高三生物总复习-问答题

...wd......wd......wd...高三复习—问答题必修1第1章走进细胞1、什么是细胞细胞是生物体构造和功能的基本单位。2、为什么说生命活动离不开细胞①单细胞生物→单个细胞完成生命活动；②多细胞生物→各种分化的细胞合作共同完成复杂的生命活动；③无细胞构造的病毒→必须依赖活细胞才能生活。3、地球上的生命系统可以分为哪些层次是否所有的生物都具有这些层次细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈；不是〔如：单细胞生物无系统、器官、组织；植物无系统〕。4、为什么说细胞是基本的生命系统细胞是生物体构造和功能的基本单位，各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成的。5、多细胞生物生长发育的根基是与环境之间物质和能量的交换根基是遗传与变异的根基是细胞的增殖与分化；细胞的代谢；细胞内基因的传递和变化。6、病毒的构造与生殖特点是病毒由核酸和蛋白质外壳组成，病毒的核酸通常是一种DNA或RNA分子；病毒增殖的培养需在活细胞中。7、高倍显微镜的使用和本卷须知是使用：先用低倍镜观察→找到要观察的物象，移到视野中央→转动转换器，用高倍镜观察，并轻轻调节细准焦螺旋，使物象清晰为止。本卷须知：①调节粗准焦螺旋下降时，要注意物镜与玻片之间的距离；②在使用高倍镜观察时，不能转动粗准焦螺旋。8、是低倍镜还是高倍镜的视野大，视野明亮为什么低倍镜的视野大，通过的光多，放大倍数小；高倍镜的视野小，通过的光少，放大倍数大在视野内有一异物，假设要判断异物在何处，采取的措施有那些=1\*GB3①=1\*GB3①转动物镜；②移动装片；③换用物镜10、调节视野亮度的措施有调反光镜和光圈11、原核细胞与真核细胞的区别是原核细胞真核细胞大小较小较大基本区别无核膜为界限的细胞核有核膜为界限的真正的细胞核细胞壁有，主要成分是肽聚糖植物细胞有，成分是纤维素和果胶细胞质只有核糖体有核糖体和其他细胞器DNA拟核：大型环状DNA质粒：小型环状DNA细胞核：和蛋白质形成染色体细胞质：线粒体，叶绿体基因编码区是连续不连续的编码区是不连续的举例细菌、蓝藻动物、植物、真菌〔酵母菌、霉菌〕12、蓝藻的代谢类型是自养需氧型13、细胞学说的内容是所有动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞从老细胞中产生。14、细胞学说主要提醒了细胞统一性和生物体构造的统一性。15、细胞学说建设的意义是标志着生物学的研究进入细胞水平。16、细胞学说建设的过程对你有哪些启示科学发现是有很多科学家共同参与、共同努力的结果；科学发现的过程离不开技术的支持；科学发现需要理性思维和实验的结合；科学学说的建设过程是一个不断开拓、继承、修正和开展的过程。第2章组成细胞的分子1、组成细胞的主要元素是什么C、H、O、N、P、S等，主要元素是指在细胞中起重要作用的元素，可以是大量元素也可以是微量元素。2、人体细胞在干重和鲜重状态下哪种元素含量最大分别是C和O元素3、组成细胞的重要化合物有哪些包括水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质、核酸。4、细胞的主要成分是蛋白质和核酸5、若何检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质常常通过某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机物产生特定的颜色反响。6、斐林试剂〔甲液：0.1g/mlNaOH,乙液：0.05g/ml的CuSO4〕与双缩脲试剂(A液：0.1g/mlNaOH,B液：0.01g/ml的CuSO4)的使用方法区别是什么斐林试剂中甲乙两液等量混匀后立即使用,需水浴加热；双缩脲试剂使用时先加A液1ml,摇匀，再参加B液4滴；7、脂肪鉴定中50﹪的酒精作用是洗去浮色8、氨基酸的构造有什么特点每个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一碳上。9、不同食物中蛋白质的种类不同，要满足生长发育的需要，平时在饮食上我们需注意什么饮食要多样化、不偏食，保证必需氨基酸的摄入。10、为什么说蛋白质是生命活动的主要承当者蛋白质在生物体的各项生命活动中担当重要的作用，一切生命活动都离不开蛋白质。11、DNA与RNA有什么异同五碳糖和碱基种类的不同〔DNA的五碳糖是脱氧核糖，碱基有T，而RNA的五碳糖是核糖，碱基有U无T〕12、核苷酸的排列顺序与遗传信息有什么关系DNA中脱氧核苷酸的排列顺序就代表生物的遗传信息13、细胞中的糖类有什么作用是细胞生命活动的主要能源物质14、细胞中的脂质主要有哪几类作用是有脂肪、磷脂、固醇〔包括胆固醇、性激素、维生素D〕。脂肪是细胞内良好的储能物质；磷脂是构成细胞膜和细胞器膜的重要成分；胆固醇是构成细胞膜的重要成分，参与血脂的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成，并维持第二性征的发育；维生素D促进钙和磷的吸收。15、动物冬眠时靠体内什么物质提供能量，维持基本的生命活动动物在冬眠前大量取食获得营养，有相当多的局部转化为脂肪储存。16、水在细胞中的作用是结合水：细胞构造的重要组成成分；自由水：①细胞内生化反响的良好溶剂；②运输营养和废物；③作为反响物参与反响。17、自由水和结合水的含量大小与细胞的代谢活动的关系自由水比例增加时，细胞代谢活泼，生长迅速；结合水比例增加时，细胞代谢强度下降，细胞及生物体的抗寒、抗热、抗旱性那么会提高。18、为什么细胞中的无机盐含量很少，作用却很重要许多无机盐对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用。如①组成细胞中的化合物②维持细胞的酸碱和渗透压平衡。第3章细胞的基本构造1.细胞膜及其他生物膜的组成成分是什么?基本骨架是什么?答:组成成分:脂质、蛋白质和少量的糖类。基本骨架:磷脂双分子层2.细胞膜功能的复杂程度与什么有关?细胞膜上与识别功能相关的物质是什么?答:复杂程度与细胞膜上蛋白质的种类和数量;识别功能:糖蛋白3.细胞膜的功能有哪些?其中完成细胞间信息交流的方式有哪3种?答:功能:(1)、将细胞与外界环境分开(2)、控制物质进出细胞(3)、进展细胞间的物质交流信息交流的方式:(1)细胞分泌的化学物质(如激素),随血液到达全身各处,与靶细胞的细胞膜外表的受体结合,将信息传递给靶细胞.(2)相连两个细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞.(3)相邻两个细胞间形成通道.4.生物膜系统包含哪些膜构造?功能是什么?答:构成成分:核膜和细胞膜,细胞器膜等构造,共同构成细胞的生物膜系统功能:(1)细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的环境,同时在细胞的物质运输,能量转换和信息传递的过程中起着决定性的作用.(2)广阔的膜面积为多种酶提供附着位点,有利于许多化学反响的进展.(3)把各种细胞器分开,使细胞内同时进展多种化学反响,不会相互干扰,保证细胞生命活动高效,有序的进展.5.哪些是分泌蛋白?分泌蛋白的合成和运输过程中经历了哪些细胞器或细胞构造?此过程需要能量吗?答:胰岛素,抗体和消化酶等都是分泌蛋白。内质网上的核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜。此过程需要能量由线粒体提供6.细胞膜的构造特点和功能特点分别是?答:细胞膜的构造特点：具有流动性。细胞膜的功能特点：具有选择透过性7.哪些实例表达了细胞膜的流动性?答:细胞的吞噬作用,变形运动及细胞分裂中膜的分割8.植物细胞细胞壁的化学成分主要是什么?作用是什么?答:成分:纤维素和果胶.作用;保护和支持9.请对比主要细胞器的机构和功能答:1、线粒体：真核细胞主要细胞器〔动植物都有〕，机能旺盛的含量多。程粒状、棒状，具有双层膜构造，内膜向内突起形成“嵴〞，内膜基质和基粒上有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂〞。含少量的DNA、RNA。

