冀教版2022版二年级语文下学期期末试卷(二)C卷

冀教版2022版二年级语文下学期期末试卷（2）C卷

姓名:_________班级:成绩:

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、拼音，识字（共5题；共37分）

1.（4分）读拼音，写汉字。

h6ngguo1Usan

2.（10分）查字典填空。

（1）“舞”用部首查字法应查部，再查画，第13画是

晴晴用“舞”组了三个词语，你能把这三个词语补充完整吗？

手舞蹈眉色舞张舞

（2）“扬”在字典里的解释有：①高举；往上升。②在空中飘动。③传播出去。给下面划线字选择正确解释，填

序号。

I老师表扬了拾金不昧的张华。

n我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。

山彩旗在蓝色的天空中飞扬。

3.（6分）趣味姓

（1）读下面这个谜语，先猜出四种姓，然后按音序将其重新排列。

天下第一家，出门先用它，人人说它小，三月开白花。

这四种姓是：

若按音序重新排列的顺序是：

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（2）写出下列姓氏的正确读音。

解仇冼纪

4.（12分）根据音节，写同音字组词。

木________

深情厚—

二、词语句子。（共14题；共95分）

6.（4分）形近字组词

编暴

遍爆

7.（5分）理解词语

①骄阳似火：

②意味深长：

③晒黑：

④ft崩地裂：

8.（2分）选词填空。

持续连续

（1）那哀痛的日子了很久。

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(2)小弟弟________五天没来上学。

9.(19分)补充词语，并完成练习。

(1)惊慌魂魄

自若不动

提论忠于

(2)用横线画出上面第一个词语的反义词。

(3)哈尔威船长一生都要求自己,没有任何一个海员能与他。

10.(4分)根据解释，选择成语填空。

迫不及待、鸦雀无声、情不自禁、人ft人海、目不转睛、万紫千红

(1)形容非常安静。

(2)形容聚集的人极多。

(3)形容心情十分急切。

(4)抑制不住自己的感情。

11.(4分)(2014•广州)阅读下面的材料，完成下面的题目。

相信若干年后，很多孩子还会记得这堂①不同一般、形式新颖的课：2013年6月20日中国航天王亚平在②”天

宫一号”的“太空授课”、新颖的授课形式、直观的物理现象，将给孩子们③种下热爱航天、热爱科学，给青少

年学子打开认知世界、(④)梦想的大门。

(1)根据①处的意思，填写一个合适的成语：o

(2)②处标点有误，修改意见为：。

(3)③处有语病，应修改为：«

(4)在④处选择一个合适的词语填空：(追忆/追寻/追逐一一

12.(4分)精挑细选。

(1)与“这么远，箭哪能射得到呢？”句意相同的一句是()»

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A.这么远，箭射不到。

B.这么远，箭射得到。

(2)与“地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。”意思相同的一句是()«

A.难道地球上的光明和温暖都是太阳送来的吗？

B.难道地球上的光明和温暖不都是太阳送来的吗？

13.(7分)将下面的反问句改为陈述句。

(1)从一个事实中怎么能够得出两个不同的结论呢?

(2)你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

改为肯定句：

改为双重否定句：

14.(6分)(2020五上♦期中)按要求完成下列各题。

(1)观察左下图，与雕塑对应的民间故事是《》。

(2)结合所阅读的民间故事，从故事情节或人物等方面谈谈自己的感受，完成“读书笔记“。

读书笔记故事题目主人公

阅读感受：

15.(10分)阅读短文，回答问题

游千尺珍珠瀑

假日里，我们摄影小组的同学在老师的带领下，乘车来到了千尺珍珠瀑。

千尺珍珠瀑在北京密云县境内，沿京都第一瀑北上约三里处。这是一处新开发的奇观绝景。

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我们下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。拐过一个ft弯，只见四周都是陡峭的ft崖，青色的崖石上点

缀着簇簇绿色的植物，犹如一幅硕大的水墨画。又拐过一个ft弯，便觉得水声震耳欲聋。只见瀑布从悬崖上飞流直

下。悬崖下是两个黑黝黝的ft洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞,

冲向天际。同学们立刻按动快门，拍下这难得的画面。

走近瀑布一角，也许是太高的缘故，水流从崖顶上刚一下落，便化作无数水珠，飘飘洒洒，成串成行，由天而

降。经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢？听工作人员讲，水流从崖顶到落地，需

要七秒多钟，如果按物体落下的速度公式计算，约有二百五十米高。嘀，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！……”

