2024届河南省平顶山市郏县三下数学期末检测试题含解析

2024届河南省平顶山市郏县三下数学期末检测试题一、用心思考，我会选。1．鲤鱼跳龙门，真精彩。最左边的鱼通过平移可以与（）重合。A． B． C．2．比较下边的图形，说法正确的是（）。A．甲、乙的面积相等，周长也相等。 B．甲、乙的周长相等，但乙的面积大。 C．甲的面积小，周长也小。3．有42只小白兔，一个笼子最多住4只兔子，至少需要（）个笼子。A．9 B．10 C．114．下表是三（2）班学生选举班长时的统计表，（）最有可能当上班长。时间笑笑淘气妙想奇思人数正正正正正正正正一A．淘气 B．笑笑 C．奇思5．欢欢和丽丽进行60米赛跑，欢欢用了8.9秒，丽丽用了9.8秒，（）跑得快。A．欢欢 B．丽丽 C．一样二、认真辨析，我会判。6．三位数减两位数，差不是三位数，就是两位数。（______）7．一个数除以6，余数最大是6。（________）8．数学课本封面的面积大约是4分米。（_______）9．我们的课间休息时间一般是10秒钟．_____10．两位数乘两位数，积一定是四位数。（______）三、仔细观察，我会填。11．2016年是（_______）年，二月有（_______）天，全年有（_______）天．12．下图是一张从北京西到深圳北的火车票，李叔叔乘这列火车于当天晚上6:35到达深圳北，这列火车从北京西到深圳北行驶了（_______）时（_______）分。13．在()里填上合适的单位。一只老虎的体重是280（____）。一辆汽车每小时行70（____）。一列火车长约400（____）。一辆货车的载重量约是6（____）。南京长江大桥长约7（____）。一个鸡蛋的质量约是65（____）。爸爸的身高是1（____）75（____）,体重是65（____）。14．用0、4、5、6可以组成（______）个没有重复数字的两位数，其中最大的是（______），最小的是（______）。15．图中有_____组平行线，_____组垂线．A、1B、2C、3D、1．16．猴妈妈买来32颗桃，小猴第一天吃了这些桃的，第二天吃了剩下的。小明第一天吃了（________）颗，第二天吃了（________）颗。17．黑色部分用小数表示为（________），分数表示为（________）。18．下面图形是用边长１厘米的小正方形拼成的，写出它们的周长和面积．周长（______）厘米，面积（______）平方厘米．周长（______）厘米，面积（______）平方厘米．四、认真细致，我会算。19．直接写出得数．200÷4=42＋9=32×20=720÷9=0×10=40×20=3.5+2.5=11×80=45×10=20×70=640÷8=240÷6=0÷32=1.1＋2.1=20×30=4.5－3.2=20．竖式计算．（★的需要验算）976÷8=★824÷4=★92-45.3=54×65=21．计算下面各题。196÷4×55146－46×3（312－282）÷6五、动手操作，我能行。22．品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想，如果派两辆车，那么怎样装车才能一次运完，且不超载？用线连一连。23．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。24．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连六、生活问题，我会解。25．一根红绳子长8米，奶奶做中国结用去2.7米，妈妈包装一些礼物盒用去的跟奶奶同样多，这根红绳子还剩多少米？26．一段路长324米，已经修了240米，剩下的计划4天修完．平均每天修多少米？27．小红家的客厅是边长为6米的正方形，如果用边长为3分米的地砖铺地，需要多少块方砖？28．桃子成熟了，明明一家到桃园摘了298个桃，每盒装9个，28个纸盒够装吗？29．用面积为4平方分米的正方形地砖来铺走廊，一共需要多少块？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】把一个图形整体沿某个方向移动一定的距离，图形的这种运动叫做平移，据此解答。【详解】根据分析可得：选项A和C鱼头改变了方向，只有B选项方向不变，故答案选：B。【点睛】本题考查了平移现象在生活中的实际实例，注意平移只改变位置，不改变方向。2、B【分析】根据周长的定义，甲、乙两个图形的周长都是等于长方形的长加宽再加中间的曲线长度。根据面积的定义，从图中观察可知乙的面积大一些。【详解】从图中可知，甲、乙二者的周长相等，面积是乙大。故答案为：B【点睛】本题考查的是周长和面积的定义，明白周长和面积的含义是关键。3、C【分析】根据小白兔总数量÷每个笼子小白兔的数量＝笼子个数可知，42÷4＝10（个）……2（只），则42只小白兔至少需要10个笼子，还剩下2只小白兔。剩下的2只小白兔也需要1个笼子，则至少需要10＋1个笼子。【详解】42÷4＝10（个）……2（只）10＋1＝11（个）则至少需要11个笼子。故答案为：C。