2、叶绿体:只存在于绿色植物的叶肉细胞中。扁平的椭球形或球形，双层膜构造。基粒(类囊体薄膜上)上有光合作用的色素，基质和基粒中含有与光合作用有关的酶，是光合作用的场所。含少量的DNA、RNA。3、内质网：单层膜折叠体;增大了细胞内的膜面积,有利于化学反响的进展,与蛋白质,脂质的合成有关，蛋白质运输的通道。4、液泡：单层膜囊泡，成熟的植物有大液泡。功能：贮藏〔营养、色素等〕、保持细胞形态，调节渗透吸水.5、高尔基体：单层膜囊状构造，动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁的形成有关。6、中心体：无膜构造，由垂直的两个中心粒构成，存在于动物和低等植物中，与动物细胞有丝分裂有关。7、核糖体：无膜的构造，椭球形粒状小体，将氨基酸脱水缩合成多肽链从而形成蛋白质。蛋白质的“装配机器〞

。10.具有双层膜构造的细胞器有叶绿体和线粒体,具有单层膜构造的细胞器有内质网,高尔基体,液泡,不具有膜构造的细胞器有核糖体和中心体.11.细胞器的相关总结:1.产生水的细胞器有叶绿体,线粒体和核糖体.2.产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体.3.与主动运输有关的细胞器是核糖体和线粒体.4.发生碱基互补配对的细胞器有叶绿体,线粒体和核糖体.5.与细胞分裂有关的细胞器有核糖体,中心体,高尔基体和线粒体.6.含有色素的细胞器是叶绿体和液泡.7.含核酸的细胞器有叶绿体,线粒体和核糖体.12.细胞核的构造包括哪些?细胞核的功能是什么?答:细胞核的构造包括：核膜〔双层膜，上面有核孔是蛋白质和RNA通过的地方〕、核仁和染色质功能：细胞核是遗传信息库(遗传物质贮存和复制的场所),是细胞遗传和代谢的控制中心13.染色质和染色体的区别是什么?答:染色质和染色体是是同种物质在不同时期的两种存在形式.14.用显微镜观察线粒体和叶绿体的实验中,叶绿体本身是绿色的不用染色,而线粒体用什么试剂染色?答:健那绿染液,它是专一性染线粒体的活细胞染料,使活细胞中线粒体呈蓝绿色.15.观察叶绿体时为什么选用藓类的叶或黑藻的叶?假设用菠菜叶作实验材料,要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉为什么?答:因为叶子薄而小,叶绿体清楚,可取整个小叶直接制片;菠菜叶下表皮稍带些叶肉因为表皮细胞不含叶绿体16.注意实验过程中临时装片的叶片不能放干了,要随时保持有水的状态,为什么?答:因为细胞或叶绿体失水收缩,将影响对叶绿体形态和分布的观察.17.观察线粒体用什么材料?答:人的口腔上皮细胞第四章细胞的物质输入和输出1.物质跨膜运输的方式对比名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度水，气(二氧化碳,氧气等),脂溶性的物质(甘油,乙醇,苯,脂肪酸等)协助扩散高浓度→低浓度红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等2.发生渗透现象必需满足的两个条件是什么?答:(1)具有半透膜(2)半透膜的两侧具有浓度差3.动物细胞发生渗透现象是若何满足这两个条件的?答:动物细胞的细胞膜相当于半透膜,细胞膜的两侧具有浓度差.4.一个成熟的植物细胞要发生渗透现象是若何满足这两个条件的?答.由细胞膜,液泡膜和这两层膜之间的细胞质所构成的原生质层相当于半透膜,细胞液和外界溶液具有一定的浓度差.5.质壁别离是指细胞壁和原生质层的别离,发生的条件是什么;原因是什么?植物细胞表现出什么现象?在什么情况下植物细胞质壁别离复原?表现出什么现象?答:质壁别离发生的条件:(1)有大液泡(2)有细胞壁;质壁别离产生的内因：原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性质壁别离产生的外因：外界溶液浓度>细胞液浓度质壁别离时表现出的现象:液泡缩小,颜色由浅变深,原生质层与细胞壁别离,原生质层与细胞壁之间充满蔗糖溶液.质壁别离复原的条件:外界溶液的浓度<细胞液浓度质壁别离复原的现象:液泡由小变大,颜色由深变浅,原生质层恢复原状6.流动镶嵌模型的基本内容是什么答:▲磷脂双分子层构成了膜的基本支架▲蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层外表，有的局部或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层▲磷脂双分子层和大多数蛋白质分子可以运动糖蛋白〔糖被〕组成：由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成。7.细胞膜上的糖被的作用有哪些答:细胞识别、免疫反响、血型鉴定、保护润滑等。7.大分子物质进出细胞的方式是什么答:胞吞〔内吞〕、胞吐〔外排〕表达了细胞膜的流动性第五章细胞的能量供给和利用1．什么是新陈代谢什么是细胞代谢新陈代谢：是活细胞中全部化学反响的总称，是生物与非生物最基本的区别，是生物体进展一切生命活动的根基。细胞代谢：细胞中每时每刻都进展着的许多化学反响。与代谢最为密切的两种物质是ATP和酶。2．什么是酶酶是活细胞(来源)所产生的具有催化作用(功能：降低化学反响活化能，提高化学反响速率，作用场所：细胞内外都可以)的一类有机物。大多数酶的化学本质是蛋白质〔合成酶的场所主要是核糖体，水解酶的酶是蛋白酶，与双缩脲试剂反响产生紫色〕，也有少数是RNA〔由DNA转录过来〕。3．什么是活化能分子从常态转变为容易发生化学反响的活泼状态所需要的能量。4．酶有哪些特性酶为什么这么娇气高效性：催化效率比无机催化剂高许多。专一性：每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反响。酶需要较温和的作用条件：在最适宜的温度和pH下，酶的活性最高。温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。5．影响酶活性的因素反响速率反响速率温度PH值温度PH值能使蛋白质变性失活，破坏蛋白质的空间构造,但是氨基酸的种类、数量和排列顺序没有变.高温,强酸强碱破坏酶的空间构造,不可恢复;而低温使酶是活,可以恢复。6．为什么说酶是细胞代谢所必需的细胞内每时每刻都在进展着成千上万种的化学反响，这些化学反响需要高效率的进展，酶的催化效率比无机催化效率高得多；细胞内化学反响需要常温常压，酸碱度适中等温和条件下进展，而无机催化剂常常辅助以高温，高压，强酸，强碱等剧烈条件下才能有较高的催化效率。7．什么是ATPATP是三磷酸腺苷的英文缩写，构造简式：Ａ－Ｐ～Ｐ～Ｐ，其中：A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键，－代表普通化学键。ATP的分子中的高能磷酸键中储存着大量的能量，所以ATP被称为高能化合物。这种高能化合物化学性质不稳定，在水解时，由于高能磷酸键的断裂，释放出大量的能量。8．同样是储存能量的分子，ATP与葡萄糖具有不同的特点，请概括出ATP具有哪几个特点储能少，一分子ATP只约为一分子葡萄糖的1/94；ATP所含的是活泼的化学能而葡萄糖分子所含的是稳定的化学能，葡萄糖中的化学能只有转变成ATP中的才能被利用。9．能源物质的区别基本能源：太阳能储藏能源：脂肪，淀粉，糖原主要能源：糖类直接能源：ATP10．ATP与ADP的转化关系ADP中文名称叫二磷酸腺苷，构造简式A—P～P～PATP在细胞内含量很少，但在细胞内的转化速度很快，用掉多少马上形成多少。代谢越快，相互转化的速度也越快。方程从左到右时能量代表释放的能量，用于一切生命活动。方程从右到左时能量代表转移的能量，动物中为呼吸作用转移的能量。植物中来自光合作用和呼吸作用。12．ATP与酶的关系酶的合成需要ATP供能，ATP的合成需要酶的催化；酶是蛋白质或RNA类物质，他们的合成与生物遗传物质有关，因而具有物种差异性；不同生物体内ATP的有机构造是一样的，不具有物种差异性。13．何谓呼吸作用也叫细胞呼吸：指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其它产物，释放出能量并生成ATP的过程。根据是否有氧参与，分为：有氧呼吸和无氧呼吸有氧呼吸：指细胞在有氧的参与下，通过多种酶的催化作用下，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放出大量能量，生成ATP的过程。无氧呼吸：一般是指细胞在无氧的条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物〔酒精、CO2或乳酸〕，同时释放出少量能量的过程。发酵：微生物〔如：酵母菌、乳酸菌〕的呼吸作用。

