小学二年级下期体育教案

2012—2013学年二年级下期教学实施计划

序各项时比

单元内容主要教学内容

号运动数重

走与跑的练直线跑、30M快速跑、迎面接

4

习和游戏力

身体基本活动投轻物投远、有准

1725

跳的练习和立定跳远

7

游戏

小篮球练习

2球类1013.9

及游戏各种拍球练习

韵律与舞蹈

活动韵律操

8

8

三个方向的转、踏步齐步步走

队列队形

——立定、跑步走—立定

基本

3550

体操前滚翻

技巧

4

坐位提前屈

短绳（平摇）

M6

攀爬各种障碍

攀爬5

民族民间体育各种方式踢及脚内侧踢5

镶6.9

活动

1、学校运动会及其他；4.2

5机动机动3

2、具体项目增减的课时学习。

72

合计100

二年级下期体育教学进度计划

周内容

次

11.复习队列队形（立正、稍息、看齐、报数）

2、游戏：贴膏药

周

21、复习队列向三个方向转的练习。

2、游戏、老鹰抓小鸡

31、队列队形：踏步、齐步走、立定；

2、游戏；跳进去拍人

41、各种图形的行进间队列走

2、游戏：丢手绢

11、原地跑步—立定

2、游戏：单脚跳接力

周

21、跑步走——立定

2、游戏：追逐跑

31、跑步走——立定

2、游戏：迎面接力

41、跑步走——立定

2、游戏：迎面接力

11、模仿动物跳

（青蛙跳）；

周

2、游戏：往返接力

2

21、摆臂与蹬地练习（预摆）

2、大鱼捕网

3、

31、立定跳远；

2、游戏：打鸭子

41、立定跳远；

2、游戏：大网捕鱼

四11、梯坎练习。

2、游戏：石头人。

周

21、有一定高度的台阶跳跃练习。

2、游戏：五步猫。

31、考核立定跳远。

2、游戏：自创游戏。

41、前滚翻成蹲撑

2、游戏：迎面接力；

五11、前滚翻成蹲撑

2、游戏：迎面接力

周

21、夹球前滚翻

2、游戏：换物接力

31、技巧：连续前滚翻；

2、游戏：绕障碍接力；

41、技巧：连续前滚翻；

2、游戏：绕障碍接力；

11、地滚球掷准。

2、往返接力

周

21、持轻物投准

2、往返接力

31、持轻物掷远。

2、往返接力

3

41、投掷沙包；

2、游戏：打坦克

七11、投掷沙包；

2、游戏：看谁投得远

周

21、投掷沙包；

2、游戏：看谁投得准；

31、对2-3米高的目标投准

2、游戏：打敌机

41、视频欣赏：健美操表演片段

2、游戏：找大王

八11、复习健美操套路第L2节

2、游戏：模仿秀

周

21、学习健美操套路第3节

2、游戏：警察抓小偷

31、组合1—3节

2、游戏:贴膏药

41、学习健美操套路第4节

2、游戏：红灯绿灯，停

九11、组合健美操套路1一4节

2、游戏：同心协力

周

21、学习简单的力量练习和柔韧练习

2、游戏：我是飞行员

3健美操完整套路的考核

41、跳短绳；

2、游戏：换物接力

十11、跳短绳；

2、游戏：“8”字接力

周

21、跳短绳；

2、游戏：看谁跳的多

31、跳短绳；

2、游戏：打野鸭；

41、跳短绳；

2、游戏：迎面接力；

十11、30秒计时跳短绳;

