版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第1章集合与常用逻辑用语章末重难点归纳总结考点一元素的互异性【例1-1】(2023·全国·高一课时练习)若集合,则下列说法中正确的是(
)A.a可取全体实数B.a可取除去0以外的所有实数C.a可取除去3以外的所有实数D.a可取除去0和3以外的所有实数【例1-2】(2023·浙江·高一期中)若,则的可能值为(
)A.0,2 B.0,1C.1,2 D.0,1,2【例1-3】(2023·陕西)已知集合,且,则实数的值为___________.考点二集合关系求参【例2-1】(2023·全国·高一课时练习)(多选)已知全集,集合,,则使成立的实数的取值范围可以是()A. B.C. D.【例2-2】(2023·四川自贡)已知集合A={|2<<+1,B=<<5,求满足AB的实数的取值范围.【例2-3】(2023湖南)已知(1)若求实数a的取值范围(2)若,求实数的取值范围【例2-4】(2023·四川)已知集合,(1)若,求实数的取值范围;(2)若,求实数的取值范围.【例2-5】(2023·浙江)已知集合.(1)若,求;(2)若,求m的取值范围.【例2-6】(2023.山东)已知集合,或,.(1)当时,求,;(2)若,求实数的取值范围.【例2-7】(2023·天津市)已知集合,集合.(1)若,求实数的值.(2)若,求实数的取值范围.(3)若,,求实数的取值范围.考点三充分、必要条件求参【例3-1】(2023·江苏·高一单元测试)已知集合P={x|a+1≤x≤2a+1},Q={x|-2≤x≤5}.(1)若a=3,求;(2)若“x∈P”是“x∈Q”充分不必要条件,求实数a的取值范围.【例3-2】(2023·河北)已知集合,或.(1)当时,求;(2)“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围.【例3-3】(2023·江西)已知集合或,集合(1)若,且,求实数的取值范围.(2)已知集合,若是的必要不充分条件,判断实数是否存在,若存在求的范围【例3-4】(2023·江苏·高一单元测试)已知集合,,全集.(1)当时,求;(2)若“”是“”的必要条件,求实数的取值范围.【例3-5】(2023·江苏·高一)已知其中.(1)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围;(2)若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.考点四全称存在量词求参【例4-1】(2023·江苏·高一)已知集合,或.(1)求,B;(2)若集合,且为假命题.求m的取值范围.【例4-2】(2023·安徽宣城)设全集,集合,非空集合,其中.(1)若“”是“”的必要条件,求a的取值范围;(2)若命题“,”是真命题,求a的取值范围.【例4-3】(2023·全国·高一课时练习)已知集合,,且.(1)若命题:“,”是真命题,求实数的取值范围;(2)若命题:“,”是真命题,求实数的取值范围。第1章集合与常用逻辑用语章末重难点归纳总结考点一元素的互异性【例1-1】(2023·全国·高一课时练习)若集合,则下列说法中正确的是(
)A.a可取全体实数B.a可取除去0以外的所有实数C.a可取除去3以外的所有实数D.a可取除去0和3以外的所有实数答案:D解析:由集合中元素的互异性可知,即,故,,因此a可取除去0和3以外的所有实数,故选:D.【例1-2】(2023·浙江·高一期中)若,则的可能值为(
)A.0,2 B.0,1C.1,2 D.0,1,2答案:A解析:因为,当时,集合为,不成立;当时,集合为,成立;当时,则(舍去)或,当时,集合为,成立;∴或.故选:A【例1-3】(2023·陕西)已知集合,且,则实数的值为___________.答案:或解析:因为,,所以或,当时,不满足元素互异性,所以不符合题意,当时,或,当时,符合题意,当时,符合题意,所以实数的值为或,故答案为:或.考点二集合关系求参【例2-1】(2023·全国·高一课时练习)(多选)已知全集,集合,,则使成立的实数的取值范围可以是()A. B.C. D.答案:ABC解析:当时,,即,此时,符合题意,当时,,即,由可得或,因为,所以或,可得或,因为,所以,所以实数的取值范围为或,所以选项ABC正确,选项D不正确;故选:ABC.【例2-2】(2023·四川自贡)已知集合A={|2<<+1,B=<<5,求满足AB的实数的取值范围.答案:解析:由题意,集合,因为,若,则,解得,符合题意;若,则,解得,所求实数的取值范围为.【例2-3】(2023湖南)已知(1)若求实数a的取值范围(2)若,求实数的取值范围答案:(1);(2).解析:(1)∵,∴,即,∴实数a的取值范围为;∵,,∴,解得,故实数的取值范围为.【例2-4】(2023·四川)已知集合,(1)若,求实数的取值范围;(2)若,求实数的取值范围.答案:(1)(2)解析:(1)已知,,要满足,即中的任意一个元素都是中的元素,则,即实数a的取值范围是:(2)当,即与没有公共元素,因为和都不可能为空集,所以要使得两个集合没有公共元素,则,即实数a的取值范围:.【例2-5】(2023·浙江)已知集合.(1)若,求;(2)若,求m的取值范围.答案:(1),或(2)解析:(1)解:若,则,所以,或,所以或;(2)解:因为,所以,当时,则,解得,此时,符合题意,当时,则,解得,综上所述,所以若,m的取值范围为.【例2-6】(2023.山东)已知集合,或,.