我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸，互相撩水嬉戏，大家的欢笑融进了那隆隆的瀑布声中。

(1)本文是按什么顺序来写的？

(2)短文最后一段表达了作者怎样的感情？

16.(5分)请默写《卜算子•咏梅》，写出作者。

17.(14分)(2019•天津模拟)古诗(名句)填空：

(1)千里之行，o

(2)学而不思则罔，o

(3),自缘身在最高层。

(4)勿以恶小而为之，o

(5)知己知彼，。

(6)两岸青ft相对出，o

(7)请写出两句诗句中含“风”字的诗句。

A.,。

B_,o

(8)请写出两句诗句中含“月”字的诗句。

A.，。

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B._______

18.（4分）照样子写词语。

①风雨凄凄

②分析分析

19.(7分)按要求完成词语练习。

(1)“永不漫灭”的近义词是,“凉爽”的反义词是。

(2)“姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞手法，我们还可以说的蚂蚁的小溪

的草芽。

(3)“朦胧的寂静”这种说法很特别，“朦胧”原本指不清楚、模糊，是一种视觉效果，“寂静”是没有声

音、很静的意思，与听觉有关。用形容视觉的词语来形容听觉，使两种感官互通，这样的词语我也会写

的香味，的灯光。

三、快乐阅读(共1题；共6分)

20.(6分)重点段落品析。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和ft上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披

上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

(1)给文中划线的字注音。

薄薄倒映

(2)在选文第2自然段中找出两个互为反义的词语。

(3)这两段话分别描写了日月潭和时候的美丽景色。

A、清晨B、中午C、晚上

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参考答案

、拼音，识字(共5题；共37分)

【第1空】红

【第2空】果

【第3空】等

答案」1、【第4空】仝

考点.拼音；雨后的咻

【分析】考壹学生对汉字的E,应注意正确标湿红,红色.果,果子.爆,景色.企,用于遮雨或者遮阳的工具.

解析：【点用本E学生对皿皿,学生应该“

【第1空】夕

【第2空】10

【第3空】'&

【第4空】足

【第5空】飞

【第姓】牙

【第7空】爪

答案：2-1、

【第1空】③

【第2空】①

【第3空】②

答案：2-2、

〜拼音；字形；字义；糜

考点：

解析：

【分析】(1)T；考查汉语拼音.音序，汉李绪掏.焦旁部首,是画至桢.字义等方面的《：识.目此，应全面扎实处掌握各方面

的知识,同时在运用过IR时，注意把壶冥不同的恃点和要求，②考查分类室庭成语的能尢，只要平时注意积累肛识记，便起来

就不遣,书写时注惠同音字、形近亨的区别，要依据词语的意思来记忆.

(2)这是一道-一字多义"的练习超,同一分字在不同的诺言环境中可以衰达不同的总忠,要把字放在法境中去理解，

故答会为:(1)夕.10.建.足.飞.牙.爪

(2)1③；II①；m②

【点评】(1)①考有学生查字典的能尢,对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序有打会,一字多义要结合语境来理

辉，②者叁学生对词语的积累.平时一定要对一些文中的、漫外亮漠中的词语多做一些搞抄、积累,分类整理，加强背成,此

翅会迎力而解.

(2)主要考宣学生对多义字的理解,正碗理龌字的港ra廖义熏要在职累的基St上仔细瓶阜,然后崔宙宇的患田耳—对岩人

座.

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【第1空】赵钱林李

答案：3-1、【第2空】李钱孙赵

【第1空】xid

【第2空】qlu

【第3空】xi5n

答案：3-2、【第4空】JT

考点：；拼音

解析：

【分析】首先分析第（1）4星，赵在百冢姓中排第一，所以天下第一零钱：出（抑得用钱.孙:孙宇拆开来就是子小，所以人

人说它小.李：三月开白花的而又在姓氏排行中的只有季了，然后四个姓氏的排序要根据音序来排列.然后第（2）小题首先要

对四个字注音.仇、纪.是多音字,

【点怦】（1）孳健猜谜诺的方法,通过猜谜诺激发学生学习生字的兴座,加为巩固所学的生字.（2）正读混字音,汪意声

脸声母、的位的期！J.对于多音字,我们读的时候,要根指词语的息思来确定它的读音.细数,如号悝个字不

大孰君,一定要宣字典弄明白.

