2024届黑龙江三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析

2024届黑龙江三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题一、用心思考，我会选。1．被除数中间有0，商的中间（）A．一定有0 B．没有0 C．无法确定2．三个小朋友比年龄，芳芳比阳阳大3岁，燕燕比芳芳小1岁。（）最小。A．阳阳 B．芳芳 C．燕燕3．兰兰有两件上衣、三条裤子，每次上装和下装各穿一件，一共有（）种不同的穿法。A．4 B．5 C．64．把两个完全一样的正方形拼成一个长方形，下面说法正确的是（）。A．面积和周长都不变 B．面积不变，周长减少 C．面积减少周长不变5．一个长方形的长增加5厘米，宽减少5厘米后，它的周长和原来长方形的周长（）。A．相等 B．不相等 C．不一定相等二、认真辨析，我会判。6．1平方米地面上大约可站12名同学。（_____）7．土星绕太阳转一周需要29.46年，读作：二十九点四十六年。（________）8．把两个一样的长方形拼成一个大长方形，面积和周长都不变。________9．被除数的最高位不够商1时，应该商0。（________）10．把一张长方形纸对折后，再对折，折痕一定互相垂直。（________）三、仔细观察，我会填。11．下图是某地的平面图，请你看图填空。（1）彩电塔在百货公司的（______）面；（2）学校在电影院的（______）方向；（3）邮局在公园的（______）方向。12．一张长方形纸片，它的长是9厘米，宽是6厘米，如果把它剪成边长是2厘米的小正方形，可以剪（______）个。13．武汉地铁2号线佛祖岭至天河机场早上6时始发，到晚上11时结束，用24时计时法表示发车时间（________），结束时间（________），一天运营（________）小时。14．一个正方形花坛周长48米，那它的面积是_____平方米．15．李师傅有一块长方形布料（如下图）他要从这块布料上剪下一块最大的正方形做窗帘，剩下的布料要做一些面积是1平方分米的杯子垫，最多能做（______）块。16．在一个长8分米，宽5分米的长方形里剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是（______）平方分米。17．买篮球。18．世界上最大的鸟是非洲鸵鸟，它的高度可达2.75米。2.75读作（_____）。一个鸵鸟蛋约重一点五千克。一点五写作（______）。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数．20×30=240÷6=15×20=2100÷3=13×30=84÷4=40×21=0÷8=1.5+0.8=1-0.6=0.7+0.4=1.6-0.9=20．列竖式计算。38＋33.4＝12.8＋3.7＝8.4－2.3＝5－1.08＝21．计算下面各题。（372＋268）÷844×26＋6798÷（38－35）五、动手操作，我能行。22．连一连．23．品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想，如果派两辆车，那么怎样装车才能一次运完，且不超载？用线连一连。24．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。六、生活问题，我会解。25．（1）在表格里填出每月的天数．四月五月六月合计（2）李明家平均每天用电4千瓦时，他家第二季度共用电多少千瓦时？26．甲、乙两辆汽车从A、B两地同时相对开出，甲车的速度是110千米/时，乙车每小时行驶102千米，它们6小时后相遇。（1）A、B两地相距多少千米？（2）相遇时甲车比乙车多行驶多少千米？27．纺织厂这个星期织布8.4万米，比上个星期少1.2万米，纺织厂这两个星期一共织布多少万米？28．一本《童话故事选》6.8元，一本《动脑筋》3.4元。（1）《动脑筋》比《童话故事选》便宜多少元？（2）各买一本书，10元钱够不够？29．一共1034位乘客滞留在汽车站，公交公司派出18辆的大巴车，每辆乘45人，一共可以运出多少位乘客？如果剩下的乘客乘坐限载8人的面包车，一次运出需多少辆这样的面包车？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】根据题意，假设被除数是616，除数是6或被除数是418，除数是3，然后再进一步解答．【详解】假设被除数是616，除数是6或被除数是418，除数是3；616÷6=111；418÷3=136；111的中间有1，136的中间没有1；所以，被除数中间有1，商的中间可能有1，也可能没有1．故选C．2、A【分析】根据题意，芳芳比阳阳大3岁，燕燕比芳芳小1岁，由此可知，阳阳比燕燕小2岁，由此他们的大小关系为：芳芳的年龄＞燕燕的年龄＞阳阳的年龄，由此解答。【详解】由分析可知：三个小朋友比年龄，芳芳比阳阳大3岁，燕燕比芳芳小1岁。则阳阳比燕燕小2岁，所以阳阳最小；故答案为：A【点睛】本题考查推理问题，将语言叙述换成数学符号来表示他们年龄之间的大小关系，更直观，易于比较。3、C【分析】根据题意可知，每件上衣都可以与3条裤子搭配，所以有3种穿法；每条裤子都可以与2件上衣搭配，所以有2种穿法。则2件上衣搭配3条裤子一共就有2×3种不同的穿法；据此解答即可。【详解】2×3＝6（种）则一共有6种不同的穿法。故答案为：C。【点睛】本题考查了排列组合中的乘法原理，需要明确2件上衣和3条裤子各有几种选择，然后相乘即可得解。4、B【分析】根据题意可知，把两个完全一样的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的面积是两个正方形面积的和，周长比原来两个正方形的周长少正方形的两条边长，据此解答。【详解】根据分析可得：把两个完全一样的正方形拼成一个长方形，面积不变，周长减少，故答案选：B【点睛】本题考查图形的拼接，掌握拼接后的图形面积不变，周长减少。5、A【分析】长方形周长的计算公式为（长＋宽）×2，若长增加5厘米，宽减少5厘米，则长和宽的和不变，所以长方形的周长也不变。【详解】（长＋5＋宽－5）×2＝（长＋宽）×2，即周长不变。故答案为：A【点睛】此题考查同学们对长方形周长的理解以及对周长公式的记忆，一定要熟练的应用长方形的周长公式。二、认真辨析，我会判。6、√【解析】略7、×【分析】小数的读法则是按照整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每个数位上的数。