人教版初中九年级下册历史与社会 6.2.2 改革开放的推进 教案

人教版初中九年级下册历史与社会6.2.2改革开放的推进教案主备人备课成员教学内容本节课的教学内容来自人教版初中九年级下册历史与社会第6.2.2节“改革开放的推进”。本节课主要内容包括：

1.改革开放的进一步推进：1980年代中期以后，我国改革开放进入一个新的阶段，改革重点从农村转向城市，对外开放逐步扩大。

2.农村经济体制改革：家庭联产承包责任制的推行，使农村经济得到迅速发展，农村改革的成功为城市改革提供了经验。

3.城市经济体制改革：20世纪80年代中期，城市经济体制改革全面展开，重点是国有企业的改革。

4.对外开放的扩大：从沿海到内地，我国对外开放逐步扩大，形成经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地的发展格局。

5.改革开放的意义：改革开放极大地促进了我国社会经济的发展，提高了人民生活水平，为我国走向现代化奠定了基础。核心素养目标本节课的核心素养目标包括：

1.时空观念：通过学习改革开放的历史背景、过程和影响，帮助学生建立正确的时间、空间观念，理解改革开放是中国社会发展的重要历史阶段。

2.史料实证：引导学生运用史料，了解改革开放的具体措施和成效，培养学生的实证意识，提高历史素养。

3.历史解释：使学生能够运用所学知识，对改革开放的历史意义和影响进行解释和评价，培养学生的批判性思维。

4.价值观：通过学习改革开放取得的成就，激发学生的爱国情感，培养学生的社会责任感和使命感，引导学生树立正确的价值观。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：在学习本节课之前，学生应该已经掌握了九年级上册历史与社会中关于改革开放的初步知识，如改革开放的背景、农村经济体制改革等。同时，学生应该具备一定的历史知识基础，能够理解并分析改革开放的相关史料。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：九年级的学生已经具备了一定的自主学习能力和合作学习能力，对于历史事件的理解和分析能力也在逐步提高。在学习本节课的过程中，学生可能对改革开放所带来的社会变迁和自身生活变化感兴趣，因此，教师可以结合学生的兴趣，采用生动的教学手段，激发学生的学习热情。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习本节课的过程中，学生可能会对改革开放的具体过程、措施和影响等方面存在理解上的困难。此外，学生可能对一些专业术语和政策概念理解不深，需要教师进行耐心讲解和引导。同时，学生可能对史料的分析和解释存在一定的难度，需要教师通过实例分析和讨论，帮助学生掌握分析史料的方法。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：确保每位学生都有人教版初中九年级下册历史与社会教材，以及本节课所需的学习资料。教师还需准备教材的电子版或投影仪，以便在课堂上进行内容展示和讲解。

2.辅助材料：教师应准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如，关于改革开放政策的宣传画、中国经济增长图表、对外开放的城市地图等。此外，还可以准备一些改革开放时期的实物，如家电、衣物等，以供学生直观感受和分析。

3.实验器材：如果本节课涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。例如，可以设计一个关于农村经济体制改革的模拟实验，让学生通过实际操作，了解家庭联产承包责任制的实施过程和效果。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。将教室划分为若干小组讨论区，每个区域配备一定的讨论桌椅和白板，以便学生进行分组讨论和展示。在教室墙壁上悬挂与教学内容相关的图片、图表等，营造浓厚的教学氛围。

5.网络资源：教师需提前准备好互联网教学资源，如在线视频、学术论文、政府官方资料等。确保在课堂上可以顺利连接网络，方便学生查阅相关资料，拓宽知识面。

6.教学软件：教师需要熟练掌握并准备相应的教学软件，如PPT、多媒体播放器、在线教学平台等。这些软件将有助于教师更直观、生动地展示教学内容，提高课堂教学效果。

7.教师备课本：教师需提前准备好备课本，记录本节课的教学目标、教学过程、教学资源、教学反思等内容，以便于教学管理和课后总结。

8.学生作业：教师需设计好本节课的作业，作业内容应与教学目标相呼应，能够检验学生对知识的掌握程度。作业可以是阅读资料、写心得体会、完成实验报告等形式的多样化作业。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《改革开放的推进》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们觉得改革开放给我们的生活带来了哪些变化？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索改革开放的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解改革开放的基本概念。改革开放是中国共产党领导下，中国在1978年以后实行的一系列经济体制改革和对外开放的政策。它是中国历史上的一次伟大转折，为中国的社会经济发展注入了强大动力。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了改革开放在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。例如，通过改革开放，中国经济得到了快速发展，人民生活水平得到了显著提高。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调改革开放的重要性和影响。对于改革开放的具体措施和过程，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与改革开放相关的实际问题。例如，讨论改革开放对农村经济的影响，或者讨论对外开放对中国经济发展的作用。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作可以设计为对比实验，比较改革开放前后的经济发展数据，直观展示改革开放的成果。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“改革开放对生活的影响”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考，例如：“改革开放对你们的家乡有什么影响？”“你们认为改革开放还有哪些可以改进的地方？”

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了改革开放的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对改革开放的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。知识点梳理1.改革开放的背景和原因

