江西省新余九中学2025届化学九年级第一学期期末监测模拟试题含解析

江西省新余九中学2025届化学九年级第一学期期末监测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（）A．金刚石和石墨是不同种物质，因此在一定条件下，石墨转化成金刚石是化学变化B．同种元素具有相同的质子数，则具有相同质子数的微粒一定是同种元素C．空气中二氧化碳含量过高，会致人昏迷甚至死亡，因此二氧化碳是一种有毒气体D．钠原子的核外电子层数为3，钠离子的核外电子层数为2，因此原子得失电子形成离子后电子层数都会减少2．淡化海水可采用膜分离技术(如图所示),水分子可以透过淡化膜(海水中其他离子不能透过)进人左侧的池子,从而得到淡水。以下分析中正确的是A．右侧池中海水的密度不变B．淡化膜可用滤纸代替C．右侧池中溶质的质量分数变大D．海水淡化的过程无需外界提供能量3．镉是人体非必需元素，含量很低，不会影响人体健康，在自然界中常以化合物的形式存在。但人体摄入的镉一旦过量可导致慢性中毒。如图为元素周期表中镉元素的有关信息和镉的原子结构示意图，下列说法正确的是A．镉元素属于非金属元素B．镉原子的中子数等于48C．镉原子的相对原子质量为112.4gD．镉元素在化学变化中易失电子4．某温度下，在100g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10gKNO3固体，恰好得到饱和溶液乙。下列说法正确的是()A．该温度下，KNO3的溶解度为30gB．乙溶液的质量分数为30%C．降低温度，可以使甲溶液变成饱和溶液D．升高温度，甲、乙两溶液的质量分数都增大5．分析表中的数据，以下看法不正确的是溶液种类生理盐水人体血液30亿年前原始海水含盐质最分数0.9%0.9%0.9%A．生理盐水是依据人体血液特点配制的B．表中三种溶液的含盐质量分数均为0.9%纯属巧合C．人类祖先可能是从原始海洋逐渐进化到陆地上的D．人体血液与原始海洋之间可能有某些尚未认识的关系6．三瓶失去标签的无色溶液，已知它们分别是H2SO4溶液、Ba（OH）2溶液、NaCl溶液中的一种。下列四种试液中，能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是（）A．酚酞试液B．NaOH溶液C．CaCl2溶液D．Na2CO3溶液7．LSD（化学式为C20H25N3O）是一种俗称为“邮票”的新型毒品，毒性极强。下列关于该物质的说法正确的是A．其中氮元素和氧元素质量比为3∶1B．相对分子质量为323gC．其中碳元素的质量分数最大D．由20个碳原子、25个氢原子、3个氮原子和1个氧原子构成8．下列事实描述中，属于化学性质的是A．铜呈紫红色 B．以粮食为原料能酿酒C．水变成水蒸气 D．二氧化碳密度比空气大9．过滤实验中，不需要使用的仪器是A．烧杯 B．漏斗 C．玻璃棒 D．蒸发皿10．某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入的液体量小于广口瓶内气体体积的1/1．造成这一现象的原因可能是（）A．实验前没有夹弹簧夹B．实验中所取的红磷不足C．实验中所取的红磷过量D．实验装置燃烧过程中就打开弹簧夹二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．M常为骨质疏松的患者需补充的元素，其原子结构示意图如图：（1）该原子有_______个电子层，X的值是________，M元素属于_________________（填“金属”或“非金属”）元素；（2）下列微粒示意图中属于离子的是_______（填序号，下同），根据“结构决定性质”的观点，M元素的化学性质与下列_________元素的化学性质相似；（3）M元素形成的离子的符号是____________；（4）已知（2）题中B的元素符号为“F”，则M元素与该元素组成的化合物的化学式为______。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．如图所示，在两支试管中进行实验，补全实验方案。序号目的步骤或现象A鉴别NaCl溶液和Na2CO3溶液①试管1、2中分别加入两种溶液；②再向两支试管中加入_____。B比较_____。①试管1中加入一粒碘和5mL水；②试管2中加入一粒碘和5mL汽油。观察到1中固体几乎不溶解，2中固体全部溶解。C比较锌、铁、铜的金属活动性①试管1中加入ZnSO4溶液，试管2中加入CuSO4溶液；②再分别向两支试管中插入铁丝。观察到的现象是_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．化学是以实验为基础的科学。（1）如图，将注射器中的溶液缓缓推入V形管，反应的化学方程式为_______；用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要的条件是______。（2）下图是实验室常用的气体制取装置。①氢气难溶于水，密度比空气小。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气时应选用的一套装置为______（填字母代号）。②用高锰酸钾制氧气时，若用E装置收集，实验结束后应先将导管移出水面，其原因是______。③可用F装置采用排空气法收集氧气并验满，请将F装置内的导管补画完整。_____④实验室用C装置收集二氧化碳的原因是什么？_____写出用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式。