安徽省阜阳市（新版）2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

安徽省阜阳市（新版）2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.根据拼音写汉字。

lǐ物尊jìnɡyào品lián花dào立

jiān难表mèi交huànxiāo失zǔ国2、填空题（每题2分共5题）

1）.读下面的句子，注意加点的部分，说说你是怎么知道它们的意思的。

（1）但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误。

_______

（2）石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。

_______

（3）众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。

_______2）.请你写出含有下列偏旁的生字。

3）.请你完成有关《四时田园杂兴（其三十一）》的题目，从古诗中感受古人的生活。

（1）《四时田园杂兴（其三十一）》中，提到的劳动有_____________、_____________和种瓜（用诗中的词作答），其中前两种劳动具体意思为_____________和_____________；从“_____________，_____________”这两句诗可以得知古代儿童在夏忙时节会学着大人的样子种瓜。

（2）你发现诗中的“供”是多音字，请你找出和诗中“供”字读音相同的一项__________

A．供奉B．供需C．供给D．供应4）.辨字组词。

桐(

)桂(

)壮(

)棉(

)

洞(

)洼(

)状(

)绵(

)5）.写出下列词语的近义词。

洁白——(

)回家——(

)睡觉——(

)

到处——(

)想念——(

)雄伟——(

)

壮观——(

)开心——(

)各种各样——(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.与“白桦涂上了银霜，披了一身雪花。”修辞手法运用不同的一项是（）A．小猫们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千。B．三月的桃花水，是春天的明镜。C．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。D．鹅的步态，更是傲慢了。2）.下列说法有误的一项是（）A．“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。”“奇观”在这里指雄伟美丽而又罕见的景象。B．《观潮》作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威，还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。C．“我和阿妈走月亮！”在文中出现三次。看似重复，实则妙笔之句，充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。D．《秋晚的江上》这首诗描写了归巢的鸟儿、斜阳、芦苇等景物，为我们描绘了一幅归巢的鸟儿驮着夕阳，夕阳落在江上染红芦苇的画面。3）.《夜间飞行的秘密》一文告诉我们的道理是（）A．研究生物可以对人类的发明创造有所启示。B．每一种动物都有特点，只要把握它们的特点，就能将其制服。C．看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。D．我们要学科学，爱科学。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.这种设计减轻了流水对桥身的冲击力，这种设计减轻了桥身的重量。节省了石料。（用恰当的关联词合并句子）

_____________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.下列诗句表达了不同的秋意，请将诗句与词语连一连。

停车坐爱枫林晚江上秋风动客情枯枝败叶

荷尽已无擎雨盖霜叶红于二月花秋风萧瑟

萧萧梧叶送寒声菊残犹有傲霜枝层林尽染2）.连线。

浓密的梦景轻快地站

渺茫的黑暗疑惑地问

动人的乐曲呆呆地蹿6、排序题（每题5分共2题）

1）.按照时间的顺序给句子排排序。

(

)过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

(

)秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。

(

)春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

(

)每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、施肥、锄草、捉害虫。2）.按顺序排列以下句子。

(

)接下来，高温的米饭需要冷却，也需要时间吸收掉所有水分。

(

)煮饭前，要把米放在水中浸泡，这会使米吸收水分，变成软软的食材。

(

)在电饭锅里，以上这三个步骤都交给了定时器或者电脑程序来完成。

(

)然后要将米煮一段时间，水烧开后保持恒定温度，直到蒸汽被米吸收。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误。在正确的后面画“√”，错误的后面画“×”。

1．“几乎”“窗明几净”两个词语中，“几”的读音一致。(

)

2．《司马光》一文中“群儿戏于庭”的意思是一群小孩在庭院里唱戏。(

)

3．一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.1.游子吟唐·孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。1．诗中“游子”的含义是______________，“寸草”比喻_____________，“三春晖”比喻___________。

