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文档简介

甘肃省天水市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).我会看拼音,写词语。

cānɡmánɡbàozhǐzhǎnxiànzāinànyānɡmiáo

2、填空题(每题2分共5题)

1).加偏旁,组成新字,再组词。

朱____(

)尚____(

)亭____(

)2).“广阅读”内容考查-

______________,春风不改旧时波。

晴空一鹤排云上,_______________。3).按原文填空。

(1)《花钟》一课告诉我们一天之内,不同的花开放的时间是不同的。夜来香在晚上八点开花;昙花却在__________________________……

(2)宋代诗人苏轼为惠崇所写的题画诗《惠崇春江晚景》,描写桃花、鸭子的诗句是“_________________,____________________。”

(3)江南的春天美不胜收,白居易在《忆江南》中赞美道:江南好,风景旧曾谙。___________________,__________________________。能不忆江南?

(4)杜牧的《清明》一诗中,“__________________________,__________________________。”写出了清明时节的天气特征,也写出了上坟祭扫的人哀伤的心情。4).照样子,写词语。

(1)津津有味(AABC):________________________________

(2)红彤彤(ABB):绿________________白________________5).给下面的字换偏旁,组成新的字。

示例:拙—茁

缀—___________蕾—___________糊—___________3、选择题(每题2分共3题)

1).《寄小读者》所采取的文体形式是()(请将正确答案的序号填在括号中。)A.日记体B.游记体C.寓言体D.书信体2).下列加点词语使用有误的一项是()。A.哥哥学习踏实认真,每节课都忘乎所以,不敢有一丝懈怠。B.爸爸有点头晕,跌跌撞撞地走进家门。C.面对一个个威风凛凛的兵马俑,谁能不惊叹呢?D.敌人无法抵挡我军排山倒海的攻势,已经决定投降了。3).找出选项中含错误读音的一个词语()A.侵袭(xí)B.剥削(xuē)C.百啭(zhuǎn)千声4、句子训练(每题10分共1题)

1).它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(照样子,把下面的句子写具体)

细心的小亮:__________________________________________________________。5、连线题(每题4分共2题)

1).词语搭配连线。

奇异的海底夜幕颤动

诱人的景色树枝闪烁

稀有的食物群星飘落

宁静的金属树叶降临2).连线。

《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》

吴承恩罗贯中施耐庵曹雪芹6、排序题(每题5分共2题)

1).排序。

()一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。

()鲁班一心想为人们做一个既能挡雨又能遮阳的东西。

()很久以前,世界上没有伞。

()于是,他仿照荷叶,用竹条扎成架子……

()鲁班的妻子瞧着丈夫,说:“要能让它收起来就好了。”

()后来,鲁班想出了好办法,造出了现在这样的伞。2).排列句序.

()接着把小树苗放进坑里。

()最后为小树苗浇水。

()我们班同学放学后在校园里种树。

()然后埋上泥土。

()我们先用铁锹挖了个坑。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.其他同学提到的春游地点,如果我不同意,应该马上站起来反对。(

)

2.春游最好约上几个好友,想去哪里玩就去哪里玩,如果不知道地方,可以向当地的人们请教。(

)

3.建议去哪儿玩要说清楚想法和理由。(

)

4.春游主要是观赏景物,因此自己不感兴趣的景物最好一扫而过,自己喜欢的景物则可以细细观赏。(

)

5.耐心听别人讲完,尽量不打断别人的话。(

)

6.先确定春游的地方,然后规划具体的时间,以及有效的游玩路线。春游最好在老师或家长的带领下进行。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读古诗,完成练习。水光潋滟,山色空蒙。,淡妆浓抹总相宜。1.补充古诗。

2.下列对字词的解释不正确的一项是()A.方:正。B.亦:也。C.欲:贪心。D.潋滟:波光闪动的样子。3.诗的前两句描写了西湖_______和雨天的景象。

4.在诗中,诗人____(谁)用奇妙而贴切的比喻写出了西湖的美。诗中运用了比喻的修辞手法的诗句是:“___________,____________。”9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

科学让想象的翅膀充满力量,科幻曾经是故事,如今却成了现实。插上科学的翅膀,想象一下未来世界,以“我的这一天”为题,写一写2120年的小学生将会度过怎样的一天。

要求:以日记的形式来写;注意详略得当,不要写成流水账;注意写好开头和结尾,前后要照应;不少于400字。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读课文片段楚人有鬻盾与矛者,yù()之曰:“wú()盾之坚,物莫能陷也。”又yù()其矛曰:“wú()矛之利,于物莫不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗()能应也。夫()不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。1.本文的题目是《____》

2.按顺序在答题卡上根据拼音写出汉字或给汉字写上拼音。

3.联系上下文,写出“弗”和“立”的意思。弗:______立:______

4.对课文的理解,下列说法错误的一项是()A.“陷”的意思是刺破,“或”的意思是有的人。B.划横线的句子,朗读时可以这样停顿:夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛,不可/同世而立。C.让卖者无言以对的话是:“以子之矛陷子之盾,何如?”D.这个故事告诉我们说话做事可以前后矛盾。5.“其人弗能应也”的原因是______11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读《狼牙山五壮士》节选,完成练习。五位壮士(矗立屹立耸立)在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈(豪迈豪放豪爽)的口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”1.在括号内选择合适的词语,用“——”画出。

2.请用小标题概括这部分内容:____________________

3.选段中,在描写五壮士跳崖时,作者具体描写了班长马宝玉的________、________;又对其余四位战士相继跳下悬崖进行描写。这个悲壮的场面让我们感受到他们______________________。

4.五壮士屹立在狼牙山顶峰,望着还在向上爬的敌人,心里会想些什么?

____________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).选词填空。

打头阵破天荒栽跟头占上风

(1)教练这次(

)地起用新人(

),就是希望能打开新局面。

(2)做人不能太骄傲了,不然总有(

)的时候。

(3)不要总想着(

),吃亏是福啊!2).用“√”给加点字词选择正确的解释。

①送元二使安西A.让,令,叫。B.奉命办事的人。C.出使。

②西出阳关无故人A.故乡的人。B.老朋友。C.死去的人。13、语言表达(每题6分共1题)

1).童话王国

1.下面的人物形象分别出自以下哪个童话故事?请选择正确的序号填在括号里

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