_______（3）加热30.9g氯酸钾（KClO3）和二氧化锰固体混合物制氧气，同时生成氯化钾。完全反应后，得到21.3g固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。_______14．某校实验室有一瓶久置的铁屑，其成分是铁、氧化铁和水。为测定其中各成分的质量分数，某兴趣小组按图所示装置进行实验（装置气密性良好；固定装置已略去；氮气不与铁屑中的成分反应；碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物，可以吸收水蒸气和二氧化碳）。（进行实验）（气体改变对称量质量的影响忽略不计）①称量玻璃管的质量为m1。将样品放入玻璃管中，称量玻璃管和样品的总质量为m2。②连接好装置。缓缓通入N2，点燃甲处的酒精喷灯，待玻璃管中固体恒重，记录玻璃管和剩余固体的总质量为m3。③再次连接好装置，继续实验。通入CO，点燃丙处的酒精灯和甲处的酒精喷灯。待玻璃管中固体恒重，熄灭酒精喷灯，继续通入CO直至玻璃管冷却。再次记录玻璃管和剩余固体的总质量为m4。（交流讨论）（1）丙处酒精灯的作用是_____。（2）玻璃管中一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为_____。（3）样品中氧化铁的质量分数为_____（用含有m1、m2、m3或m4的代数式表示）。（4）若步骤③中氧化铁没有完全反应，样品中水的质量分数测定结果将_____（填“偏大”“偏小”或“不变”）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．将25g石灰石样品放入烧杯中(杂质既不溶于水也不参加反应),加入稀盐酸至恰好完全反应,共用去稀盐酸100g.烧杯内剩余物质的总质量为116.2g.请计算:(1)生成二氧化碳的质量；(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少?(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少?(结果保留至1%)16．鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，同学们做了如下的实验。将鸡蛋壳洗净、晾干、研成粉末，称取该鸡蛋壳10g,加入足量的稀盐酸90g，充分反应后，称量，剩余物质为97.8g，（假设杂质不溶于水，也不与酸反应）。计算：（1）生成二氧化碳的质量是g；（2）该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数？

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【详解】A、一定条件下，石墨转化成金刚石产生了新的物质，是化学变化，符合题意；B、同种元素的原子具有相同的质子数，但具有相同质子数的微粒不一定是同种元素，如水分子和氨分子都含有10个质子，不符合题意；C、二氧化碳无毒，但不能供给呼吸，在空气中含量过高，会致人窒息死亡，不符合题意；D、原子得失电子后，有的电子层发生了变化，例如钠原子失去一个电子，变成了两个电子层，有的不变，例如氧原子得到2个电子，电子层不变，不符合题意。故选A。2、C【详解】A.从题中信息知道右边的水可通过淡化膜，但溶剂不能透过淡化膜，所以右边海水中密度变大，选项错误；B.滤纸能阻止不溶性的固体颗粒通过但不能阻止可溶性的固体颗粒通过，选项错误；C.从题中信息知道右边的水可通过淡化膜进入左边，所以右边海水中的溶剂质量减少，但溶质的质量不变，右侧池中溶质的质量分数变大，选项正确；D.根据能量守恒原理水通过淡化膜进入左侧，产生了动能，说明海水淡化需要外界能量，选项错误。故选C。3、D【分析】元素周期表小方格的左上角表示原子序数，右上角表示元素符号，中间表示元素名称，正下方表示相对原子质量，且原子序数=核电荷数=质子数。【详解】A、元素名称镉带有“钅”旁，属于金属元素，故选项不正确；B、相对原子质量≈质子数+中子数，左上角的数字为48是原子序数，等于质子数，则中子数为112.4－48≠48，故选项不正确；C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为112.4，单位是“1”而不是“g”，故选项不正确；D、最外层电子数是2，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子，故选项正确；故选：D。4、C【解析】溶解度是指在一定温度下，某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的溶质的质量，叫做这种物质在这种溶剂中的溶解度。A.该温度下，KNO3的溶解度为＝,x＝50g,故A错误；B.乙溶液的质量分数为×100％＝33.3%，故B错误；C.降低温度，可以使甲溶液变成饱和溶液，硝酸钾溶解度随温度升高而增大，故C正确；D.硝酸钾溶解度随温度升高而增大，升高温度，甲、乙两溶液的质量分数都不变，故D错误。点睛∶硝酸钾溶解度随温度升高而增大，影响固体溶解度的因素是温度，溶质和溶剂本身的性质。5、B【详解】A、生理盐水和人体血液中盐的质量分数相等。