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文档简介
安徽省六安市(新版)2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).抄写下面这句话,做到书写正确、工整、美观,行款格式正确。
这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。
_____________2、填空题(每题2分共5题)
1).加一加,变成新字再组词。
例:小+土=(尘)(尘土)
禾+口=(
)(
)又+寸=(
)(
)
日+月=(
)(
)人+王=(
)(
)2).读语段,根据拼音写词语。
春天来了,它像个调皮的孩子fānxiāngdǎoguì(
),找出各种色彩,描绘了一幅艳丽的春光图;它也像个bǎitān(
)的姑娘,一眨眼的功夫,就摆出了一个wànxiànggēngxīn(
)的春天,引得人们驻足观赏;它更像一位慈祥的母亲,用míngmèi(
)的阳光,用柔和的春风,kuānwèi(
)那辛勤劳作的“孩子们”……那就让我们静静享受这美好的春天吧。3).填一填。
(1)“里”字共______笔,第五笔是______组词______。
(2)“门”字共______笔,笔顺是______。
(3)“竹”字共______笔,是______结构,组词______。4).减一笔,变成新字再组词。
本____________(
)去____________(
)
天____________(
)用____________(
)5).照样子写一写。
(1)又大又红又(
)又(
)又(
)又(
)
(2)黄黄的______的______的______的3、选择题(每题2分共3题)
1).下列诗句最符合图中意思的一句是()
A.过江千尺浪,入竹万竿斜。B.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。C.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。D.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。2).读句子,给加点的词语选择正确的解释。
遇到困难,我们一定要坚强,不能懦弱。()A.软弱,不坚强B.害怕3).班里正在开展“我的同学我知道”班会活动。你说什么,同学会更愿意和你一组?()A.你愿不愿意和我组队,要是不愿意我就找别人了。B.你愿意让我了解你吗?如果你愿意,那么我们俩组队吧!C.小朝同学,你愿意让我了解你吗?如果你愿意,那么我们俩组队吧!4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求完成句子练习。
1.照样子,仿写句子。
例:那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
太阳出来了,小桥、湖面、远山都变成了金色。
_______________________________________________
2.选一个事物,用上一两个加点词语描述它,写一写。
备选事物:风筝小猫
顿时忽然一会儿工夫过了一会儿
_______________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连
腾云驾雾盘古《三国演义》
神机妙算哪吒《西游记》
三头六臂诸葛亮《中国神话故事》
开天辟地孙悟空《封神演义》2).想一想,连一连。
念间微窗鼻床照虹眉棕6、排序题(每题5分共2题)
1).把下列句子重新排序
()可是捞了半天,怎么也找不到宝剑。
()战国时,楚国有个人坐船过江。
()船到江心,这个人的宝剑掉进水里了。
()同船的人问他刻什么,他说“我的宝剑是从这里掉下去的,到了码头顺着记号把宝剑找回来。”
()他赶快掏出一把小刀,在船舷上做了个记号。
()不久,船靠岸了。2).我会给下面的句子按顺序排队。
()只见他右手握着黑板擦,一下一下地擦着。
()一下课,他就去擦黑板。
()今天,冬冬是值日生。
()冬冬这才开心地笑了。
()上面够不着,他就搬来一张椅子站上去擦。
()黑板上密密麻麻的字都被他擦得干干净净。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断题
1.《日月潭》日月潭的名字是根据它的形状特点起的。()
2.《坐井观天》告诉我们:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面。()
3.《小儿垂钓》是宋朝胡令能写的一首诗。()
4.日月潭在我国的台湾省。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课外阅读。大自然的语言戴巴棣别以为只有人才会说话,大自然也有语言。这语言到处都有,细心观察就能发现。你看那天上的白云,这就是大自然的语言:白云飘得高高,明天准是个晴天。你看那地上的蚂蚁,这也是大自然的语言:蚂蚁往高处搬家,出门要带好雨伞。蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗点”?大自然在水面写着:春天已到人间。大雁集队南飞,不就像“省略号”一串?大自然在蓝天写着:秋天已在眼前。如果你砍倒大树,就会把年轮发现;一年只长一圈,计算起来方便。大自然的语言啊,真是妙不可言。懒汉永远看不懂,粗心人怎么能发现?(有删改)1.从诗歌中找出一对反义词,写在括号里。
(
)——(
)
2.根据诗歌内容,判断下列说法的正误。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)大自然和人一样,都能开口说话。()
(2)乌云飘得高高,第二天准是晴天。()
(3)如果看到蚂蚁在往高处搬家,就是要下雨了。()
(4)在大自然的语言中,蝌蚪像是黑色的“逗点”,集队南飞的大雁像是一串“省略号”。()
3.你还知道大自然的哪些语言?写下两个告诉大家吧!