2、游戏：迎面接力跑

21、模仿动物爬行

周2、过障碍接力

31、爬越30厘米高障碍物

2、游戏：“8”字接力

41、爬越30厘米高障碍物

2、游戏：障碍接力

十11、爬越60—80厘米高的障碍物（跳箱）

2、你追我躲

21、爬越厘米高的障碍物（跳箱）

周2、大鱼网

31、各种方式踢健；

2、游戏：快速跑

41、各种方式踢键；

2、游戏：换物接力；

十11、各种方式踢理；

2、游戏：往返跑；

21、单脚内侧踢键；

周2、游戏：比比谁踢得多

31、单脚内侧踢斑；

2、游戏：比比谁踢得多

41、计时运球

2、直线运球接力

十11、曲线运球

5

四2、头上（胯下）传球

21、打保龄球

周

2、追逐跑

31、曲线运球

2、头上（胯下）传球

41、原地运球接力

2、打龙尾

十11、听口令运球

2、击鼓传球

五

21、听信号运球

周2、运球接力

31、叫号原地拍球

2、直线运球接力

43、计时拍球

2、篮球接力跑

十11、过障碍运球

2、抱球接力

21、直线跑

周2、游戏：追逐跑

31、30米加速跑

2、游戏：五步猫。

41、30米快速跑；

2、游戏：推小车。

十11、30米改变速度的跑；

2、游戏：黄河长江

七

21、初步学习坐位体前屈的动作方法，并练习立位练习法。

周2、游戏：接力赛

31、学习坐位练习法。

2、大鱼网

6

4

1、利用台阶练习法和辅助练习方法。

2、游戏：听数字找朋友

十11、综合练习方法。

2、游戏：跳台阶接力赛。

八

机动

周

二年级下期队列队形单元教学计划

1、体验正确的基本身体姿势，具有遵规守纪的意识和行为。

水

2、懂得队列队形练习中单个和连贯动作的要点，能识别动作的对或错，

平

并能创新。

目

3、养成坚持不懈、积极向上的良好品质；增强纪律和集体意识，逐步形

标

成良好的学习氛围。

课

教学内容与要求实现目标的教法与措施

次

12.复习队列队形（立正、稍息、看1、讲解、示范

齐、报数）2、巡视指导学生练习。

2、游戏：贴膏药3、请学生表演。

4、自评、互评、小组评

21、复习队列向三个方向转的练习。1、讲解、示范

2、游戏、老鹰抓小鸡2、巡视指导学生练习。

3、请学生表演。

4、自评、互评、小组评

31、队列队形：踏步、齐步走、立定；1、讲解、示范

2、游戏；跳进去拍人2、巡视指导学生练习。

3、请学生表演。

4、自评、互评、小组评

7

41、各种图形的行进间队列走1、讲解动作方法和要求。

2、游戏：丢手绢2、做完整正确的动作示范。

3、巡视指导学生练习。

4、请学生表演。

5、自评、互评、小组评

51、原地跑步—立定1、讲解动作方法和要求。

2、游戏：单脚跳接力2、做完整正确的动作示范。

3、巡视指导学生练习。

4、请学生表演。

5、自评、互评、小组评

61、跑步走——立定1、讲解动作方法和要求。

2、游戏：追逐跑2、做完整正确的动作示范。

3、巡视指导学生练习。

4、请学生表演。

5、自评、互评、小组评

71、跑步走——立定1、讲解、示范。

2、游戏：迎面接力2、巡视指导学生练习。

3、请学生表演。

4、自评、互评、小组评

81、跑步走一一立定1、讲解动作方法和要求。

2、游戏：迎面接力2、做完整正确的动作示范。

3、巡视指导学生练习。

4、请学生表演。

5、自评、互评、小组评

二年级下期体育课时计划

第一周课次1

8

教注意力集中，主动练习

1、复习队列队形（立正、稍

学难

息、看齐、报数）

内点

3.游戏：贴膏药

容

教1、学生能正确做出本节课动作到位

学队列队形的动作重

目2、发展学生的灵敏性点

标

运

顺教学环节时

教学要求教法学法动组织形式

序步骤间

量

一、课堂常练习认真，1、教师语1、学生站组织：

规：动作正确。言要清晰。成四列横小8XXXX

1、体委整2、教师讲队。XXXX

队、师生问解课堂要2、学生认XXXX

好、报告人求和任务。真听老师XXXX

数、检查服3、教师口讲解本堂XXXX

开