【第1空】州

【第2空】舟

【藁3空】州

【第4空】舟

【第5空】官

【第6空】港

【第7空】专

【第8空】湾

【第9空】道

【第10空】义

【第II空】文

【第12空】谊

答案:4T、

字形

考点:

消防，预防，防备，防止；郎周，喧闹，用市，用隔

答案：5-1、

狼和鹿；字形；字义；词形

考点：

解析：

【分析】一字组多词，在于平时学习是对词语的积累和掌应.防：洎防，预防，防苗，防止.福：热雨，底闹，用市，用腾.

【点评】这道罂是一字组多词，主要是丰畜学生的词汇,为写作更定基础..

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二、词语句子。（共14题；共95分）

【第1空】g

【第2空】凶星

【第3空】几遍

答案：6-1、【第4空】火厚

考点：用玄奘西行取经；字形

解析：

【分析】编为姣丝帝，道为圭之旁,这两个字为形近字，要注意区分，不要弄混；量比煨少一个火翊,这两个字为同音字,

要注意区分,不要弄混.

【点评】字形擢个别字元的外形、形体、写法.学生在书写时要注受统认形近字和同音字，不要弄混.形近字是指几个字形结

构相近的字,而形近字的含义押不一样.解释形近字是指几个字形结构相近的字.恃点展西的搭配有一定的规律，并有各自

的特点.

①S烈的阳光好像烈火一样.形容天常炎热.

②意味：情词，趣味.意思含蓄深远，耐人寻味.

①®物因受我而失去水分.

_.④山周期8,大地裂开.形容喧声巨大3旌化废1烈.

答案：7T、

词义；字舍堂••无字词典"

考点：

解析：

【分析】娇10似火：强烈的阳光好像烈火一样.意味深长：意味：情调，趣味.意思含誉深远,耐人寻味.往往指受到某种膨

响部育后发土的喇.晒施：植物因受热而失去水分.和枯萎意思相同.山南地裂;山岳倒埸,大地裳开.形容响声巨大或变

化副舄

【点评】正啸地理解词义是阅读和写作的基础,真正理解了词语,运用词语的能力才鸵得到相应提高.

【第1空】犀

答案：8-1、

【第1空】连承

答案：8-2、

词义

考点:

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解析：

【分析】持续与继飒区别.在于一个•序*即俣持.侍逶所叠表示的是f状态的停持,比如气候方面的高温低温或干

里.连续更他重于表示“重复”的郴！,即前后的动态或静态均无变化,只是重复而已

【点件】考肯学生对意思相近的词语的耕折.

【第1空】失

【笫2空】指

［第3空］失

【第4空】落

【第5空】«

(356$)定

【第7空】坡

【第8空】丝

【第9空】相

［3610^1井

【第U空】HR

【第12空】守

答案:9-1、

镇定目若

答案：9-2、

【第1空】忠于职守

【第2空】相提用6

士一词形；词义；词汇运用

考点：

解析：

【分析】(1)考查补写词语,手阳词语只要平时注意枳累和识记,做起来就不以书写时注意同音字、形近字的区别，要依据

词语的意思来记忆.失魂溶哓IS.BS：旧指人身中福开光体奏存在的精神为就,依附形体而显现的精神为魄.形容惊脩忧

由、心神不定、行土常的样子.纹丝不动：一点儿也不动.形容没有丝富改变.脸目若：指面对灾逢时冷静的表现.

(2)本迤主要考亘对反义词的辨析魄力.反义词是指词汇意义相反的词语.解答本电,要理嗝司谙的惠思,然后写出回词谙

的反义词.惇情矢指：失措:失去篝莅由于惊怵，一下子不知怎么办才好.根霜其意思反义词是情定自者.