14.细胞呼吸的反响式有氧呼吸的总反响式：酶酶C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量无氧呼吸的总反响式：酶酶C6H12O62C2H5OH〔酒精〕+2CO2+少量能量酶或酶C6H12O62C3H6O3〔乳酸〕+少量能量15．无氧呼吸产生的乳酸或酒精对细胞有害吗一般来说，乳酸或酒精过多对细胞有毒害作用，如酵母菌在无氧及其他条件适合的情况下，随发酵产物的增多，营养物质的减少以及PH发生变化等的影响，它的繁殖率逐渐下降，死亡率逐渐上升，酒精发酵最终停顿。16．有氧呼吸过程场所发生反响产物第一阶段细胞质基质葡萄糖酶葡萄糖酶2丙酮酸少量能量[H]++丙酮酸、[H]、释放少量能量，形成少量ATP第二阶段线粒体基质6CO26H6CO26H2O酶2丙酮酸少量能量[H]+++CO2、[H]、释放少量能量，形成少量ATP第三阶段H2H2O酶大量能量[H]++内膜O2O2生成H2O、释放大量能量，形成大量ATP17．有氧呼吸与无氧呼吸的对比呼吸方式有氧呼吸无氧呼吸不同点场所细胞质基质，线粒体基质、内膜细胞质基质条件氧气、多种酶无氧气参与、多种酶物质变化葡萄糖彻底分解，产生CO2和H2O葡萄糖分解不彻底，生成乳酸或酒精等能量变化释放大量能量〔1161kJ被利用，其余以热能散失〕，形成大量ATP释放少量能量，形成少量ATP18．无氧呼吸产物不同取决于什么决定于催化反响的酶不同。〔动物：乳酸；植物：除甜菜块根，马铃薯块茎和玉米胚等其余为酒精〕19．有氧呼吸的生物是否一定有线粒体不一定，如原核生物无线粒体，有些原核生物〔如硝化细菌，蓝藻〕仍可进展有氧呼吸。20．影响呼吸速率的外界因素有哪些〔1〕温度：温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活性来影响细胞的呼吸作用。温度过低或过高都会影响细胞正常的呼吸作用。在一定温度范围内，温度越低，，细胞呼吸越弱；温度越高，细胞呼吸越强。〔2〕氧气：氧气充足，那么无氧呼吸将受抑制；氧气缺乏，那么有氧呼吸将会减弱或受抑制。〔3〕水分：一般来说，细胞水分充足，呼吸作用将增强。但陆生植物根部如长时间受水浸没，根部缺氧，进展无氧呼吸，产生过多酒精，可使根部细胞坏死。〔4〕CO2：环境CO2浓度提高，将抑制细胞呼吸，可用此原理来贮藏水果和蔬菜。21．呼吸作用在生产上的应用有哪些〔1〕作物栽培：有适当措施保证根的正常呼吸，如中耕松土等。〔2〕粮油种子贮藏：枯燥、低温〔不能过低〕，低氧〔3〕水果、蔬菜，鲜花保鲜：低温，低氧〔高CO2/N2〕，低湿〔4〕在农业生产中，为了使有机物向着人们需要的器官积累，常把下部变黄的已无光合能力，仍然消耗养分的枝叶去掉，使光合作用的产物更多的转运到有经济价值的器官中去。〔5〕包扎伤口，选用透气消毒纱布，抑制细菌无氧呼吸〔6〕花盆经常松土：促进根部有氧呼吸，吸收无机盐等〔7〕稻田定期排水：抑制无氧呼吸产生酒精，防止酒精中毒，烂根死亡〔8〕提倡慢跑：防止剧烈运动，肌细胞无氧呼吸产生乳酸〔9〕破伤风杆菌感染伤口：须及时清洗伤口，以防无氧呼吸〔10〕酿酒：先通气后密封22．某些生理过程中物质的变化〔1〕种子萌发：有机物减少，种类增加，水分吸收〔2〕土豆发芽：有机物减少，种类增加〔3〕胚胎发育：有机物总量减少，DNA总量增加，单个细胞体积减小，总体积开场基本不变〔4〕鲜奶制成酸奶〔发面〕：总能量减少，有机物种类增加，营养价值升高23．有氧呼吸与无氧呼吸的相关计算〔1〕不消耗O2，释放CO2-----------只进展无氧呼吸〔2〕酒精量等于CO2------------------只进展无氧呼吸〔3〕CO2释放量等于O2吸收量-----只进展有氧呼吸〔4〕CO2释放量大于O2吸收量----既进展有氧呼吸又进展无氧呼吸多余的CO2来自无氧呼吸〔5〕酒精量小于CO2释放量--------既进展有氧呼吸又进展无氧呼吸多余的CO2来自有氧呼吸24．何谓光合作用绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程25．光合色素分类叶绿素a(蓝绿色〕最多〔最宽〕叶绿素主要吸收红光和蓝紫光叶绿素b(黄绿色〕最慢色素胡萝卜素〔橙黄色〕最快最少〔最窄〕类胡萝卜素主要吸收蓝紫光叶黄素〔黄色〕什么颜色玻璃透什么光26．实验中几种化学试剂的作用分别是什么〔1〕无水乙醇用于提取绿叶中的色素〔2〕层析液用于别离绿叶中的色素〔3〕二氧化硅用于充分研磨〔4〕碳酸钙用于防止色素被破坏27．叶绿体的功能是什么叶绿体是进展光合作用的场所。在类囊体的薄膜上分布着具有吸收光能的光合色素，在类囊体的薄膜上和叶绿体的基质中含有许多光合作用所必需的酶。28．影响光合作用的外界因素有哪些光合作用的指标是光合速度。光合速度通常以每小时每平方米叶面积吸收CO2毫克数表示，一般测定光合速度的方法都没有把叶子的呼吸作用考虑在内，测到的是净的光合作用速度，而总的光合作用速度还要加上呼吸速度，关系式是：总的光合作用速度=净的光合作用速度+呼吸速度一般习题当中，通常告知净的光合量(如在实验中测得的数据)，同时也告知呼吸量(如在黑暗中测得的数据)，而要求求的是总的光合量(光合作用所制造的有机物，或所释放的氧气)。〔1〕光照光合作用是一个光生物化学反响，所以光合速度随着光照强度的增加而加快。但超过一定范围之后，光合速度的增加转慢，直到不再增加，这是因为光照促进的是光反响过程，而暗反响的能力〔CO2、酶的催化效率等〕是有限的。光强与光合速度的关系可用以以以下图表示：注：a点表示光合作用吸收的CO2量与呼吸作用释放的CO2量相等。b点表示光合作用速度到达饱和点。虚线曲线表示阴生植物，实线曲线表示阳生植物。〔2〕二氧化碳CO2是绿色植物光合作用的原料，它的浓度上下影响了光合作用暗反响的进展。在一定范围内提CO2浓度能提高光合速，CO2浓度到达一定水平之后，光合作用速度不再增加，这是因为光反响的产物有限。CO2浓度与光合速度的关系可用以以以下图表示：〔3〕温度光合作用中的暗反响是由酶所催化的化学反响，而温度直接影响酶的活性。温度与光合作用速度的关系，实那么上就像酶与温度之间的关系，有一个最适温度。〔4〕矿质元素矿质元素直接或间接影响光合作用。例如：N：是构成叶绿素、酶、ATP、NADP+等的元素。P：是构成ATP、NADP+等的元素。Mg：是构成叶绿素的元素。〔5〕水分水分是光合作用原料之一，缺乏时可使光合速度下降。〔6〕日变化白天进展光合作用，一般是中午较高，但在炎热的夏季，中午光合作用速度下降，出现“午休〞现象。29．植物正常绿叶上下外表颜色一样深吗为什么不一样，上外表颜色深，下外表颜色浅，因为上外表叶肉细胞排列严密，叶绿体含量多，下外表海绵组织疏松，含叶绿体少。30.光合作用的发现史萨克斯：自身对照，自变量为光照〔一半爆光与另一半遮光〕，因变量为颜色变化。恩格尔曼：自身对照，自变量为光照〔照光处与不照光处；黑暗与完全暴光〕，因变量为好氧菌的分布。鲁宾和卡门：相互对照，自变量为标记物质〔H218O与C18O2〕，因变量为O2的放射量普里斯特利：缺少空白对照，实验结果说服力不强。31．增强光合作用的措施有哪些〔1〕适当提高光照强度。〔2〕延长光合作用的时间。〔3〕增加光合作用的面积------合理密植，间作套种。〔4〕温室大棚用无色透明玻璃。〔5〕温室栽培植物时，白天适当提高温度，晚上适当降温。〔6〕温室栽培多施有机肥或放置干冰，提高二氧化碳浓度。32．光合作用的过程光反应阶段条件光、色素、酶场所光酶在类囊体的薄膜上光酶物质变化水的分解：H2O→[H]+O2↑ATP的生成：ADP+Pi→ATP能量变化光能→ATP中的活泼化学能暗反应阶段条件酶、ATP、[H]场所酶叶绿体基质酶物质变化酶CO2的固定：CO2+C5→2C3酶C3的复原：C3+[H]→〔CH2O〕能量变化光能ATP中的活泼化学能→〔CH2O〕中的稳定化学能光能总反响式叶绿体叶绿体CO2+H2OO2+〔CH2O〕33．C3和C5的变化规律CO2减少，C3减少，C5增加光照减弱，C3增加，C5减少34．光合作用和呼吸作用的联系C6H12O6和O2光合作用有氧呼吸CO2和H2O35．生物界最基本的物质代谢和能量代谢是什么光合作用所制造的有机物和固定的能量是整个生物界赖以存在的物质和能量根基。细胞呼吸所释放的能量的最基本来源是太阳能。36．