个人工作岗位感受总结十篇

个人工作岗位感受总结十篇

个人工作岗位感受总结1

本学期我担任四年（二）班的班主任工作。一年来我在班

主任工作中认真勤恳，兢兢业业，努力抓好学生的常规教育,

以德育带动学生其他方面的健康发展。以常规教育为中心，

我主要做了以下几方面的工作。

一、以强化常规训练带动教育教学工作。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生

调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使

整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东

流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一

个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小

学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常

规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规、安全教

育常规等等诸多方面。务必使每个学生具有"服从集体，服

从命令"的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班

集体随时表现出"活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。

二、教育培养班干部。

对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。其

一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干

部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方

法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大

进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带

头作用，亦即"以点带面"；其三，培养干部团结协作的精神,

要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整

个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性

和进取心，亦即"以面带面"。其四、鼓励他们既要大胆工作,

又要严格要求，注教给工作方法。当然，选出的干部毕竟不

是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出

现失误的时候，需要老师耐心的教给他们具体的处理班级事

物的方法。其五、我不定期召开班干部会议，组织他们学会

制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改

进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。

而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以

身作则团结友爱并带动其他同学，促进整个班级的管理工

作。

三、营造融洽的师生关系。

"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”

班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密

的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这

是班主任顺利开展一切工作的基础。俗话说："情不通则理不

达。"教育需要爱的情感，需要对孩子的满腔热情。教师要

从平等尊重的立场出发，尊重学生的人格，对所有学生一视

同仁，努力和他们建立朋友式的友好信赖关系，用爱的情感

去打开孩子的心扉，让他们吐露心中的积怨与秘密，解除其

心理负担。我认为建立融洽的师生的师生关系的基础是以人

为本。首先承认学生是有生命、有思想、有感情、有追求、

有自尊心的活生生人。学生需要学习也需要休息和欢乐，需

要受教育也需要别人的理解与尊重。其次承认学生发展的差

异性，由于每个人先天禀赋、家庭教育、环境影响的不同，

以及接受同样的教育但内化过程的千差万别，因此，在学生

中会出现极其丰富而有差异纷呈的个性。第三承认学生的主

体作用，应创设宽松和谐的文化环境，激发学生主动学习、

主动探究的积极性，让每一个学生都享受获得成功的喜悦，

使他们心情舒畅，思维活跃，个性得到充分发展。四是重视

学生的"潜在性"，既要看到学生存在着多种发展的潜在可能

性，不歧视后进生，鼓励学生发挥自己的特长。

四、引导学生自我管理。

班主任除了要锻炼自己的班级管理能力外，还应该善于

引导小学生进行自我管理。一是发动大家参加班级管理的各

项活动，让学生人人都有自己的发言权，都有展现自己才能

的机会发动大家参加班级管理的各项活动，尽量不冷落每一

个人，让学生人人都有自己的发言权，都有展现自己才能的

机会，事事落实到个人，建立起"事事有人干，人人有事干"

