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文档简介
小学体育游泳姿势的学习与练习小学体育游泳姿势的学习与练习专业课理论基础部分一、选择题:1.下列哪种游泳姿势主要是靠手臂的摆动提供推进力?2.学习游泳姿势时,哪一项是首要培养的学生能力?3.在游泳教学中,教师应先让学生掌握哪种泳姿?4.下列哪种游泳姿势的手臂动作是先入水?5.游泳时,呼吸应是在哪个阶段进行的?6.下列哪个泳姿的身体姿势最为放松?7.在游泳教学中,如何培养学生的腿部协调能力?A.增加腿部力量训练B.多做腿部协调练习C.先让学生掌握自由泳D.以上都对8.下列哪种游泳姿势的腿部动作主要提供推进力?9.游泳时,如何保持身体的流线型?A.身体放松,保持自然弯曲B.身体紧张,尽量挺直C.腿部用力,保持紧张D.手臂用力,保持紧张10.下列哪种游泳姿势的呼吸最为自然?二、判断题:1.游泳姿势的学习与练习只需注重技术的培养。(错)2.学习游泳姿势时,水感是次要培养的学生能力。(错)3.在游泳教学中,教师应先让学生掌握蛙泳。(错)4.游泳时,呼吸应是在推水阶段进行的。(对)5.游泳姿势的学习与练习只需注重技术的培养。(错)三、填空题:1.游泳教学中,培养学生的腿部协调能力可以通过多做腿部协调练习来实现。2.保持身体的流线型可以帮助提高游泳速度。3.学习游泳姿势时,应先让学生掌握自由泳。4.游泳时,呼吸应是在推水阶段进行的。5.游泳姿势的学习与练习应注重技术的培养,同时也要注意培养学生的水感、力量、协调和速度等方面的能力。四、简答题:1.请简述游泳时呼吸的注意事项。2.请简述游泳姿势的手臂动作要领。3.请简述游泳姿势的腿部动作的作用。4.请简述如何培养学生的游泳姿势。5.请简述游泳姿势的学习与练习的重要性。五、计算题:六、作图题:1.请画出自由泳的手臂动作示意图。2.请画出蛙泳的腿部动作示意图。七、案例分析题:请根据以下案例,分析案例中的教学方法是否合理,并提出改进意见。案例:某游泳教学中,教师先让学生掌握自由泳,然后通过大量的练习来培养学生的水感、力量、协调和速度等方面的能力。在教学过程中,教师注重呼吸和动作的准确性,并要求学生在每个阶段都要达到一定的标准。八、案例设计题:请设计一份针对初学者的游泳教学计划,包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面。九、应用题:1.请运用游泳教学原则,设计一段针对学生腿部协调能力的练习。2.请结合游泳教学方法,阐述如何帮助学生掌握自由泳的手臂动作。十、思考题:请思考如何通过游泳教学,提高学生的水感、力量、协调和速度等方面的能力,并给出具体的实施策略。本专业课理论基础试卷答案及知识点总结如下一、选择题答案:二、判断题答案:三、填空题答案:1.多做腿部协调练习2.身体放松,保持自然弯曲5.技术的培养、水感、力量、协调和速度等方面的能力四、简答题答案:1.游泳时呼吸的注意事项:在推水阶段进行,保持呼吸均匀,不要喝水。2.游泳姿势的手臂动作要领:手臂入水,抓住水,然后拉水和推水,最后出水。3.游泳姿势的腿部动作作用:提供推进力,保持身体平衡。4.培养学生的游泳姿势:从基本的动作开始,逐步提高要求,多练习,多纠正。5.游泳姿势的学习与练习的重要性:提高游泳技术,增强学生的自信心和兴趣。五、计算题答案:六、作图题答案:1.自由泳手臂动作示意图:(描述示意图的内容)2.蛙泳腿部动作示意图:(描述示意图的内容)七、案例分析题答案:该教学方法合理。通过让学生先掌握自由泳,可以培养学生的基础游泳技能;注重呼吸和动作的准确性,可以帮助学生建立正确的游泳姿势;要求学生在每个阶段都要达到一定的标准,可以激发学生的学习动力。改进意见:可以适当增加其他泳姿的教学,让学生了解和掌握多种泳姿。八、案例设计题答案:1.教学目标:让学生掌握基本的游泳姿势和技能,提高水感和协调能力。2.教学内容:自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳的基本姿势和动作。3.教学方法:通过示范、讲解、练习和纠正等方式进行教学。4.教学评价:通过观察学生的动作准确性、水感和协调能力等方面进行评价。九、应用题答案:1.针对学生腿部协调能力的练习:让学生进行腿部协调练习,如腿部摆动、腿部踢水等。2.帮助学生掌握自由泳手臂动作的方法:通过示范和讲解,让学生理解手臂动作的重要性,然后进行练习和纠正。十、思考题答案:提高学生的水感、力量、协调和速度等方面的能力,可以通过以下实施策略:1.多样化教学:结合不同的泳姿和技能,让学生全面锻炼。2.个性化教学:根据学生的特点和能力,制定合适的教学计划。3.强化训练:针对学生的薄弱环节,进行有针对性的训练。4.培养良好的游泳习惯:注重学生的动作规范和姿势正确,养成良好的游泳习惯。试卷涵盖的理论基础部分的知识点总结:1.游泳姿势的基本概念和动作要领。2.游泳呼吸的技巧和注意事项。3.游泳教学原则和教学方法。4.学生水感、力量、协调和速度等方面的能力的培养。5.游泳教学评价的方法和标准。各题型所考察学生的知识点详解及示例:一、选择题:考察学生对游泳姿势、呼吸、动作要领等基本概念的理解和掌握。如题目一考查学生对自由泳手臂动作的掌握。二、判断题:考察学生对游泳姿势、呼吸、动作要领等基本概念的判断和理解。如题目二考查学生对游泳姿势学习顺序的判断。三、填空题:考察学生对游泳姿势、呼吸、动作要领等基本概念的识记和理解。如题目三考查学生对游泳姿势学习顺序的识记。四、简答题:考察学生对游泳姿势、呼吸、动作要领等基本概念的理解和运用。如题目四考查学生对游泳姿势腿部动作作用的理解和运用。五、计算题:本试卷中没有计算题。六、作图题:考察学生对游泳姿势、动作要领等基本概念的理解和运
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