自养生物与异养生物的主要区别自养生物：可将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物，如绿色植物〔光合作用〕，硝化细菌〔化能合成〕异养生物：不能将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物，只能利用环境中现成的有机物来维持自身生命活动，如许多动物。第六章细胞分裂、分化1.细胞增殖是生长、发育、繁殖的根基真核细胞分裂方式：无丝分裂、有丝分裂、减数分裂〔共同点：都有DNA复制〕无丝分裂：真核细胞分裂的一种方式过程：核的缢裂，接着是细胞的缢裂〔分裂过程中不出现纺锤体和染色体〔形态〕而得名。例蛙的红细胞。原核细胞，如细菌：二分裂。〔不属无丝分裂〕细胞不能无限长大的原因：①受细胞外表积与体积之比限制②受细胞核控制范围限制什么是细胞周期各个时期的特点是什么※细胞周期：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开场，到下一次分裂完成时为止。※分裂间期的特点：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成※分裂期主要变化为：前期：〔1〕核仁解体、核膜消失〔2〕形成纺锤体〔3〕出现染色体。中期：每条染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上。数目对比清晰，便于观察。后期：着丝点分裂，两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体，纺锤丝牵引分别移向两极。末期：〔1〕纺锤体消失〔2〕核膜、核仁重新形成〔3〕由细胞板形成新细胞壁。要点：体细胞中的染色体上只有一个DNA分子。复制后，一个染色体上有两个DNA分子，分别位于两个染色单体上。当染色体着丝点分裂后，原来的一个染色体成为两个染色体。染色体有两种形态，细丝状的染色质形态和短粗的染色体形态。染色体在前期高度螺旋化，转变为染色体，染色体有在后期解螺旋，恢复成染色质。因此，前期和末期有染色质和染色体两种形态的转化，而中期和后期只有染色体一种形态。3．动植物有丝分裂主要区别：植物有丝分裂动物有丝分裂前期从细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体中心粒发出星射线，形成纺锤体末期由细胞板形成新细胞壁，一个细胞分裂成两个子细胞细胞膜从中部向内凹陷，细胞缢裂成两局部细胞分裂、分化细胞生长到一定的时期受到细胞体积增大而相对外表积减少的制约，进入到分裂状态。绝大多数生物个体发育都是从一个受精卵开场的，按以下方式进入到其后的生命活动状态：受精卵-------→多个细胞------→组织器官-------→生物体〔单个细胞屡次有丝分裂〕(经细胞分化)(正常体细胞)〔1〕细胞分化：在个体发育中，一样细胞的后代，在形态、构造和生理功能上发生稳定性差异的过程。是持久性变化，在胚胎期到达最大限度。(干细胞具有分裂、分化能力)理解：①细胞分化是生物个体发育的根基；②分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率；③细胞分化是一种持久性的变化。〔2〕细胞的全能性：已经分化的细胞，仍然具有发育的潜能。高度分化的植物细胞和高度特化的动物细胞细胞核具有。受精卵的全能性最高，生殖细胞仍有较高的潜在全能性，植物体细胞具全能性，动物体细胞全能性受到限制，但细胞核具全能性〔核移植〕细胞全能性的根基:细胞内含有该物种全套的遗传信息※细胞分化、细胞全能性及相互对比细胞分化细胞全能性原理细胞内基因选择性表达含本物种全套遗传物质特点持久性、稳定性和不可逆性、普遍性高度分化的植物细胞〔离体和一定营养、激素等条件〕和动物细胞核具全能性。结果形成形态、构造、功能不同的细胞形成新的个体大小对比细胞分化程度有上下之分，体细胞>生殖细胞>受精卵细胞全能性有大小之分，受精卵>生殖细胞>体细胞关系两者遗传物质都不发生变化细胞分化程度越高，具有的全能性越小※细胞凋亡、坏死与癌变的对比5．干细胞及其医学上应用1、概念：干细胞是一类具有自我更新和分化发育潜能的原始细胞，机体内的各种细胞、组织和器官都是由干细胞分化发育而来的。2、类型全能干细胞、多能干细胞、专能干细胞3、应用：为器官移植提供新的思路，为癌症、糖尿病等疾病的根治带来希望。6．减数分裂减数第一次分裂：间期：DNA复制和有关蛋白质的合成。前期：联会、形成四分体。中期：四分体〔同源染色体〕排列在赤道板两侧后期：同源染色体彼此分开，向两极移动末期：缢裂成两个子细胞，染色体减少一半减数第二次分裂：前期：中期： 同有丝分裂后期：末期：7．精子、卵细胞形成对比精子形成卵细胞形成细胞质分裂方式均等分裂不均等分裂产生生殖细胞四个精子一个卵细胞生殖细胞是否变形变形不变形一样点都是染色体复制一次，细胞连续分裂两次，子细胞染色体数目均减半8、请画出有丝分裂、减数分裂过程中细胞核中染色体DNA变化曲线图染色体含量染色体含量染色体含量染色体含量2n4n2n2n4n2n4n时间时间时间时间DNA含量间前中后 末 间 Ⅰ前Ⅰ中Ⅰ后Ⅱ前Ⅱ中Ⅱ后 Ⅱ末DNA含量2n4nDNA含量2n4nDNA含量2n4n间前中后末 间Ⅰ前Ⅰ中Ⅰ后Ⅱ前Ⅱ中Ⅱ后Ⅱ末对比有丝分裂减数分裂分裂次数一次两次子细胞性质体细胞生殖细胞子细胞中染色体数目与体细胞一样减少一半产生子细胞数两个四个或一个同源染色体的行为变化无联会、四分体彼此别离※有丝分裂和减数分裂的图形的鉴别：〔检索表以二倍体生物为例〕1.1细胞中没有同源染色体……减数第二次分裂1.2细胞中有同源染色体2.1有同源染色体联会、形成四分体、排列于赤道板或相互别离……减数第一次分裂2.2同源染色体没有上述特殊行为……有丝分裂9．减数分裂与遗传定律1、同源染色体：1、形状、大小一般都一样；2、一条来自父方，一条来自母方；3、减数第一次分裂前期过程中联会。这样的两条染色体叫做同源染色体。图中1和2；3和4是同源染色体。哪些染色体是非同源染色体：1和3；2和4或1和4；2和3。2、等位基因：位于一对同源染色体一样位置上控制相对性状的基因。图中A和a；B和b是等位基因，A和B、A和b或a和B；a和b是非等位基因。3、基因的别离规律是指：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因具有一定的独立性，减数分裂过程，等位基因随着同源染色体的分开而别离，分别进入两个配子中，独立地随着配子遗传给后代。4、自由组合规律实质是：位于非同源染色体上的非等位基因互不干扰，在进展减数分裂形成配子时，同源染色体上的等位基因彼此别离同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。5、在生物的有性生殖过程中，精子与卵细胞融合成为受精卵的过程，叫做受精作用。受精卵属于是体细胞。受精卵中的遗传物质的来源于精子和卵细胞中的遗传物质。6、减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异都是十分重要的。10．减数分裂产生配子的种类1、一个性原细胞进展减数分裂①如果在四分体时期染色体不发生穿插互换，那么可产生4个2种类型的配子，且两个染色体组成一样，而不同的配子染色体组成互补。②如果染色体在四分体时期发生穿插互换假设只有一对同源染色体发生互换，那么可产生四种类型的配子，其中亲本类型2种、重组类型2种。假设有m对同源染色体发生互换，那么可以产生4m种配子。有多个性原细胞，设每个细胞中有n对同源染色体，进展减数分裂。如果在四分体时期染色体不发生穿插互换，那么可能产生2n种配子11．与生殖相关的概念辨析12．配子中染色体组合多样性的原因①同源染色体的别离和非同源染色体的自由组合〔减数第一次分裂后期〕②同源染色体上非姐妹染色单体的穿插互换〔减数第一次分裂前期或四分体时期〕13．受精作用受精作用-是指精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。过程：精子头部进入卵细胞，尾部留在外面，接着卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反响，以阻止其他精子再进入，最后精子的细胞核与卵子的细胞核融合，使彼此的染色体会合在一起。结果：受精卵中的染色体数目又恢复到亲代细胞染色体的数目。14．