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文档简介

北师大版四年级下册第二单元认识三角形和四边形第5课四边形分类0.010.100.22.0140.23.55.00.10.80.07学习目标1.经历四边形分类的过程，进一步认识平行四边形，了解梯形的特征知道长方形、正方形是特殊的平行四边形。2.经历观察、比较、分类的活动，培养学生动手操作、探索能力。一、课前反馈：1.通过观看微课，你有什么收获和疑惑？和同伴分享。2.小组交流，合作反馈。3.作品展示：给下面的四边形分类，说说你是怎么分的。笑笑是这样分的，你能看懂吗？平行四边形梯形二、知识梳理：1.请将下面的图形进行分类，和同伴交流你的分法。

剪下附页3图2中的图形试一试。小组活动一：？2.在点子图上按要求画图。下面图形中哪些是平行四边形？哪些是梯形？找一找，填一填。①图形

是平行四边形。图形

是梯形。②③④⑤⑧⑥正方形、长方形、平行四边形之间有什么关系？平行四边形长方形正方形小组活动二：判断。1.有一组对边平行的四边形叫梯形。（）2.平行四边形是特殊的长方形。（）3.梯形是特殊的平行四边形。（）4.任何两个等底等高的梯形都能拼成一个平行四边形。（）5.一个四边形不是平行四边形就是梯形。（）三、课堂中测：3.只剪一刀。4.拼一拼。

下面哪两个图形能拼成长方形、平行四边形、梯

形？剪下附页3图3中的图形试一试。三、课堂后测：长方形平行四边形梯形既能拼成平行

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