-改革开放是在我国社会主义事业发展面临困境的背景下提出的。

-改革开放的目的是为了解决我国社会主义建设中存在的问题，推动经济和社会的发展。

2.改革开放的基本概念

-改革开放包括经济体制改革和对外开放两个方面。

-经济体制改革是指对我国计划经济体制进行改革，建立社会主义市场经济体制。

-对外开放是指我国积极参与国际经济合作和竞争，扩大对外经济交往，推动经济全球化。

3.农村经济体制改革的推进

-农村经济体制改革的主要措施包括家庭联产承包责任制、农村经济合作社等。

-农村经济体制改革的目的是解放和发展农村生产力，提高农民生活水平。

4.城市经济体制改革的展开

-城市经济体制改革的主要内容是国有企业的改革，包括企业体制、经营机制和所有制结构的改革。

-城市经济体制改革的目的是提高城市经济效益，推动城市经济的发展。

5.对外开放的扩大

-对外开放的形式包括经济特区、沿海开放城市、沿海经济开放区和内地。

-对外开放的目的是利用国内外两种资源、两个市场，推动我国经济的发展。

6.改革开放的成果和影响

-改革开放取得了显著的经济成就，如国内生产总值、外贸总额的增长，人民生活水平的提高等。

-改革开放促进了我国社会主义市场经济体制的建立和完善，推动了我国经济和社会的发展。

-改革开放也带来了一些问题，如环境污染、资源枯竭等，需要我们在发展过程中加以解决。

7.改革开放的续写和发展

-随着时代的发展，改革开放也在不断深化，如加入世界贸易组织、推进“一带一路”建设等。

-未来，改革开放将继续为我国的发展提供强大动力，推动我国实现全面建设社会主义现代化国家的目标。板书设计1.改革开放的背景和原因

-困境：社会主义事业发展面临的问题

-目的：解决问题，推动发展

2.改革开放的基本概念

-经济体制改革：建立社会主义市场经济体制

-对外开放：参与国际经济合作，推动全球化

3.农村经济体制改革的推进

-措施：家庭联产承包责任制、农村经济合作社

-目的：解放生产力，提高生活水平

4.城市经济体制改革的展开

-内容：国有企业改革

-目的：提高经济效益，推动城市发展

5.对外开放的扩大

-形式：经济特区、沿海开放城市、沿海经济开放区、内地

-目的：利用资源，推动经济

6.改革开放的成果和影响

-成就：经济增长，生活水平提高

-影响：市场经济体制完善，社会发展

7.改革开放的续写和发展

-方向：深化改革，参与国际合作

-目标：全面建设社会主义现代化国家

板书设计要求：

-目的明确，突出教学重点

-结构清晰，便于学生理解

-简洁明了，避免冗长的文字

-具有艺术性和趣味性，激发学生兴趣

-实用性强，方便学生复习和总结重点题型整理1.选择题：

（1）改革开放的背景是什么？

答案：改革开放是在我国社会主义事业发展面临困境的背景下提出的。

（2）改革开放的目的是什么？

答案：改革开放的目的是为了解决我国社会主义建设中存在的问题，推动经济和社会的发展。

（3）农村经济体制改革的主要措施是什么？

答案：农村经济体制改革的主要措施包括家庭联产承包责任制、农村经济合作社等。

（4）城市经济体制改革的主要内容是什么？

答案：城市经济体制改革的主要内容是国有企业的改革，包括企业体制、经营机制和所有制结构的改革。

（5）对外开放的主要形式是什么？

答案：对外开放的主要形式包括经济特区、沿海开放城市、沿海经济开放区和内地。

2.简答题：

（1）改革开放取得了哪些成果？

答案：改革开放取得了显著的经济成就，如国内生产总值、外贸总额的增长，人民生活水平的提高等。

（2）改革开放对我国社会主义市场经济体制的建立和完善有何影响？

答案：改革开放促进了我国社会主义市场经济体制的建立和完善，推动了我国经济和社会的发展。

（3）农村经济体制改革对农民生活水平的提高有何影响？

答案：农村经济体制改革解放和发展了农村生产力，提高了农民生活水平。

（4）城市经济体制改革对城市经济效益有何影响？

答案：城市经济体制改革提高了城市经济效益，推动了城市经济的发展。

（5）对外开放对我国经济发展的影响是什么？

答案：对外开放利用国内外两种资源、两个市场，推动我国经济的发展。

3.论述题：

（1）论述改革开放对我国社会经济发展的影响。

答案：改革开放对我国社会经济发展的影响主要表现在以下几个方面：首先，改革开放极大地促进了我国社会经济的发展，提高了人民生活水平；其次，改革开放推动了我国社会主义市场经济体制的建立和完善；最后，改革开放为我国走向现代化奠定了基础。

（2）论述农村经济体制改革的重要性和影响。

答案：农村经济体制改革的重要性主要体现在以下几个方面：首先，农村经济体制改革解放和发展了农村生产力，提高了农民生活水平；其次，农村经济体制改革为城市改革提供了经验；最后，农村经济体制改革的成功为我国改革开放奠定了基础。

（3）论述城市经济体制改革的重要性和影响。

答案：城市经济体制改革的重要性主要体现在以下几个方面：首先，城市经济体制改革提高了城市经济效益，推动了城市经济的发展；其次，城市经济体制改革为我国经济体制改革提供了经验；最后，城市经济体制改革的成功为我国改革开放奠定了基础。

（4）论述对外开放对我国经济发展的影响。

答案：对外开放对我国经济发展的影响主要表现在以下几个方面：