制作好洋葱根尖有丝分裂装片的关键是什么答：制作好洋葱根尖有丝分裂装片的关键有以下几点：〔1〕剪取洋葱根尖材料时，应该在洋葱根尖细胞一天之中分裂最活泼的时间；〔2〕解离时，要将根尖细胞杀死，细胞间质被溶解，使细胞容易别离；〔3〕压片时，用力的大小要适当，要使根尖被压平，细胞分散开。必修2第6章从杂交育种到基因工程第一节杂交育种和诱变育种一、杂交育种：1．概念：将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。2．过程：亲本高秆抗锈病矮秆易染锈病DDTT亲本高秆抗锈病矮秆易染锈病DDTT×ddtt↓①↓配子DTdt↘②↙FlDdTt↓③F2基因型：DTDtdTdt表现型：矮抗比例：：：：步骤：〔1〕先让两纯种亲本进展杂交，得到F1。〔2〕再将F1进展自交，得到F2。〔3〕将F2种植，从中选育出矮杆抗病新类型。〔4〕将矮杆抗病类型继续自交，直至不发生性状别离。二、诱变育种：1、概念：利用物理因素或化学因素来处理生物，使生物发生基因突变，再经过选择获得新品种的方法。2、意义：是创造动、植物新品种和微生物育种的重要方法。3、优点：提高突变率，加速育种进程。拓展：人工选择人工选择卫星搭载①种子返地种植多种变异植株新品种自交自交自交自交人工选择②甲品种×乙品种F1F2人工选择花药离体培养秋水仙素处理人工选择花药离体培养秋水仙素处理人工选择③甲品种×乙品种→F1幼苗假设干植株新品种人工选择秋水仙素处理人工选择秋水仙素处理④正常幼苗植株新品种通过运载体导入通过运载体导入⑤甲种生物某基因乙种生物新品种〔基因工程育种〕育种方法对比杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种依据原理基因重组基因突变染色体变异染色体变异处理方法去雄蕊、人工授粉用物理因素或化学因素处理花药离体培养、秋水仙素加倍秋水仙素加倍优点方法简单，容易操作，使位于不同个体上的优良性状集中到一个个体上提高变异的频率，短时间内大幅度的改进某些性状缩短育种年限器官较大，营养物质含量高缺点不能创造新的基因，育种进程缓慢，过程烦琐有利变异少，需要处理大量材料方法复杂，成活率低发育延迟，结实率底举例小麦高〔易倒伏〕抗锈病的纯种与矮茎〔抗倒伏〕易染病的纯种进展杂交，培育出矮茎抗锈病小麦品种青霉素经X射线、紫外线照射以及综合处理，培育出高产的青霉素菌种抗病植株的育成三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦第二节基因工程及其应用(一)基因工程概念：基因工程的别名操作对象操作水平结果基因拼接技术〔DNA重组技术〕基因分子水平生产出人类所需的新品种(二)基因工程基本工具1．基因“剪刀〞：①剪刀是限制性核酸内切酶。②特点是:一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并在特定的切点上切割DNA分子③切割结果是形成粘性末端。2．“基因针线〞：是DNA连接酶。①“缝合〞的DNA来源有2种。②“缝合〞的两个DNA的黏性末端有何特点连接的是脱氧核糖和磷酸交替连接的DNA骨架的缺口。3．“基因的运载体〞：①作用是把外源基因送入受体细胞。②种类有质粒、噬菌体和动植物病毒等。〔三、转基因生物和转基因食品的安全性若何理解基因工程是把双刃剑?〔1〕．基因工程的开发对开展育种、制药、环境保护等均有直接的关系，其研究成果将使人类生活发生革命性变化。〔2〕．事物总是一分为二的，基因工程可以给人类带来福音，也能带来祸患。如战争狂人、恐惧主义者可制造难以制服的病菌、病毒，进展讹诈和大规模消灭人类的生物战争；转基因动、植物的出现引发物种入侵，有可能破坏原有的生态平衡，对原有物种产生威胁；转基因食品安全问题等等。第7章现代生物进化理论1、拉马克“用进废退学说〞和达尔文的“自然选择学说〞有什么区别答：以长颈鹿的进化为例，拉马克认为：原来的长颈鹿脖子很短，为了吃到高处的树叶，长颈鹿不断伸长脖子，结果脖子越来越长。长颈鹿的进化是不断伸长的结果〔主观能动性〕。达尔文认为：长颈鹿本来就存在变异，脖子有长有短，由于食物缺乏，短脖子的长颈鹿被淘汰，留下脖子较长的，经过逐渐积累，才形成现在的长颈鹿。在进化过程中，“自然环境〞起到主导作用。2、现代生物进化理论比达尔文的进化论有什么进步意义〔1〕对自然选择的研究已经从以个体为单位开展到以种群为单位。〔2〕对遗传和变异研究从性状水平深入到分子水平。〔3〕达尔文没有认识到隔离的作用，而现代生物进化理论认为隔离是物种形成的必要条件。3、种群和物种有什么区别答：种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体；物种是能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种。4、生殖隔离：不同物种间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代。5、基因厍：一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫做这个种群的的基因库。6、基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因的数的比率，叫做基因频率。比方：A的基因频率是A/(A+a)%7、生物进化的原材料是什么答：可遗传的变异是生物进化的原材料，其来源有基因突变、基因重组和染色体变异。其中基因突变和染色体变异统称为突变。8、为什么说突变和基因重组不能决定生物的进化方向答；由于突变和重组都是随机的、不定向的，因此它们只能为生物进化提供原材料，不能决定生物的进化方向。9、为什么自然选择能决定生物进化的方向答：在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的不断进化。10、什么是共同进化答；不同生物之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和开展，这就是共同进化。通过漫长的共同进化进程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，而且形成了多种多样的生态系统。11、生物多样性包括哪三个层次的内容答：基因多样性、物种多样性、生态系统多样性。必修三第1章人体的内环境与稳态1.血液pH值若何维持相对稳定生物材料中含有缓冲对NaH2PO4/Na2HPO4、H2CO3/NaHCO3等，它们能够对酸碱度的变化起缓冲作用。血液中含有许多酸碱缓冲对，如H2CO3／NaHCO3。当碱性物质Na2CO3进入血液后，就与血液中的碳酸发生作用，形成碳酸氢盐，而过多的碳酸氢盐可以由肾脏排出；当酸性物质乳酸进入血液后，就与NaHCO3发生作用，生成乳酸钠和碳酸，碳酸可分解成CO2和水，血液中的C02增多会刺激呼吸中枢，使呼吸运动增强，增加通气量，从而将C02排出体外，所以对血液的pH影响不大。当乳酸钠进入血液后，与血液中的碳酸发生作用，形成碳酸氢盐，过多的碳酸氢盐可以由肾脏排出。这样，由于血液中缓冲物质的调节作用，可以使血液的酸碱度不会发生很大的变化，从而维持在相对稳定的状态。2.血浆、组织液和淋巴的异同血浆组织液淋巴一样点它们都属于细胞外液，共同构成人体内环境，基本化学组成一样。不同点存在的部位血管内组织细胞之间淋巴管中生活于其中的细胞种类各种血细胞体内各组织细胞淋巴细胞等所含的化学成分含有较多的蛋白质蛋白质很少3.机体内各个器官、系统为什么能保持协调一致内环境的稳态会不会出现失调的情形影响内环境稳态的因素是什么目前普遍认为，神经——体液——免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，是一种反响调节。人体维持稳态的调节能力是有一定限度的，当外界环境的变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。影响内环境稳态的因素是细胞代谢活动和外界环境变化。4.什么是稳态实质内环境稳态的重要意义安康人的内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中。这种动态平衡是通过机体的调节作用来实现的。生理学家把正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。实质是稳态不是绝对的而是相对稳定状态，是内环境理化性质保持动态的稳定。意义：内环境稳态是机体进展正常生命活动的必要条件。5.