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文档简介

2025届安徽省宣城市中学数学七年级第一学期期末综合测试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列式子一定成立的是()A. B. C. D.2.如图是用棋子摆成的“T”字,按这样的规律摆下去,摆成第20个“T”字需要()枚棋子.A.58 B.62 C.52 D.653.数轴上表示和2的两点之间的距离是()A.3 B.6 C.7 D.94.如图,AB∥CD,EF与AB,CD分别交于点G,H,∠CHG的平分线HM交AB于点M,若∠EGB=50°,则∠GMH的度数为()A.50° B.55° C.60° D.65°5.第六次人口普查显示,利辛县西部乡镇常住人口数为7120000人,数据7120000用科学记数法表示为()A. B. C. D.6.北京大兴国际机场投运仪式于9月25日上午在北京举行.大兴国际机场是京津冀协同发展中的重点工程.其中T1航站区建筑群总面积为1430000平方米.将1430000用科学记数法表示为()A.1430×103 B.143×104C.14.3×105 D.1.43×1067.如图,已知线段AB,延长AB至C,使得,若D是BC的中点,CD=2cm,则AC的长等于()A.4cm B.8cm C.10cm D.12cm8.下列说法:①35=3×3×3×3×3;②﹣1是单项式,且它的次数为1;③若∠1=90°﹣∠2,则∠1与∠2互为余角;④对于有理数n、x、y(其中xy≠0),若,则x=y.其中不正确的有(

)A.3个B.2个C.1个D.0个9.下列各式的计算结果正确的是()A.2x+3y=5xy B.5x-3x=2xC.7y2-5y2=2 D.9a2b-4ab2=5a2b10.如图,某工厂有三个住宅区,A、B、C各区分别住有职工15人、20人、45人,且这三个区在一条大道上(A、B、C三点共线),已知AB=1500m,BC=1000m,为了方便职工上下班,该工厂打算从以下四处中选一处设置接送车停靠点,为使所有的人步行到停靠点的路程之和最小,那么该停靠点的位置应设在()A.A住宅区 B.B住宅区 C.C住宅区 D.B、C住宅区中间D处二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.符号“”称为二阶行列式,规定它的运算法则为:=ad﹣bc,请你根据上述规定求出下列等式中x的值.若,那么x=_____.12.如图,在的正方形的网格中,格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形.图中的为格点三角形,在图中最多能画出______个不同的格点三角形与成轴对称.13.已知∠a=30°,则a的余角为_____度.14.若规定a*b=2a+b-1,则(-4)*5的值为______;15.如图,两个三角尺ABO,CDO的直角顶点O固定在一起,如果,那么∠BOD=___________′.16.如图,每一幅图中均含有若干个正方形,第1幅图中有2个正方形;第2幅图中有8个正方形;…按这样的规律下去,第7幅图中有___个正方形.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)解方程:(1)(2).18.(8分)已知如图,根据下列要求画图:(1)作线段AB;(2)作射线OA、射线OB;(3)分别在线段AB、OA上取一点C、D(点C、D都不与线段的端点重合),作直线CD,使直线CD与射线OB交于点E;(4)写出直线CD上的任意两条线段.19.(8分)小明的爷爷每天都步行到距离家3.2千米的公园去打太极拳.周日早晨,爷爷出发半小时后,小明发现爷爷忘记带家门钥匙了,小明就骑自行车去给爷爷送钥匙.如果爷爷的速度是4千米/时,小明骑自行车的速度是12千米/时,当小明追上爷爷时,爷爷到公园了吗?20.(8分)如图,点A,B,C,D在同一直线上,若AC=15,点D是线段AB的中点,点B是线段CD的中点,求线段DC的长度?21.(8分)一个角的补角加上10°后等于这个角的余角的3倍,求这个角.22.(10分)如图,在△ABD中,∠A是直角,AB=3,AD=4,在△BCD中,BC=12,DC=13,求四边形ABCD的面积.23.(10分)为了加强市民的节水意识,合理利用水资源,某市采用阶梯收费的调控手段以达到节水的目的,该市自来水收费价目表如下:每月用水量价格注:水费按月结算,每户每月须缴纳5元污水处理费.不超出6m3的部分2元/m3超出6m3不超出10m3的部分3元/m3超出10m3的部分5元/m3若某户居民月份用水,则应缴费(元),(1)若用户月份共用水,则需缴费________;(2)若该户居民某月缴费元,则该户居民该月用水多少吨?24.(12分)计算:(1)(2)(3)

