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专题2.4一元二次方程的实际应用(一)(知识解读)【学习目标】懂得运用一元二次方程解决有关变化率问题;懂得运用一元二次方程解决有关传播、分裂问题;懂得运用一元二次方程解决有关握手、比赛问题【知识点梳理】知识点1:变化率问题设基准数为a,两次增长(或下降)后为b;增长率(下降率)为x,第一次增长(或下降)后为;第二次增长(或下降)后为².可列方程为²=b。知识点2:传染、分裂问题有一人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人?设每轮传染中平均一个人传染了x个人:知识点3:握手、比赛问题握手问题:n个人见面,任意两个人都要握一次手,问总共握次手。赠卡问题:n个人相互之间送卡片,总共要送张卡片。【典例分析】【考点1:变化率问题】【典例1】(2022秋•桂平市期中)为响应国家全民阅读的号召,某社区鼓励居民到社区阅览室借阅图书,并统计每年的借阅人数和图书借阅总量(单位:本).该阅览室在2019年图书借阅总量是7500本,2021年图书借阅总量是10800本.(1)求该社区的图书借阅总量从2019年至2021年的年平均增长率;(2)已知2021年该社区居民借阅图书人数有1350人,预计2022年达到1440人.如果2021年至2022年图书借阅总量的增长率不低于2019年至2021年的年平均增长率,那么2022年的人均借阅量比2021年增长a%,求a的值至少是多少?【变式1-1】某厂家1~5月份的口罩产量统计如图所示,设从2月份到4月份,该厂家口罩产量的平均月增长率为x,则根据题意可列方程为()A.180(1-x)2=461 B.180(1+x)2=461C.368(1-x)2=442 D.368(1+x)2=442【变式1-2】(2022春•雁塔区校级期末)某化肥厂第一季度生产化肥50万吨,第二、第三季度平均增产的百分率是x,则二、三季度的总产量为()万吨A.50(1+x)2 B.[50+50(1+x)] C.[50(1+x)2+50(1+x)] D.[50+50(1+x)+50(1+x)2]【变式1-3】(2022秋•确山县期中)2022年是中国共产党建党101周年,全国各地积极开展“弘扬红色文化,重走长征路”主题教育学习活动,某市“红二方面军长征出发地纪念馆”成为重要的活动基地.据了解,今年8月份该基地接待参观人数10万人,10月份接待参观人数增加到12.1万人.(1)求这两个月参观人数的月平均增长率;(2)按照这个增长率,预计11月份的参观人数能否突破13.5万人?【考点2:传染、分裂问题】【典例2】(2022秋•甘井子区校级期末)有一个人患了流感,经过两轮传染后共有144个人患了流感.(1)每轮传染中平均一个人传染了几个人?(2)如果按照这样的传染速度,经过三轮传染后共有多少个人患流感?【变式2-1】(2021秋•新市区校级期中)新冠肺炎是一种传染性极强的疾病,如果有一人患病,经过两轮传染后有64人患病,设每轮传染中平均一个人传染了x个人,下列列式正确的是()A.x+x(1+x)=64 B.1+x+x2=64 C.(1+x)2=64 D.x(1+x)=64【变式2-2】(2022秋•淮南月考)新冠病毒的传染性极强,某地因1人患了新冠病毒没有及时隔离治疗,经过两天的传染后共有9人患了新冠病毒,每天平均一个人传染了几人?如果按照这个传染速度,再经过3天的传染后,这个地区一共将会有多少人患新冠病毒?【典例3】(2022秋•莆田期中)某数学活动小组在开展野外项目实践时,发现一种植物的主干长出若干数目的枝干,每个枝干又长出同样数目的小分枝,主干、枝干和小分枝的总数是31,则这种植物每个枝干长出的小分支个数是()A.4 B.5 C.6 D.7【变式3-1】(2021春•拱墅区校级月考)某校“研学”活动小组在一次野外实践时,发现一种植物的1个主干上长出x个枝干,每个枝干上再长出x个小分支.若在1个主干上的主干、枝干和小分支的数量之和是43个,则x等于()A.4 B.5 C.6 D.7【变式3-2】(2021秋•蓬江区期末)某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干和小分支的总数是157,每个支干长出的小分支数目为()A.12 B.11 C.8 D.7【考点3:握手、比赛问题】【典例4】(2021秋•虎林市校级期末)2021年虎林市教育局组织开展了全市中学生篮球联赛,比赛采用单循环赛制(每两队之间进行一场比赛),共进行了66场比赛,则参加比赛的队伍数量是()A.10 B.11 C.12 D.13【变式4-1】(2022•黑龙江模拟)某校八年级组织篮球赛,若每两班之间赛一场,共进行了28场,则该校八年级有()个班级.A.8 B.9 C.10 D.11【变式4-2】(2020•河池)某年级举办篮球友谊赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场,共要比赛36场,则参加此次比赛的球队数是()A.6 B.7 C.8 D.9【典例5】(2021秋•兰山区期末)一个小组若干人,新年互送贺卡一张,若全组共送贺卡90张,则这个小组共有()A.9人 B.10人 C.12人 D.15人【变式5-1】(2020秋•红桥区期末)要组织一次足球联赛,赛制为双循环形式(每两队之间都进行两场比赛),共要比赛90场.