2025届江苏省南京市宁海五十中学化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2025届江苏省南京市宁海五十中学化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列化学用语表达正确的是A．一个一氧化碳分子:CoB．氧化钙中氧元素的化合价:C．三个氧原子:O3D．四个镁离子:4Mg+22．现在有铁和另一种金属组成的混合物，在5.6g该混合物中加入足量的稀盐酸，产生氢气的质量为0.22g另一种金属是（）A．锌 B．镁 C．铜 D．银3．碘是人体必需的微量元素之一，下图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法不正确的是A．碘的相对原子质量为126.9，原子核内质子数为53B．碘原子核外共有53个电子，最外层有7个电子C．碘盐中含有碘酸钾（KIO3），KIO3属于氧化物D．碘元素属于非金属元素，碘原子在化学反应中易得电子4．下列实验不能达到实验目的的是ABCD实验室制取H2验证分子运动现象探究水的组成测定空气里氧气的含量A．A B．B C．C D．D5．向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，在滤渣中加入稀盐酸，没有气泡产生，根据上述现象，你能得出的结论是A．滤渣中一定有Ag和CuB．滤渣中一定没有Cu和FeC．滤液中一定有Fe2+D．滤液中一定有Fe2+，一定没有Ag+和Cu2+6．下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是（）A．用CO还有CuO时，先加热，后通入COB．做气体可燃性实验时，先验纯，后点燃C．用量筒量取10mL液体时，先倒入接近10mL的液体，后用胶头滴管补至刻度线D．用托盘天平称量物质时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码7．下列物质的用途是利用其化学性质的是（）A．过氧化氢可以制氧气 B．稀有气体制作电光源C．液氮用于手术中 D．氦气用于飞艇8．下列物质的性质与应用对应关系正确的是（）A．一氧化碳有可燃性，可用于工业冶炼金属B．氧气能支持燃烧，可做发射火箭的助燃剂C．铝能与盐酸反应，可在铁栏杆的表面涂铝粉防止生锈D．氩气通电时能发光，可用作不锈钢焊接的保护气9．化学使世界变得绚丽多彩，化学家为此作出了巨大的贡献。其中对空气成分的研究和质量守恒定律研究有突出贡献的科学家是A．拉瓦锡 B．侯德榜C．道尔顿 D．门捷列夫10．建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的是（）A．水的三态变化——分子的间隔和排列方式发生了改变B．闻到远处饭菜的香味——分子在不断的运动C．水通电分解——分子在化学变化中可以再分D．夏天钢轨之间的缝隙变小——原子受热时体积变大11．某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为X+3O22CO2+2H2O，X的化学式为（）A．2CH2 B．CH2 C．C2H4O D．C2H412．对H2O2的认识中，不正确的是A．表示1个过氧化氢分子B．表示1个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成C．表示过氧化氢由H2和O2组成D．表示过氧化氢这种物质二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下图回答:（1）写出所标仪器的名称：①是___________。（2）用高锰酸钾制取O2，反应的化学方程式为__________，发生装置应选___________（填序号）；若用E装置收集O2，则O2应从________（“a”或“b”）端通入。（3）若用D装置收集O2，验满方法是____________。（4）若用过氧化氢溶液制备氧气，实验时需要1.6g氧气，至少需要加入多少克5％的过氧化氢溶液_________?14．图是实验室制取气体的发生装置和收集装置示意图，请回答问题。（1）写出实验仪器a的名称_____。（2）若实验室制取一瓶比较干燥的氧气，应选用_____（填序号）装置。若检验所收集的气体是氧气，方法是_____，证明此气体是氧气。写出一个符合题意的制取氧气的化学方程式_____。（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____。选用_____（填序号）制取一瓶二氧化碳，验满方法是：_____，证明已收集满二氧化碳（4）用②装置制取气体时，对反应物状态和反应条件的要求分别是_____。15．化学是一门以实验为基础的科学。请回答下列有关实验问题：（1）往试管里装入粉末状固体时，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙小心地送至试管__________（选填“上部”、“中部”或“底部”），然后使试管直立起来。（2）图1是实验室加热高锰酸钾制氧气的发生装置，请指出该装置中的一处错误____________。（3）利用图2装置探究分子的运动，实验时观察到烧杯________（选填“A”或“B”）中溶液变红。（4）图3是过滤的装置，其中玻璃棒的作用是______________。（5）图4是常见的气体收集装置，已知二氧化硫是一种易溶于水、密度比空气大的有刺激性气味的气体，若收集二氧化硫，则应选用图4中的__________（选填“X”、“Y”或“Z”）。16．实验室常用的气体制取装置如下，请回答：（1）写出编号仪器的名称：a____________。（2）某同学利用图G装置收集二氧化碳，验满时，把燃着的木条放在玻璃管____________。（填“b”或“c”）端，如果立即熄灭则满了。（3）实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的发生装置为____________（填装置编号）；实验室制取CO2的化学方程式为____________；实验室常用锌粒和稀硫酸制取H2，发生装置可用B或C，C装置相对于B装置的优点是____________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某炼铁厂用含Fe2O380%的赤铁矿石冶炼生铁，现有该赤铁矿石400t，计算理论上可炼出纯铁多少吨？