装。令指挥进课的任务

始

2、宣布课行准备活和要求。▲

部

的内容和动。3、学生在

分

任务。4、师生一老师口令

二、准备活同进行准指挥下进

动备活动练行准备活

习。动。

4、学生精

神饱满。

9

1、复习队注意力集1、教师讲1、学生认

列队形中，听口令解动作方真听讲动中27

（立练习法和要领。作方法和大

正、稍遵守规则2、教师做要领

息、看分解和完2学生集体

齐、报整动作示练习。

数）范。3认真听老

2、游戏：3、教师给师的指导

贴膏药学生个别和口令。

基指导。1、学生认

本4、请做得真听讲游

部好的同学戏规则。

分出来展示。2、学生练

1、教师讲习比赛。

解游戏要3、听老师

求和规则。口令进行。

2、学生练

习比赛。

3、教师做

正确评定

胜负。

一、放松运按老师要1、教师总1、认真听四列横队

结动；求做好放结本次课讲情绪饱小5

束二、课后小松运动的情况。满。2、下

部结；2、宣布下课。

分三、宣布下课。

课

场负平均135次分

10

地荷心率

器预

练习

材计35%

密度

课

后

小

结

二年级下期体育课时计划

第一周课次2

教身体的协调性

1、复习队列向三个方向转的

学难能正确按听口令指挥进行练习

练习。

内点

2、游戏、老鹰抓小鸡

容

1、通过本次课的学习使学生方向正确

教

基本掌握左右转方法和要领。

学重

2、培养学生身体的正确姿势，

目点

发展空间体位感觉。

标

3、培养学生的身体灵敏性。

运

顺教学环节时

教学要求教法学法动组织形式

序步骤间

量

II

一、课堂常练习认真，1、教师语1、学生站组织：

规：动作正确。言要清晰。成四列横小8XXXX

1、体委整2、教师讲队。XXXX

队、师生问解课堂要2、学生认XXXX

好、报告人求和任务。真听老师XXXX

数、检查服3、教师口讲解本堂XXXX

开

装。令指挥进课的任务

始

2、宣布课行准备活和要求。▲

部

的内容和动。3、学生在

分

任务。4、师生一老师口令

二、准备活同进行准指挥下进

动备活动练行准备活

习。动。

4、学生精

神饱满。

1、复习队掌握好踏1、教师讲1、生认真四列横队

列向三个步的节奏。解动作和听动作方小27四列横队

方向转的遵守规则要领。法和要领。大

练习。2、教师做2、学生练

2、游戏、完整正确习，分组

基老鹰抓小示范。练习。

本鸡；3、教师个3、学生练

部别指导。习时精神

分1、教师将饱满整齐

游戏规则。一致。

2、教师做1、学生认

示范。真听游戏

3、学生进方法和规

行游戏活则。

12

动。2、学生练

习比赛。

3、分组比

赛。

一、放松运按老师要1、教师总1、认真听围着老师

结动；求做好放结本次课讲情绪饱小5站

束二、课后小松运动的情况。满。2、下

部结；2、宣布下课。

分三、宣布下课。

课

场负平均

135次分

地荷心率

器预练习

35%

材计密度

课

后

小

结

二年级下期体育课时计划

第一周课次3

教掌握好踏步的节奏，走整齐。

1、队列队形：踏步、齐步走、

学难

立定；

内点

2、游戏；跳进去拍人

容

13

1、通过本次课的学习使学生挺胸抬头，挺准节奏。

教基本掌握整队的方法和要领。

学2、培养学生身体的正确姿势，重

目发展空间体位感觉。点

标3、培养学生的纪律性，组织

性和集体主义精神。

运

顺教学环节时

教学要求教法学法动组织形式

序步骤间

量

、吊练习认真，1、教师语1、学生站组织：

规：动作正确。言要清晰。成四列横小8XXXX

1、体委整2、教师讲队。XXXX

队、师生问解课堂要2、学生和XXXX

好、报告人求和任务。教师一同XXXX

数、检查服3、教师带做游戏。XXXX

装。领学生一3、学生认

2、宣布课起做游戏。真听讲看▲

开

的内容和4、教师做示范。

始

任务。徒手操的4、学生精

部

二、准备活讲解和示神饱满。

分

动：范。

1、小游5、师生一

戏；同练习。

“抓人”