的制度。（如高闯、李爽等）明确每位学生在班级中的位置和

责任，使学生体会到自身的价值和尊严。这样不仅调动了每

一个学生的积极性，也使每一位学生都可以在班级中找到一

个合适的位置，担负一项具体的工作，人人都为集体作贡献,

人人都意识到自己是班集体中不可缺少的一员。在这种广泛

的参与过程中，使学生在集体中找到自己的"位置"，觉察到

自己的利益所在，从而形成责任意识。二是要求全班同学参

加日常管理形成轮值制度，每个人都有机会履行班级管理职

责，增强责任感和参与意识，为管理好班级献出自己的一份

力量。三是在各项中尽量不冷落每一个人。四是凡大型活动

必须做到各司其职，人人有份，绝无局外之人。五是要充分

调动和运用学校、家庭和社会三个方面力量参与班级管理，

以提高班级管理工作的成效。学校的职能是毋庸置疑的，家

庭的作用也是显而易见的。学生除了寒暑假，平时的生活基

本是学校和家庭两部分的衔接。经常与家长联系，尤其是借

助于电话这一快捷的通讯工具，可以及时交换学生的有关信

息，让学生家长积极参与对学生的教育和管理，支持班级工

作，已成为不可忽视的重要的教育手段。

在班级管理中我还注意以赏识教育的思想为核心，树立

自尊和自信的心理基础，班主任要把握"激励胜于颂扬，表

扬胜于批评"的原则，让学生"在鼓励中发扬成绩，在微笑中

认识不足"，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染,

懂得理的澄清，保证学生健康地成长。尽量从学生的心理需

要出发解决问题；当然，学生中存在的问题也还很多。如个

人卫生还要下大力气，课堂纪律离"严而不死，活而不乱"有

一定的距离，学生的能力发展方面，文明礼貌方面都有待今

后继续努力。

个人工作岗位感受总结2

本学期我担任高三班主任，高三班主任工作是高中阶段

最累最重的，需要做好深入细致的思想工作，关心每一个学

生的思想状态、学习情况。过去的一学期里，我班在学校领

导的统一组织、年级部的带领、任课老师的大力支持和配合

下，各项工作顺利得以开展，紧张的一个学期过去了，回首

过去的工作，充满了机遇与挑战。一学期的辛苦，有的喜悦,

也有不足与遗憾，为总结经验教训，利于今后工作，现总结

如下：

一、重视常规管理，建立班级良好秩序。

建立良好的班级秩序，营造积极向上的氛围，是保证高

三学生高效学习的前提，所以我十分重视常规工作，首先，

要做好各项工作的检查督促，在管理上要严字当头，依靠规

章制度，力求科学化、规范化，程序化，不因为学生学习紧

张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，

高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不仅不会影响高考

复习，而且这种一如既往的要求，会使学生感到严肃紧张、

积极向上的气氛，防止产生懈怠情绪。其次，深入班级，及

时发现问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，

锁碎，但我仍然坚持做好每日下班，力争做到知道每个学生

的状态，了解每一天的情况，发现问题及时处理。经常表扬,

做好激励工作，坚持每周由班主任做班级情况小评，以表扬

为主，对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好，劳动好，关

心班集体，关心帮助同学等好人好事充分表扬，树立正气，

激励学生积极进取。抓好班干部，班级个人值日制，使常规

管理有人抓，充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任

的负担，又锻炼了学生干部。

二、利用各种形式的活动鼓舞士气，树立信心。

信念是支撑我们前进的动力。那些自我肯定的内心倾向

较稳定者，其成功率远远超过自我否定倾向较明显的人。在

高三班级管理中，要把激发和培养学生的自信心列为工作的

首要问题。在这一学期里，我始终坚持对学生自信心的培养。

其一，利用班会活动帮助学生认识自己，树立决心和信心，

在刚进入高三的暑期，我班开展了《》班会活动，让

学生对高三的生活有了一定的认识，让其开始做好心理准

备。这学期中我班的班会活动，有全班学生参与的月考分析

会，有全体任课教师与全体学生的交流会、有学习方法交流

会等等，在班会活动中总结了前段时间的学习情况，计划了

下阶段的奋斗目标。其二，利用教室布置，激发学生的士气,

在教室里粘贴了班训：态度决定一切，一切皆有可能！班级

口号：千锤百炼，高三无悔，金榜提名，舍我其谁！还有全

班同学签名的班级誓词等等，同时利用黑板报的空间对每次

段考和月考的情况进行表扬和鼓励。学生学习上的每一点进

步或其他方面的一点成绩，我都从有利于增强其信心的角

度，或从横的方面，或从纵的方面来给以表扬。其三，建立

了班级五小组的竞争体制，建立了一对一的互助小组，在月

考分析中进行表扬和奖励。其四、积极参加了年级部开展的

班级间竞争活动和跑操活动。

三、建立学生成绩流动档案。

为准确为高三学生把脉，从高三第一次月考开始建立学

生考试成绩流动档案。流动档案分两部分：一是横向流动档

案：即把班级中优秀学生的每次考试成绩放在一起，然后把

全年级前三十名学生的成绩放在本班学生成绩前面，横向找

差距，并及时告知任课老师和学生本人；一是纵向流动档案:

即每个学生建立一份档案，纵向纪录学生每一次的成绩，每

次考试结束后，比较学生的前后几次考试成绩，分析他们的

总体成绩进退、单科成绩进退、偏科成绩进退、优势科目成

绩进退，并及时告知任课老师和学生本人。出现大的波动时

及时采取进行单独谈话、召开座谈会、和任课可老师交流等

措施。

四、培养学生良好的考试习惯，用好考试。

细节决定成败，规范成就未来。指导学生考试做题规范

化。注重细节，规范答卷，提高应试能力。从做题的正确率、

速度、灵活性上提出要求，指导学生善于反思总结归纳。做

题分会做、作对、做好三个境界，我结合自身学科的教学，

特别是利用批阅试卷时发现的问题，强调细节的重要以及如

何避免在细节处出错。如理综答题顺序、考试心态准备、以

及如何尽量多得分，答卷书写不够规范，理科尤其是数学做

题步骤跨步太大等等。要培养学生好的考试习惯，学生在平

时的学习中就应与高考接轨，如不使用修正液等，考试使用

统一的稿纸等。

高三的模拟考试较多。组织一场考试也需要花费大量的

人力物力。考试原本是为了帮助学生查缺补漏，发现问题，

强化心理承受能力，引领进步，但在高三的特殊时期，一旦

在班主任的工作中对考试处理不妥，容易使学生出现考试疲

劳，甚至越考越丧失信心，产生考试麻痹和考试焦虑。因此

我们需要用好考试，指导学生如何支配考试时间，积累考试

经验，减缓考试压力等等。比如要求学生以正确的态度对待

考试，做到考试练习化，练习考试化。考试后指导学生做四

方面的总结：知识、方法、态度、经验。同时，根据学生的

学习表现和考试成绩，局部调整座位，给学生创设新的周边

环境，掀起新一轮的学习热情，也不断发挥同学之间的相互

作用。千方百计使学生放松心态，通过班会课和考试之后与

学生的交流谈心，和学生一起分析考试情况，对其成功之处

给予充分的肯定，不足之处提出改进的措施，使学生越考心

中越亮堂，一考一个阶梯，由细小的点点滴滴的进步汇成最

后的成功。正是通过这样的努力，学生越考越有信心，才能

在高考中达到甚至是超越自己的既定目标。

五、注重对学生的心态调整，关注学生心理健康。

事实证明，很多时候，阻碍学生成功的主要障碍，不是

学生能力的大小，而是学生的心态问题。一次次的月考、模

考，对学生形成强烈的心理冲击，往往是一波未平一波又起。

随着高考的日益临近，学生的学习越来越紧张，难度越来越

大，综合程度越来越强，联想到自己的远大目标，老师的谆

谆教诲，父母的殷切期望……有形和无形的巨大压力，极易

使学生心态失衡。因此班主任要做一名明察秋毫的气象专家

并用心与学生沟通：面对学生表情的变化，心情的低落，行

为的异常，一句问候的话，一个关切的眼神，一次温馨的谈

话，对于这一时期的学生来说，就是是心灵的阳光，生命的

雨露。当学生经历失败时，我们可以在宽松的气氛中回忆以

前成功的经历和美好的感受，使他们尽快从失利的阴影中解

脱出来，并且强化其正向积极的体验，激发他们的成功的潜

意识。

六、加强与任课教师、家长的沟通合作。

对于班级的管理，只靠班主任是不行的，必须依靠任课

教师的齐抓共管才能有效。我经常与任课教师交流学生的思

想、学习状况，尤其是经常召开班级月考研讨分析会，分析

学生的成绩波动原因和弱科进步情况以及特殊学生的问题

等，制定出下一阶段的跟进措施。通过与任课教师的相互反

馈，增强了工作的针对性，也增强了各科教学的目的性，提

高了教学效率。教学效益化的法则是学科平衡发展。科学安

排、积极协调应该是班主任的重要职责。高三的家长对待高

考，很多时候比学生和老师还要紧张。而很多家长又不能很

好的对子女的学习和心理提供科学合理的支持，成天在家絮

絮叨叨。本意是关心子女，其实是在帮倒忙。即使是在学生

考试成绩不理想的时候去安慰学生也要讲究其中的艺术性，

频繁的安慰反而让学生无所适从，更加紧张。所以，在本期

中我召开了227班家长会，与家长共同分析学生的情况，并

为家长提供了近几年的高考信息和如何做好高三家长的学

习渠道。

总之，在这一学期里，有乐有苦，但力求把所有的班级

工作做细做精，真诚的为学生全心全意服务，用各种各样的

方法提升学生的成绩和能力，希望班级每一个同学能在明年

一月的苍穹中展翅翱翔。

个人工作岗位感受总结3

本学期，根据学期初德育工作计划，我校以《小学生日

常行为规范》为抓手，以《小学生守则》为基础，加强对学

生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持“突出重点,

注重实效”地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展

各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活,

学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常

礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。我

们主要做了以下一些工作：

一、改进德育工作方法，提高工作实效。

学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内

容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改

进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加强师德师风建设。搞好学校的德育工作，离不开

一支经验丰富、方法独到的德育工作队伍。组织教师学习《中

小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和

良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉

献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚

现象。构建平等、民主的师生关系。

2、抓好班主任队伍管理。适时召开班主任工作会议，

与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工

作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。

并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，

做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理，并

把班主任工作的实绩作为晋升、评优树先的重要依据。

3、构建社会、家庭、学校同步教育网络。德育工作离

不开社会、家庭的配合，为此学校通过家长会，及时传达学

校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作

等等。为广大学生、家长提供了一个交流的平台，努力使家

庭教育与学校教育能默契配合。

4、加强后进生管理。做好品德差生的帮教转化工作。

