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第三章位置与坐标3.1确定位置第1页诊疗练习1、某仪仗队共有八排8列,假如把第一排第2列位置记为(1,2),那么第七排第5列位置能够记为

,(3,6)表示位置是

。2、在A处观察到点B位于北偏东60度,且距离为500米,那么从点B观察点A时,点A在点B

。第2页复习旧知1、平面内确定位置方法:(1)用一对有序数对确定位置;(2)用距离和方位角确定位置;(3)用经度和纬度确定位置;2、平面内确定位置数据:

平面内确定一个物体位置需要两个数据。第3页问题情景

中国象棋大家都熟悉,那么怎样确定棋盘上每个棋子位置呢?(1)“马3进4”是什么意思?(2)“车9平7”又是什么意思?第4页新知探究Ⅰ、下列图是用黑、白两种颜色若干枚棋子在方格纸上摆出两副图案。假如用(0,0)表示A点位置,用(2,1)表示B点位置,那么(1)图①中五角星五个顶点位置怎样表示?(4,2)(10,2)(11,7)(7,10)(3,7)第5页新知探究Ⅰ、下列图是用黑、白两种颜色若干枚棋子在方格纸上摆出两副图案。假如用(0,0)表示A点位置,用(2,1)表示B点位置,那么(2)图②中枚黑棋子位置怎样表示?(5,1)(11,1)(13,7)(9,10)(4,5)第6页新知探究Ⅰ、下列图是用黑、白两种颜色若干枚棋子在方格纸上摆出两副图案。假如用(0,0)表示A点位置,用(2,1)表示B点位置,那么(3)图②中(6,1),(10,8)位置上棋子分别是哪一枚?(6,1)(10,8)第7页新知归纳“有序数对”确定位置方法:(1)依据条件确定各横行序号及各纵列序号;(2)利用横、纵两直线交点唯一性确定物体位置。第8页例1、如图是学校平面示意图,假如用(2,5)表示图上校门位置,那么图书馆位置怎样表示?(10,5)表示哪个地点位置?范例讲解(2,5)(2,9)(10,5)第9页巩固练习1、如图,假如用(0,0)表示梅花中心O,用(3,1)表示梅花上一点A,请用这种方式表示梅花上其它几个黑点位置。第10页巩固练习2、如图:(1)用适当方式表示“将”与“帅”位置;(2)在图上标出“马3进4”(即第3列马前进到第4列)后位置。第11页例2、如图是学校平面示意图,借助刻度尺、量角器,处理以下问题:(1)教学楼位于校门北偏东多少度方向上?到校门图上距离约为多少厘米?实际距离呢?范例讲解第12页例2、如图是学校平面示意图,借助刻度尺、量角器,处理以下问题:(2)某楼位于校门南偏东约75°方向,到校门实际距离约为240米,说出这一地点名称;范例讲解75°第13页新知归纳“距离和方位角”确定位置方法:(1)定准中心位置;(2)确定物体方位角和到中心距离。第14页巩固练习3、如图是一台雷达探测器测结果。图中显示,在A、B、C、D处有目标出现,请用适当方式分别表示每个目标位置。A0°30°60°90°120°150°180°210°240°270°300°330°BCDO第15页巩固练习4、如图是某个城市主要街道和建筑物示意图,“市民广场”是整个城市中心,试设计描述这个城市主要建筑物位置一个方法。第16页合作交流ⅰ、“怪兽吃豆”是一个计算机游戏,图中表示它先后经过位置。假如用(1,2)表示按箭头所指路线经过第3个位置,那么你能用一样方式表示出图中“怪兽”经过其它几个位置吗?(1,2)(0,0)(1,0)(3,2)(3,4)(5,4)(5,6)(7,6)(7,8)第17页巩固练习5、如图,点A表示3街与5大道十字路口,点B表示5街与3大道十字路口。假如用(3,5)→(4,5)→(5,5)→(5,4)→(5,3)表示由A到B一条路径,那么你能用一样方式写出由A到B其它几条路径吗?第18页课堂小结1、“有序数对”确定位置方法:(

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