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文档简介

Unit1

AlandofdiversitySectionⅡ

WarmingUp&Reading—LanguagePoints一、将下列单词与所对应的英文解释连线1.Means A.somethingthatmakesyourlifedifficultorunpleasant2.hardship B.aquickincreaseofbusinessactivity3.racial C.tochoosetodosomething4.elect D.relatingtotherelationshipsbetweendifferentracesofpeople5.boom E.awayofachievingordoingsomething答案:1.E

2.A

3.D

4.C

5.B二、根据所给词性和汉语意思写出英语单词1.________adj.清晰的;明显的;明确的→____________n.差别;区分;卓著2.__________n.大多数;大半→________adj.大多数的;主要的3.____________n.百分比;百分率→__________n.百分之……4._________n.意大利→_________n.意大利人;意大利语adj.意大利人的;意大利语的distinctdistinctionmajoritymajorpercentagepercentItalyItalian5.__________vi.移入→___________n.移民;移居入境6.________n.飞行器;航空器;飞机→_________(复数形式)7.______adj.人种的;种族的→______n.人种;种族8._______n.方法,手段→___________n.含义,意思→___________adj.有意义的9._________v.保持,仍然→____________adj.剩下的→_________n.剩余物10.______vt.选择;选举某人→_________n.选举immigrateimmigrationaircraftaircraftracialracemeansmeaningmeaningfulremainremainingremainselectionelect根据汉语意思补全短语1.live___继续存在;继续生存2.bymeans___用……办法;借助……3.___addition而且4.declarewar___...向……宣战5.makea____习惯于新的生活方式、工作等6.___thelate19thcentury在十九世纪晚期7.keep___坚持;维持;沿袭(风俗、传统等)8.becomehome___成为……的家园onofinonlifeinupto1.然而,可能至少在15,000年以前美洲土著人就住在加利福尼亚了。However,________________NativeAmericanswerelivinginCaliforniaatleastfifteenthousandyearsago.(本句式中it为形式主语,真正的主语为that引导的从句。)itislikelythat2.在首批移居加州的西班牙人中,大部分是宗教人士,他们的职责是向原住居民传授天主教。OfthefirstSpanish________________,themajoritywerereligiousmen,whoseministrywastoteachtheCatholicreligiontothenatives.(动词不定式短语作后置定语,修饰Spanish。当被修饰的名词前有序数词或形容词最高级时,用动词不定式作定语。)togotoCalifornia3.加州与众不同之处在于它也是美国最具有多元化的一个州,它吸引了来自世界各地的人们。ItalsohasthedistinctionofbeingthemostmulticulturalstateintheUSA,___________________________________________.(现在分词短语作结果状语,表示意料之中的或自然而然的结果。)havingattractedpeoplefromallovertheworld4.这就是为什么今天还有超过40%的加利福尼亚人仍然把西班牙语作为第一或第二语言的原因。____________todayover40%ofCaliforniansspeakSpanishasafirstorsecondlanguage.(why引导表语从句,表示结果。)Thatiswhy5.人们认为,要不了多久,多种国籍的混合将会非常之大,以至于不可能存在一种明显主要的种族或文化群体,而只是多种族、多文化的混合体。_____________________beforelongthemixofnationalitieswillbesogreatthattherewillbenodistinctmajorracialorculturalgroups,butsimplyamixtureofmanyracesandcultures.(本句属于“It+be+过去分词+that...”结构,句中that引导主语从句。)Itisbelievedthatdistinctionn.(P1)(1)区别;级别;差别①Weshouldmakeadistinctionbetweenrightandwrong.我们应该明辨是非。(2)特点;特色;非凡of(great)distinction卓越,卓越的②That’sthechiefdistinctionofChinesepoetry.那就是中国诗歌的主要特征。(1)make/drawadistinction区分开来;区别对待gain/windistinction出名havethedistinctionofdoingsth.有幸做……(2)distinctadj.(常与from连用)清晰的;明显的;明确的distinctiveadj.与众不同的distinctlyadv.清楚地;明白地;明显地(3)distinguishv.区分;辨别;把……区别分类;使杰出