生理盐水是依据人体血液特点配制的0.9%的氯化钠溶液；故选项正确，但不符合题意；B、表中三种溶液的含盐质量分数均为0.9%，是因为人类祖先是由海洋生物进化而来，不是巧合；故选项错误，但符合题意；C、人类祖先可能是从原始海洋逐渐进化到陆地上的；故选项正确，但不符合题意；D、人体血液与原始海洋之间可能有某些尚未认识的关系；故选项正确，但不符合题意；故选：B。6、D【详解】A.酚酞试液遇硫酸、氯化钠溶液都不变色，不能鉴别，选项错误；B.NaOH溶液与三种溶液混合都无明显现象，不能鉴别，选项错误；C.CaCl2溶液与三种溶液混合都无明显现象，不能鉴别，选项错误；D.Na2CO3溶液与硫酸反应生成气体，有气泡产生，和氢氧化钡溶液反应生成碳酸钡，有白色沉淀产生，和氯化钠不反应，无明显现象，能区分，选项正确。故选D。【点睛】鉴别题要做到同一操作下或与同一物质反应时，现象要不同。7、C【详解】A、LSD的化学式为C20H25N3O，故氮元素和氧元素的质量比为（3×14）:（1×16）=21:8，错误；B、LSD的化学式为C20H25N3O，故相对分子质量为323，相对分子质量的单位为“1”，常省略不写，错误；C、碳元素的质量分数为，故碳元素的质量分数最大，正确；D、一个LSD分子由20个碳原子、25个氢原子、3个氮原子和1个氧原子构成，错误。故选C。8、B【解析】化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质；物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、状态、气味等；A、铜呈紫红色，属于铜的物理性质；故错误；B、粮食酿酒属于化学变化，所以体现是粮食的化学性质；故正确；C、水变成水蒸气是物理变化；故错误；D、二氧化碳密度比空气大，属于二氧化碳的物理性质；故错误；故答案为B。9、D【详解】过滤时用到的仪器有铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒，不需要蒸发皿，故选D。10、B【分析】造成测得氧气的体积分数小于五分之一的因素可以从以下三各方面考虑：1、装置是否漏气；2、药品的用量是否充足；3、装置是否冷却到室温。【详解】A、实验前没有将弹簧夹夹紧，不影响进入瓶内的液体体积的大小，故A错；B、实验中所取红磷的量不足时，会导致装置内氧气不能全部消耗，因此使测得氧气的体积分数会小于五分之一，故B正确；C、实验中所取的红磷过量，红磷过量仍然能完全消耗掉氧气，不影响进入瓶内的液体体积，故C错；D、燃烧过程中就打开弹簧夹，瓶内的气体还处于热膨胀状态，压强大于外界大气压，气体会排出一部分，最后进入集气瓶中的水反而会大于五分之一，此项错误。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、420金属DCCa2+CaF2【解析】（1）由原子的结构示意图可知，该原子有4个电子层；在原子中，质子数=核外电子数，故x=20；质子数为20的是钙元素，钙元素属金属元素；（2）原子得失电子形成离子，故D属离子，其他的属原子；元素的化学性质由最外层电子数决定，最外层电子属相同，化学性质相似，钙原子的最外层电子数为2，故与最外层电子数为2的C元素化学性质相似；（3）钙原子在化学反应中容易失去两个电子形成带2个单位正电荷的钙离子，根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，故钙离子表示为Ca2+；（4）氟原子的最外层电子属为7，故在化学反应中容易得到一个电子，显-1价，钙元素为+2价，根据化合物的化学式的写法：正价在左，负价在右，正负化合价代数和为0的原则，可知氟化钙的化学式表示为CaF2。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、稀盐酸或氯化钙溶液（答案合理即可）碘在水和汽油中的溶解性试管1中无明显现象；试管2中溶液由蓝色变为浅绿色，铁丝表面有红色固体析出【详解】A、要鉴别NaCl溶液和Na2CO3溶液，可以向分别装有两种溶液的试管中加入稀盐酸，有气泡产生的是Na2CO3溶液；B、试管1和试管2中都加入了碘粒，变量在于试管1加入了水，试管2加入了汽油，故可知该实验探究的是碘在水和汽油中的溶解性；C、金属活动性锌＞铁＞铜，铁不可以和ZnSO4溶液反应，铁可以和CuSO4溶液反应，故实验现象为试管1中无明显现象；试管2中溶液由蓝色变为浅绿色，铁丝表面有红色固体析出。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、温度需达到可燃物的着火点BD或BE防止水槽中的水倒流使试管炸裂二氧化碳的密度比空气大24.5g【详解】（1）如图所示，将注射器中的过氧化氢溶液缓缓推入V形管，过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为；用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，红磷和白磷都与氧气接触，由此可说明燃烧需要的条件是温度需达到可燃物的着火点。（2）①氢气难溶于水，密度比空气小。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气时应选用固液不加热型发生装置，排水集气法收集装置或者向下排空气法收集装置，因此选用的一套装置为BD或BE。②用高锰酸钾制氧气时，若用E排水法装置收集，实验结束后应先将导管移出水面，其原因是防止水槽中的水倒流使试管炸裂。③氧气的密度比空气密度大，应该用向上排空气法收集，用万用瓶收集氧气气体从长管进，并将带火星的木条置于短管口进行验满，若带火星的木条复燃，说明氧