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第2页共2页幼儿园中班生活活动方案经典版活动目标:1、能利用凳子一物多玩,发挥想象力、创造力。2、能协调地做好跳、平衡等基本动作。3、积极参与活动,体验合作的快乐。4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备:1、平均每个幼儿____个小板凳。2、一台录音机、磁带(录有《凳子操》和《玩具进行曲》的音乐活动过程:一、凳子热身操。师生共同做凳子热身操,引发幼儿锻炼的兴趣。二、我和凳子做游戏。(一)幼儿自己玩凳子游戏。1、由幼儿自己分散玩。2、请个别幼儿介绍玩法。3、对幼儿自己玩板凳的情况进行小结。(二)、幼儿和同伴一起玩小凳子游戏。1、幼儿自由合伙玩凳子游戏。2、请幼儿讲一讲他们合作游戏的玩法,鼓励其他幼儿模仿这些玩法,尝试合作游戏。3、师幼一起小结。三、游戏:比赛真有趣1、幼儿鱼贯游戏。2、比赛游戏。四、放松运动。幼儿园中班生活活动方案经典版(二)活动目标:1.通过电脑辅助教学,学习正确的刷牙方法。2.了解几种常见的清洁牙齿的工具。3.初步形成清洁牙齿、保护牙齿的积极态度。4.了解保持个人卫生对身体健康的重要性。5.了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。活动准备:课件A段、B段、工具实物(电动牙刷、牙刷、牙签、牙线、牙膏)幼儿人手一把小牙刷。活动过程:一、导入活动,引起兴趣1.大班幼儿扮演“小兔子”,情景对话唤起幼儿已有经验。师:“小兔子你来这儿干什么呀?”兔:“我来想请中二班的小朋友帮助我。刚才,我吃了许多蛋糕和饼干,现在牙齿缝里有许多饼干屑,小朋友我该怎么办呢?”2.告诉幼儿在电脑里找到“大嘴蛙”的方法。双击豆豆蚁—自己的照片—大地球—苹果—图标。二、认识各种清洁牙齿的工具。1.幼儿集体观看动画,说出自己认识的工具名称及作用。师:“大嘴蛙医生给我们带来了这么多可以让牙齿变干净的工具呀,你们认识哪些?2.结合实物,在平台上简单了解其他清洁牙齿工具的名称和作用。师:牙刷、牙签、牙线、牙膏和电动牙刷都可以帮助我们把牙齿变干净。三、学习正确的刷牙方法。1.幼儿已有经验讲述如何刷牙。请个别幼儿讲述。师:“让我们一起再去请教大嘴蛙吧。请你们去自己的电脑前,可要认真看,仔细听大嘴蛙医生说呀,回来看谁可以教小白兔。点一下小铅笔就可以看到这一页了。”2.幼儿操作电脑学习如何刷牙。师:“刚才大嘴蛙教医生教你们刷了牙齿的哪些部位?”请个别幼儿回答,师:“现在请每个小朋友拿着自己的小牙刷去电脑前,一边看动画,一边练习刷牙吧。3.请小朋友每人拿一把牙刷边看动画边练习刷牙。师:“现在让我们一起来教小兔子刷牙吧。”请幼儿全体表演给小兔子看
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