2、做二到

三节简

单徒手

操。

14

1、队列队掌握好踏1、教师讲1、生认真四列横队

形：踏步、步的节奏，解动作和听动作方小27四列横队

齐步走、立走整齐。要领。法和要领。中

定；听清规则，2、教师做2、学生练

2、游戏；认真游戏完整正确习，分组

跳进去拍示范。练习。

人3、教师个3、学生练

基别指导。习时精神

本1、教师将饱满整齐

部游戏规则。一致。

分2、教师做1、学生认

示范。真听游戏

3、学生进方法和规

行游戏活则。

动。2、学生练

习比赛。

3、分组比

赛。

一、放松运按老师要1、教师总1、认真听围着老师

结动；求做好放结本次课讲情绪饱小5站

束二、课后小松运动的情况。满。2、下

部结；2、宣布下课。

分三、宣布下课。

课

场负平均

135次分

地荷心率

器预练习

35%

材计密度

课

15

后

小

结

二年级下期体育课时计划

第一周课次4

教合作、互助学习。

学1、各种图形的行进间队列走难

内2、游戏：丢手绢点

容

教1、体验各种图形行进路线。一路纵队行进听到动令后排头带领全

学2、养成遵规守纪的意识和重队走成各种队形

目行为点

标

运

顺教学环节时

教学要求教法学法动组织形式

序步骤间

量

一、课堂常练习认真，1、教师语1、学生站组织：

规：动作正确。言要清晰。成四列横小8XXXX

1、体委整2、教师讲队。.XXXX

队、师生问解课堂要2、学生认XXXX

开

好、报告人求和任务。真听老师XXXX

始

数、检查服3、教师口讲解本堂XXXX

部

装。令指挥进课的任务

分

2、宣布课行准备活和要求。▲

的内容和动。3、学生在

任务。4、师生一老师口令

二、准备活同进行准指挥下进

16

动备活动练行准备活

习。动。

4、学生精

神饱满。

1、各种图保持队伍1、教师讲1、学生认

形的行进整齐解动作方真听讲动小27

间队列走遵守规则法和要领。作方法和中

2、游戏：认真比赛2、教师做要领

丢手绢分解和完2学生集体

整动作示练习。

范。3认真听老

3、教师给师的指导

学生个别和口令。

基指导。1、学生认

本4、请做得真听讲游

部好的同学戏规则。

分出来展示。2、学生练

1、教师讲习比赛。

解游戏要3、听老师

求和规则。口令进行。

2、学生练

习比赛。

3、教师做

正确评定

胜负。

17

一、放松运按老师要1、教师总1、认真听自由散开

结动；求做好放结本次课讲情绪饱小5

束二、课后小松运动的情况。满。2、下

部结；2、宣布下课。

分三、宣布下课。

课

场负平均

135次分

地荷心率

器预练习

35%

材计密度

课

后

小

结

二年级下期体育课时计划

第二周课次1

教养成“令行禁止”的集体意识

学1、原地跑步—立定难

内2、游戏：单脚跳接力点

容

1、体验跑步走一立定的正确听到动令后（动令落在右脚上）左脚

教

动作方法，感受队列训练的踏步走

学重

纪律性和集体性。

目点

2、具有坚持不懈，刻苦锻炼

标

的良好品质。

18

运

顺教学环节时

教学要求教法学法动组织形式

序步骤间

量

一、课堂常练习认真，1、教师语1、学生站组织：

规：动作正确。言要清晰。成四列横小8XXXX

1、体委整2、教师讲队。XXXX

队、师生问解课堂要2、学生认XXXX

好、报告人求和任务。真听老师XXXX

数、检查服3、教师口讲解本堂XXXX

开

装。令指挥进课的任务

始

