华师大九年级科学下册第1章第2节热大爆炸宇宙模型课件

热大爆炸宇宙模型华师大版九年级下新知导入宇宙起源于热大爆炸，从大爆炸到现在已经过去了约137亿年。在这137亿年中，从无到有，先后产生了各种化学元素，出现了星系、恒星、行星；在地球这样的行星上还出现了生命和智慧生物——人类。宇宙从大爆炸起就始终在膨胀，现在正在加速膨胀。宇宙的将来会怎样，目前的观测证据还不能给出非常令人信服的答案，也许你长大后会揭开宇宙未来命运的秘密。根据宇宙正在膨胀的观测事实，你能不能推测宇宙有一个开端？说说你的理由根据宇宙正在膨胀的观测事实，可以推断现在的膨胀是过去膨胀的继续，在遥远的过去的某一时刻，宇宙中所有的物质挤压在一起，密度极大，温度极高。(教材第9页思考与讨论)合作探究新知讲解一、宇宙的起源1.宇宙的前身宇宙的样子星系之间在相互远离宇宙正在膨胀宇宙有一个开端所有物质紧紧地挤压在一起，物质密度极大，温度极高新知讲解2.热大爆炸把宇宙从密度和温度都是极大的时刻开始的膨胀宇宙大爆炸示意图宇宙大爆炸没有中心的爆炸开创热大爆炸宇宙学的物理学家伽莫夫1928年提出放射性衰变理论1948年与他的学生阿尔弗等一起提出大爆炸宇宙理论1954年提出了遗传信息如何在生物细胞内组织的理论新知讲解新知讲解二、热大爆炸的证据——微波背景辐射微波背景辐射弥漫于整个宇宙的相当于热力学温度3K（相当于-270℃）的热辐射，这是一个均匀各向同性的辐射，可以肯定这是来自宇宙深处的辐射微波背景辐射为宇宙起源于热大爆炸提供了有力的证据，3K就是热大爆炸留下的余温新知讲解新知讲解三、宇宙的演化1.大爆炸后约3分钟宇宙中出现了复合原子核。2.大爆炸后100万年宇宙中出现了原子。3.大爆炸后10亿年宇宙中出现了星系和恒星。4.大爆炸后100亿年左右太阳和地球诞生。四、宇宙的将来由现在观测到的宇宙中物质的多少——正确地说是由现在观测到的宇宙密度决定的新知讲解合作探究2.如果宇宙密度小于或等于4.5×10-27千克·米-3，宇宙将永远膨胀下去，宇宙的温度也将越来越低，最终消亡在接近绝对零度的冷寂世界中1.如果宇宙密度大于4.5×10-27千克·米-3（大约每立方米三个中子或质子)，宇宙的膨胀会由于引力的作用而停下来，转而开始收缩，最终回到高温高密的状态合作探究3.现在还无法给出宇宙密度的确切数值。现在观测到的宇宙密度虽然不大，但是宇宙中还存在我们无法看见的各种各样暗物质，所以宇宙密度的数值可以比目前测量值大。4.科学家在20世纪的最后两年里发现，宇宙不仅在膨胀，而且是在加速膨胀，因此宇宙很有可能永远膨胀下去。霍金成就宇宙学广义相对论黑洞新知讲解宇宙在加速膨胀—1998年世界头条科技新闻宇宙在加速膨胀的发现，被美国《科学》杂志评为1998年世界十大科学进展的第一号，是1998年世界上最具突破性的发现《科学》杂志新知讲解1.宇宙在加速膨胀2.细胞生物钟的发现3.基因组测序4.治疗甚至预防癌症的新药研制成功5.中微子质量的发现6.生物芯片的问世7.远距传物实验8.有关感染如何使自体免疫疾病患者的免疫系统失去控制的发现9.组合化学领域的进展10.对细胞中钾传输途径的了解美国科学促进协会评出1998年十大科学发现美国科学促进协会新知讲解依靠科学理解宇宙科学让我们走出神话，科学让我们接近事实对宇宙的新的理解一定建立在现在对宇宙理解的基础上，新的理论也一定建立在热大爆炸理论的基础之上牛顿爱因斯坦哈勃伽莫夫霍金新知讲解合作探究活动：了解人类对宇宙认识的发展⑴在古代人的心目中宇宙是怎样的？(教材第13页活动)尸佼：“四方上下曰宇，往古来今曰宙”张衡：宇之表无极，宙之端无穷”邓牧：“天地大也，其在虚空中不过一粟而已耳”“天圆如张盖，地方如棋局”“盖天说”合作探究⑵牛顿时代人们对宇宙的认识是怎样的？牛顿力学诞生后，很快以它的精确性，以它对自然现象的解释和实际应用中的成功成为科学家们普遍采用的科学理论英国天文学家赖特、德国哲学家康德、法籍德国科学家朗伯特先后按照自己对天体运动现象的理解，给出了各自的宇宙图景英国天文学家威廉•赫歇尔发现在轨道上彼此围绕旋转的双星恪守着和太阳系中行星一样的规律宇宙在时间上是无限的，空间上是无限的，星体的分布是均匀的。合作探究⑶爱因斯坦提出过什么宇宙模型？封闭而静态的宇宙模型：主张宇宙是一体积有限没有边界的静态弯曲封闭体。一是假设宇宙物质的分布在空间上是均匀和各向同性的二是宇宙物质的分布不随时间变化合作探究⑷热大爆炸宇宙理论给出了怎样的宇宙图景？(1)宇宙是运动的，因为是“热”爆炸。(4)宇宙能量流动的方向性。(3)宇宙是有界无限的，爆炸是一个瞬间扩张的过程，时空无限延展。(2)宇宙是循环的，爆炸是一个开始，任何事物开始总会有终结。课堂练习1.在20世纪的最后两年里，科学家发现()

