版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
针对医院所有患者和医务人员采取的一组预防感染措施。包括手卫生,根据预期可能的暴露选用手套、隔离衣、口罩、护目镜或防护面屏,以及安全注射。也包括穿戴合适的防护用品处理患者环境中污染的物品与医疗器械。
标准预防标准预防(2)标准预防原则对所有病人的血液、体液及被血液、体液污染的物品均视为具有传染性的病原物质,触这些物质时必须采取防护措施、强调双向防护
隔离措施:接触隔离空气隔离飞沫隔离标准预防(2)
什么是个人防护用品(PPE)手套口罩防护服与隔离衣眼罩与面罩帽子长统胶靴/鞋套标准预防(2)手套的使用使用手套不能替代手部清洁——不论洗手或手消毒
在可能接触到血液或其它具有潜在的传染危险的物质、粘膜或皮肤破损处时须使用手套在护理不同病人间要更换手套在护理同一个病人时,如果要把手从一个污染的身体部位移至清洁的部位时,必须更换或脱去手套手套不能重复使用如果要重复使用手套,必须用适当的方法确认手套的无菌及完整性脱手套后应立即洗手或手消毒标准预防(2)医院常见的几种手套?
标准预防(2)如何正确的戴口罩佩戴口罩前必须清洁双手口罩有颜色的一面向外将所有固定口罩的绳索系好,或将口罩的橡皮带固定在耳朵上口罩藏有铁丝的一面要固定在鼻梁上,以防止漏气口罩应完全须紧贴面部,覆盖口鼻和下巴一般情況下,口罩应每天更换口罩受污染时应立即更换,当呼吸困难、口罩有破损或扭曲、不能维持较好贴合脸部时,必須马上更换口罩标准预防(2)将口罩戴上,金属软条应该向上头带分别绑于头顶后及颈后你会正确佩戴口罩吗?外科口罩:能阻止血液、体液和飞溅物传播的,医护人员在有创操作过程中佩带的口罩标准预防(2)你会正确佩戴口罩吗?将金属软条向内按压至该部份压成鼻梁形状完成时,口罩必须覆盖鼻至下巴,紧贴面部标准预防(2)N95口罩佩戴方法按面型选择普通/细码型号,拉松头带。金属软条向上,将手穿过头带。戴上口罩,头带分别置於头顶後及颈後。医用防护口罩能阻止经空气传播的直径<5μm感染因子或近距离≤1m接触经飞沫传播的疾病而发生感染的口罩。标准预防(2)N95口罩佩戴方法将双手的食指及中指由中央顶部向两旁同时按压金属软条检查妥当
正确检查:双手轻按口罩,然後刻意呼吸,空气应该不会从口罩边缘泄漏
负压检查:双手轻按口罩,然後刻意呼吸,口罩中央会稍凹陷标准预防(2)标准预防(2)在进行可能发生血液、体液、分泌物或其他有潜在传染性物质飞溅到皮肤或衣服上时,应穿隔离衣。最好使用能防水的隔离衣。选择隔离衣时应注意保证能遮盖全部的衣服和外露的皮肤。保持隔离衣里面及领部清洁,穿隔离衣时勿接触面部等。隔离衣污染时应立即更换。不能重复使用一次性隔离衣。隔离衣标准预防(2)护目镜:防护眼睛面罩:保护整个面部皮肤护目镜与面罩的差别
标准预防(2)——防护面罩一次性面罩
标准预防(2)
防止液体喷溅眼结膜
标准预防(2)
工作人员职业安全防护(1)
实施标准預防措施标准预防(2)手卫生是医务人员防护最简单、最有效、最方便、最经济的方法标准预防(2)干手措施×××√×标准预防(2)
医院隔离技术
标准预防(2)接触传播:如肠道感染、多重耐药菌感染、皮肤感染等;飞沫传播:如百日咳、白喉、流感、病毒性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎等;空气传播:如麻疹、水痘、肺结核、SARS等。隔离预防预防原则:在标准预防的基础上,采取相应的隔离与预防。标准预防(2)患者应隔离治疗,限制活动悬挂隔离标识接触隔离患者的血液、体液、分泌物、排泄物等物质时,应戴手套;手上有伤口时应戴双层手套摘手套后,必须进行洗手和/或手消毒进入隔离病室,从事可能污染工作服的操作时,应穿隔离衣接触甲类传染病应按要求穿防护服接触传播:主要感染控制方法标准预防(2)患者应隔离治疗负压病房悬挂隔离标识严格空气消毒病人条件允许时,佩戴外科口罩医务人员进入患者病房时戴帽子、N95口罩进行可能产生喷溅的诊疗操作时,应戴护目镜或防护面罩,穿防护服接触隔离患者的血液、体液、分泌物、排泄物等物质时,应戴手套空气传播:主要感染控制方法标准预防(2)患者应隔离治疗,限制活动悬挂隔离标识加强通风,或空气消毒病人条件允许时,佩戴外科口罩与患者近距离(1m内)接触,应戴帽子、N95口罩进行可能产生喷溅的诊疗操作时,应戴护目镜或防护面罩,穿防护服接触隔离患者的血液、体液、分泌物、排泄物
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 贝叶斯网络医疗数据分析课程设计
- 自动化广告优化方案课程设计
- 仪表回路测试施工方案及技术措施
- 加油加气站车工检修维修安全操作规程
- 创新型城市试点政策对城市碳排放水平的影响效应研究
- 4位计数器课程设计
- 耐久超疏水-超双疏涂层的制备及其性能研究
- 低品位氧-硫铅锌混合精矿碳热还原基础研究
- 2025年秋季江苏连云港市赣榆区区属国企第二次赴高校招聘高层次人才拟聘用人员笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025山西省潞安化工集团高校毕业生招聘664人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2026年省旅游投资集团招聘考试笔试试题(含答案)
- 药事管理与药物疗效学委员会工作总结总结
- 内蒙古科技大学《劳动与社会保障法》2025-2026学年期末试卷
- 雨课堂学堂在线学堂云《舰载机结构与系统(中国人民解放军海军航空)》单元测试考核答案
- 家庭教育指导师培训课件
- 2025年南京工业大学辅导员考试真题
- (2025)一级消防工程师继续教育题库及参考答案
- 外周T-细胞淋巴瘤护理措施
- 2026年蔬菜种植公司种植生产成本核算与控制制度
- 建安工程成本测算表
- 2025年湖北省中小学教师高级职称专业水平能力测试模拟题含参考答案
评论
0/150
提交评论