2、宣布课行准备活和要求。▲

部

的内容和动。3、学生在

分

任务。4、师生一老师口令

二、准备活同进行准指挥下进

动备活动练行准备活

习。动。

4、学生精

神饱满。

1、原地跑动令落在1、教师讲1、学生认

步----立右脚上解动作方真听讲动小27

定遵守规则法和要领。作方法和大

2、游戏：认真比赛2、教师做要领

基

单脚跳接分解和完2学生集体

本

力整动作示练习。

部

范。3认真听老

分

3、教师给师的指导

学生个别和口令。

指导。1、学生认

4、请做得真听讲游

19

好的同学戏规则。

出来展示。2、学生练

1、教师讲习比赛。

解游戏要3、听老师

求和规则。口令进行。

2、学生练

习比赛。

3、教师做

正确评定

胜负。

一、放松运按老师要1、教师总1、认真听自由散开

结动；求做好放结本次课讲情绪饱小5

束二、课后小松运动的情况。满。2、下

部结；2、宣布下课。

分三、宣布下课。

课

场负平均

135次分

地荷心率

器预练习

35%

材计密度

课

后

小

结

二年级下期体育课时计划

第二周课次2

20

教养成“令行禁止”的集体意识

学1、跑步走一一立定难

内2、游戏：追逐跑点

容

1、体验跑步走一立定的正确听到动令后（动令落在右脚上）左脚

教

动作方法，感受队列训练的踏步走

学重

纪律性和集体性。

目点

2、具有坚持不懈，刻苦锻炼

标

的良好品质。

运

顺教学环节时

教学要求教法学法动组织形式

序步骤间

量

一、课堂常练习认真，1、教师语1、学生站组织：

规：动作正确。言要清晰。成四列横小8XXXX

1、体委整2、教师讲队。.XXXX

队、师生问解课堂要2、学生认XXXX

好、报告人求和任务。真听老师XXXX

数、检查服3、教师口讲解本堂XXXX

开

装。令指挥进课的任务

始

2、宣布课行准备活和要求。▲

部

的内容和动。3、学生在

分

任务。4、师生一老师口令

二、准备活同进行准指挥下进

动备活动练行准备活

习。动。

4、学生精

神饱满。

21

1、30米跑；跑的自然、1、教师讲1、学生认

2、游戏：协调。解动作方真听讲动大27

追逐跑遵守规则法和要领。作方法和大

2、教师做要领

分解和完2学生集体

整动作示练习。

范。3认真听老

3、教师给师的指导

学生个别和口令。

基指导。1、学生认

本4、请做得真听讲游

部好的同学戏规则。

分出来展示。2、学生练

1、教师讲习比赛。

解游戏要3、听老师

求和规则。口令进行。

2、学生练

习比赛。

3、教师做

正确评定

胜负。

~*、放松运按老师要1、教师总1、认真听自由散开

结动；求做好放结本次课讲情绪饱小5

束二、课后小松运动的情况。满。2、下

部结；2、宣布下课。

分三、宣布下课。

课

场负平均135次分

22

地荷心率

器预

练习

材计35%

密度

课

后

小

结

二年级下期体育课时计划

第二周课次3

教跑的自然、协调

学1、跑步走—立定难

内2、游戏：迎面接力点

容

1、掌握基本的跑步技巧，了身体平稳，跑成直线。

教解跑步的规则。

学2、发展学生灵敏、速度、力重

目量和协调性。点

标3、促进学生的下肢力量和奔

跑能力。

运

顺教学环节时

教学要求教法学法动组织形式

序步骤间

量

23

一、课堂常练习认真，1、教师语1、学生站组织：

规：动作正确。言要清晰。成四列横小8XXXX

1、体委整2、教师讲队。