(3)词语的运用，应在理解词语的基觥上，结合具体语境选词填空，使句中表达更海《,与语域S思相符.忠于职守：忠诚触

51=1待本职工作，T不苟.与第1■空语境相砾相提并论：相提:相对照；并：齐.犯不同的人或不同的事放在T谈论或看

待.与第2空语埸相fj.

故等意为：(1)失、措.失、落、镇.定一致、卷.相、并.职、守

(2)慎定自若

(3)忠于职守、相提并论

【点例(1)主要是培养学生养踹嚷成酒的好习惯.能够磨确的理解成谙的意■忠.学生应该熟读课文，识记*用词语，积累

词汇.

(2)主要窝试学生对反义词的理解,理解了词义，写出反义词就容易了.平时注念多枳累.增加词汇量.

(3)要正啕8用谕语.要从意义和使用习惯两方面，住确理集,这也是枳案的重整内容之一.

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答案：107、【第1空】蒲崔无声

答案：。2、【第1空】人山他

答案：10-3、【第回迫不及待

答案：1。-4、【第1空】情不目禁

考点：成语；词义

【分析］此墨是根据意思找出相应的词语.这就要求学生在学习课文的过程中孰密摹握词语和意思.

故答室为：(1)潴雀无声；(2)人山人海；(3)迫不及待；(4)情不自禁

【京的本春妁S的是词义与词圄8鬣的能力,在于平时fi缠续积累和识直

解析：

【第1空】别具TS

11T、

【第1空】・；^5课-每皈引号

答案:11-2、

【第1空】种下台航天.热麦科学的种子

答案:11-3、

…【第1空】班

答案：11-4、

〜_成语；标点符号；修改唐句；词义

考点：

解析：

【分析】(1)此意是根据意思写出相应的成语.这就要求学生在学习课文的过程中飘舞掌握成语及意思.①不同一般.形式新

题.----SUR一格.

(2)"太空的T迟迟不是特指或强调，却双引号.(3)成分残融,铝具语，旬尾应加一的种子”.(4)选词填空中的署

选词酒大多数都是同义词或近义词，通过分析.比较,会发现它《眨问会有卿B瞠别.因此，选择时我们必旗5合词语所在的

诲含环力,体会词汨的区别,认其选择始当的词港.

【点评】(1)本襄考查学生对课文中重点融的理解.可结合语境.课后注释或查字典理解词义.追忆：回忆往事追忆欢乐的

少年生活.追寻:追踪查寻.追逐：JSifii酶极地追寻逃题的东西.(2)要了解标点的的基本用法,重点室握用一神标点m

号的特殊用法，靛正确使用标点行号.(3)修改分句是一项绿合能力训蟋,可!•俎鬲语吉表达能力、分析判断能力.注意句子

的病因.改病句时要对症下药.(4)说话和写作时要正确使用词语,注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中

的恕义；注意词语住用过程中的密情色彩的兖化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等.

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答案：12-1、A

答案：12-2、0

考点：太阳；句式转投

解析：

【分析】本暨考查学生准确理书句意的能力熊切的说是理解反问句与陈述句之间转操后的T也由于学生在这方面训球较多,

所以可以嗔利选出正确售定.（1）这么远，疏射不到.（2）遭道地球上的光明和温暖不都是太阳送来的吗？

【点怦】掌程反问句于改晾述句之间龄换方法,平时多维,做这道3环注

从f事实中不能终得出两个不同的结论.

答案:

【第1空】你想，四周里同洞的.T容易碰空.

【第2空】你想,四周墨斯的，不可能不碰壁.

答案:

句换

考点:

解析：

【分析】（1）反问句改陈述句方法：①格句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为吉上词,即肓"不"去；

无不"加"不".生将句中的反问港宜词（怎.怎么，难道笠）去掉.酬句末的疑问助词（职吗笠）去蒋问号改为句

号.如：从一个事实中怎么能修得出两个不同比蛇论呢?改为：从一个事实中不能够得出两个不同的结论.（2）反问句改为背

定句的方法：在患志不变的《!慑下先招发问句改陈述句.苒榭8谜句改肯定句.

