西藏林芝地区（新版）2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷（含答案）

西藏林芝地区（新版）2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.照样子，写一写。

zhi

shi

ri

ye

yuan

ying2、填空题（每题2分共5题）

1）.看拼音写词语。近年来，我国一批重大科技成果如雨后春笋竞相yǒngxiàn(

)，从“天问一号”探访shénmì(

)的火星，到“奋斗者”号下潜至yōushēn(

)的马里亚纳海沟进行科学kǎochá(

)；从“北斗”组网到“复兴号”飞驰……在zhèngfǔ(

)的支持推动下，一个个“中国印记”铭刻在攀登科技高峰的征途上，无数科技工作者为科技强国gòngxiàn(

)着智慧和力量。2）.先补充四字词再联系前后，选择最合适的番号填空。

（1）A．协调有____B．迫不及____C．真情实____

D．美中不____E．一____半解F．夜幕降____

（2）____词跟景色有关，____词跟人的心情有关。

（3）①___时，等做核检的虽然心里有些___，行动却还___，依序而行。

②真是___啊！因为对课文___，所以“有___地读”就差点味道。3）.请补充课堂合作学习的讨论笔记。

①有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈半夜我被臭虫咬醒身上都是被咬的大红疙瘩。②父亲心疼极了叫来茶房，掀开房子让他看满床乱爬的臭虫和底身上的疙瘩。③茶房说没办法要么加点儿钱换个较好的房间。④父亲动心了但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。⑤他平时节省到极点自己是一分冤枉钱也不肯花的我反正已被咬了半夜只剩下后半夜就不肯再加钱换房子。

昊天：这个场景，我们可以归纳叫“____”四个字。

晓天：一看场景动力。句①中“____”一词可见“省钱”是动力。

锦天：二看场景转折。看见“被臭虫咬醒身上都是被咬的_____”，父亲却“_______”。在这情况转折之处尽显父亲大爱。

锦天：三看场景结果。句③，茶房说，____才能换房这有违____________的意愿。

昊天：四看场景意外。句④．一向节俭的父亲居然_____了。在这意外之处，尽显_______。

锦天：我们学会了场景描写，但更要会找场景描写中的感动点。这段话中有两个表现父亲心理活动的词语，是“____”和“____”。

倚天：过去，农村孩子被臭虫咬，本是小事但“____”中却显“大爱”。这种写法，我们叫它“以小见_____”。4）.读拼音，将词语规范地写在田字格。（出格和涂改不得分）

老师（fēnfù）说要吸取（jiàoxùn）与全班同学（shāngyì）着（jiějué）日常问题一点儿也不失“领导”者的（tǐmiàn）。5）.积累与运用。

（1）通过这半学期的学习，我认识了很多具有优秀品质的人，他们是__________的狼牙山五壮士，_____________的老汉，____________的渔夫夫妇。我还到过很多地方，有____________的草原，有____________________的故宫博物院。

（2）爸爸喜欢看夜景，看着江边这美丽的夜景，他不禁吟起了孟浩然的诗句:___________________，江清月近人。”我喜欢看下雨，看着这滴滴答答掉下来的雨点，让我想到了苏轼的“黑云翻墨未遮山，_____________________”。妈妈喜欢春天，喜欢“等闲识得东风面，__________________”的江南春景。

（3）“捐躯赴国难，____________”是曹植坚定的报国志，“________________，乡音无改鬓毛衰”是贺知章悠悠的思乡意，“待到重阳日，__________________”是主客之间的亲切、融洽。3、选择题（每题2分共3题）

1）.6.下列字词的读音、书写完全正确的一组是（）A．埋怨（mányuàn）魔天（mótiān）B．绷带（bēngdài）审判（shěnpàn）C．慈祥（zīxiáng）施工（sīgōng）D．崭新（zǎnxīn）年龄（niánlíng）2）.下列句子加点词语的意思相同的一项是（）A．暑假，我想去海边学潜水。爸爸一般在微信群里潜水，除了抢红包的时候。B．我趴在窗口向楼下的妈妈挥手。我们学校是英山教育的窗口学校。C．这台电脑桌面文件夹实在太多了。我把一个文件夹交给老师。D．妈妈总是把桌面擦得很干净。老师的桌面上堆满了作业本。3）.小明想在日记中写“chí名中外”这个词，但他拿不准用哪个“chí”字，查《现代汉语词典》后发现四个“chí”，根据意思小明应选择的一项是（）A．池：池塘B．驰：传播C．弛：放松D．持：支持、保持4、句子训练（每题10分共1题）