引起组织水肿即组织液过多的主要原因有哪些(1)过敏反响中组织胺释放引起毛细血管通透性增高，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，造成水肿；(2)毛细淋巴管受阻，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而致使组织液浓度升高；(3)营养不良时血浆蛋白或细胞内组织蛋白减少，使血浆浓度降低或细胞内液浓度下降，水分进入组织液。(4)肾小球肾炎时，使血浆蛋白随尿液排出体外，血浆浓度降低，水分重吸收降低。第2章动物与人体生命活动的调节1.什么是反射和反射弧反射：在中枢系统的参与下，动物或人体对内环境的变化所做出的规律性应答。反射是神经调节的基本方式。反射弧：反射活动通过反射弧来实现，反射弧是反射的构造根基。反射弧包括感受器〔感受刺激产生兴奋〕、传入神经〔将兴奋传向中枢〕、神经中枢〔对刺激进展分析和综合〕、传出神经〔将兴奋传到效应器〕和效应器〔产生相应的活动〕。反射弧只有在构造上保持其完整性，才能完成反射活动。组成反射弧构造的任何一个局部受到损伤，反射活动都将不能完成。感受器是指游离的感觉神经未梢〔复杂的感受器叫感觉器官，其构造包括感觉神经未梢及其附属构造〕；效应器是指运动神经未梢及其支配的肌肉或腺体。2.一个神经元包括哪些局部神经元、神经纤维与神经之间的关系是什么神经元的功能有哪些神经元按功能分为几种神经元包括胞体和突起两局部，突起一般又可分为树突和轴突两种。神经元的长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维。许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，构成一条神经。神经元的功能是承受刺激，产生兴奋，传导兴奋。神经元按功能分为传入神经元、中间神经元和传出神经元。3.一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗至少需要几个不能；至少需要两个，如膝跳反射等单突触反射的传入神经纤维经背根进入中枢〔即脊髓〕后，直达腹根与运动神经元发生突触联系；而绝大多数的反射活动都是多突触反射，也就是需要三个或三个以上的神经元参与；而且反射活动越复杂，参与的神经元越多。4.什么是兴奋兴奋的实质是什么什么是神经冲动兴奋是指动物体或人体内的某种组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活泼状态的过程。兴奋的实质是神经纤维某一部位受到刺激时，这个部位的膜两侧出现暂时性的电位变化，由外正内负，变为外负内正。兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种信号也叫神经冲动。5.兴奋在神经纤维上的传导过程和特点是什么传导过程：在静息时，神经细胞的膜电位是膜外为正，膜内为负。当受到刺激时，在刺激点上变为膜内为正膜外变负，产生兴奋。邻近的未兴奋部位膜外的正电荷向兴奋部位移动，膜内的兴奋部位正电荷向未兴奋部位移动。这种在兴奋部位与相邻未兴奋部位之间的局部电流到达一定强度后，便会引起未兴奋部位产生兴奋，这样兴奋就传递下去了。而原先兴奋的部位又恢复原先的静息电位。神经纤维传导的特征：①生理的完整性：神经纤维的传导要求神经纤维在构造上和生理功能上都是完整的。如果神经纤维被切断，冲动就不能通过断口继续向前传导；即使不破坏神经纤维的构造上的连续性，而用机械压力、冷冻、电流和化学药品〔如麻醉剂〕等因素使局部功能改变，也会中断冲动的传导。②双向传导性：刺激神经纤维上的任何一点，所产生的冲动均可沿着纤维向两侧方向同时传导。6.兴奋在神经细胞间的传递过程和特点是什么(1)相邻的两个神经元之间不是直接接触的，兴奋在细胞间的传递是通过突触来完成的。(2)突触的构造：突触的定义：一个神经元的轴突末梢经过屡次分支，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫突触小体。突触小体与其它神经元的细胞体或树突相接触，共同形成突触。突触的构造包括突触前膜、突触间隙和突触后膜突触前膜——突触小体的膜；(电信号→化学信号)突触后膜——与突触前膜相对应的胞体膜或树突膜(化学信号→电信号；突触间隙——突触前膜与突触后膜之间存在的间隙。〔3〕兴奋通过突触的传递过程是：当兴奋沿轴突传到突触时，突触小泡就向突触前膜移动，与突触前膜接触融合后就将递质释放到突触间隙里，与突触后膜上的特异性受体结合，使后一个神经元兴奋或抑制，这样就使兴奋从一个神经元传到另一个神经元。即：兴奋兴奋突触小体突触间隙突触后膜〔另一个神经元〕兴奋或抑制突触小泡释放递质刺激〔4〕细胞间兴奋传递的特点：单向传递。由于递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，使后一个神经元产生兴奋或抑制，所以神经元之间的兴奋的传递只能是单方向的，即只能从上一个神经元的轴突传递给下一个神经元的胞体或树突，而不能向相反的方向传递。突触的单向传递，使得整个神经系统的活动能够有规律地进展。突触小体内的线粒体较多，说明兴奋的传递是一个耗能的主动运输过程。尽管兴奋在神经纤维可以双向传导，但由于兴奋在神经元间的传递是单向的，所以兴奋在反射弧上的传导方向最终是单向的。(5)递质：神经细胞产生的一种具有信使功能的化学物质，对相应的受体〔位于突触后膜〕神经细胞产生特异性作用。同一个神经元的突触小泡只能释放一种递质，或是兴奋的，或是抑制的。递质进入突触间隙后，与突触后膜上的特异性受体结合，引起突触后膜的通透性发生变化，后膜的膜电位发生改变，使突触后的神经元兴奋或抑制。递质发生效应后，就被酶分解而失活，或被移走而迅速停顿作用。因此，一次神经冲动只能引起一次递质释放，产生一次突触后电位变化。7.脊椎动物和人的重要的神经中枢及特定的生理功能大脑皮层：调节机体活动的最高级中枢。能感知外部世界，控制机体的反射活动，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级活动。小脑：维持身体平衡的中枢。下丘脑：有调节体温中枢、水平衡的调节中枢，还有与生物节律等的控制有关。脑干：有许多维持生命活动必要的中枢，如呼吸中枢。脊髓：调节身体运动的低级中枢。8.人类语言中枢的位置、功能和功能障碍是什么中枢名称别名受损后的病症病症的病症运动性书写中枢书写中枢(W区)失写症病人可听懂别人的谈话和看懂文字，也会说话，手部运动正常，但失去书写和绘图能力。运动性语言中枢说话中枢(S区)运动性失语症病人可以看懂文字，听懂别人讲话，但自己却不会讲话。听觉性语言中枢(H区)听觉性失语症病人能讲话、书写，也能看懂文字，能听懂别人发音，但不懂其含义，病人可以模仿别人说话，但往往是答非所问。视觉性语言中枢阅读中枢(V区)失读症病人的视觉无障碍，但看不懂文字的含义，即不能阅读。9.什么是体液调节激素调节反响调节某些化学物质〔如激素、组织胺、CO2、H+等〕通过体液的传送来调节机体的生理功能的调节方式。体液调节的主要内容是激素调节。激素调节是指由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进展的调节。在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反响调节。例如胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌。反响调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有非常重要的意义。10.动物激素的种类和生理作用分泌器官或构造激素名称化学本质主要生理功能下丘脑①促甲状腺激素释放激素肽或蛋白质促使垂体合成和分泌促甲状腺激素②促性腺激素释放激素促使垂体合成和分泌促性腺激素③抗利尿激素促进肾小管和收集管对水分的重吸收垂体①促激素〔促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮质激素等〕肽或蛋白质促进相关腺体正常生长发育，调节相关腺体激素的合成和分泌②生长激素促进生长，主要是促进蛋白质的合成和骨的生长甲状腺甲状腺激素氨基酸的衍生物〔含I〕促进新陈代谢和生长发育〔尤其对中枢神经系统发育和功能具有重要影响〕,提高神经系统兴奋性。