本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化

工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮

教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，

尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大

量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校

的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师

和措施，增强教育转化的责任感。

二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌。

1、加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。

对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫

生习惯进行训练和教育。

2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。本学

期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新

制定校值日检查内容和标准，重新设计较合理、较规范的评

比版面。对卫生、眼保健操、课间操、自行车排放、标志佩

戴情况、文明礼仪、违纪情况的检查评比落实到位。对文明

礼仪、校内纪律、课前准备、清洁卫生等采取天天检查的方

式，对佩戴情况采取突击检查的方式，对班级墙报、班级布

置采取定期检查的方式。

3、充分发挥值周生、班级干部的监督作用。一学期来,

各部门认真负责，检查公平公正，值周工作到位。

4、继续对各班行为规范进行检查、评比，每周评出流

动红旗及每月评出行为规范示范班，起到表扬一批、激励一

批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩，有

力地调动了班主任工作。

5、学校新出台了学生个人礼仪、家庭礼仪、学校礼仪

常规，并把礼仪常规的评价细化。家庭礼仪由学生的家长负

责；学校礼仪由班主任老师负责，并将两项的评价结果与学

生的思想品德考试成绩综合，最终得出学生的思想品德成

绩。

通过对学生的行为规范教育，让他们养成文明礼仪、劳

动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比，形成班

级竞争，促进了全校的行为规范。

三、交通安全教育。

同学们在本学期能够很好的遵守交通规则，上学能够自

然成排走进校园，放学后各班能够由小组长负责有组织的离

校。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道，不横穿马

路。经过全校师生的努力，我校再次获得“平安校园”的光

荣称号。

四、继续深化健康教育。

5月份，面对日益蔓延的手足口病，学校推出多项举措

加强预防“手足口病”的宣传教育，动员全体师生积极行动

起来投入这项工作。向师生们介绍了手足口病的症状、危害、

加强监测、发现病例的处理，如何对学生加强健康教育和防

治工作指导等；校长利用晨会从手足口病的基本知识、防治

要点等集对学生进行了详尽的宣传教育；各班主任利用夕会

让学生更进一步的直观地了解了这一传染病的危害性，以引

起全体师生的重视；学校对各班教室、食堂等公共场所进行

了清洁消毒处理等等。使学校的广大师生加深了对手足口病

的认识，科学、有序地做好传染病的预防控制工作，保障了

校园卫生安全。

如今，学生的心理健康问题越来越受到社会的关注，如

何培养小学生良好的心理素质，就成为摆在家庭和学校面前

的一道难题。近年来，我校着力修筑学校、家庭间沟通的桥

梁，开辟多途径进行学生心理健康教育，通过多种形式的活

动，为学生提供心理倾诉和咨询的平台，极大地提高了学生

的心理素质。

五、特色工作。

以活动为载体，增强德育的实效性，本学期我们组织开

展了一系列特色活动：

1、开设体育活动周，相应阳光体育。针对学校操场小,

学生多的特点，我们组织小型体育单项赛，举办了跳绳比赛,

并响应市局提出的阳光体育一歌一舞活动，丰富了学生的课

余生活，我们还组织了阳光体育之歌的合唱比赛，通过比赛

让歌曲广泛传唱，也培养了他们的集体主义荣誉感，收到了

良好的效果。

2、积极参加市运会。经过精心选拔，积极筹备，我们

参加了市春运会，整体水平与兄弟学校还有差距，但是通过

参赛，达到了锻炼队伍，提高声誉的目的。

3、以校报为窗口，多做自我宣传，加强校际间的交流,

为广大师生提供展示才华的舞台，努力办好校报，继续提高

水平和质量。做好学校的宣传报道工作，提高学校的知名度,

并积极向市级宣传媒体投稿，实现宣传工作的突破。

几多耕耘、几多收获，在全校教职工的共同努力下，德

育工作取得了可喜的成绩，成绩只能代表过去，今后我们将

不断努力，使我们中心小学在各方面都取得可喜的进步。

个人工作岗位感受总结4

班主任总结是要真实记录和反映了作为班主任工作的

心声、想法、做法收获、问题等。有一位优秀的班主任老师

说过这样一句话：班主任在，学生能做好，是一个基本合格

的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;

班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。

一、班集体建设。

我班孩子来自农村，他们在纪律、课堂等方面还存在一

定的问题。学生在经历了一、二年级最顽皮的年段之后，毕

竟是长大了许多。这学期，我在此基础上，着重培养学生为

集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己

在集体中，应该为集体做出自己的一点贡献。在平常的工作

生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当学生取得

了好成绩，在纪律卫生获得表扬，我都要鼓励他们，表扬他

们，一起庆贺一起加油。在长期这样好氛围中，学生们有了

强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。

二、做好后进生的转化工作。

我折后进生相对多些，能量大，影响坏。因此，转化后

进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱

给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上

不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生一处真诚的爱心，

叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们“闪光点”。比如:

在课堂上给他们创造条件下，鼓励他们举于发言，及时给予

肯定、奖励。

三、用爱搭建我与学生间的桥梁。

我了解学生从了解学生的家庭开始。父母的年龄、职

业、家庭住址等做了如指掌。接着了解学生兴趣，因材施教。

教师的责任不仅教授学生知识，更在于引导他们学会生活和

生存的基本技能，及做人的基本行为准则。

经过这段时间的努力，班主任工作取得了一定的成绩,

但也存在一定的问题，比如遇到学生犯错，有时学生犯错，

有时比较急躁，和一部分学生沟通较少，这些问题我会在以

后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。

个人工作岗位感受总结5

本学期我担任二年级班主任工作，在学校整体思想的指

导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正,

学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪

律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的

集体。现将本学期班主任工作总结如下：

一、深入了解学生，搞活课堂教学。

本学期初我接任了班主任工作，为了能很快地了解学

生，我深入班级，每天早来晚走，坐班听课，同时通过任课

教师及家长，了解学生方方面面的表现。开学前三天我已能

准确叫出每个学生的名字，开学一个月，就对全班同学的学

习能力、学习状况有了比较详尽的了解。在长期接触中，我

了解到：我们班的学生比较有个性，大部分的学生都有很强

的接受能力，但自觉能力较差，男生女生好讲好动，较俏皮,

而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程

中作了一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里

增加一些有的话题，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神

听课。

二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。

做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁

杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工

作。魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法。因此，我在

工作之余，认真钻研魏书生老师的班级管理经验，积极进行

实践，同时虚心请教同组的老师，力求把每件事处理好。开

学初，我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为

规范》，组建了班干部集体，确立了值周班长轮流顺序，利

用《怎样当好班干部》主题班会，教给学生明确工作的方法,

并制定了奖惩措施。为了能充分调动学生的积极性，培养学

生的各方面能力，我让每个值周班长在工作期间选择一项工

作进行主抓，并让班干部协助期工作，这样既调动了学生工

作的积极性，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，

培养了更多优秀的小干部。

三、言传身教，培养学生主人翁意识。

现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母

根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室看见地上有纸,

哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使学生把地

上的纸捡起来，放入纸篓。

这样持续了一个多月，学生还是你让我捡我就捡，你不

吱声我也看不着，没有一点儿积极主动性，这时我就开始思

索，怎样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢？从这以

后，我每天都早早来到学校，首先打扫一下教室，洒上水，

发现地上有纸再也不喊学生了，而是自己把它捡起来。几天

过后，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用

老师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱

干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成了这种良

好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，大家都

把破坏班级卫生看成是可耻的事。

全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事我

受到了启发：指派是被动的行为，不利于学生良好习惯的培

养，要让学生真正养成好习惯，要用正确的方法去引导。于

是我组织了主题班会《我能为班级做点什么》。受到班会的

号召，全班同学积极行动起来，黑板有人承包了，饮水机的

清洁、窗台、地面的卫生，灯的开关……都被学生承包下来。

以前尘烟四起的空气、歪扭的桌椅、满地的纸团、脏乱的扫

除工具被清新的空气、整齐的桌案、照人的地面、和整齐的

扫除工具所代替。现在一走进我班，会让人感到心情舒畅。

在学校组织的“流动红旗”评比活动中我班多次被评为“流

动红旗”班。

四、重视对后进生的教育工作

针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要

的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班

男生较多，占全班的三分之二，一部分男生不但难于管理，

而且学习不刻苦，成绩也较差，所以利用课间、政教、休息

时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树

立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学习

小组，以“洋思兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。

五、注重对班主任工作的研究

经常向有经验的班主任学习和向书本学习。本学期己经

学习了魏书生老师的《班主任工作漫谈》和希尔的《成功学》

两本书，工作中不断向有经验的班主任请教，总结班主任工

作经验，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级

工作不断焕发新的活力和有新的起色。

个人工作岗位感受总结6

繁忙的20_年已经过去，这一年里，在中心领导和计财

处领导的带领下，在各位同事的帮助下，我通过自己不懈的

努力和对待工作认真负责的态度，较圆满地完成了各项工

作，同时自身素质也得到了相应提高。为在20_年的工作中

更上一个台阶，我将认真地对20__年的学习和工作进行总

结。