设共有x个队参加比赛,则x满足的关系式为()A.x(x+1)=90 B.x(x﹣1)=90 C.x(x+1)=90 D.x(x﹣1)=90【变式5-2】(2021春•济宁期末)参加足球联赛的每两支球队之间都要进行两场比赛,共要比赛72场,设参加比赛的球队有x支,根据题意,所列方程为.【变式5-3】为了提高环保教育,增强学生实践能力,植树节期间,某校组织八年级学生在郊外植树,活动结束后,每个班级轮流进行了合照留念,并以班级为单位互赠留念照,若共拍得照片72张,则该校八年级有个班.专题2.4一元二次方程的实际应用(一)(知识解读)【学习目标】懂得运用一元二次方程解决有关变化率问题;懂得运用一元二次方程解决有关传播、分裂问题;懂得运用一元二次方程解决有关握手、比赛问题【知识点梳理】知识点1:变化率问题设基准数为a,两次增长(或下降)后为b;增长率(下降率)为x,第一次增长(或下降)后为;第二次增长(或下降)后为².可列方程为²=b。知识点2:传染、分裂问题有一人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人?设每轮传染中平均一个人传染了x个人:知识点3:握手、比赛问题握手问题:n个人见面,任意两个人都要握一次手,问总共握次手。赠卡问题:n个人相互之间送卡片,总共要送张卡片。【典例分析】【考点1:变化率问题】【典例1】(2022秋•桂平市期中)为响应国家全民阅读的号召,某社区鼓励居民到社区阅览室借阅图书,并统计每年的借阅人数和图书借阅总量(单位:本).该阅览室在2019年图书借阅总量是7500本,2021年图书借阅总量是10800本.(1)求该社区的图书借阅总量从2019年至2021年的年平均增长率;(2)已知2021年该社区居民借阅图书人数有1350人,预计2022年达到1440人.如果2021年至2022年图书借阅总量的增长率不低于2019年至2021年的年平均增长率,那么2022年的人均借阅量比2021年增长a%,求a的值至少是多少?【解答】解:(1)设该社区的图书借阅总量从2019年至2021年的年平均增长率为x,根据题意得7500(1+x)2=10800,即(1+x)2=1.44,解得:x1=0.2,x2=﹣2.2(舍去),答:该社区的图书借阅总量从2019年至2021年的年平均增长率为20%;(2)10800×(1+0.2)=12960(本),10800÷1350=8(本),12960÷1440=9(本),(9﹣8)÷8×100%=12.5%.故a的值至少是12.5.【变式1-1】某厂家1~5月份的口罩产量统计如图所示,设从2月份到4月份,该厂家口罩产量的平均月增长率为x,则根据题意可列方程为()A.180(1-x)2=461 B.180(1+x)2=461C.368(1-x)2=442 D.368(1+x)2=442【答案】B【解答】解:根据统计图,2月份产量为180,4月份产量为461设平均月增长率为x∴180(x+1)2=461故答案为:B.【变式1-2】(2022春•雁塔区校级期末)某化肥厂第一季度生产化肥50万吨,第二、第三季度平均增产的百分率是x,则二、三季度的总产量为()万吨A.50(1+x)2 B.[50+50(1+x)] C.[50(1+x)2+50(1+x)] D.[50+50(1+x)+50(1+x)2]【答案】C【解答】解:根据题意,得第二季度的总产量为50(1+x)万吨,第三季度的总产量为50(1+x)2万吨,∴第二、三季度的总产量为[50(1+x)+50(1+x)2]万吨,故选:C.【变式1-3】(2022秋•确山县期中)2022年是中国共产党建党101周年,全国各地积极开展“弘扬红色文化,重走长征路”主题教育学习活动,某市“红二方面军长征出发地纪念馆”成为重要的活动基地.据了解,今年8月份该基地接待参观人数10万人,10月份接待参观人数增加到12.1万人.(1)求这两个月参观人数的月平均增长率;(2)按照这个增长率,预计11月份的参观人数能否突破13.5万人?