________________________________________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作天地。
爸爸,妈妈、老师、同学……他(她)们都是你很熟悉的人。他们是什么性格?都有什么特点?请你选择其中一个人写一写,注意要通过一两件事突出人物的特点。
要求:题目自拟;叙述清楚,条理清晰;内容具体完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;字迹工整,规范;标点符号运用恰当;不得抄袭,套作;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于250字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).3.买椟还珠楚人有卖某珠于郑者。为木兰之柜,熏以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,缉以翡翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟者,未可谓善鬻珠也。1.解释下列加点字的意思。
饰以玫瑰(
)郑人买其椟而还其珠(
)
2.翻译下列的句子。
此可谓善卖椟者,未可谓善鬻珠也。
____________________________
3.这则寓言的寓意的什么?
____________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课外阅读1月20日,长春的北风刮得很猛。我骑着自行车,临近路口,把一个边走边低头数钱的老大爷撞了个翅趄,他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车,想把钱给老人拾起来,可是已经来不及了,散落在地上的钱被“呼呼”的北风刮了起来,四处飞扬。这时,过往的行人不约而同地向钱飘走的方向跑去,有的还喊着:“钱跑了,快抢啊!”霎时间整个路口喧腾起来。这突如其来的情况,使老人焦急地拍着大腿:“风刮人又抢,这可怎么得了,钱要没了。”我本想安慰老人几句,可说什么好呢?没过多久,“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来,把“抢”来的钱都一一交到他手里,老人喜出望外,不停地向众人点着头。人们聚集在老人的周围,关切地要老人把钱数数。老人用微颤的双手数了起来。数完,老人略微迟疑了一下,接着又数了一遍,还是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们并自言自语地说不对老人的话还没说完一个戴红领巾的小学生抢着喊开了谁还没把钱送来老人忙接着说:“不是少了,是多了。”“怎么会多呢?是您记错了吧?”有人诧异地问。老人肯定地说:“没错,我在家数得清清楚楚,明明是25张,都是五元一张的。”那个小学生又喊开了:“谁又多送了?”话音刚落,一中年妇女不好意思地说:“是我的,我拿着一张五元钱准备到商店买东西,刚才光顾帮老大爷‘抢钱’了,竟忘了自己手里还拿着钱,一起交给大爷了”说完,人群里爆发出一阵爽朗的笑声。
我沉重的心情一下子变得轻松了。
1.给短文加一个合适的题目______
2.给文中没有标点的地方加上标点。
3.联系上下文,解释下列词语。
喜出望外:_______________突如其来:_______________
4.文中“抢钱”二字为什么要加上引号?
___________________________________
5.文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”?
_________________________________________
6.短文按______顺序写了四件事,小标题概括为①______②______③______④______,其中详写的是______。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给下列加点的字选择正确的解释。(填序号)
抽:①吸;②长出;③从事物中提出一部分;④用细长的、软的东西打。
(1)小麦抽穗了。(
)
(2)她把鞭子一挥,猛抽了一下。(
)
(3)我从书架上抽出了最爱看的书。(
)
(4)池塘里的水已经抽干了。(
)2).读下面一段话,用“√”给带点的字选择正确的读音。
国庆节,我和爸爸去张家界旅游,看见几(jǐjī)个穿着背(bēibèi)心的叔叔挑(tiàotiāo)着重(zhòngchóng)担(dāndàn)往山上走,我真担(dāndàn)心他们一不小心会摔倒。爸爸告诉我:“这些叔叔是挑山工,他们很辛苦,没有假(jiǎjià)期,几(jǐjī)乎每天都这样上班。”13、语言表达(每题6分共1题)
1).综合运用。
(1)弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。
仿写比喻句:_____________________________
(2)按要求改写句子。
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