【详解】29.46读作：二十九点四十六，原题错误，故答案为：×。【点睛】本题考查小数的读法，掌握小数的读法是解题的关键。8、×【分析】两个大小一样的长方形拼成一个大长方形时，有两种情况：以长边相连或以宽边相连，所以拼成后的大长方形的周长都比原来的两个长方形的周长之和减少了2条长或2条宽的长度，所以拼组后的周长是减少了。而面积不变，还是原来两个长方形的面积之和，据此即可解答。【详解】把两个一样的长方形拼成一个大长方形，面积不变，周长变小，所以原题说法错误。故答案为：×。【点睛】根据图形的周长与面积的意义，抓住两个完全一样的长方形拼组的大长方形的方法，即可解答问题。9、×【详解】被除数的最高位不够商1时，要与左起第二位上的数合起来再除以除数，不能在商的最高位上商0，因为一个数的最高位上不能是0；如：计算275÷5时，被除数的首位不够商1，应该在十位上商5；所以原题的说法判断错误。故答案为：×10、×【分析】如下图所示，把一张长方形纸对折后，再对折，折痕可能互相平行，也可能互相垂直。【详解】根据分析可知，把一张长方形纸对折后，再对折，折痕不一定互相垂直。故答案为：×【点睛】解决此类问题时，可以通过画图解答。将一张长方形纸对折，可分为沿不同方向对折和沿相同方向对折。三、仔细观察，我会填。11、南东北东南【分析】依据图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可解答。【详解】（1）彩电塔在百货公司的下面即南面；（2）学校在电影院的右上方即东北方向；（3）邮局在公园的右下方即东南方向。故答案为：南，东北，东南。【点睛】本题主要考查学生对方向的辨认，判断观测点是解答本题的关键。12、12【分析】先求出长方形的长里面包含多少个2厘米，宽里面包含多少个2厘米，然后根据整数乘法的意义，用乘法解答。【详解】9÷2＝4（个）……1（厘米）6÷2＝3（个）4×3＝12（个）【点睛】解答此题的关键是要明确：因为长无法分完，不能用长方形的面积除以正方形的面积。13、6时23时17【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此用24时计时法表示发车时间和结束时间。经过时间＝结束时间－开始时间，据此求出一天运营的时间。【详解】早上6时即6时，晚上11时即23时。23时－6时＝17（小时）故答案为：6时；23时；17。【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法和经过时间的计算公式，需熟练掌握。14、144平方米【解析】48÷4＝12（米）12×12＝144（平方米）答：这个正方形的面积是144平方米．15、600【解析】略16、25【分析】首先需要明白正方形的边长是相等的，要在长方形中找到最大的正方形，正方形的边长只能是长方形的宽，如果是长的话将会超出长方形范围。【详解】正方形边长为：5分米5×5＝25（平方分米）在一个长8分米，宽5分米的长方形里剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是25平方分米。【点睛】本题考查的是正方形的面积公式，关键是求出正方形的边长。17、3；10；13【分析】根据题意，一个篮球48元，买13个篮球即13个48元，用48×13计算，计算时先算3×48即3个篮球的价钱，在计算10×48即10个篮球的价钱，最后再将两部分相加即13个篮球的价钱，由此解答。【详解】【点睛】本题主要考查竖式计算乘法的实际意义，理解竖式竖式计算乘法时每一步的意义算理是解题的关键。18、二点七五1.5【分析】读小数时，小数点左边的整数部分的读法与整数的读法相同；小数点读作“点”；小数点右边的小数部分，按从左到右的顺序依次读出每一个数字。小数的写法：先写整数部分，按照整数的写法来写，如果整数部分是零就直接写0，再在个位数字的右下角点上小数点，最后依次写出小数部分每一位上的数字，据此可解此题。【详解】2.75读作：二点七五；一点五写作：1.5。【点睛】读小数时，小数部分无论有几个0都要一一读出来。四、认真细致，我会算。19、600,40,300,700；390,21,840,0；2.3,0.4,1.1,0.7；【详解】略20、71.4；16.5；6.1；3.92【分析】根据小数的加法和减法的计算法则，列竖式计算即可。【详解】38＋33.4＝71.412.8＋3.7＝16.58.4－2.3＝6.15－1.08＝3.9221、80；1150；266【分析】根据整数的混合运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。【详解】（1）（372＋268）÷8＝640÷8＝80（2）44×26＋6＝1144＋6＝1150（3）798÷（38－35）＝798÷3＝266故答案为：80；1150；266【点睛】熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。五、动手操作，我能行。22、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．23、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，即2000千克，只有分配这些货物，使得每辆卡车都不超过2000千克即可，可以把最重的两种商品放在一辆卡车上，然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以连线如下：【点睛】解决本题注意观察图，找出接近2吨的组合，从而解决问题。24、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。六、生活问题，我会解。25、（1）30，31，30，91（2）364千瓦时【解析】（1）如图：四月五月六月合计30313091（2）4×（30+31+30）＝4×91＝364（千瓦时）答：他家第二季度共用电364千瓦时．26、（1）1272千米（2）48千米【分析】（1）先把甲乙两车的速度相加，求出两车的速度和，再用速度和乘上6小时即可求出两地相距多少千米；（2）根据关系式：速度×时间＝路程，分别求出甲、乙两车6小时所行的路程，然后相减即可。【详解】（1）（110＋102）×6＝212×6＝1272（千米）答：A、B两地相距1272千米。（2）110×6－1