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统编版二年级语文下册课文（七）25黄帝的传说课文导入

中华民族被称为“炎黄子孙”。“黄”就是指黄帝，传说中他是一个聪明的人，为人们做了许多有意义的事情。我会讲我会写理

lǐ理组词：道理、理由造句：听了爷爷说的话，我觉得很有道理。我会写由yóu由组词：由于、理由造句：由于道路施工，这段路暂时不能通过。原因运东西也只能依靠人力，既不方便，又很辛苦。默读第一个小故事，梳理黄帝造车的具体过程。（1）说说这一年夏天黄帝看到了什么。圆草帽滚动品读课文（2）黄帝当时由看到的想到了什么？架子装上能滚动的东西，能搬运物品。（3）黄帝是怎样做的？终于：说明试验时间很长，造车的过程中克服了很多困难。品读课文试了一次又一次：试验的次数多，说明造车很不容易。（4）说一说：最终结果怎样？发明双轮车，用牛马代替人拉，方便多了。品读课文后来，人们在使用过程中不断改进，发明了双轮车，又驯服了牛和马，用它们来代替人拉车，出远门、搬运东西方便多了。生字生词黄帝

创造

推举

尊称

启发

号召

按照

设想

材料

改进代替

待不住

自由

一段

提供

chuàngtuī

zūnzhàoànshècáigǎitìdāigōngqǐyóuduàndì原因那时候，人们出远门都得靠步行，运东西也只能依靠人力，既不方便，又很辛苦。我会写通tōng通组词：交通、通常造句：这里的交通四通八达，很方便。我会写段duan段组词：自然段、一段造句：这篇课文一共有几个自然段呢？生字生词传说传递传忽chuánhū忽然忽视生字生词片段阶段段通duàntōng交通通知读第1自然段，说说传说中黄帝是一个怎样的人物

相传五六千年前，有一个部落的首领名叫轩辕。他有很多创造发明，深受人们爱戴。大家推举他统领部落联盟，尊称他为“黄帝”造车造船多音字待dàidāi等待待会儿多音字便biànpián方便便宜《清明上河图》中的车与船造车

默读课文第2-4自然段，了解黄帝造车的过程。注意:默读时集中注意力，嘴里不能发出声音，也不能用手指着读哦。想到的

这件事给了黄帝启发，他想，如果做个架子，再装上像草帽一样能滚动的东西，就可以用来搬运物品了。

看到的

有一年夏天，黄帝正在干活，忽然刮起了一阵大风，把他头上的草帽吹掉了。草帽是圆的，掉到地上后向前滚出了很远。怎么做终于把车造了出来。

于是，他号召部落民众，按照设想找来需要的材料，试了一次又一次，终于把车造了出来。终于持之以恒坚持不懈一次又一次。结果

于是，他号召部落民众，按照设想找来需要的材料，试了一次又一次，终于把车造了出来，样子就像现在的独轮手推车。

后来，人们在使用过程中不断改进，发明了双轮车，又驯服了牛和马，用它们来代替人拉车，出远门、搬运东西方便多了。帝启dìhūqǐ（黄帝）（帝王）（忽然）（忽视）（启发）（启动）上下结构半包围结构传chuán（传说）（传递）左右结构我会书写忽拓展

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