甘肃省临夏回族自治州（新版）2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

甘肃省临夏回族自治州（新版）2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读句子，看拼音，写字词。

（1）清，几个穿着民族的孩子在壮的大青树下，时而吹子，时而跳起，引来许多好奇的目光。

（2）的网被雨弄破了，它沿再织一张。

（3）可的小女孩又冷又，她想擦燃一根火让自己暖和暖和。2、填空题（每题2分共5题）

1）.日积月累。

（1）一百多年前，梁启超曾这样描绘他心中的中国：“_______，其道大光。_______，一泻汪洋。潜龙腾渊，灵爪飞扬。”

（2）历史上许多文人墨客都用诗句来表达自己的爱国之情。如南宋诗人陆游的“______，家祭无忘告乃翁”，清朝大臣龚自珍的“我劝天公重抖擞，_____”。

（3）《蝉》是一首咏物诗，人们常用其中的名句“_______，______”来表明自己高洁的志向。

（4）班里的王明平时不珍惜时间，不爱学习，我想用陶渊明的名句来劝他：“_________，一日难再晨，及时当勉励，_________”。2）.比一比，再组词。

蓝(

)崖(

)爆(

)薄(

)

篮(

)涯(

)曝(

)缚(

)3）.我能根据字的音、形、义组词。

夜(

)chāi(

)植(

)①用财物报答；(

)

mù日(

)差chā(

)置(

)酬②交际往来；(

)

羡(

)cī(

)殖(

)③实现。(

)4）.读句子，写词语。

走进草原，看一碧千里，野花点缀，我们总想(

)歌(

)舞；走到海边，我们看xiōngyǒngpéngpài(

)的波涛，听海浪páoxiào(

)；走进森林，我们看山jiàn(

)飞pù(

)，听(

)山(

)水，听小鸟欢叫，如(

)音绕(

)，这一切都令人táozuì(

)5）.例：又长又细又____又____又____又____3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语中，书写无误的一项是（）A．蜜峰刀锋B．一陈风扫墓C．枯死冶病D．面对炒饭2）.将下列词语依次填入横线上，最合适的一项是（）

在乡村振兴者——陈林根的带领下，一大批传统菇农走上转型升级之路，他像________一样带领大家建设蘑菇工厂，共同致富，把________的家乡建设得更美好。A．领头羊山清水秀B．铁公鸡鸡犬相闻C．百灵鸟车水马龙D．小蜜蜂高楼林立3）.下列词语中画线字解释有误的一项是（）A．九天揽月（采摘）B．载人飞船（记载）C．逐梦苍穹（天空）D．折柳寄情（寄托）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

(1)木桥开始晃动，开始咯吱咯吱地响。（改为拟人句）

____________________________

(2)写人物说话时，可以不用“说”来表达。读句子，仿照句子填词语。

清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”

小明看到妈妈后________________：“你怎么来了！”

(3)老班长瘦得只剩皮包骨头。老班长还一直用饱满的情绪鼓励着我们。（用关联词合并句子）

_____________________________

(4)任意选择一个情境，运用动作、神态等描写，写出人物入迷的样子。

芳芳在图书馆看书欢欢在家里画画爷爷在院子里种花

_____________________________________

(5)马上轮到我上台演讲了。这可是我第一次参加演讲比赛，______________________（根据语境，试着写一写人物紧张的心理活动）5、连线题（每题4分共2题）

1）.连字成词

继教恢战敬祝敲泼

训续士复福爱水鼓2）.连一连。

朝霞不出门寒尽不知年敏而好学而义自见

十年磨一剑晚霞行千里读书百遍不耻下问

小娃撑小艇霜刃未曾试日出而作行万里路

山中无历日偷采白莲回读万卷书日入而息6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下列句子排成一段通顺的话。

