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文档简介
江苏省海安市八校联考2025届七年级数学第一学期期末教学质量检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.以下问题,适合用普查的是()A.调查某种灯泡的使用寿命 B.调查中央电视台春节联欢会的收视率C.调查我国八年级学生的视力情况 D.调查你们班学生早餐是否有喝牛奶的习惯2.已知线段AB,C是直线AB上的一点,AB=8,BC=4,点M是线段AC的中点,则线段AM的长为()A.2cm B.4cm C.2cm或6cm D.4cm或6cm3.下列等式变形正确的是()A.由a=b,得5+a=5﹣bB.如果3a=6b﹣1,那么a=2b﹣1C.由x=y,得D.如果2x=3y,那么4.下列说法中,正确的是(
)A.单项式x的系数和次数都是1 B.单项式的系数是,次数是4C.多项式由三项组成 D.代数式与都是单项式5.正方形ABCD的轨道上有两个点甲与乙,开始时甲在A处,乙在C处,它们沿着正方形轨道顺时针同时出发,甲的速度为每秒1cm,乙的速度为每秒5cm,已知正方形轨道ABCD的边长为2cm,则乙在第2020次追上甲时的位置在()A.AB上 B.BC上C.CD上 D.AD上6.若x=|﹣3|,|y|=2,则x﹣2y=()A.﹣7 B.﹣1 C.﹣7或1 D.7或﹣17.下列说法不正确的是()A.小于所有正数 B.大于所有负数 C.既不是正数也不是负数 D.的倒数是8.现有两堆棋子,将第一堆中的3枚棋子移动到第二堆后,第二堆的棋子数是第一推棋子的3倍.设第一堆原有枚棋子,则第二堆的棋子原有枚数为()A. B. C. D.9.若关于x的方程2x+a-4=0的解是x=-2,则a=()A.-8 B.0 C.2 D.810.为减少雾霾天气对身体的伤害,班主任王老师在某网站为班上的每一位学生购买防雾霾口罩,每个防霾口罩的价格是15元,在结算时卖家说:“如果您再多买一个口罩就可以打九折,价钱会比现在便宜45元”,王老师说:“那好吧,我就再给自己买一个,谢谢”根据两人的对话,判断王老师的班级学生人数应为A.38 B.39 C.40 D.4111.在中,负数的个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个12.如图,AE∥BD,∠1=120°,∠2=40°,则∠C的度数是()A.10° B.20° C.30° D.40°二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.小明从报社以每份0.4元的价格购进了份报纸,以每份0.5元的价格售出了份报纸,剩余的以每份0.2元的价格退回报社,则小明卖报收入____元.14.如图,将一副三角板的直角顶点重合,摆放在桌面上,若,则的度数为_____度.15.单项式-的系数是______.16.一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶,用了2个小时,从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了2.5小时,已知水流的速度是3千米/时,则船在静水中的速度是_____千米/时.17.关于x的一元一次方程2x+3m=4的解为x=-1,则m的值为_________三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)定义:对于一个两位数x,如果x满足个位数字与十位数字互不相同,且都不为零,那么称这个两位数为“相异数”,将一个“相异数”的个位数字与十位数字对调后得到一个新的两位数,将这个新两位数与原两位数的求和,同除以11所得的商记为S(x).例如,a=13,对调个位数字与十位数字得到的新两位数31,新两位数与原两位数的和为13+31=11,和11除以11的商为11÷11=1,所以S(13)=1.