③Keepthetwoideasdistinct.将这两个观念区分开来。④Thosetwosuggestionsarequitedistinctfromeachother.那两个建议截然不同。1.完成句子①他有幸受邀与首相见面。Hehad____________________________beinginvitedtomeetthePrimeMinister.②他对我们很公平,没有区别待遇。Heisfairtous____________________.③我对他晚年的情况记得很清楚。Ihave__________________________inhislastyears.thegreatdistinctionofwithoutdistinctiondistinctmemoriesofhimmajorityn.(P2)(1)大多数;大半①Themajoritywas/wereinfavourofbanningsmoking.大多数人支持禁烟。②Themajorityofthestudentsinourclassarehardworking.我们班大多数学生学习都很努力。(2)[C]多得的票数③Hewonbyamajorityoftwo:thevotewasseventofive.他以多两票获胜:票数是7∶5。(1)themajorityof...大多数的……byamajorityof+数字以超过……票的多数narrowmajority微弱多数beina/themajority占多数;过半数(2)majoradj.较大的;较多的;主要的vi.主修n.主修课majorin主修

④Hewonbyanarrowmajority.他以微弱的多数票获胜。⑤ThegreatmajorityofAmericanchildrenattendpublicschools.大多数的美国孩子进公立学校。温馨提示:①themajority作主语时,谓语动词可用单数,也可用复数;②“themajorityof+可数名词复数”作主语时,谓语动词用复数形式。“themajorityof+不可数名词”作主语时,谓语动词用单数形式。2.完成句子①你大学要学什么专业?Whatdoyouintendto_____________atuniversity?②大多数人同意这项建议。_____________________________________areinfavouroftheproposal.majorinThemajority/Themajorityofthepeopleelectvt.选择;决定做某事;选举某人(P2)①Thegovernmentismadeupofmenandwomenelectedbythepeopleofthecountry.政府是由这个国家的人民选出的人员组成的。②Theyelectedanewpresident.他们选举出一位新总统。③WeelectedJameschairman.我们推选詹姆斯当主席。④Sheelectedtoreturntoworkafterherbabywasborn.她决定等孩子出生后再去工作。(1)electionn.选举(2)electiveadj.(通常作定语)有选择权的(3)electtodosth.决定/选择干某事electo选某人进入electsb.tobe/as选某人为electsb.todosth.选某人干某事

温馨提示:在“electsb.+职务”句式中,当一些表示正式的、独一无二的头衔、职位的名词用作主语补足语、宾语补足语和同位语时,这些名词前面习惯上不加冠词。常用于此结构的动词有:make,elect,call,name等。Weelectedhimmayor.我们选举他为市长。[易混辨析]elect/choose/select3.完成句子①他决定当医生。He_______________________adoctor.②卡梅伦被选为英国的新一届首相。Cameron_______________________thenewPrimeMinisteroftheUnitedKingdom.③奥巴马于2008年当选总统。Obama___________________in2008.electedtobecomewaselected(as/tobe)waselectedPresidentliveon(P1)(1)以……为主食①MostoftheAsiansliveonrice.大多数亚洲人以大米为主食。(2)靠某种经济来源生活②liveonone’ssalary靠某人的工资生活(3)继续生活或存在③Mozartisdeadbuthismusicliveson.莫扎特人已作古,但他的音乐作品却万世流传。liveby靠(手段、方式)为生livea(n)...life过着……生活liveout实践……;度过……livethrough经历过(……之后还活着)liveupto符合;不辜负livewith忍受(耐);与……一起生活

4.完成句子①Hediedtenyearsago,but_____________________(活在人们的记忆中).②They________________________(以鱼及米饭为主食).③She__________________________(继续活了多年)afterherhusbanddied.hismemorylivesonliveonfishandricelivedonformanyyearsbymeansof...用……办法;借助……(P2)①Hecrossedtheriverbymeansofaraft.他借助于筏子渡河。②Weexpressourfeelingsbymeansofwords.我们用语言来表达感情。③Allpossiblemeanshavebeentried.=Everypossiblemeanshasbeentried.一切可能的办法都试过了。④BynomeanswasGalieothefirstpersontouseatelescope.伽利略绝不是第一个使用望远镜的人。(1)byallmeans一定,务必,当然可以bynomeans绝不(放在句首时句子要倒装)bythismeans通过这种方式bysomemeansorother想尽办法,无论如何总得byanymeans无论如何(2)inthis/thatway用这种/那种方法inthismanner用这种方法withthismethod用这种方法