肾上腺髓质肾上腺素氨基酸衍生物促进肝糖元分解为葡萄糖,使血糖浓度升高胰岛胰岛A细胞胰高血糖素蛋白质强烈促进肝糖元分解，促使非糖物质转化成葡萄糖，使血糖浓度升高胰岛B细胞胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，促进糖元合成、葡萄糖氧化分解和转变成脂肪；抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖。从而降低血糖浓度。性腺睾丸雄性激素〔主要由睾丸分泌〕固醇类促进雄性生殖器官发育和精子生成，激发维持男性第二性征卵巢①雌性激素〔主要由卵巢分泌〕促进雌性生殖器官发育和卵子生成，激发维持女性第二性征和正常的性周期②孕激素促进子宫内膜和乳腺的发育，为受精卵着床和泌乳作准备11.尿液中含有糖就是糖尿病吗尿液中出现糖有三种可能：一是正常人是一次食糖过多，多余的糖随尿排出，这是一种正常的现象。二是人的肾小管出现病变，其重吸收能力减弱，原尿中的糖也可能随尿排出。三是人的胰岛B细胞受损，胰岛素分泌缺乏，使血糖浓度持续较高，超过肾小管的重吸收能力时，糖便会随尿排出，即糖尿病。12.内分泌腺与外分泌腺有何区别内分泌腺又称无管腺，腺体的分泌物(激素)直接进入腺体内的毛细血管随血液循环进入身体各处发挥作用。外分泌腺又称有管腺，腺体的分泌物一般由导管运输到身体的一定部位发挥作用。13.为什么说下丘脑机体调节内分泌活动的枢纽下丘脑中有些神经元不仅能传导兴奋、承受中枢神经系统的控制，而且能分泌激素。即下丘脑的某些神经元细胞可以承受来自大脑的神经冲动，并能把神经冲动转换成激素释放。具体地说就是：下丘脑的某些神经元能分泌促激素释放激素，促进垂体分泌促激素，促激素再分别作用于相关的腺体，相关的腺体再分泌相应的激素从而调节各项生命活动。因此下丘脑是联系神经系统和内分泌腺的中间环节，并通过垂体调节其它内分泌腺的活动，是机体调节内分泌活动的枢纽。14.激素的分泌受什么机制调节方式激素的分泌受神经和体液的调节。当体外环境条件发生变化时，传入中枢神经系统的信号经过分析和综合作用以后发出神经冲动，可以直接控制某些内分泌腺的分泌(效应器的一局部)，也可以通过下丘脑、垂体分泌的激素间接控制某些内分泌腺的分泌。下丘脑大脑皮层下丘脑大脑皮层垂体某些内分泌腺促激素释放激素促激素刺激分泌促进促进分泌抑制抑制反响反响过程：激素激素15.对某一生理活动的调节，都是由多种激素相互协调、相互作用共同完成的。激素的作用有的是相互增强作用，有的那么是相互拮抗。相关激素间的关系若何(1)协同作用：是指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而到达增强效应的结果。如：生长激素和甲状腺激素对生长发育的作用；胰高血糖素和肾上腺素对血糖浓度的调节。(2)拮抗作用：拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。如；胰岛素和胰高血糖素、肾上腺素对血糖浓度的调节作用。16.请对比激素和酶的关系激素和酶都是由生物体内的活细胞产生的，酶一般都是蛋白质，但激素不一定是蛋白质，如胰岛素、生长激素是蛋白质，但性激素不是蛋白质。酶的生理功能是催化生物体内的各种化学反响，使生物体内的各种化学反响能够顺利进展，激素的生理功能是与特定器官细胞外表的受体蛋白结合，从而对其各种化学反响进展调节，促进或抑制这些反响的过程，从而到达某种生理效应。激素酶性质蛋白质、固醇类等绝大多数是蛋白质，少数是RNA产生内分泌腺细胞机体内所有活细胞作用部位随血液循环到达相应的组织器官在细胞内〔主要〕或分泌到细胞外作用调节其生理生理活动催化特定的化学反响作用条件与神经系统密切联系受温度、PH等因素制约17.试归纳水平衡及调节要点：寒冷环境寒冷环境炎热环境冷觉感受器温觉感受器〔+〕〔—〕下丘脑体温调节中枢〔—〕〔+〕内脏活动产热〔—〕散热〔+〕皮肤血管舒张骨骼肌收缩体温恒定汗腺分泌立毛肌收缩〔+〕〔—〕19.激素调节的特点有哪些⑴微量和高效；⑵通过体液运输；⑶作用于靶器官、靶细胞。20.神经调节和体液调节的区别与联系⑴区别：对比工程神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反响速度迅速较缓慢作用范围准确、对比局限较广泛作用时间短暂对比长⑵神经调节和体液调节之间的关系：①不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，体液调节可以看成神经调节的一个环节②内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。(神经调节与体液调节在动物体内是同时存在的，都是机体调节生命活动的基本形式。二者这两种调节作用共同协调相辅相成，一方面体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制，如性激素的分泌就是受中枢神经系统调节的；另一方面内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能，如甲状腺激素就是大脑的生长发育所必需的。在上述这两种调节作用中动物的各项生命活动主要受神经系统调节。)21.免疫系统的组成：⑴免疫器官：〔免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所〕⑵免疫细胞：〔发挥免疫作用的细胞〕吞噬细胞：白细胞、巨噬细胞等淋巴细胞：T细胞〔胸腺中成熟〕和B细胞〔骨髓中成熟〕〔淋巴液、血液和淋巴结中〕⑶免疫活性物质：抗体、淋巴因子、溶菌酶等〔由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质〕22.免疫系统的防卫功能：非特异性免疫第一道防线：人体的皮肤、黏膜等免疫第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞特异性免疫：第三道防线，免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成23.抗原与抗体要点知识归纳：⑴抗原：但凡能够刺激机体的免疫系统产生抗体或效应细胞，并且能够和相应的抗体或效应细胞发生特异性结合反响的物质，如天花病毒、牛痘病毒等；抗原的特点：异物性——“非己〞成分，自身的组织或细胞有时也会成为抗原，如癌细胞；大分子性——相对分子质量大于10000特异性——一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合抗原的去向：①在细胞免疫中，被免疫细胞消灭；②在体液免疫中，被相应的抗体消灭；⑵抗体：机体受抗原刺激后产生的，并且能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白，如抗毒素、凝集素等；分布：主要在血清中，也分布于组织液和外分泌液中化学本质：浆细胞产生的球蛋白功能：与特异性的抗原相结合条件：①只对抗原外表的抗原决定族起作用；②只对内环境中的抗原起作用〔在抗原进入细胞后起不到作用〕。24.体液免疫知识要点归纳：⑴概念：靠抗体实现的免疫方式就称为体液免疫。⑵过程：看图解体液免疫三个阶段：①感应阶段：抗原的摄取、抗原的识别(A、B、C、H)。②反响阶段：记忆细胞可以在体内抗原消失数月乃至数十年以后，仍保持对抗原的记忆(D、E、I)。③效应阶段：抗体可以与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应(F、G、J)。小结：二次免疫：H(感应)→→I(反响)→→→F、G、J(效应)25.细胞免疫知识要点归纳：⑴概念：不依靠体液中的抗体，而是依靠T淋巴细胞来完成的免疫方式，称为细胞免疫。⑵过程：看图解发生的条件：抗原一旦进入宿主细胞内部，体液中的抗体不能与这些抗原直接发生特异性结合的时；过程:①感应阶段:与体液免疫基本一样(A、B).②反响阶段：T细胞承受抗原刺激后，形成效应T细胞，同时形成记忆细胞(C、D)；③效应阶段：效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞的通透性改变，渗透压发生变化，最终导致靶细胞裂解死亡。细胞内的抗原也因失去藏身之处而被抗体消灭；效应T细胞还能释放出可溶性免疫活性物质——淋巴因子，如白细胞介素、干扰素等，增强细胞免疫；(E、F)小结：二次免疫：H(感应)→→I(反响)→→→F、G、E(效应)感应阶段：抗原处理、呈递和识别的阶段；反响阶段：B细胞、T细胞增殖分化、以及记忆细胞形成的阶段；效应阶段：效应T细胞、抗体和淋巴因子发挥免疫效应的阶段；26.