.)todosth.

It,s+adj+(forsb.)+todosth.意为“(对某人来说)做某事是……的”。该

句中的形容词用于描述事物的特征，表客观情况，如difficult(困难的)，hard(困

难的)，easy(容易的)

Eg:It'sveryimportanttoIistencarefuIIyinclass.上课认真听讲很重要。

It'seasyforustoswim.对我们来说游泳很容易。

It，s+adj(kind,honest,friendIy,)+(ofsb)todosth.:意为“某人做某事

是……该句中的形容词用于描述人物的品质，表主观情感和态度。

句型“Itis+adj.+(forsb)todosth."和"Itis+adj.+(ofsb)todosth.区别

”两个句型中，forsb和o千sb怎么区别，在使用时要注意adj是说明sb的品质特

点的还是说明todosth的就可以了.

即：说明sb的品质特点用。千sb;说明todosth用forsb.,

简单一句话说就是：说人的用ofsb.;说事的用千orsbo

1)forsb.常用于表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如

easy,hard,difficult,interesting,important

,impossible等；

如：It'sveryhardforhimtostudytwoIanguages.对他来说学两门外语是很

难的。

2)ofsb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词，如

good,kind,nice,cIever,foolish,right。

如：It'sveryniceofyoutoheIpme.你来帮助我，你真是太好了。

伊J:Itisdifficultforhimtofinishthetaskwithintwohours,(difficult说

明完成任务难)

ItiskindofyoutoheIpme.(kind说明你善良)

By在此处表示方式、方法、手段，意为“凭借；靠；用；通过”。其后通常接名词或动

名词，作方式状语，可放在句首也可放在句末。

By作为介词用法：by+交通工具乘….