温馨提示:(1)means作为名词,表示“方式,方法”时,单复数同形。(2)means作主语且有every,each等表示单数意义的词对其进行修饰时,谓语动词用单数。(3)means作主语且有all,several,many,few等表示复数意义的词对其进行修饰时,谓语动词用复数。[易混辨析]means/way/method/approach5.用means,method,way,approach的适当形式填空①Hethoughtofanefficient________tothestudyofEnglishidioms.②Hesolvedtheproblembythis_________.③Shetriedtofinda_______tosolvethepuzzle.④Wehavenobetterideas,solet’stryyour_________.approachmeanswaymethodmakealife习惯于新的生活方式、工作等(P2)①Somepeoplefromthecountryfindithardtomakealifeinbigcities.一些来自农村的人发现很难习惯大城市的生活。②HowdidhemanagetomakealifeinItaly?他是怎样习惯了意大利的生活的?③TheywenttotheWestanddecidedtomakealifethere.他们去了西部地区,决心去适应新生活。make/earn/getaliving谋生lead/livea...life过着……的生活bring...tolife使……恢复知觉cometolife变得活跃;变得兴奋comebacktolife苏醒过来,恢复生气fulloflife充满生气forlife终生,一生;终身startanewlife开始新生活tothelife栩栩如生,逼真laydownone’slife(forsb./sth.)为……献身,牺牲生命

④Tooursurprise,hecametolifesoon.令我们惊奇的是,他很快苏醒了。⑤Therescueteambroughtthebabybacktolife.救援队使婴儿苏醒过来了。6.完成句子①到达那儿之后,他们开始了新的生活。_____________________aftertheyarrivedthere.②许多泰国的红衫军为了权利牺牲了生命。Manyred­shirtedprotestersinThai__________________________________.Theymadeanewlifelaiddowntheirlivesfortherightsbythetime“到……的时候”,引导的状语从句常用一般时态,主句多用完成时态。(P2)①BythetimeIwenttobed,Iwasexhausted.到我上床睡觉时,我已经筋疲力尽了。②BythetimeIgotbacktoschool,thebellhadrung.当我回到学校时,铃声已经响了。③Bythetimeshearrives,wewillhavefinishedthework.当她到达时,我们将已经完成了工作。7.完成句子①当他14岁的时候,他就已经自学数学了。___________hewasfourteenyearsold,hehadlearntmathsallbyhimself.②我们到达车站时,火车已经开走了。____________wegottothestation,thetrainhadleft.BythetimeBythetimekeepup(P2)(1)坚持;维持;保持①Infaceoffailure,weshouldkeepupagoodstateofmind.面对失败,我们应该保持良好的心态。(2)(使)继续②TheUSAkeptuppressureonthesmallcountry.美国继续对这个小国施压。(3)使不掉下来;使不下降③Theshortageofsuppliesiskeepingthepriceup.供应不足使价格居高不下。(4)沿袭(风俗、传统等)④WhereverJewslivetogether,theykeepupoldcustoms.无论犹太人聚居在哪儿,他们都沿袭着古老的风俗。keepupwith跟上,赶上,和……保持同步keepoff避开,不接近keep...from...阻止……;使免于……keepback阻止,阻挡,抑制感情等的流露keepaway(fromsb./sth.)避免接近,远离,勿靠近keepon(doing)继续(干)keepout(of)阻止进入;不卷入;避开

