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2022-2023学年安徽省合肥瑶海区部分学校八年级(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共40.0分.在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1.已知点在第四象限,且到轴的距离是,到轴的距离是,则点的坐标为()A. B. C. D.2.下列表示的图象,不是的函数的是()A. B. C. D.3.将直线向上平移个单位后得到的直线表达式是()A B. C. D.4.函数中,自变量的取值范围是()A. B.且 C. D.5.一个三角形三个内角的度数之比为1:2:3,则这个三角形一定是()A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰直角三角形6.如图,为估计校园内池塘边两点之间的距离,小华在池塘的一侧选取一点,测得,则两点之间的距离可能是()A. B. C. D.7.在中作边上的高,下列画法正确的是()A. B.C. D.8.若直线与直线交点在第四象限,则b的取值范围是()A. B. C. D.9.一次函数y1=ax+b与一次函数y2=bx-a在同一平面直角坐标系中的图象大致是()A. B. C. D.10.如图,是的中线,点分别为的中点.若的面积为则的面积是() B. C. D.二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)11.一次函数的图象经过一、二、四象限,则的取值范围为______.12.有4条线段的长度分别是和,选择其中能组成三角形的三条线段作三角形,则可作______个不同的三角形.13.如图,在中,,点在边上,将沿折叠,使点恰好落在边上的点处.若,则______14.甲、乙两人准备在一段长为的笔直公路上进行跑步,甲、乙跑步的速度分别为和,起跑前乙在起点,甲在乙前面处,两人同时同向起跑.(1)两人出发后______乙追上甲;(2)从起跑至其中一人先到达终点的过程中,甲、乙两人之间的距离与时间的函数关系为______.三、解答题(本大题共9小题,共90.0分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)15.在平面直角坐标系中位置如图所示.(1)将先向下平移个单位长度,再向右平移个单位长度,画出平移后的,并写出顶点,,的坐标;(2)计算面积.16.如图,是的角平分线,点是边上一点,且.(1)与平行吗,什么?(2)若,,求的度数.17.如图,在中.是边上的高,平分求的度数.18.已知等腰三角形的周长为,若底边长为,一腰长为.(1)写出与的函数关系式;(2)求自变量的取值范围.19.如图,在中边上的中线把的周长分成和两部分,求和的长.20.如图,已知直线经过点,直线与该直线交于点.(1)求直线的表达式;(2)求两直线交点的坐标;(3)根据图象,直接写出关于的不等式的解集.21.如图,在中,与的平分线交于点,根据下列条件,求的度数.(1)若,则______;(2)从上述计算中,我们能发现:______用含的式子表示,并说明理由.22.学完第七章平面直角坐标系和第十九章一次函数后,老师布置了这样一道思考题:已知:如图,在长方形中,,点为的中点,和相交于点求的面积.小明同学应用所学知识,顺利地解决了此题,他的思路是这样的:建立适当的“平面直角坐标系”,写出图中一些点的坐标,根据“一次函数”的知识求出点的坐标,从而可求得的面积.请你按照小明的思路解决这道思考题.23.“字”的性质及应用:(1)如图相交于点,得到一个“字”,试说明的理由;(2)如图,以图中给的字母为顶点的“字”有多少个;(3)如图和的平分线相交于点,利用(1)中的结论试说明的理由。参考答案与解析一、选择题(本大题共10小题,共40.0分.在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1-5ABCBB6-10BCBDA二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)11.##12.313.7214.①50②;三、解答题(本大题共9小题,共90.0分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)15.解:(1)∵将先向下平移个单位长度,再向右平移个单位长度,且,,∴,,,如下图所示,(2)的面积为:.16.解:(1)平行.理由如下:∵是的角平分线,∴,∵,∴(等量代换),∴(内错角相等,两直线平行);(2)∵,∴,在中,,∴.17.解:,,平分,,是边上的高,,,,.18.解:(1)依题意有:,故与的函数关系式为:;(2)依题意有:,即,解得:.故自变量的取值范围为.19.解:设,则,边上的中线把的周长分成和两部分,,当时,,解得:,,,,,,满足三边关系,;当时,,解得:,,,,,不满足三角形三边关系,所以舍去,.20.解:(1)直线经过点,,解得,直线的表达式为;(2)∵直线与直线相交于点,,解得,点的坐标为:;(3)由图像可知,点右边直线在的上面,不等式的解集为:.21.解:(1),,与的平分线交于点,,,,故答案为:;(2)由得:故答案为:.22.解:如图建立直角坐标系,则点、、、、.设直线的解析式
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