一、学习方面

1、作为一名入—积极分子，我始终把政治学习放在第一

位，始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,

深刻学习领会_的_届三中、四中全会精神和科学发展观的内

涵，积极参加单位组织的各项学习和活动（特别在庆祝建国

六十周年文艺活动中贡献出自己一份力量），在思想上和政

治上始终以—员的标准严格要求自己。

2、在业务学习方面，除平时加强财务管理政策法规学

习外，7月2日至7月4日，参加了长江委会计人员继续教

育培训学习。主要培训了《企业管理有关规定》、《审计案例

分析》和《企业内部控制基本规范》，并参加了《会计科目

扑克》训练，通过这三天的系统学习，我对企业管理的相关

法规有了进一步的了解；对如何加强企业内部控制，从而节

约成本、增强效益有了更深入的学习；对内部审计与外部审

计的区别、重点也更加清晰。随后还积极参加了长江委会计

科目扑克大赛，虽然没取得名次，但在平时的训练中业务水

平得到了锻炼。通过这些学习，我不仅扩大了知识面、更新

了专业知识，对自己在今后的财务管理工作中也有很大的帮

助。

二、工作方面

20_年我主要负责工资管理、会计凭证复核及项目管理

数据录入工作，同时协助财务科长完成一些专项工作等。

（一）、工资管理

1、每月根据中心办公室下达的工资变动通知，及时调

整职工和离退休人员的工资，按要求准确及时地发放到每位

职工的帐户上。

2、年初依据房改办《关于报送20_年住房公积金缴存

基数有关问题的通知》精神，及时调整每位职工的住房公积

金缴存基数。每月按时缴纳职工住房公积金、准确计提各部

门工资福利费，并填制相关凭证。

（二）、会计凭证复核

每天对前台填制的记帐凭证进行复核，发现问题（如部

门、项目等选错）及时通知制单会计更正。当遇到对某项业

务的会计处理有不同见解时，大家会集中探讨，找出适当的、

统一的处理办法，通过这样的探讨研究，我从中学到不少专

业知识，并且使理论知识在实际工作中得到了较好的运用。

通过复核会计凭证，使我在预算管理和财务决算工作方面到

了很大的帮助。

（三）、项目管理工作

今年是中心全面推行项目管理工作的第一年，在这项工

作中我主要负责数据录入，即对各部门发生的各项费用按照

其所属的项目及开支类别录入到项目管理系统中。这是一项

繁琐而细致的工作，不仅每天都要录数据，而且有些部门一

笔业务分几个项目和类别，录入时要特别注意，如果录入错

了，可能会对该部门的产值完成情况有影响，甚至影响到该

部门职工的绩效奖，因此我每天都认真登记每一笔业务，对

有疑问的项目及时与核算员联系，做到每一笔数据都如实地

反映到对应的项目中。每月底及时与各部门对账，保证了每

个月各部门绩效奖的顺利发放。通过项目管理系统及配套制

度一年来的运行，我感到其在财务公开、成本控制等方面取

得了一定的成效，进一步规范了财务管理行为。

（四）、其他专项工作

1、按时完成机关服务中心20_年度《财政国库集中支

付改革范围划分建议表》及《财政国库集中支付分月用款计

划表》的填制与上报工作。

2、20_年长江委开展了一系列的专项检查工作，如“会

议费使用情况专项检查"、“'小金库’专项治理”、“出国费

使用管理情况专项检查”等。我主要负责“会议费”和“小

金库”两项检查的资料归集、整理、总结报告及上报工作。

在这两项工作的自查阶段，我按照文件要求，认真搜集资料

开展自查，并撰写了自查自纠总结报告。在重点检查阶段，

积极配合中介机构，较顺利地完成了此次检查工作。

3、配合完成了20_年预算“二上”的编制与上报工作。

这是我第一次参加预算编制，通过参与，我更加了解了预算

管理的重要性，对预算上报的程序、预算管理软件以及项目

实施方案的编制要求都有了更进一步的了解，对我今后在财

务管理工作方面也有很大帮助。

4、协助长江委会计学会完成了机关服务中心20_年参

加长江委会计人员继续教育培训报名、统计、登记以及核对

等工作。

三、存在的不足及今后的打算

回顾过去一年的工作，虽然在各方面都取得了一定的成

绩，但感到自己的学习主动性还不够。20_年我将按照中心

的总体目标要求，积极主动地加强学习来不断提高自身素质

以适应不断发展变化的新形式、新挑战、新问题。

个人工作岗位感受总结7

行政部是公司关键部门之一，对内管理水平的要求应不

断提升，对外要应对政府机关单位的各项政策做到及时了解

及时撑握。行政工作是繁琐的，小到复印、扫描、传真、订

阅报刊杂志、文件的保管、大到接待、会议，评估验厂等活

动，每一项工作的完成都是对责任心和工作能力的考验，如

何化繁为简而又能保证万无一失，如何以最小的成本换得的

效率，这已经不单纯是对现代企业从事业务工作人员的要求

了，对行政工作人员也同时适用。行政部人员虽然少，但在

这几个月里竭尽全力将各项工作顺利完成。经过几个月的磨

练与洗礼，行政部的综合能力相比之前又迈进了一步。

—年，在公司领导的正确领导下，我们的工作着重于公

司的经营方针、宗旨、和效益目标上，行政部紧紧围绕重点

展开工作，紧跟公司各项工作部署。注重发挥行政部承上启

下、联系左右、协调各方的中心枢纽作用，为公司圆满完成

年度各项目标任务作出积极贡献。为了总结经验，继续发扬

成绩同时也克服存在的不足，现将一年的工作做如下简要回

顾和总结，不足之处恳请领导批评指正：

一、人事管理方面

根据公司部门岗位的实际需要，有针对性、合理地招聘

一批员工，以配备各岗位。规范了各部门的人员档案并建立

了档案，严格审查全体员工档案，对资料不齐全的一律补齐。

同时要加强内部的培训管理工作。

二、行政事务工作方面

1、本年度进行了两次验厂活动，主要出现在目前公司

厂地面积窄小和现场员工访谈的培训不够使得验厂结果要

求改进。

2、搞好iso再认证工作，确保iso认证通过，通过这

次iso在认证，让我们认识到了我们的管理上还存在着诸多

的不足，iso的覆盖不全面，来年行政部需加强各部门iso

管理体系的培训于学习。

3、对后勤保障工作做到让员工用上健康、卫生的食品。

三、公司管理运作方面

1、顺应市场的发展，依照公司要求，制定相应的管理

制度。完善公司现有制度，使各项工作有法可依，有章可寻。

在日常工作中，及时和公司各个部门沟通

2、逐步完善公司监督机制。有一句话说得好：员工不

会做你要求做的事情，只会做你监督要做的事情。基于这个

原因，本年度加强对员工的监督管理力度。

3、加强团队建设，打造一个业务全面，工作热情高涨

的团队。作为一个管理者，对下属充分做到“察人之长、用

人之长、聚人之长、，充分发挥他们的主观能动性及工作积

极性。提高团队的整体素质，树立起开拓创新、务实高效的

公司新形象。

4、搞好明年的高质量、高效率、确保安全生产，减少

安全事故发生。

5、充分引导员工勇于承担责任了解职责。要逐步理清

各部门工作职责，并要求各人主动承担责任。

四、工作中的收获懂得事情轻重缓急，完成领导交代的

工作，做到了“上传下达”。与同事相处融洽，能够积极配

合及协助其他部门完成工作；工作适应力逐步增强，对后期

工作垒积了许多经验。

五、工作中存在的不足：

过去的一年，在得到公司领导的指导和各部门的大力协

助下，行政部取得了一定的成绩。尽管我们取得了一定成绩