(

)送走了梅花鹿医生，小黑兔对小灰兔说：“我去买药，你在家里照顾好妈妈。

(

)小灰兔让兔妈妈躺下休息。

(

)兔妈妈生病了，梅花鹿医生诊治后，开了一张药方。

(

)兔妈妈喝了小黑兔熬的药，躺下睡着了。

(

)过了一会儿，小黑兔回来了，它忙着给兔妈妈熬（áo）药。2）.请根据《小壁虎借尾巴》的故事，把下列图片按先后顺序排一排。（填序号）

(

)(

)(

)

(

)(

)(

)7、判断题（每题5分共1题）

1）.在汉字字体中最便于书写和认读的是隶书。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读课外诗歌，完成练习。

走，我们去植树迎着和煦的春风，走，我们一起去植树！迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，荒滩，沟渠，山坡，公路…亿万棵树连起来，到处回荡着就染绿了祖国美丽的版图。红领巾的欢声笑语，伴随金色童年的今天栽下绿色的希望，是一棵棵青翠的小树。明天长成参天的大树。叫风沙乖乖低头，一棵树就是一座绿色工厂，让百鸟翩翩起舞。片片枝叶都是快乐的音符，给我们送来清新的空气，森林是人类的朋友，让每个人都健康、幸福。建设“四化”离不开绿色宝库。亲爱的少先队员们，多栽一棵树，走，我们一起去植树！就多增添一片新绿；1．在括号里填入合适的词语。

(

)的春风(

)的小树(

)的希望

(

)的春风(

)的小树(

)的希望

2．写出下列句子运用的修辞手法，再照样子把句子补充完整。

（1）一棵树就是一座绿色工厂。(

)

______________________是__________________________________________。

（2）叫风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞。(

)

叫___________________，让_________________________________________。

3．填空。

（1）这首诗运用生动活泼的语言，描绘了_______________________的情景，告诉我们_________的重要性，表达了少先队员_________________________的决心。

（2）诗歌的第1小节和第6小节都出现了“亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树”的诗句，这种________________的写法使全诗结构更为紧凑。

4．为什么说“一棵树就是一座绿色工厂，片片枝叶都是快乐的音符”？

__________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作天地。

绿树盼望抽枝，小草盼望发芽，小鸟盼望高飞，小孩盼望长大，家庭盼望和睦，亲人盼望团聚，集体盼望团结，国家盼望统一，世界盼望和平……同学们，你最盼望的是什么？请你以“盼望”为话题，写一篇作文。围绕主题选择合适的材料，选择合适的表达方式，把内容写具体。

要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于450字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读我最棒。守株待兔宋人有耕者。（）。兔走触株，（）因释其耒而守株，冀负得兔。兔（），而（）。1．把文言文补充完整。

2．用“”画出文中的议论句，用自己的话说说这个句子的意思。

3．这则寓言告诉我们什么道理？

_______________________

4．你还读过的中国寓言故事有《______》《______》等。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。画杨桃（节选）老师让这几个同学回到自己的（坐座）位上，然后和颜悦色地说：“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。”老师的教海让我终（生身）难忘。1．在括号里选择正确的字，打上“√”。

2．“和颜悦色”的意思是(

)

①形容态度严肃认真②形容态度和蔼可亲

3．老师的教海是什么？用“”在文中画出来。

4．从老师的这段话中，你明白了什么？(

)（多选）

①从不同的角度看问题，会有不一样的结果。

②怎样才能把杨桃画准确。

③如果别人说的话、做的事与我们想的不致，我们要学会从别人的角度看问题。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选字填空。

绕饶

（1）调皮的小猫将毛线弄乱，缠____在一起。

（2）这个故事被老师讲得____有风趣，我们也听得津津有味。​2）.找出各组中不同类的词，画上横线。

（1）哥哥姐姐弟弟爷爷老师

（2）青蛙黄牛乌鸦尾巴黑狗

（3）国旗书包尺子橡皮

（4）蓝天春天夏天秋天冬天13、语言表达（每题6分共1题）