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据乘方的运算方法对各选项进行计算即可.【详解】解:A、因为,所以原式不成立;B、因为,所以原式不成立;C、因为,所以原式成立;D、因为,所以原式不成立;故选:C.【点睛】本题考查了乘方的运算,正确运用法则进行计算是解题的关键.2、B【分析】先根据图形观察出规律,然后再求解即可.【详解】解:根据图形得出:第1个“T”字需要5;第2个“T”字需要;第3个“T”字需要;…;第n个“T”字需要.当时,.故答案B.【点睛】本题主要考查了图形的排布规律,根据题意发现排布规律成为解答本题的关键.3、C【分析】由数轴上两点之间的距离定义,即可求出答案.【详解】解:数轴上表示和2的两点之间的距离是7;故选:C.【点睛】本题考查了数轴上两点之间的距离定义,解题的关键是熟记定义.4、D【分析】由AB∥CD,利用“两直线平行,内错角相等”可得出∠EHD的度数,利用邻补角互补可求出∠CHG的度数,结合角平分线的定义可求出∠CHM的度数,由AB∥CD,利用“两直线平行,内错角相等”可得出∠GMH=∠CHM=65°,此题得解.【详解】解:∵AB∥CD,∴∠EHD=∠EGB=50°,∴∠CHG=180°﹣∠EHD=180°﹣50°=130°.∵HM平分∠CHG,∴∠CHM=∠GHM=∠CHG=65°.∵AB∥CD,∴∠GMH=∠CHM=65°.故选:D.【点睛】本题考查了平行线的性质,牢记“两直线平行,内错角相等”是解题的关键.5、D【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】7120000=7.12×1.故选:D.【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.6、D【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.【详解】解:1430000=1.43×106,

故选:D.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.7、D【分析】先根据D是BC的中点,求出BC的长,再根据得出AB的长,由AC=AB+BC分析得到答案.【详解】解:∵D是BC的中点,CD=2cm,∴BC=2CD=4cm,∵,∴AB=2BC=8cm,∴AC=AB+BC=8+4=12cm.故选:D.【点睛】本题考查两点间的距离,熟练掌握线段之间的和差及倍数关系是解答此题的关键.8、B【解析】①正确;②错误,-1是单项式,次数为0;③正确;④错误,n=0时,x可能不等于y;故选B.单项式:由数与字母的乘积组成的代数式称为单项式.(单独一个数或一个字母也是单项式.)9、B【分析】根据同类项的性质,然后判断是否能够合并,再根据整式的加减运算法则判断即可求解.【详解】A.2x+3y不能进行合并,故本选项错误;B.5x-3x=2x,故本选项正确;C.7y2-5y2=2y2,故本选项错误;D.9a2b和4ab2不是同类项,不能合并,故本选项错误.故选B.【点睛】本题考查了合并同类项,关键是判断各项是否所含字母相同且字母的次数也想通.10、C【分析】根据题意分别计算停靠点分别在各点时员工步行的路程和,选择最小的路程和即可解答【详解】解:当停靠点在A区时,所有员工步行到停靠点路程和是:20×1500+45×2500=142500m;当停靠点在B区时,所有员工步行到停靠点路程和是:15×1500+45×1000=67500m;当停靠点在C区时,所有员工步行到停靠点路程和是:15×2500+20×1000=57500m;当停靠点在D区时,设距离B区x米,所有员工步行到停靠点路程和是:15×2000+20×500+45×500=62500m.∴当停靠点在C区时,所有员工步行到停靠点路程和最小.故选:C.【点睛】本题是数学知识的应用题,考查的知识点是两点之间线段最短定理.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1.【分析】先根据题意得出方程,解这个分式方程即可得解.【详解】∵,,方程两边都乘以x﹣1得:2+1=x﹣1,解得:x=1,检验:当x=1时,x﹣1≠0,1﹣x≠0,即x=1是分式方程的解,故答案为:1.【点睛】本题考查了新定义和解分式方程,解题的关键是读懂题意,将问题转化为解分式方程.12、1【分析】画出所有与成轴对称的三角形.【详解】解:如图所示:和对称,和对称,和对称,和对称,和对称,故答案是:1.【点睛】本题考查轴对称图形,解题的关键是掌握画轴对称图形的方法.13、1.【分析】若两个角的和为90°,则这两个角互余,依此进行解答.【详解】∵∠a=30°,∴∠a的余角=90°﹣30°=1°.故答案为:1.【点睛】本题考查了余角的定义,熟记两角互余的定义是解题的关键.14、-4【分析】根据新定义运算法则得到(-4)*5=2×(-4)+5-1,即可得出答案.【详解】∵a*b=2a+b-1∴(-4)*5=2×(-4)+5-1=-4故答案为-4.【点睛】本题考查的是有理数的混合运算,需要熟练掌握有理数的混合运算法则.15、141°45′【分析】根据余角的定义以及角的和差进行解答即可.【详解】∵,∴∴故答案是:【点睛】本题考查了余角的定义和性质以及角的和差计算,此题还可以用进行求解.不论应用哪种思路求解都应熟记相关概念和定理.16、1【分析】根据已知图形找出每幅图中正方形个数的变化规律,即可计算出第7幅图中正方形的个数.【详解】解:第1幅图中有2=2×1个正方形;第2幅图中有8=(3×2+2×1)个正方形;第3幅图中有20=(4×3+3×2+2×1)个正方形;∴第7幅图中有8×7+7×6+6×5+5×4+4×3+3×2+2×1=1个正方形故答案为:1.【点睛】此题考查的是探索规律题,找出正方形个数的变化规律是解决此题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1);(2)【分析】(1)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【详解】解:(1)去分母得:2(1-2x)-18x=3(x-1)-18,