但仍存在着很多不足之处，主要表现在以下几个方面：

1、由于行政部工作常常事无巨细，每项工作我们主观

上都希望能完成得，但由于人力和精力有限，不能把每件事

情都做到尽善尽美。

2、对公司各部门有些工作了解得不够深入，对存在的

问题掌握真实情况不够全面，从而对领导决策应起到的参谋

助手作用发挥不够。

3、抓制度落实不够，公司事物繁杂，基本检查不到位,

因而存在一定的重制度建设，轻制度落实现象。

4、对公司其他专业业务学习抓得不够。这些都需要我

在今后的工作中切实加以解决。工作细心度仍有所欠缺；工

作效率虽有所提高，感感觉有时各部门之间的配合仍有所欠

缺，工作效率并非是最快的！接下来的个人工作计划中会根

据以前工作中存在的不足，不断改进，提高自我工作意识及

工作效率，努力做好工作中的每一件事情！

个人工作岗位感受总结8

一年就快结束，回首一年的工作，有硕果累累的喜悦,

有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅。时

光过得飞快，不知不觉中，充满希望的__年就伴随着新年

伊始即将临近。可以说，—年是公司拓展市场、持续发展

的关键年。现就本年度部门重要工作情况做总结回顾。

一、虚心学习，努力工作，形成良好的工作氛围

1、行政部人员要具备很强的工作能力和保持行政部高

效运转，就必须为切实履行好自身职责，及时“充电”，形

成良好的学习氛围。在年里，我自觉加强学习，虚心求

教，不断理清工作思路，总结工作方法，一方面，干中学、

学中干，不断掌握方法积累经验，依托工作岗位通过观察、

摸索和实践锻炼，较快地完成任务。另一方面，问同事，不

断丰富知识掌握技巧。在领导和同事的帮助指导下，不断进

步，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。

2、行政部工作的核心就是搞好“服务”，围绕中心工作,

在服务工作方面做到了以下三点：

(1)变被动为主动。对公司工作的重点和热点问题，力

求考虑在前、服务在前。特别是行政部分管的食堂、仓库、

车辆、办公耗材管控及办公设备维护、保养等日常工作，力

争做到工作有计划，落实有措施。日常工作及领导交办的临

时性事物基本做到了及时处理及时反馈，当日事当日清。在

协助配合其他部门工作上也坚持做到了积极热情不越位。

(2)在工作计划中，每月都突出1-2个“重点”工作。

做到工作有重点有创新，改变行政部工作等待领导来安排的

习惯。

(3)在创新与工作作风上有所突破。在工作思路、工作

方法等方面不断改进和创新，适应公司发展的需要，推动行

政部工作不断上水平，切实转变行政部服务作风，提高办事

效率，增强服务意识。

二、突出工作重点，落实管理目标责任制。

1、加强安全工作责任制和消防工作责任制，针对公司

的具体情况，建立健全公司安全领导小组，建立安全、消防

检查制度，夜间巡逻制度，节假日值班制度等各种措施，确

保公司在一年没有发生一起大的安全及消防事故文章。

2、做好固定资产管理工作，建档建卡，健全维修记录,

配合财务进行每半年的盘点。在日常工作中，对固定资产做

到管理好，维修及时，监督使用。

3、仓库建立整套的出入库制度，实物与记账人员并行,

互相监督，每月配合财务进行盘点，做到帐实相符。

4、对清洁工每周不定期检查评分，对好的奖励，差的

处罚，使公司的清洁工作维持在较好水平。

5、保持良好的对外关系，顺利完成公司各实验室的环

评、复审及资质的各项认定。

6、在接待方面，无差错的完成接待用车，同时完成公

司的各项工作用车工作。全年车辆行驶安全，车况良好。

三、主要经验和收获

回顾这一年的工作，取得了一定成绩，总结起来有以下

几个方面的经验和收获

1、行政是服务工作，保持一个良好的心态，一份对工

作的热诚和相形之下的责任心，是做好这份服务的根本。

2、树立服务意识，加强对内对外的沟通交流，摆正位

置，主动介入，处理好各方面的关系，是做好这份服务的基

础。

3、在坚持原则落实制度的的前提下，实际情况实际处

理，实际情况灵活处理，做到“管理与服务，流程与效率”

的合理处置。

四、存在的不足

总的来看，工作中还存在很多不足的地方，，主要表现

在以下几个方面，亟待解决:

1、对新的东西学习不够，工作上往往凭经验办事，凭

以往的工作套路处理问题，表出工作上的大胆创新不够，在

处理难点问题时考虑欠缺；

2、由于行政部工作常常事无巨细，每项工作我们主观

上都希望能完成得，但由于能力、人员等各方面有限，不能

把每件事情都做到尽善尽美。

3、抓制度落实不够，由于部门事务繁杂，基本检查不

到位，因而存在一定的重制度建设，轻制度落实现象。

4、沟通不够，对公司各部门有些工作了解得不够深入,

对存在的问题分析判断不够全面，从而造成工作的片面或工

作重点的偏移

5、安全工作抓得还不够到位，小的事故还是有所发生,

办公室也发生了2起偷盗事件，需要加强宣传，提高每个员

工的安全意识。

五、行政部一年工作计划

根据本年度工作情况与存在不足，结合目前公司发展状

况和今后趋势，行政部计划从下几个方面开展一年度的工

作：

1、努力提高行政办公人员的综合素质，加强业务学习，

强化服务与管理意识，制定相应的考核管理制度，明确分工,

充分调动工作积极性，使公司后勤服务管理工作再上新台

阶。

2、严格按照公司要求，在公司员工行为规范和办公环

境等员工自律方面加大了监督检查力度，落实各项制度，不

定期对员工行为礼仪、办公区域清洁卫生进行抽查，营造了

良好的办公环境和秩序。

3、对安全及消防工作常抓不懈。目前这方面的制度及

SOP都已经建立，重点需要落实，不断检查，发现隐患及时

整改，确保不出现大的安全事故。

4、行政的日常服务工作在效率上，沟通上需要进一步

提高。“多走，多看，勤检查”，在细节中体现行政工作的价

值。

个人工作岗位感受总结9

不知不觉一年的工作已经告一段落，回首过去的一年

行政部的工作，内心不禁感慨万千，过去的近一年是忙碌而

充实的一年，也是我加入行政部以来从陌生到熟悉的一年。

这一年中工作的点点滴滴，让我不断地学习、成长着。虽没

有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨

砺。

一、一年的工作回顾。

1、人力资源管理工作：—年对于行政部而言是个不平

凡的一年，在公司领导的鼓励和指导下，调整组织机构，公

司成立了运营部，更换了品管部主管、行政部主管，使公司

各项工作展开了新的局面；优化人力资源配置，解聘个人素

养、专业技能不达标员工一名，并通过电视广告、网络媒体

和现场招聘等渠道在—年广纳社会各界精英，面试和应聘

300余人次，不但引进了12名正在各个岗位发光发热的人才,

同时也在承德地区乃至整个华北地区广泛宣传了公司，扩大

了影响力。

2、后勤管理工作：致力于打造员工舒适整洁的生产工

作环境和生活休息环境，做好安全保卫工作的同时还悉心做

好厂区的卫生和绿化工作，春天平整土地、夏天浇水施肥、

秋天清扫落叶、冬天防寒防冻，一年来兢兢业业悉心照料厂

区内近300棵树、百平草莓、数百平草坪。通过我们的努力

厂区内绿树成荫、鸟语花香，三季瓜果不断，四季景观别致;