(1)下列两位数:20,29,77中,“相异数”为,计算:S(13)=;(2)若一个“相异数”y的十位数字是k,个位数字是2(k﹣1),且S(y)=10,求相异数y;(3)小慧同学发现若S(x)=5,则“相异数”x的个位数字与十位数字之和一定为5,请判断小慧发现”是否正确?如果正确,说明理由;如果不正确,举出反例.19.(5分)(1)解方程:①②(2)计算:①②(3)已知,.①求;②若,计算的值.20.(8分)若的倒数为,,是最大的负整数,求的值.21.(10分)已知:O是直线AB上的一点,是直角,OE平分.(1)如图1.若.求的度数;(2)在图1中,,直接写出的度数(用含a的代数式表示);(3)将图1中的绕顶点O顺时针旋转至图2的位置,探究和的度数之间的关系.写出你的结论,并说明理由.22.(10分)(1)计算:;(2)已知一个正数的平方根是和,求这个正数的立方根.23.(12分)在平整的地面上,由若干个完全相同的棱长为10cm的小正方体堆成一个几何体,如图①所示.(1)请你在方格纸中分别画出这个几何体的主视图和左视图;(2)若现在手头还有一些相同的小正方体,如果保持这个几何体的主视图和俯视图不变,Ⅰ.在图①所示几何体上最多可以添加个小正方体;Ⅱ.在图①所示几何体上最多可以拿走个小正方体;Ⅲ.在题Ⅱ的情况下,把这个几何体放置在墙角,使得几何体的左面和后面靠墙,其俯视图如图②所示,若给该几何体露在外面的面喷上红漆,则需要喷漆的面积最少是多少平方厘米?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】根据被调查对象较小时,宜使用普查,可得答案.【详解】解:A、调查某种灯泡的使用寿命,不能使用普查,错误;
B、调查中央电视台春节联欢会的收视率被调查的对象都较大,不能使用普查,错误;
C、调查我国八年级学生的视力情况被调查的对象都较大,不能使用普查,错误;
D、调查你们班学生早餐是否有喝牛奶的习惯被调查的对象较小,故D宜使用普查;
故选:D.【点睛】本题考查了全面调查与抽样调查,被调查对象较小时宜使用普查.2、C【分析】分类讨论:点C在线段AB上,点C在线段BC的延长线上,根据线段的和差,可得AC的长,根据线段中点的性质,可得AM的长.【详解】解:①当点C在线段AB上时,由线段的和差,得AC=AB-BC=8-4=4(cm),
由线段中点的定义,得AM=AC=×4=2(cm);
②点C在线段BC的延长线上,由线段的和差,得AC=AB+BC=8+4=12(cm),
由线段中点的定义,得AM=AC=×12=6(cm);
故选C.【点睛】本题考查两点间的距离,利用了线段的和差,线段中点的定义;解题关键是进行分类讨论.3、D【分析】根据等式性质1对A进行判断;根据等式性质2对B、C进行判断;根据等式性质1、2对D进行判断.【详解】解:A、由a=b得a+5=b+5,所以A选项错误;B、如果3a=6b﹣1,那么a=2b﹣,所以B选项错误;C、由x=y得=(m≠0),所以C选项错误;D、由2x=3y得﹣6x=﹣9y,则2﹣6x=2﹣9y,所以,所以D选项正确.故选:D.【点睛】本题考查了等式的性质:性质1、等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.4、A【分析】单项式中的数字因数叫做单项式的的系数,系数包括它前面的符号,单项式的次数是所有字母的指数的和;多项式的次数是多项式中次数最高的项的次数.【详解】A.单项式x的系数和次数都是1,正确;B.单项式的系数是,次数是3,故不正确;C.多项式由三项组成,故不正确;D.代数式是单项式,的分母含字母,不是单项式,故不正确;故选A.【点睛】本题考查了单项式和多项式的有关概念,解决本题的关键是熟练掌握单项式和多项式的概念和联系.5、D【分析】根据题意列一元一次方程,然后四个循环为一次即可求得结论.【详解】解:设乙走x秒第一次追上甲.
根据题意,得
5x-x=4
解得x=1.
∴乙走1秒第一次追上甲,则乙在第1次追上甲时的位置是AB上;
设乙再走y秒第二次追上甲.
根据题意,得5y-y=8,解得y=2.