去括号得:2-4x-18x=3x-3-18,

移项合并得:25x=23,

解得:x=.(2)去分母得:2x+6=12-9+6x,

移项合并得:-4x=-3,

解得:x=.【点睛】此题考查了解一元一次方程,解方程去分母时注意各项都乘以各分母的最小公倍数,特别注意不要漏乘.18、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析;(4)见解析;【分析】根据题目的要求作线段、射线,直线,即可得到答案.【详解】解:(1)、(2)、(3)如图所示:(4)线段CD,线段CE为所求.【点睛】本题主要考查了直线、射线、线段的作图,是一个基础题.19、小明追上爷爷时,爷爷没有到公园.【分析】本题中存在的相等关系是:爷爷所走的路程=小明所走的路程.依此列方程求解判断即可.【详解】解:设小明用x小时追上爷爷,根据题意列方程得:4×+4x=12x,x=,小明追上爷爷时,爷爷共走了4×+4×=3千米,3千米<3.2千米,答:小明追上爷爷时,爷爷没有到公园.故答案为爷爷没有到公园.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用.20、1【分析】根据线段中点的性质,可得AD=BD,BD=BC,再根据AC=15,即可求得CD的长.【详解】解:∵点D是线段AB的中点,点B是线段CD的中点,∴AD=BD,BD=BC,∴AD=BD=BC=AC,∵AC=15∴AD=BD=BC=5,∴CD=BD+BC=1.【点睛】本题考查了线段长的和差计算,利用线段中点的性质是解决本题的关键.21、40o【分析】先设出这个角,可表示出其补角和余角,根据题意我们可列出等式,解这个等式即可得出这个角的度数.【详解】解:设这个角为x°,则它的余角为90°-x°,补角为180°-x°,

根据题意,得180°-x°+10°=3×(90°-x°),

解得x=40,

答:这个角为40度.22、1.【解析】根据勾股定理可求出BD的长,利用勾股定理逆定理可证明△BCD是直角三角形,根据S四边形ABCD=S△ABD+S△BCD即可得答案.【详解】∵在△ABD中,∠A是直角,AB=3,AD=4,∴,在△BCD中,,∵,即,∴△BCD是直角三角形,∴.【点睛】本题考查勾股定

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