体液免疫与细胞免疫的不同点体液免疫细胞免疫作用对象抗原被抗原侵入的宿主细胞作用方式效应B细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合效应T细胞与靶细胞密切接触效应T细胞释放淋巴因子，促进细胞免疫27.艾滋病(AIDS)要点知识归纳：⑴全称获得性免疫缺陷综合征(AIDS)，死于病菌感染和癌症。⑵病原体是指人类免疫缺陷病毒(HIV)。⑶发病机理(原因)：感染了人类免疫缺陷病毒(HIV)，HIV攻击人体免疫系统使T淋巴细胞大量死亡，因而患者最终丧失免疫功能，各种传染病乘虚而入，癌细胞大量增殖、扩散和转移。⑷主要的传播途经：性接触、血液和母婴传播。性滥交和毒品注射是传播艾．滋病的主要不安全行为。(蚊虫叮咬不传播、拥抱不传播)。⑸预防的主要措施：洁身自爱；不与他人共用牙刷和剃须刀；不用未消毒的器械；输血或血液制品一定要经过艾滋病病毒检查。28.抗原与过敏原及免疫反响与过敏反响的区别：⑴过敏原与抗原的主要区别是：①抗原一般是大分子物质，但过敏原不一定是大分子物质，如青霉素；②抗原对所有的人来讲都是一样的，即不具有个体差异性。而过敏原与人的体质有关，具有个体差异性。⑵正常免疫反响和过敏反响的主要区别：类别正常免疫反响过敏反响反响时机机体首次接触抗原即可发生机体第二次接触过敏原时发生抗体性质球蛋白球蛋白抗体的产生效应B细胞效应B细胞抗体分布主要分布在血清中，也分布于组织液及外周分泌液中吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的外表反响结果使抗原沉淀或形成细胞集团使细胞释放组织胺，从而引发过敏反响29.某人感染了SARS病原体痊愈后，他一定能免除再次被感染吗不一定。理由是a、当在短期内被同种SARS病毒感染后可以具有免疫力；b、如果一段时间内再感染同种SARS病毒，可能由于抗体和记忆细胞失活而患病；c、SARS病毒为单链RNA病毒容易发生变异，抗体和记忆细胞具有特异性，因此变异SARS病毒再度感染后仍可能患病。30.生长素与生长激素的区别二者都与生物的生长有关，是某些生物生长不可缺少的微量有机物。生长素是植物激素，化学本质是吲哚乙酸。生长激素是动物的垂体分泌的一种激素。其化学本质是蛋白质，能够促进动物生长，主要是促进蛋白质的合成和骨骼的生长。人在幼年时期生长激素分泌缺乏时，会因不能正常生长而表现为侏儒症。31.影响植物生命活动的因素有哪些内因——植物本身的遗传特性、内源激素；外因——光、温度、水分等非生物因素和生物因素〔种内互助、种内斗争、竟争、寄生、共生、捕食等生物因素〕32．什么是植物激素在植物体内合成的，能从产生部位运输到作用部位，并且对植物的生命活动产生显著的调节作用的微量有机物，统称植物激素。〔来源——体内合成，含量-------微量,运输——合成部位→作用部位，作用——调节生命活动〕33.生命活动调节的形式有哪些植物生命活动调节的基本形式是激素调节；动物生命活动调节的基本形式是神经调节和激素调节，神经调节处于主要地位。34.什么是植物的向性运动⑴概念：植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向的局部运动〔刺激方向——单一性，植物运动——定向性〕。⑵植物的向光性生长：刺激——单侧光照射，现象——向光源方向生长，意义——使植物处于最适宜利用阳光的位置，从而有利于利用光能进展光合作用。⑶植物的向重力性生长：刺激——重力，现象——向重力方向生长，意义——使植物的根向土壤深处生长，有利于固定植物，有利于从土壤中呼吸水分、无机盐。⑷原因：植物体表现出向性运动与生长素的调节作用有关。⑸意义：向性运动是植物对于外界环境适应性的具体表现。35.简述生长素的发现过程最早发现的一种植物激素是生长素，是在研究植物向光性过程中发现的。科学家时间试验过程实验证明达尔文19世纪末在单侧光的照射下胚芽鞘向光弯曲，去掉胚芽鞘的顶端，那么不发生弯曲单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激，这种刺激传递到下部的生长区时，会造成背光面比向光面生长快詹森1910年在切下的胚芽鞘尖端和下部之间插入琼脂片胚芽鞘尖端产生的刺激可通过琼脂片传递给下部拜尔1914年将切下的胚芽鞘尖端分别放在胚芽鞘切面的左侧和右侧胚芽鞘的弯曲生长是因为顶端产生的刺激在其下局部布不均匀造成的温特1928年将接触过燕麦尖端的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧引起胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质三部位：感受光刺激的部位在尖端；生长素的产生部位在尖端，生长素的产生不需要光，有光无光都可产生；生长素的作用部位在尖端以下，向光弯曲生长部位在尖端以下。36.生长素的产生、分布和运输知识点归纳：⑴合成生长素是最活泼的部位：分生组织，如芽的顶端、根尖、形成层组织、幼嫩的种子等。⑵在幼嫩的芽、叶和发育着的种子中，色氨酸可经过一系列的反响转变成生长素。⑶运输：生长素具有极性运输的特点〔即只能从植物体的形态学的上端向下端运输〕。⑷分布：相对集中分布在生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育着的种子和果实等处。37．生长素的“运输〞⑴极性运输：只能从植物体的形态学上端向下端运输，而不能倒转过来运输。⑵横向运输：在单侧光或重力作用下，可以引起生长素在茎和根等处的横向运输。这种运输与单方向刺激有关。⑶主动运输：生长素在细胞间的运输方式是主动运输，需要载体，耗能，具有方向性，影响了极性运输与横向运输38.若何用实验证明生长素的运输是一个主动运输的过程①用呼吸阻断剂处理胚芽鞘，生长素的运输停顿，胚芽鞘的生长也停顿；②顶端优势现象也能说明生长素进展主动运输。39.生长素生理作用的双重性过低浓度促进生长的能力弱；低浓度〔指适宜浓度〕促进生长、高浓度抑制生长、过高浓度引起死亡。即：既能促进生长，又能抑制生长；既能促进发芽，又能抑制发芽；既能防止落花落果，又能疏花疏果。生长素终究发挥哪一种作用，取决于植物的不同种类、同一种植物的不同器官、同一种器官的最适生长素浓度和生长素的具体浓度。39.无籽番茄与无籽西瓜原理遗传物质生长素的使用无子番茄生长素促进果实的发育没改变〔染色体数目没有变化〕在没有受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素〔或类似物〕无子西瓜染色体变异〔人工诱导多倍体〕改变〔含有三个染色体组〕三倍体植株开花后，授以二倍体植株的花粉，由二倍体植株的花粉提供子房发育所需的生长素①番茄的无籽性状能否遗传〔不能〕；假设取这种番茄的枝条扦插，长成的植株所结的果实是否有种子〔有〕。②取无籽西瓜的枝条扦插，无籽性状能否遗传〔能〕；扦插后长成的植株其雌蕊的子房壁的细胞含有几个染色体组〔3个〕第四章种群和群落1、种群的概念：在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群。2、群落的概念：同一时间内聚集在一定区域各种生物种群的集合。3、生态系统的概念：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。概念辨析：一口池塘中所有的鲫鱼是种群，一口池塘中所有的生物是群落，池塘是生态系统。4、种群的基本特征：a、种群密度是种群最基本的数量特征b、出生率和死亡率c、迁入率和迁出率d、年龄组成e、性别比例f、种群具有一定的空间构造5、种群密度：在单位面积或单位体积中的个体数。6、种群密度的调查方法：方法一：样方法方法二：标志重捕法7、年龄组成有三种类型：增长型：幼年个体多，老年个体少，预测种群今后越来越大稳定型：各成员比例适中，预测种群今后保持稳定衰退型：幼年个体少，老年个体多，预测种群今后越来越小8、种群的数量变动及数学模型：〔1〕种群增长J型曲线：模型假设：食物充足，空间充裕，气候适宜，没有敌害。种群的数量每年以一定的倍数增长，第二年的数量是第一年的倍，模型中各参数的意义，〔2〕种群增长的S型曲线：自然界的资源和空间总是有限的。食物不充足，空间不充裕，气候不适宜，有敌害。9、K值：在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K