∴乙再走2秒第二次追上甲,则乙在第2次追上甲时的位置是BC上;
同理:∴乙再走2秒第三次次追上甲,则乙在第3次追上甲时的位置是CD上;
∴乙再走2秒第四次追上甲,则乙在第4次追上甲时的位置是DA上;
乙在第5次追上甲时的位置又回到AB上;
∴2020÷4=505
∴乙在第2020次追上甲时的位置是AD上.
故选:D.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解决本题的关键是寻找规律确定位置.6、D【分析】由已知可得x=3,y=±2,再将x与y的值代入x﹣2y即可求解.【详解】解:∵x=|﹣3|,|y|=2,∴x=3,y=±2,∴x﹣2y=﹣1或7;故选:D.【点睛】本题考查绝对值的性质;熟练掌握绝对值的性质,能够准确求出x与y的值是解题的关键.7、D【分析】根据0的特殊性质,依次判断各项后即可解答.【详解】根据正数与负数的定义可知0小于所有正数,0大于所有负数,选项A、B正确;0既不是正数也不是负数,选项C正确;0没有倒数,选项D错误.故选D.【点睛】本题考查了0的特殊性质,熟知0的特殊性质是解决问题的关键.8、D【分析】第一堆的3个棋子移动后有(m-3)个,则它的三倍为3(m-3),即第二堆的现有棋子为3(m-3),然后减去3即可得到第二堆的棋子数.【详解】解:设第一堆原有m个棋子,则第二堆的棋子原有3(m-3)-3=(3m-12)个.
故选:D.【点睛】本题考查了列代数式:把问题中与数量有关的词语,用含有数字、字母和运算符号的式子表示出来,就是列代数式.9、D【分析】把x=-2代入方程计算即可求出a的值.【详解】解:把x=-2代入方程得:-4+a-4=0,解得:a=8,故选:D.【点睛】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.10、B【分析】设王老师的班级学生人数x人.则依据“如果您再多买一个口罩就可以打九折,价钱会比现在便宜45元”列方程解答即可.【详解】解:设王老师的班级学生人数x人,根据题意,得:15x-15(x+1)×90%=45,解得:x=39.故选B.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用.11、C【分析】先将各数化简,然后根据负数的定义判断.【详解】解:∴负数的是:∴负数的个数有3个.故选:C【点睛】本题考查了正数与负数,解题的关键是:先将各数化简,然后根据负数的定义判断.12、B【分析】由AE∥BD,根据两直线平行,同位角相等,即可求得∠CBD的度数,又由对顶角相等,即可得∠CDB的度数,由三角形内角和定理即可求得∠C的度数.【详解】∵AE∥BD,∴∠CBD=∠1=120°,∵∠BDC=∠2=40°,∠C+∠CBD+∠CDB=180°,∴∠C=20°.故选B.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、(0.3b-0.2a)【解析】首先表示出成本价是0.4a元,再表示出买了b份报纸的钱数,和退回的钱数,用卖的钱数+退回的钱数-成本可得赚的钱数.【详解】∵每份0.4元的价格购进了a份报纸,∴这些报纸的成本是0.4a元,∵每份0.5元的价格出售,一天共售b份报纸,∴共卖了0.5b元,∵剩余的报纸以每份0.2元的价格退回报社,∴退回了0.2(a-b)元,他一天工赚到的钱数为:0.5b+0.2(a-b)-0.4a=0.3b-0.2a(元),故答案为(0.3b-0.2a).【点睛】此题主要考查了列代数式,关键是正确理解题意,准确表示出各项的钱数.14、1【分析】根据已知先求出∠DOB的值,即可求出则的度数.【详解】解:∵∠AOB=∠COD=90°,,
∴∠DOB=∠BOC-∠COD=160°-90°=70°,∴=∠AOB-∠DOB=90°−70°=1°,