【点睛】本题考查两位数除以一位数的有余数除法的实际应用，明确剩下的2只小白兔也需要1个笼子是解决本题的关键。4、A【分析】根据题意可知淘气获得票数最多，然后笑笑第二，奇思第三，妙想第四。【详解】下表是三（2）班学生选举班长时的统计表，淘气最有可能当上班长。故答案为：A。【点睛】此题考查学生对统计图统计表的理解，统计表中有时用正字表示数量，有时用数字。5、A【分析】相同路程，比赛用时少的，跑的快。根据小数比较大小的方法，将欢欢和丽丽的比赛用时比较大小，用时少的那个人，就是跑得快的那个人。【详解】8.9＜9.8则欢欢用时少，也就是欢欢跑得快。故答案为：A。【点睛】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……二、认真辨析，我会判。6、×【分析】根据整数减法的计算方法可知，100－99＝1，差是一位数；100－10＝90，差是两位数；120－10＝110，差是三位数。据此解答即可。【详解】根据分析可知，三位数减两位数，差可能是三位数，可能是两位数，也可能是一位数。故答案为：×【点睛】解决类似问题时，可以举反例解答。7、×【分析】有余数的除法中，余数一定小于除数。一个数除以6，除数是6，则余数小于6，最大是5。【详解】一个数除以6，余数最大是5。故答案为：×。【点睛】本题考查有余数除法中余数和除数的关系，余数一定小于除数，最大是除数－1。8、×【解析】略9、×【详解】我们的课间休息时间一般是10分钟，故原题说法错误；故答案为：×10、×【分析】两位数乘两位数的积可能是三位数也可能是四位数，举例说明即可。【详解】10×10＝100，两位数乘两位数积是三位数，30×40＝1200，两位数乘两位数积是四位数，因此两位数乘两位数的积可能是三位数也可能是四位数，所以判断错误。【点睛】两位数乘两位数没有进位的乘法积就有可能是三位数。三、仔细观察，我会填。11、闰29366【解析】略12、835【解析】略13、千克千米米吨千米克米厘米千克【解析】略14、96540【分析】运用穷举法写出所有的可能，再从中找出最大和最小的即可。【详解】0、4、5、6三个数字可以组成的两位数有：40，45，46，50，54，56，60，64，65，共有9个不同的两位数；其中最大的是65，最小的是40。故答案为：9，20，85。【点睛】本题是一个搭配问题题目，注意0不能放在最高位十位上。15、AB【详解】略16、86【分析】小猴第一天吃了这些桃的，用32÷4计算出吃了多少颗，第二天吃了剩下的，则（32－32÷4）÷4，据此计算即可。【详解】第一天吃的桃子数量是32÷4＝8（颗）第二天吃的桃子数量是（32－32÷4）÷4＝（32－8）÷4＝24÷4＝6（颗）【点睛】解决本题的关键是要区别两个对应的单位“1”是不一样的。17、0.6【分析】观察图形可知，将这个图形平均分成了10份，其中1份占它的，用小数表示是0.1。黑色部分是6份，据此解答即可。【详解】黑色部分用小数表示为0.6，分数表示为。故答案为：0.6；。【点睛】将一个整体平均分成几份，其中1份占整体的几分之一。分母是10、100、1000

…的分数，可以用小数表示。18、105126【解析】略四、认真细致，我会算。19、50，51，640，800，800，6，880450，1400，80，400，3.2，600，1.3【详解】略20、976÷8=122★824÷4=206★92-45.3=46.754×65=3510【详解】略21、2695；8；5【分析】（1）从左往右依次运算；（2）先算乘法，再算减法；（3）先算小括号里的减法，再算小括号外的除法。【详解】196÷4×55＝49×55＝2695146－46×3＝146－138＝8（312－282）÷6＝30÷6＝5【点睛】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。五、动手操作，我能行。22、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，即2000千克，只有分配这些货物，使得每辆卡车都不超过2000千克即可，可以把最重的两种商品放在一辆卡车上，然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以连线如下：【点睛】解决本题注意观察图，找出接近2吨的组合，从而解决问题。23、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。24、【解析】略六、生活问题，我会解。25、2.6米【解析】试题分析：奶奶“结编一个中国结要用红绳子2.7米”，妈妈包装一些礼物盒用去的跟奶奶同样多用1个中国结用绳子的长度乘上2，求出编好2个中国节一共用去了米，再用绳子的总长度减去用去的长度，就是剩下的长度．解：8﹣2.7×2=8﹣5.4=2.6（米）答：这根红绳子还剩2.6米．【点评】解决本题先根据乘法的意义：求几个几是多少，用乘法求出用去的长度，再用总长度减去用去的长度；注意要进行单位换算．26、（324-240）÷4=21（米）【解析】