(1)当时,求,;(2)若,求实数的取值范围.答案:(1)或,(2)解析:(1)将代入集合中的不等式得:,∵或,∴或,,则;(2)∵,或,当时,;此时满足,当时,,此时也满足,当时,,若,则,解得:;综上所述,实数的取值范围为【例2-7】(2023·天津市)已知集合,集合.(1)若,求实数的值.(2)若,求实数的取值范围.(3)若,,求实数的取值范围.答案:(1)或;(2);(3).解析:(1),,即,解得:或;当时,,满足;当时,,满足;综上所述:或;(2),,可能的结果为,,,;①当时,,解得:;②当时,,解得:;若,则,不满足;若,则,不满足;③当时,,解得:或;若,则,不满足;若,则,满足;④当时,,方程组无解;综上所述:实数的取值范围为;(3),;当时,由(2)知:,满足;当时,由(2)知:;若,则;当时,由(2)知:或;若,则且;综上所述:实数的取值范围为.考点三充分、必要条件求参【例3-1】(2023·江苏·高一单元测试)已知集合P={x|a+1≤x≤2a+1},Q={x|-2≤x≤5}.(1)若a=3,求;(2)若“x∈P”是“x∈Q”充分不必要条件,求实数a的取值范围.答案:(1)(2)解析:(1)因a=3,则P={x|4≤x≤7},则有或,又Q={x|-2≤x≤5},所以.(2)“x∈P”是“x∈Q”充分不必要条件,于是得,当a+1>2a+1,即a<0时,,又,即,满足,则a<0,当时,则有或,解得或,即,综上得:,所以实数a的取值范围是.【例3-2】(2023·河北)已知集合,或.(1)当时,求;(2)“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围.答案:(1)或;(2)解析:(1)当时,.因为或,所以或;(2)因为或,所以.因为“”是“”的充分不必要条件,所以A.当时,符合题意,此时有,解得:a<0.当时,要使A,只需,解得:综上:a<1.即实数的取值范围.【例3-3】(2023·江西)已知集合或,集合(1)若,且,求实数的取值范围.(2)已知集合,若是的必要不充分条件,判断实数是否存在,若存在求的范围答案:(1);(2)存在,.解析:(1)由题设,又,当时,,可得.当时,,可得.综上,a的范围.(2)由题意,而,所以,结合(1)有(等号不同时成立),可得.故存在实数且.【例3-4】(2023·江苏·高一单元测试)已知集合,,全集.(1)当时,求;(2)若“”是“”的必要条件,求实数的取值范围.答案:(1)(2)或解析:(1)当时,集合,或,.(2)若“”是“”的必要条件,则,①当时,;②,则且,.综上所述,或.【例3-5】(2023·江苏·高一)已知其中.(1)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围;(2)若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.答案:(1)(2)解析:(1)设命题p:A={x|x2>0},即p:A={x|x>2},命题q:B={x|ax4>0},因为p是q的充分不必要条件,所以A⫋B,.即解得a>2所以实数a的取值范围为(2)由(1)得p:A={x|x>2},q:B={x|ax4>0},因为是的必要不充分条件,所以B⫋A,①当a=0时,B=,满足题意;②当a>0时,由B⫋A,得.>2,即0<a<2;.③当a<0时,显然不满足题意.综合①②③得,实数a的取值范围为考点四全称存在量词求参【例4-1】(2023·江苏·高一)已知集合,或.(1)求,B;(2)若集合,且为假命题.求m的取值范围.答案:(1),(2)或解析:(1),或,或;(2)∵为假命题,∴为真命题,即,又,,当时,,即,;当时,由可得,,或,解得,综上,m的取值范围为或.【例4-2】(2023·安徽宣城)设全集,集合,非空集合,其中.(1)若“”是“”的必要条件,求a的取值范围;(2)若命题“,”是真命题,求a的取值范围.答案:(1)(2)解析:(1)解:若“”是“”的必要条件,则,又集合为非空集合,故有,解得,所以的取值范围,(2)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 赋能就业新未来
- 机构安全操作方案
- 就业指导中心助教职责
- 职业规划达人
- 川大考古学就业前景
- 田径馆消防安全规定
- 煤炭贸易合同协议2026年政策影响
- 9.2法律保障生活课件 2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册
- 儿童纲要试题及答案
- 测量电阻的试题及答案
- 分式方程的解法课件北师大版数学八年级下册
- 河南近10年中考真题数学2014-2023年含答案
- 江苏2023年09月江苏盐城东台市机关事业单位转任公务员和选聘18人2023年国家公务员考试考试大纲历年真题笔试历年高频考点试题含答案带详解
- 二手商用车鉴定评估技术规范(轻型、微型载货车版)
- 2023电力变压器加速度法振动检测技术规范
- 问卷的分析与调研报告
- 九年级数学中考专题训练:二次函数综合压轴题(平移问题)
- 小白船叶圣陶读后感
- 小型液压机液压系统设计
- 玉米的综合利用玉米皮的综合利用
- GB/T 12706.1-2020额定电压1 kV(Um=1.2 kV)到35 kV(Um=40.5 kV)挤包绝缘电力电缆及附件第1部分:额定电压1 kV(Um=1.2 kV)和3 kV(Um=3.6 kV)电缆
评论
0/150
提交评论