故答案为1.【点睛】本题主要考查了角的计算的应用,解题的关键是熟练掌握角的计算.15、-【解析】根据单项式系数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数.【详解】单项式的系数是故答案为.【点睛】本题考查了单项式.确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键.注意π属于数字因数.16、1【分析】设船在静水中的速度是x,则顺流时的速度为(x+3)km/h,逆流时的速度为(x-3)km/h,根据往返的路程相等,可得出方程,解出即可.【详解】解:设船在静水中的速度是x,则顺流时的速度为(x+3)km/h,逆流时的速度为(x-3)km/h,由题意得,2(x+3)=2.5(x-3),解得:x=1,即船在静水中的速度是1千米/时.故答案为1.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是仔细审题,设出未知数,根据等量关系建立方程.17、2.【分析】根据方程的解的定义,把x=−1代入方程2x−3m=0即可求出m的值.【详解】∵x=-1是一元一次方程2x+3m=4的解,∴2(-1)+3m=4,解得m=2,故答案为:2.【点睛】此题考查的知识点是一元一次方程的解,解题的关键是理解方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)29,7;(2)16;(3)正确,理由详见解析.【分析】(1)根据“相异数”的定义可知29是“相异数”,20,77不是“相异数”,利用定义进行计算即可,(2)根据“相异数”的定义,由S(y)=10,列方程求出“相异数y”的十位数字和个位数字,进而确定y;(3)设出“相异数”的十位、个位数字,根据“相异数”的定义,由S(x)=5,得出十位数字和个位数字之间的关系,进而得出结论.【详解】解:(1)根据“相异数”的定义可知29是“相异数”,20,77不是“相异数”S(13)=(13+31)÷11=7,故答案为:29,7;(2)由“相异数”y的十位数字是k,个位数字是2(k﹣1),且S(y)=10得,10k+2(k﹣1)+20(k﹣1)+k=10×11,解得k=1,∴2(k﹣1)=2×3=6,∴相异数y是16;(3)正确;设“相异数”的十位数字为a,个位数字为b,则x=10a+b,由S(x)=5得,10a+b+10b+a=5×11,即:a+b=5,因此,判断正确.【点睛】本题主要考查相异数,一元一次方程的应用,掌握相异数的定义及S(x)的求法是解题的关键.19、(1)①x=2;②x=-6;(2)①23;②-26;(3)①;②3【分析】(1)①根据去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为1的步骤求解即可;②根据去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为1的步骤求解即可;(2)①先算乘方、除法、乘法,然后算加减;②先把除法转化为乘法,然后根据乘法的分配律计算即可;(3)①把B代入即可求出A;②根据非负数的性质求出a和b的值,然后代入A计算.【详解】解:(1)①∵,∴4x-6+4x=4-3x+12,∴4x+4x+3x=4+12+6,∴11x=22,∴x=2;②∵,∴12-3(4-3x)=2(5x+3),∴12-12+9x=10x+6,∴-x=6,∴x=-6;(2)①–110–8÷(–2)+4×|–5|=-1+4+20=3+20=23;②(--+)÷=(--+)×36=-×36-×36+×36=-27-20+21=-26;(3)①由题意可知A=-2B=7a2-7ab-2(4a2-6ab-7)=7a2-7ab-8a2+12ab+14=;②∵,∴,,∴a=1,b=-2,A===-1-10+14=3.【点睛】本题考查了一元一次方程的解法,有理数的混合运算,整式的化简求值,以及非负数的性质,熟练掌握各知识点是解答本题的关键.20、【分析】根据题意先求得、,再将、、的值代入所求的代数式进行计算即可求得答案.【详解】解:∵的倒数为,是最大的负整数∴,∵∴.【点睛】本题考查了代数式求值、倒数、负整数等,求出、的值是解题的关键.21、(1);(2);(3),理由见解析.【分析】(1)先根据补角的定义求出∠BOC的度数,再由角平分线的性质得出∠COE的度数,根据∠DOE=∠COD-∠COE即可得出结论;(2)同(1)可得出结论;(3)先根据角平分线的定义得出∠COE=∠BOE=∠BOC,再由∠DOE=∠COD-∠COE即可得出结论.【
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