_____18．为确定某大理石样品的纯度，某兴趣小组进行如下实验：称取该大理石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）加入烧杯中，向其中逐渐加入稀盐酸至完全反应。反应结束后，称量烧杯及其中物质的总质量（溶解的气体忽略不计），有关数据记录如下表。烧杯大理石稀盐酸反应后烧杯及其中物质总质量质量/g908.550145.2（1）实验中判断碳酸钙已经完全反应的方法是什么？（2）实验中产生的二氧化碳质量为多少克。（3）请计算该大理石样品的纯度。（计算结果精确到0.1%）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）（1）向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入几滴酚酞溶液，溶液变成_____色，pH_____（选填“＞、=、＜”）7，逐滴向烧杯中滴入稀盐酸，观察到的现象是_____，溶液的pH_____（选填“增大”或“减少”或“不变”）；（2）有一瓶溶液的pH是3.5，如果要使溶液的pH升高，可以通过加_____的方法。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、一个一氧化碳分子表示为CO，故错误；B、元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化钙中氧元素的化合价为-2价，故可表示为：，故正确；C、三个氧原子应该在氧元素符号前面加上3，而非右下角加3，正确的写法为3O，故错误；D、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；四个镁离子可表示为：4Mg2+，故错误。故选B。2、B【解析】铜和银与稀盐酸不能反应产生氢气，稀盐酸和铁、锌、镁反应生成盐和氢气，反应的化学方程式及其质量关系为：，，由以上质量关系可知，5.6g铁、锌和足量稀盐酸反应时生成氢气的质量都小于0.22g，5.6g镁和稀盐酸反应生成氢气质量大于0.22g，因此铁和另一种金属组成的混合物，在5.6g该混合物中加入足量的稀盐酸，产生氢气的质量为0.22g另一种金属是镁。故选B。3、C【解析】A、元素周期表信息示意图中元素名称正下方的数字表示该元素的相对原子质量，因此碘的相对原子质量为126.9，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子结构示意图中圆圈表示原子核，圆圈中的数字表示核内质子数，原子序数=质子数=53，选项A正确；B、从碘原子的结构示意图中可知，碘原子核外共有53个电子，最外层有7个电子，选项B正确；C、氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，KIO3中虽然含有氧元素，但它是由三种元素组成，KIO3不属于氧化物，选项C不正确；D、碘是“石”旁，碘元素属于非金属元素。从碘原子的结构示意图中可知，碘原子的最外层有7个电子，在化学反应中易得电子，选项D正确。故选C。【点睛】氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物。4、A【详解】A、实验室制取氢气为锌粒和稀硫酸混合，并且由于氢气的密度比空气小，采用排水法或向下排空气法。A错误；B、干冰升华，二氧化碳分子不断运动至紫色石蕊溶液中，二氧化碳和水反应生成碳酸，使紫色石蕊试液变红。B正确；C、水通电后生成氢气和氧气，根据质量守恒定律可以分析出，水是由氢氧两种元素组成的。C正确；D、红磷燃烧，消耗氧气，生成五氧化二磷。冷却到室温后打开弹簧夹，由于瓶内压强减小，则烧杯中的水被压入集气瓶中，并且进入的水的体积就是被消耗的氧气的体积。D正确。。故选A。5、C【详解】向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，铁先和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，当硝酸银完全反应后，铁再和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜。充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生，说明铁没有剩余。A、铁先和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，因此滤渣中一定有Ag，不一定有Cu，故A错误；B、滤渣中一定没有铁，铜不能确定，故B错误；C、铁被消耗，滤液中一定有Fe2+，故C正确；D、滤液中一定有Fe2+，当铁的量不足时，可能存在Ag+和Cu2+，当铁与AgNO3和Cu（NO3）2恰好完全反应时，一定没有Ag+和Cu2+，故D错误。故选C。【点睛】在解题时要注意对定量（如一定量、过量、少量等）概念的理解和掌握并要充分利用验证性的现象来分析反应的程度。6、A【详解】A、用CO还有CuO时，先通入CO，再进行加热，防止发生危险；故选项错误，但符合题意；B、做气体可燃性实验时，先验纯，后点燃，防止发生危险；故选项正确，但不符合题意；C、用量筒量取10mL液体时，先倒入接近10mL的液体，后用胶头滴管（定容）补至刻度线；故选项正确，但不符合题意；D、用托盘天平称量物质时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码；故选项正确，但不符合题意；故选：A。7、A【详解】A、过氧化氢可以制氧气需要通过化学变化表现出来，利用的是过氧化氢的化学性质，故正确；

B、稀有气体用于电光源是利用不同的稀有气体能通过或吸收不同波长的光，不通过化学变化就能表现出来，为物理性质，故错误；

C、手术麻醉时用液氮作冷冻剂，是因为液氮蒸发时吸热，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故错误；

D、氦气用于飞艇利用的是氦气密度比空气小，故错误。