本着以人为本的原则，做好车辆管理工作，我们的司机不畏

路途遥远、不畏起早贪黑，安全准时的把乘车人送达目的地,

全年出车总里程一万公里，安全行驶无事故；三军未动粮草先

行，食堂管理工作是行政部的工作重点，根据公司实际情况,

及员工的出勤情况发放餐补57675元整。树立“做好各项接

待和为员工服务是我们的本分”的服务意识，加强食堂卫生

管理和菜品创新，让大家吃的放心，一年来普通员工招待

1000次以上，外部招待358次，招待3232人次。

3、办公室的日常管理工作：切实做好公司的福利、劳

保发放工作，按照采购计划，组织落实公司办公设施、办公

用品、劳保福利等商品的采购、加强调配和办公用品管理工

作，联系办公设备的维修保养合作单位，与饮用水公司洽谈

优惠条件及赠品，（“三严三实”专题教育总结汇报）开拓办

公用品的采购渠道，寻找高性价比供应商，在打印纸、办公

耗材和名片等用品采购上为公司节约了资金；制定企业

“VI”，更换各科室门牌，更新企业宣传册，更新员工名片,

进一步传播了企业经营理念、建立企业知名度、塑造了企业

形象；行政部作为协调对外各单位的窗口，过去的一年始终

积极参与各单位会议和测评，认真整理上报各项数据报表，

认真完成各单位要求落实的各项任务，理顺与各单位关系，

始终与各职能单位保持良好的关系，在全—动会中取得了总

分第四名的好成绩，在水务局“中国梦•赶考行”演讲比赛

中取得第一名的好成绩；对内以沟通协调作为开展工作的切

入点，更注重与各部门的协调和配合，保证了各项指令和任

务目标的上传下达，有效的提高了管理效率；草拟综合性通

知和报告等文字工作，负责办公会议的组织、记录、整理和

会议纪要及重点的提炼，并负责对会议有关决议的实施；认

真做好公司有关文件的收发、分递和督办工作；及时传达贯

彻公司有关会议、文件、批示的精神；公司的重要文件资料、

批文等整理归档，做好资料的归档管理工作。

4、证照的申报和管理工作：—年行政部完成了企业营

业执照增资至一亿元、卫生许可批件地址变更等手续，通过

了“ISO三体系认证”、新华节水认证、辽宁省信用准入等认

证的年度监督审查工作；办理了PE燃气管道生产许可证、餐

饮许可证书、特种设备操作员证和特种设备安全管理员等证

书；申报了“百名科技型民营企业家”、“河北省优质产品”、

“河北省质量标兵”、“—年全民健康生活方式示范单位”

等荣誉称号。

5、工程资料整理和预决算工作：实时跟进承德县南环

路供水管网改造工程、承德县北环路供水管道建设工程的前

期现场施工数据的收集整理和后期的竣工资料的编制工作;

认真学习市政管道安装工程的预决算知识，并编制了木兰皇

家现代农业综合示范园区供水工程的预算书，整理编制了承

德县一中新校址片区供水管网改迁工程、承德县南环路供水

管网改造工程等决算书，并跟进各项工程的审计决算工作的

进行。

二、工作中存在的问题。

行政部对我而言是既熟悉又陌生的部门，说熟悉因为在

三年前刚来到公司就是在行政部工作，从事的一些工作也是

现在行政部的职责，说陌生因为自我任职以来，才真正深切

的体会到行政部正是公司各部门员工在公司的衣食住行坐

卧走等相关活动的保障，也是一个公司承上启下、沟通内外、

协调左右、联系四方的枢纽，面对后勤管理、车辆管理、人

力资源、文书处理、档案管理、文件批转、会议及活动安排

等等大量事务性工作，也让我认识了它的千头万绪，了解了

它的繁杂琐碎。当我真正认识到它，我越发感到自己身上的

担子很重，而自己的学识、能力和阅历与公司的要求及想要

达到的工作效果还有很大的距离。

1、身处在一个全新的部门环境，全新的团队，对工作

的认识不足，工作起来不能游刃有余，工作效率有待进一步

提高。对于各项工作的要求不够细化、不够敏感，监督检查

工作做的不到位。

2、有些工作的协调不到位，处理对外关系、处理上下

级关系，各部门关系，员工之间的关系，火候掌握的不到位,

处理关系缺乏技巧，对部门人员的管理不够细致具体，考虑

问题应该更周到详尽，与大家的沟通应该进一步加强。

3、自己的专业技能水平欠缺，一些专业性强的工作不

能做到得心应手，自己的管理水平离公司的要求还有一定距

离。以后应该努力学习专业技能知识，提高自身管理水平。

三、—年的工作计划。

1、加强学习，拓宽知识面。努力学习专业知识和相关

法律法规常识。加强对行业发展的了解，加强对周围环境和

同行业的了解、学习。要对公司的统筹规划、当前情况做到

心中有数。为领导的决策提供一定的依据和参考。

2、本着实事求是的原则，强化协调能力，做到上情下

达、下情上报。及时了解员工思想动态，正确引导，加强沟

通，了解各人的工作进度和问题反馈给总经理，以便公司各

主管及总经理在此基础上进一步安排交付工作，真正做好领

导的助手。

3、明确岗位职责，严明劳动纪律，初步建立绩效考核

制度和办法。从劳动纪律、岗位职责、沟通协调等方面进行

细化，提高落地性，为各部门的评价和考核提供有效的依据。

加强薪酬制度改革创新，探索建立与企业发展战略相一致，

以劳动力市场为参照，以岗位价值为基础，以工作绩效为导

向，以企业效益为前提的薪酬制度和体系，稳定员工队伍，

激发工作热情，提升执行力，创造高效益。

4、持续提升人力资源管理水平。加强现有人员的岗位

优化，从人员素质、技能水平、综合能力等方面入手，科学

合理的调配岗位，做到“物尽其用人尽其才”；加强人才引

进培养机制创新，拓宽渠道积极做好招聘及录用等各项相关

工作，从未来发展规划、现阶段福利待遇和人文环境等细节

入手，创造“引得进人才、留得住人才”的大环境，保证企

业人员因素的稳定性，提高企业竞争力；加强创新，多搞活

动，搞活气氛，为企业营造良好的工作氛围；加强对后勤工

作的指导和监督检查工作，强化后勤人员素质，提高办事的

实效性，不断加强服务意识，持续改进行政部对其他部门的

支持能力和服务水平。

5、建立员工教育培训体系，使培训工作实用化、常态

化。行政部应该根据企业的实际情况，利用一切有利资源，

加大全员培训力度，紧贴工作和岗位需求。认真落实培训需