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第2课时认识千米课后作业探索新知课堂小结当堂检测估测并用不同的方法测量一段路程的长度1课堂探究点2课时流程探究点

估测并用不同的方法测量一段路程的长度在操场上测量出10米长的一段距离。估测一下，校园里从哪儿到哪儿大约有10米长。小组合作测量。（1）测量自己一步的长是多少厘米。（2）测量自己1分钟大约走多少米。（3）测量操场的周长。①沿着操场走一周，用自己的方法估算操场的周长。②用卷尺测量学校操场的周长。1．量一量。(单位：毫米)12282015242．填一填。(1)

聪聪1分钟大约走50米，他从家到超市走了8分钟，他家离超市大约有()米。(2)

王阿姨走100米大约需要150步，她家到公园的距离大约800米，王阿姨从家走到公园大约要走()步。(3)李老师用手量黑板的长是20拃。如果李老师一拃大约是20厘米，那么黑板的长大约是()米。40012004夯实基础1．站在操场上，估计一下你们班的教室距离自己有多远，再步测一下。提示：根据实际情况估计、步测。2．放学回家时，记录自己从学校回到家所用的时间。(1) _______时_______分放学。(2)_______时_______分回到家。(3)在路上走了_______分钟。提示：根据实际情况记录。课后作业探索新知课堂小结当堂检测认识千米1课堂探究点2课时流程探究点

认识千米估算一下：你家到学校有多远？65×20＝1300（米）67×15＝1005（米）

≈1000（米）1000米＝1千米1000m＝1km或你家到学校不到1千米，还是超过了1千米？操场的1圈是400米，2圈半就是1千米。千米（也叫做公里）是一个比米大的长度单位。表示比较远的路程时，用千米作单位。我国的万里长城，1987年被联合国教科文组织列为世界文化遗产。举世闻名的“万里长城”，东起河北省的山海关，西至甘肃省的嘉峪关，全长约12600里。如果用“千米”作单位，全长约6300千米。1．填一填。(1)

表示比较远的路程时，用()作单位，可以用字母()表示。1千米=()米。(2)

表示汽车或飞机1小时行的路程用()作单位。千米km1000千米2．判断。(1)

操场的跑道一圈是400米，两圈半正好是1千米。()(2)

天天家到学校的距离是2千米，也就是2里。()(3)

因为千米是比米大的单位，所以a

千米＞b

米。()夯实基础1．从网上查找我国七大江河的长度，填在下表中。河流长江黄河松花江珠江辽河海河淮河长度（km)

提示：自己在网上查找即可。2．根据自己的生活经验，在括号里填上合适的数。每小时走（ ）千米 每小时行（ ）千米每小时行驶（ ）千米每小时行驶（ ）千米

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