1）.根据要求完成句子练习。

1．她哆哆嗦嗦地擦着了一根小小的火柴。（缩句）

_________________________________________

2．长胡子被风吹到了身体后面。（改为“把”字句）

__________________________________________

3．妈妈上街买了西红柿、萝卜、油菜、甜瓜等蔬菜。（修改病句）

__________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连，再填一填。

（1）连线。

松软的

笑容

满意的

礼物

美丽的

泥土

美好的

风景

（2）我们还可以这样说：

松软的（）

满意的（）

（）的礼物

（）的笑容2）.想一想，连一连。

慢慢地听掏野果

静静地站捉鹊蛋

稳稳地走摘蜻蜓6、排序题（每题5分共2题）

1）.句子排序

(

)地上的水越来越多。

(

)雨落在对面的屋顶的瓦片上。

(

)像一层薄烟罩在屋顶上。

(

)渐渐地连成了一条线。

(

)溅起一朵朵水花。

(

)雨水顺着房檐流下来。

(

)汇合成一条条小溪。

(

)开始像断了线的珠子。2）.我会给下面的句子按顺序排队。

()只见他右手握着黑板擦，一下一下地擦着。

()一下课，他就去擦黑板。

()今天，冬冬是值日生。

()冬冬这才开心地笑了。

()上面够不着，他就搬来一张椅子站上去擦。

()黑板上密密麻麻的字都被他擦得干干净净。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

1．“模糊”的反义词是“清晰”。(

)

2．深海里，完全是一片漆黑，什么光都没有。(

)

3．“从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。”这是比喻句。(

)

4．“诱”是左右结构，第九笔是“横折折折钩”。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读下面这首词，完成练习。长相思[清]纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。1．_____是这首词的词牌名，我还知道一些词牌名：____、____。

2．写出下列字词的意思。

那畔：________聒：_______

3．下列对这首词的理解和分析不正确的一项是（）A．词人随着大队人马向山海关进发，一路上跋山涉水，历尽辛苦。B．深夜众多的营帐里还亮着灯，出行在外的人们因思念家乡久久不能入睡。C．一阵风过后接着一阵雪，词人不能出门，实在是很无聊。D．这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦，抒发了词人浓郁的思乡之情。4．结合诗句，展开想象写几句话。夜深了，诗人站在营帐外，他在望向何处？心里又在想什么？

________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

仔细看图，想想图上的小朋友在干什么，然后再写几句话。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。（一）敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。（二）司马光好学司马温公①幼时，患②记问③不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息④矣。唯司马温公迨⑤能倍诵⑥乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”【注释】①司马温公：即司马光（1019—1086年），北宋政治家、史学家。曾主编过《资治通鉴》。②患：担心。③记问：记忆背诵。④游息：游玩休息。⑤迨（dài）：等到。⑥倍诵：熟练背诵。1．你能用自己的话说说加点词语的意思吗？

是知也(

)不耻下问(

)温公尝言(

)能倍诵乃止(

)

2．下列说法正确的打勾，错误的打叉。

A．“知之为知之”中的“之”可以解释为这个人。(

)

B．“三人行，必有我师焉”我读出了只要自己愿意学，知识无处不在的道理。(

)

C．“书不可不成诵”这句话强调背诵的重要性。(

)

3．请你概括上面两个片段中古人读书的方法。（至少两种）

___________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。春天来了！春天来了！我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1．文段中主要描写了春天哪些景物？

____________________

2．小草探出头，那是春天的________；早开的野花，那是春天的________；树木吐出嫩芽，那是春天的________；小溪叮叮咚咚，那是春天的________。

3．仿照文中画线的句子，写一写。

____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.结合语境，在合适的字词下面画“”。

（1）我爱[亲爱敬爱]的老师，也爱[亲爱敬爱]的妈妈。

（2）红头[知觉感觉]自己手脚麻木，仿佛失去了[知觉感觉]。

（3）[温和温暖]的火光照着妈妈[温和温暖]的脸。2）.把下面每组词语中带点字读音错误的一项选出来。

（1）A．防御（yù）B．丑恶（è）C．单调（diào）D．尽管（jìn）

（2）A．鸡冠（guān）B．挣断（zhèng）C．脊背（jí）D．几乎（jǐ）

（3）A．觉察（jué）B．赤裸裸（guǒ）C．睡觉（jiào）D．仍然（réng）

（4）A．兴旺（xīng）B高兴（xìng）C．肿胀（zhǎng）