湖南省湘潭市（新版）2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

湖南省湘潭市（新版）2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写正确、端正、整洁。

人声鼎沸明眸皓齿

2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子，写词语。

（1）例：（掰）玉米

(

)故事(

)虫子

（2）例：雪白雪白的棉花

碧绿碧绿的______火红火红的______

（3）例：平——（平安）——（和平）（一字组多词）

色——(

)——(

)家——(

)——(

)2）.照样子，写词语。

（1）例：又大又圆（又×又×式）：______________________________

（2）例：新——（新书）——（新年）——（新鲜）（一字组多词）

平——(

)——(

)——(

)3）.按课文内容填空。

（1）风，是大自然的________。他会在森林里____________。大自然中，跟风一样会发出美妙声音的是_____，下雨的时候，他喜欢__________。

（2）祖国美景令人沉醉。江上有景：“天门中断楚江开____________，”；山中有景：“____________，白云生处有人家”；湖中也有景：“____________，____________”。

（3）通过这学期的学习，课内，我认识了（品质）_______的（谁）_______；课外，我喜欢《_______》中的（谁）_______，因为_______。4）.9.写笔顺。库___________________________吸___________________________5）.比一比，再组词。

炒_______赔_______洒_______植_______族_______

吵_______陪_______酒_______值_______旅_______3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列与“落日的余晖反射入幽暗的深林，斑斑驳驳的树影映在青苔上”相对应的诗句是（）A．大漠孤烟直，长河落日圆。B．夕阳无限好，只是近黄昏。C．独立忘情草，野人耕夕阳。D．返景入深林，复照青苔上。2）.如果你邀请小文和你一起玩游戏，可他说：“我不会玩啊。”你将怎么说（）A．“没关系，这个游戏很简单，我教你。”B．“好吧，那就算了，我找别人去。”3）.下列加点字读音不正确的一项是（）A．果然（lán）B．墙壁（bì）C．逃命（mìnɡ）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）

___________________

（2）你的办法好，我们一定会采纳。（改为双重否定句）

__________________

（3）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改成转述句）

_________________

（4）他的理想是当一名医生，像天使一样，默默拯救受病痛困扰的人。（仿写）

我的理想是________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

2）.将下列词语搭配好，用直线连起来。

无穷的国土严肃的形势

健美的清流严格的态度

花的源泉严峻的目光

纯洁的臂膀严厉的要求6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)可是一个比我还小的女孩子从我身边不停地往上爬，我打消了休息的念头。

(

)我终于爬到了山顶。

(

)我鼓足了劲，开始往山上爬。

(

)我站在山上往下望，整齐的公路，成片的楼房，茂盛的树林，尽收眼底。

(

)清晨，我来到公园爬山。

(

)快到山顶了，我没有劲了，想休息一会儿。2）.句子排序练习及答案

()我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。

()爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线。”

()一次，我在广场上放风筝。

()开始，我怎么也放不起来。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《夜书所见》一诗题目中的“书”是“书本”的意思。(

)

2．“黄黄的叶子像一把把小扇子。”这句话运用了夸张的修辞手法。(

)

3．《搭船的鸟》中的“搭”字使鸟儿具有了灵性，描绘了鸟与人在自然中和谐相处的画面。(

)

4．《金色的草地》主要写了“我”和弟弟在草地上种蒲公英的事。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。白桦（片段）在我的窗前，/有一棵白桦，/仿佛涂上银霜，/披了一身雪花。毛茸革的枝头，/雪绣的花边潇洒，/串串花穗齐绽，/洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中/玉立着这棵白桦，/在灿灿的金晖里/闪着晶亮的雪花。1．诗的第一节总写了白桦的特点，用(

)(

)这两个词写出了白桦树通体洁白的形象。

2．根据诗歌内容补充词语。

(

)的寂静(

)的金晖(

)的雪花

3．对下列诗歌内容的理解进行判断，对的打“√”，错的打“×”。

（1）一个“涂”字准确表现出白桦主干上一层洁白的细皮；一个“披”字把白桦拟人化了，表明白桦对一身洁白的喜爱，突出白桦的高洁。(

)

（2）“玉立”和“闪着”两个词突出静静挺立的白桦的一种特别的美。(

)

（3）“在我的窗前，有一棵白桦”，这里实际上并没有白桦，都是诗人想象出来的。(

)9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

题目：这就是_________

提示与要求：（1）先把题目补充完整，横线上可以填自己的爸爸妈妈、老师同学、亲戚朋友，也可以是一种小动物：可爱的小鸭子、调皮的小猫咪等，更可以是一件物品、一本你最喜欢的书、一处美景……

（2）适当用上自己积累的描写方法或说明方法；（3）内容具体，语句通顺400字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复而身为宋国笑。1．解释文中加点的字。

走：____________________因：________________________

释：____________________冀：________________________

2．故事中的宋人为什么会受到人们的嘲笑?

________________________________________

3．以上语段出自寓言故事《_______________》

4．关于这个故事的寓意,理解错误的一项是()A．机遇比努力更重要,所以那个宋国人的做法是正确的B．死守狭隘的经验,不知变通,是十分愚蠢的C．不想努力,抱着侥幸的心理妄想不劳而获是不可取的.5．如果你是文中的耕者,你会怎么做呢?

____________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《我是什么》片段，回答问题。有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。1．这段话中“我”是_____________。“我”可以_____________、_____________、_____________。

2．请用“有时候……有时候……”写一句话。

___________________________

3．人们想出什么办法管住我，让我光做好事，不做坏事？

_________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点字选择正确读音。

贮仓（chǔzhù）横肉（hénghèng）转椅（zhuǎnzhuàn）2）.6.给下面的生字选择正确的读音，并用“”画出。靠前（kàokǎo）而且（ěrér）班级（bāndān）审视（shěnshén）严肃（shùsù）半晌（shǎnɡxi