⑤TVhelpsuskeepupwiththeworld.电视使我们跟上世界发展的步伐。⑥Youmustkeepawayfromthefiercedog.你千万别靠近那条凶猛的狗。⑦Themedicineshouldbekeptoutofthereachofchildren.这种药物应该放在孩子们够不到的地方。8.用适当的介词或副词填空①Keep______thegrass.②Mylittlebrotherkept____askingmequestionsoneafteranother.③Heshutthewindowstokeepthecold_______.offonoutExactlywhenthefirstpeoplearrived

in

what

we

now

know

as

California,noonereallyknows.最早一批人具体是在什么时候来到我们现在称之为加利福尼亚的地区的,谁也说不清楚。(P2)►本句是主从复合句,其中主句是noonereallyknows,when引导一个宾语从句。本句可改写成:NoonereallyknowsexactlywhenthefirstpeoplearrivedinwhatwenowknowasCalifornia.在when引导的宾语从句中,what又引导一个宾语从句,作介词in的宾语。相当于theplacethat。①Ilivedinwhatyoucall

“AncientGreece”andIusedtowriteabouttheOlympicGamesalongtimeago.我生活在你们称之为“古希腊”的地方,我过去也经常写有关很久前奥运会的情况。②Chinaisnotwhatsheusedtobe.中国不再是过去的那个样子了。③Aftermanydays’voyage,theyarrivedinwhatiscalledAmericanow.经过许多天的航行之后,他们到达了如今称之为美洲的地方。④HedroveatwhatIthoughtwasadangerousspeed.他以我认为危险的速度开车。⑤Afteralongjourney,theycametowhatwascalled“GebiDesert”.长途跋涉之后,他们来到了被称之为“戈壁滩”的地方。温馨提示:what作为连接关系代词可引导各种名词性从句,可分别相当于thething(s)/place/personthat。⑥Tomisnotwhatheusedtobe.(what=thepersonthat)汤姆不再是过去的样子了。9.完成句子①Wecanlearn___________________________(我们以前不知道的东西).②WiththenuclearcrisisworseninginIran,theworld’sattentionisfixedagainon_________________(被称作)theMiddleEast.whatwedidnotknowbeforewhatiscalledHowever,it

is

likely

thatNativeAmericanswerelivinginCaliforniaatleastfifteenthousandyearsago.然而,很可能至少在15,000年前美洲土著人就住在加利福尼亚了。(P2)►本句式中it为形式主语,真正的主语为that从句。“Itislikelythat...”意为“……是可能的”,此句型可转化为“Sb./Sth.belikelytodo...”,意为“某人/物可能干……”。①Itislikelythatthesportsmeetwillbeputofftillnextweek.=Thesportsmeetislikelytobeputofftillnextweek.运动会有可能推迟到下周举行。②Heisverylikelytocomeheretoday.他今天很可能来这儿。(1)Itislikelythat...很可能……Sb./Sth.belikelytodosth.某人/某物很可能做某事(2)likelyadv.很可能

[易混辨析]likely/possible/probable③Heislikelytocome.他可能要来。④Itisprobablethatitwillraintoday.Bringyourumbrellawithyou.今天极有可能要下雨。带上你的雨伞吧。⑤Itispossiblethatthetrainislate.火车有可能晚点。[形象助记]温馨提示:probably,likely,possibly和maybe经常出现在单项填空或完形填空的这两种题型,likely既是形容词又是副词,而其余三个只作副词。10.完成句子①他似乎有可能在黄昏前到达。___________________thathewillarrivebeforedusk.②她今晚很可能会给我打电话。_______________thatshewillringmetonight.=____________________________metonight.ItseemsprobableIt’sverylikelySheisverylikelytoringOf

the

first

Spanish

to

go

to

California,themajoritywerereligiousmen,whoseministrywastoteachtheCatholicreligiontothenatives.在首批移居加州的西班牙人中,大部分是宗教人士,他们的职责是向土著居民传授天主教。(P2)►本句中介词短语“ofthefirst...”在此作状语,其中of表示所属关系,意为“在……之中”;不定式togotoCalifornia作定语修饰thefirstSpanish。动词不定式作定语在以下情况,用动词不等式作定语:当被修饰的名词前有thefirst,thesecond等序数词或形容词最高级以及thenext,theonly,thevery等时;当定语与名词之间有动宾关系时;当名词与定语之间有主谓关系时;当名词与定语之间有同位关系时;当定语表示还未做的动作时。①Youarethefirst(

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