2．这首诗描绘了一位母亲为将远行的儿子赶制衣服的动人情景，表现了__________，同时也抒发了______________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.从课文中，你学到了什么道理，写下来吧！

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。鲁人执竿鲁有执①长竿入城门者，初竖执之，不可入。横执之，亦不可入。计无所出。俄②有老父③至，曰：“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入？”遂④依而截之。注释：①执：握、持。②俄：一会儿。③老父（fǔ）：古代称老年男子。④遂：于是，就。1．给句子选择正确的意思。

（1）俄有老父至。(

)

A．来了一位俄国的老人。

B．不一会儿，他父亲来了。

C．不一会儿，来了一位老人。

（2）何不以锯中截而入(

)

A．你为什么不用锯子把竹竿从中间截断，再拿进去呢？

B．你为什么不把锯从中间截断，再拿进去呢？

C．你为什么不用锯子锯入竹竿里呢？

2．选择（不能重复）。

文中的执竿者是一个(

)的人，老父是一个(

)的人。

A．聪明B．愚蠢C．不懂装懂D．懂得变通11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。功夫不负有心人①“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语。古今中外，每个成功人士的背后都饱经沧桑，然而他们面对困难迎难而上，锲而不舍，最终取得了成功。②大诗人李白小时候不喜欢读书。一天，趁老师不在屋，他悄悄溜出门去玩儿，来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问老婆婆在做什么，老婆婆说她在磨针。李白很吃惊，他想：铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢？老婆婆说，只要功夫深，铁杵磨成针。李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，便发奋读书，成了著名的大诗人。③这样的事情不止一例。西汉的匡衡，家里很穷，但他非常喜欢读书。可是他家晚上没有油点灯，邻居房里点着灯，于是匡衡就在墙壁上凿了一个洞，用洞里照过来的光看书，这就是“凿壁借光”的故事。还有现代的徐悲鸿，他的画闻名中外，年轻时他励志学画，用他的勤奋努力，为国争光，不让外国人看不起我们中国人。④不光中国有这样的事例，外国同样有通过努力最终取得成功的事例。美国第16任总统林肯，是闻名于世的大演讲家。他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习，并做到了多看、多听。他年轻时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等。为了成为一名律师，他常常徒步30英里，到一个法院去听律师们的辩护词，看他们如何辩论，如何做手势。他一边倾听那些政治家、演说家声若洪钟、慷慨激昂的演说，一边模仿他们，回来后也学他们的样子，对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界。⑤南宋理学家朱熹也说过：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”少年必须爱惜光阴，方能有成就。是啊！只要认真努力去做了，还有什么事会难倒我们呢？不论你是在追求自己美好理想的历程中，还是灰心失败或准备放弃的时刻，都要记住一句话：功夫不负有心人。1．根据意思，从文中找出相应的四字词语。

（1）指不停地镂刻。比喻有恒心、有毅力，坚持到底。(

)

（2）本文指在演讲时语调高亢有力，情绪激奋昂扬。(

)

2．本文表达的主要观点是___________________。为了证明自己的观点，作者列举了具体的事例，请你用简洁的语言概括出其中的两个。

第一个：___________________________________

第二个：___________________________________

3．读读第⑤自然段画“——”的句子，写写这样引用的好处。

_______________________________________

4．想想“功夫不负有心人”这句话的含义，写出你从中感受到的启发。

_________________________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择合适的词语填空。

凝视注视俯视

（1）当你站在山顶(

)辽阔的大地时，你有何感想？

（2）我们在学正步走的时候，眼睛一定要(

)前方。

（3）我家的小猫趴在墙角，屏息(

)，等待老鼠出没洞。2）.用“”给加点字选择正确的读音。

蝙蝠（biānbiǎn）依赖（nàilài）荧屏（pínpíng）

角色（jiǎojué）系紧（xìjì）露面（lòulù）13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）照样子写一种小动物的外形特点。

例句：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。

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