A.宇宙已经停止膨胀

B.宇宙在减速膨胀

C.宇宙在收缩

D.宇宙在加速膨胀2.开创热大爆炸宇宙学的科学家是()A.俄国

伽莫夫

B.美国

爱因斯坦C.英国

牛顿

D.英国

霍金3.科学家证实宇宙各处都存在这样的微波辐射，其热力学温度为()

A.270K

B.0K

C.3K

D.-270K

DA

C课堂练习4.目前，大爆炸宇宙论已被大多数科学家所接受，其主要观点有()

A.宇宙目前仍在不断地膨胀之中B.宇宙以极高的密度和温度，被挤压在一个“原始火球”中C.宇宙在爆炸中诞生，并不断地膨胀下去D.以上说法都是5.宇宙膨胀的最初时刻是()

A.密度极小、温度极低的时刻B.密度极大、温度极低的时刻C.密度极小、温度极高的时刻D.密度极大、温度极高的时刻DD课堂练习6.人们对事物的认识常需经历一个不断修正和发展的过程，人类对宇宙的探索和认识也是如此。根据已学知识，下列有关观点中你认同的是()

A.太阳表面没有大气层

B.宇宙在不断地膨胀C.地球是宇宙大爆炸的中心D.恒星就是永恒存在的星球7.在气球上画些小圆点，充气使气球膨胀，下列有关这一实验的说法，不正确的是()

A.气球上的点代表宇宙中的星系B.该实验可模拟宇宙膨胀过程C.该实验模拟的宇宙膨胀过程可以作为大爆炸宇宙论的证据D.气球膨胀过程中有一个中心，由此可推测宇宙也有一个中心BD课堂总结2.热大爆炸的概念。我们学了什么？1.宇宙起源于热大爆炸，而且是一个没有中心的爆炸。5.宇宙的将来是由宇宙密度决定的。4.了解宇宙的演化的过程。3.热大爆炸的证据——微波背景辐射。板书设