【解答】解:(1)设这两个月参观人数的月平均增长率为x,依题意得:10(1+x)2=12.1,解得:x1=0.1=10%,x2=﹣2.1(不合题意,舍去).答:这两个月参观人数的月平均增长率为10%.(2)12.1×(1+10%)=13.31(万人).13.31<13.5,∴11月份的参观人数不能突破13.5万人.答:11月份的参观人数不能突破13.5万人.【考点2:传染、分裂问题】【典例2】(2022秋•甘井子区校级期末)有一个人患了流感,经过两轮传染后共有144个人患了流感.(1)每轮传染中平均一个人传染了几个人?(2)如果按照这样的传染速度,经过三轮传染后共有多少个人患流感?【解答】解:(1)设平均一人传染了x人,x+1+(x+1)x=144,x1=11或x2=﹣13(舍去).答:平均一人传染11人.(2)经过三轮传染后患上流感的人数为:144+11×144=1728(人),答:经过三轮传染后患上流感的人数为1728人.【变式2-1】(2021秋•新市区校级期中)新冠肺炎是一种传染性极强的疾病,如果有一人患病,经过两轮传染后有64人患病,设每轮传染中平均一个人传染了x个人,下列列式正确的是()A.x+x(1+x)=64 B.1+x+x2=64 C.(1+x)2=64 D.x(1+x)=64【答案】C【解答】解:∵每轮传染中平均一个人传染了x个人,∴第一轮传染中有x人被传染,第二轮传染中有x(1+x)人被传染.依题意得:1+x+x(1+x)=64,即(1+x)2=64,故选:C.【变式2-2】(2022秋•淮南月考)新冠病毒的传染性极强,某地因1人患了新冠病毒没有及时隔离治疗,经过两天的传染后共有9人患了新冠病毒,每天平均一个人传染了几人?如果按照这个传染速度,再经过3天的传染后,这个地区一共将会有多少人患新冠病毒?【解答】解:设每天平均一个人传染了x人,由题意,得x(x+1)+x+1=9,解得:x1=2,x2=﹣4(舍去),三天后共有(x+1)3个人患病,(2+1)3=27(人).故每天平均一个人传染了2人,在经过3天的传染后,这个地区一共将会有27人患病.【典例3】(2022秋•莆田期中)某数学活动小组在开展野外项目实践时,发现一种植物的主干长出若干数目的枝干,每个枝干又长出同样数目的小分枝,主干、枝干和小分枝的总数是31,则这种植物每个枝干长出的小分支个数是()A.4 B.5 C.6 D.7【答案】B【解答】解:根据题意,主干是1,设长出的枝干有x枝,∴1+x+x2=31,即x2+x﹣30=0,解方程得,x1=5,x2=﹣6(舍去),∴这种植物每个枝干长出的小分枝个数5.故选:B.【变式3-1】(2021春•拱墅区校级月考)某校“研学”活动小组在一次野外实践时,发现一种植物的1个主干上长出x个枝干,每个枝干上再长出x个小分支.若在1个主干上的主干、枝干和小分支的数量之和是43个,则x等于()A.4 B.5 C.6 D.7【答案】C【解答】解:依题意,得:1+x+x2=43,整理,得:x2+x﹣42=0,解得:x1=6,x2=﹣7(不合题意,舍去).故选:C.【变式3-2】(2021秋•蓬江区期末)某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干和小分支的总数是157,每个支干长出的小分支数目为()A.12 B.11 C.8 D.7【答案】A【解答】解:设每个支干长出的小分支的数目是x个,根据题意列方程得:x2+x+1=157,即(x+13)(x﹣12)=0,解得:x=12或x=﹣13(不合题意,应舍去);∴x=12.故选:A.【考点3:握手、比赛问题】【典例4】(2021秋•虎林市校级期末)2021年虎林市教育局组织开展了全市中学生篮球联赛,比赛采用单循环赛制(每两队之间进行一场比赛),共进行了66场比赛,则参加比赛的队伍数量是()A.10 B.11 C.12 D.13【答案】C【解答】解:设参加比赛的队伍有x支,依题意得:x(x﹣1)=66,整理得:x2﹣x﹣132=0,解得:x1=12,x2=﹣11(不合题意,舍去).故选:C.【变式4-1】(2022•黑龙江模拟)某校八年级组织篮球赛,若每两班之间赛一场,共进行了28场,则该校八年级有()个班级.A.8 B.9 C.10 D.11【答案】A【解答】解:设该校八年级有x个班级,依题意得:x(x﹣1)=28,整理得:x2﹣x﹣56=0,解得:x1=8,x2=﹣7(不合题意,舍去).故选:A.【变式4-2】(2020•河池)某年级举办篮球友谊赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场,共要比赛36场,则参加此次比赛的球队数是()A.6 B.7 C.8 D.9【答案】D【典例5】(20
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