如：你想，四周黑涧相的，还不容易碰壁吗?改为言定向:你想,四阉奚洞洞的，f容易磴壁.双重否定是否定两次,即表示

肯定的意思,但必须有否定的感义在里面.双重否定句语气比肯定句更为强烈,起到不容置疑的,进一步的肯定.加强了肯定的

效果.如：你想，四局黑洞河的，还不容易碰里吗?改为双重否定句：你想,四周黑涧河的,不可能不碰壁.

【总评】（1）拿建反问句改陈述句方法，平时多缥,做这道意不se.（2）

【第1空】梁山伯与僦台

答案:

读书茶记例习聊的故事庄人公列月哪

阅读感受：我喜欢列另如的聪明伶俐,不喜书欢它的凶残；喜欢它的

机智美敢,不喜欢它的贪婪奸诈。做人也是这样，面对弱〃喏要有一

题发爰而善良的心，面对坏人要机智勇敢,决不手软,如果人人做到

答案:

化础；语

考点:

笫12页共16页

解析：

【分析】(1)在理解留意的前提下描选恰当的民间故事.(2)解雀此题先写出自己最喜欢的民间故事的名字、人物的名字，

再写出阅诙感受,可以从故事情节或人物噂方面谈谈自己的唇受,做好此类题,平时要认真阈读,有意识地积累教材中的名家

名篇.

故答案为：(1)梁山伯与祝英台(2)B5

【点评】(1)此裳主要考药RBB及对民间故事的理解能力.(2)对于"课标一推荐必读民间故事.平时要认真阅读,识记文

字章识,孳食主要内容,故事情节,主要人物等.

答案:15-1>

答案.15-2、高妥千尺轸珠浮，高兴愉快之情.

考点,课文内容理解：最佳珞径

【分析】这篇谡文按照游览顺序写的，表达作青喜爱千尺珍珠温,高兴愉快之情.

版"【点评】本是主要考宣文章的写作期,及表达的作叫N样的思型3.

解析：

卜宜子咏梅

毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到.

已是BU1百丈冰,犹有磁俏.

,raes*ig.

一待到山花烂漫时,蝴在丛中笑.

答案：16-1、

诗文蝴读、默写.翻译

考点：

【分忻】本是考查古诗默写能力，属于直接型联写，结合提示默写即可.

故等会为：

卜算手咏梅

毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到.

己是悬崖百丈冰.犹存磁俏.

俏也不争春,只把春来报.

待到山花年漫时.她在丛中工.

【点制针对古诗的苜t扈自是基础组,我们平时多背诵,多默写.

解析：

【第1空】始？足下

答案：17-1、

【第1空】思而不学则殆

答案：17-2、

第13页共16页

答案：17-3、【第1空】不畏浮云道里眼

答案：17-4、【第1空】勿以净卜而不为

答案：17-5、【第1空】百战就

答案：17-6、【第1空】孤帆一片日迎来

【第1空】不腼0+«截出

【第2空】二月春风似剪刀

【第3空】囿"入夜

答案•17-7、【茶蚀】脚物细无声（夜来风雨声,知取冷少.野火烧不尽,春风吹又生.UMMES,网B里五津）

答案：17-8、

【第1空】拳头望明月

【第2空】低头思故乡

【第3空】明月松同照

【第4空】清泉石上流.（举杯滋明月,对影成三人.月出惊山鸟.时呜春淘中.奏时明月汉时关.万里长征人未还.）

北上诗文朗读、默写、翻译；格言/名言

考点：

解析：

【分析】考查对古生名句背诵枳累，答邕时注意题目提供的前后句或信息用选符合要求的古正名句即可，书写时注意字诬

清楚,不要出现多字.少字.集别字的情况.

故密砧：（1）始于足下；C2）思而不学则殖；（3）不畏浮三遮空眼；（4）勿以善小而不为；（5）百废不殆；（6）那帆

一片日边来；（7）不知细叶港赛出；二月春风似剪刀；随风涉入渡；润物细无声；（夜来风雨声,花落知多少.野火烧不尽，

春风欧又生取网辅三套.风烟里五津）（8）举头里明月：低头思故手；明月松间照；清泉石上流.（举杯电明月，对影成三

人.月出悼山鸟,时呜春涧中.秦时明月汉时关，万里长征人未还.）

【忘怦】要求学生平时苜诵时要考读熟记.要理解古除名句的含义.要根据句子任晒境判断