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文档简介
浙江省丽水市(新版)2024小学语文部编版期中(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写正确、端正、整洁。
璀璨夺目炊烟袅袅
2、填空题(每题2分共5题)
1).将下列四字词语补充完整,并完成练习。
()()为力()()如也()()相闻
()()大样前()后()车()马()
从容()()()()皑皑
(1)上述词语中,描写乡村生活的是____,描写城市生活的是______
(2)仿照画线词语的结构,再写两个“AABC”式的词语:_________、______
(3)赛场上,面对强劲的对手,他表现得________、胸有成竹。2).结合语境,看拼音,写词语。
通过这段时间的学习,我目睹过小儿“溪头卧bō()莲蓬”的有趣景象,看到过一棵披着雪花的高大的báihuà(),还认识了一只会给自己jiěmèn()的táo()气的猫和一只gāo'ào()的白鹅,我还知道了未来nàmǐ()机器人可以通过血管直达bìngzào()……许多课文都给我留下了shēnkè()的印象,这次测试我信心满满,我相信自己一定会取得好chéngjì()!3).古诗文填空。
(1)_____,碧水东流至此回。
(2)欲把西湖比西子,_____。
(3)湖光秋月两相和,_____。
(4)群儿_____,一儿登瓮,_____没水中,_____,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。4).课文理解我知道。
我从乡下人家的最后一句,“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特迷人的风景”,感受到了_________。诗歌往往饱含着真挚的情感,如,“永不漫灭的回忆”和“我只躲到你的怀里”,让我体会到了_________。“猫的性格实在有些奇怪”,从字面上看,作者好像并不喜欢这些小动物,实际上__________。5).词语积累我能行:照样子,写词语。
姗姗来迟(AABC):______________________________
白雪皑皑(ABCC):________________________________
成千上万(带数字的成语):_______________________3、选择题(每题2分共3题)
1).下列选项中加点的字读音正确的一项是()。A.阴天(yīn)B.霜冻(dōnɡ)C.阵雨(zèn)D.雨夹雪(jiá)2).下面词语中,意思表示不同类型的一项是()A.震耳欲聋B.人声鼎沸C.风号怒吼D.半明半昧3).下列词语注音全对的一组是()A.花蕾(léi)风靡(mí)逶迤(yí)B.笨拙(zhuó)戛然而止(gá)C.入场券(quàn)疙瘩(gē)D.蜷缩(quán)迂回(yú)追悼(diào)4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
1.镭在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。(缩句)
________________________________________________________
2.王老师问蔡林:“我刚才提出的问题你会吗?我猜你是会的。”(改为转述句)
________________________________________________________
________________________________________________________
3.听了“抗震救灾英模代表团”的报告,谁都佩服那些救死扶伤的白衣战士。(改为反问句)
________________________________________________________
________________________________________________________
4.今天的活动我们必须参加。(改为双重否定句)
________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).读一读,连一连。
一座雄鸡穿尾巴
一只高山捉衣服
一块棉花听虫子
一朵稻田摇歌曲2).搭配连线。
美丽动人的村民震天动地的干活
热心助人的传说心怀感恩的告别
感激后悔的星光勤勤恳恳地巨响
微弱黯淡的猎人恋恋不舍地龙王6、排序题(每题5分共2题)
1).我会排。
A.过江千尺浪,
B.能开二月花。
C.解落三秋叶,
D.入竹万竿斜。
_____——_____——_____——_____2).下面是《漏》这篇课文的故事概要,请按故事情节的先后排序。
(
)虎甩掉贼,贼蹿上树。虎和贼树下相遇,滚下山坡。
(
)老公公老婆婆再说“漏”。
(
)虎驮着贼,贼骑着虎。
(
)贼和虎以为对方就是“漏”,都吓昏了过去。
(
)老公公老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列词语用字是否正确,用“√”或“×”表示在括号里。
(1)明月当空(
)
(2)杰然不同(
)
(3)技能闲熟(
)
(4)锲而不舍(
)
(5)雄状有力(
)
(6)天马行空(
)
(7)令人信服(
)
(8)一视同人(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).古诗阅读理解。题西林壁横看成岭侧成峰,远近高低各不同。_____________,_____________。1.把这首诗写完整,这首诗的作者是诗人。
2.解释词语:
题:_______缘:______不识:______
3.前两句写了诗人从______、______不同的角度,处在_____、_____、_____、_____不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是______________。
4.所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:____________,____________。
5.从《题西林壁》这首诗中得到的启发是()A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。C.对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。6.诗人认为“不识庐山真面目”的原因是什么?请用诗中的原句回答。
_________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).作文训练。
请以“如果”为题,编写一个科幻故事。先把题目补充完整,可以填“我来到了月球”“能回到过去”“我成了一名科学家”“我有宇宙飞行器”……然后展开丰富大胆的想象,注意把故事编写得生动具体一些,让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。文中不要出现真实校名与姓名,字数不少于450字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).1.守株待兔宋人有耕田者。田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也。——出自《韩非子·五蠹》1.解释文中加点的词。
①兔走触株()②因释其耒而守株()
③冀复得兔()④而身为宋国笑()
2.翻译文中画线的句子。
译文:_____________________________________________________。
3.为什么宋人不会再得到兔子?
答:________________________________________________________。
4.从本文中你获得了什么启示?
答:__________________________________________________________________________________________________________________。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).读一读,完成练习。花园果园我们村种了许多果树。春天,果树开花了。梨树开花了,苹果树也开花了。我们村成了花园。秋天,果子熟了。梨熟了,苹果也熟了。我们村成了果园。1.短文一共有_________个自然段。
2.“我们”村种的果树有________、__________。
3.春天,“我们”村成了______。秋天,“我们”村成了_______。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).下列每组词语中都有一个词语有错别字,请把它选出来。
(1)A.屹立B.潮讯C.考虑再三(
)
(2)A.脑袋B.纠缠C.形壮各异(
)
(3)A.仿拂B.宫殿C.气势磅礴(
)
(4)A.开凿B.跌倒C.铠族归来(
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