故选：A。8、B【详解】A、一氧化碳有还原性，可用于工业冶炼金属，故A错误；B、氧气能支持燃烧，具有助燃性，可做发射火箭的助燃剂，故B正确C、由于铝在空气中能与氧气反应，生成一层致密的氧化膜，阻止铁进一步被氧化腐蚀，所以可在铁栏杆的表面涂铝粉防止生锈，故C错误；D、氩气化学性质稳定，可用作不锈钢焊接的保护气，氩气通电时能发光，可做电光源，故D错误。故选B。9、A【详解】A.拉瓦锡在化学学科中的主要成就，是首次利用天平为化学研究的工具进行定量实验，并首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，选项正确；B.侯德榜突破氨碱法制碱技术的奥秘，主持建成亚洲第一座纯碱厂；建成了中国第一座合成氨、硝酸、硫酸和硫酸铵的联合企业，又发明了连续生产纯碱与氯化铵的联合制碱新工艺，以及碳化法合成氨流程制碳酸氢铵化肥新工艺，选项错误；C.道尔顿在化学学科中的主要成就，是首先发现了电子，提出了原子论，选项错误；D.门捷列夫在化学学科中的主要成就，是发现了元素周期律，并首次编制了元素周期表，选项错误。故选A。10、D【详解】A、水的三态变化过程中没有新物质生成，只是水分子的间隔和排列方式发生了改变，选项A正确；B、闻到远处饭菜的香味，是因为香味中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人闻到香味，选项B正确；C、水电解生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子在化学变化中可以再分，选项C正确；D、夏天钢轨之间的缝隙变小，是因为原子之间间隔变小的缘故，原子的大小本身并没有改变，选项D错误。故选D。11、D【分析】根据化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变进行分析。【详解】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，反应的化学方程式为X+3O22CO2+2H2O，反应前氧原子个数为6，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为2、4、6，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由2个碳原子和4个氢原子构成，则物质X的化学式为C2H4。故选D。【点睛】掌握化学反应遵循质量守恒定律，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。12、C【解析】A、H2O2表示1个过氧化氢分子，故说法正确；B、H2O2表示1个过氧化氢分子，1个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成；故说法正确；C、H2O2表示过氧化氢是由氢、氧两种元素组成，故说法错误；D、H2O2表示过氧化氢这种物质，故说法正确。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑Ab用带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满氧气68g【分析】本题是实验室制取氧气的实验计算综合题，根据实验室制氧气方法理解。【详解】（1）①是长颈漏斗。（2）用高锰酸钾制取O2，反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，反应需要加热，所以发生装置应选A；若用E装置收集O2，E装置装满水，属于排水法收集氧气，O2应从b端通入，水从a端出来。（3）若用D装置收集O2，验满方法是用带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满氧气。（4）设至少需要过氧化氢的质量为X。至少需要加5％的过氧化氢溶液的质量14、长颈漏斗①③将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃②③将燃烧的木条放在集气瓶口，若木条熄灭装置适用固体与液体反应，不需要加热【详解】（1）仪器a为长颈漏斗，故填长颈漏斗；（2）若实验室制取一瓶比较干燥的氧气，则发生装置应选择固体加热装置，故选①，氧气的密度大于空气，想得到干燥的氧气，可用向上排空气法收集，收集装置应选③，故应选①③装置；检验氧气的方法：将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，说明是氧气；符合此装置的制取氧气的方法有加热高锰酸钾制取氧气和加热氯酸钾、二氧化锰制取氧气，化学方程式分别为：，；（3）实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，其化学反应方程式是：；实验室制取二氧化碳属于固液反应，故发生装置应选②，二氧化碳溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，故收集装置应选③，故选用②③制取一瓶二氧化碳；二氧化碳验满的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已经集满；（4）装置②适合固体和液体反应，且不需要加热的反应，故对反应物状态和反应条件的要求分别是固体和液体反应，不需要加热。15、底部未在试管口塞一团棉花（表述意思正确即可）A引流Y【详解】（1）往试管里装入粉末状固体时，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙小心地送至试管底部，然后使试管直立起来，使药品落到试管底部；（2）图1是实验室加热高锰酸钾制氧气的发生装置，该装置中的一处错误是未在试管口塞一团棉花，易导致高锰酸钾颗粒堵塞导管；（3）氨水呈碱性能使无色酚酞试液变红，实验时观察到烧杯A中溶液变红，利用装置图2可探究分子的运动；（4）图3是过滤的装置，其中玻璃棒的作用是引流，使液体沿玻璃棒流入漏斗内，防止浊液洒在漏斗外边；（5）图4是常见的气体收集装置，已知二氧化硫是一种易溶于水，不能用排水法收集；二氧化硫是密度比空气大的有刺激性气味的气体，若收集二氧化硫，可用向上排空气法收集，则应选用图4中的Y。16、铁架台bBCaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反应的发生和停止【详解】（1）据图