版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
河南省长垣县2025届九年级化学第一学期期中考试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.空气的净化问题正日益受到人们的关注,下列气体组中能对空气造成污染的是()A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B.稀有气体、二氧化碳C.二氧化碳、水蒸气D.氮气、稀有气体2.原子失去最外层电子或在最外层得到电子后,不发生变化的是()(1)元素种类(2)化学性质(3)相对原子质量(4)原子的电性(5)原子核(6)电子层数(7)最外层电子数A.(1)(3)(5) B.(2)(4)(6)(8) C.(2)(5) D.(1)(5)3.不属于化学研究范畴的是A.物质组成 B.物质性质 C.运动状态 D.变化规律4.下列操作正确的是()A.用酒精灯加热试管里的液体时,试管里的液体不应超过试管溶剂的1/2B.实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中,避免浪费C.洗过的玻璃仪器内壁附着的水滴既不聚成水滴,也不成股流下时,表明仪器已洗干净D.不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来时,应立即用水扑灭5.2019年10月1日,我国举行了盛大的国庆70周年阅兵式,阅兵礼炮为活动拉开了序幕,礼炮鸣放时无外抛物,没有环境污染,下列不属于空气污染物的是A.二氧化碳B.一氧化碳C.PM2.5D.二氧化硫6.下列有关化学用语表示正确的是A.2个氢氧根离子:(OH-)2 B.钠离子结构示意图:C.铝片表面氧化物的化学式:Al3O2 D.硫酸亚铁:FeSO47.下列说法正确的是()A.有发光、发热现象的变化一定是燃烧 B.剧烈的燃烧都会引起爆炸C.爆炸一定属于化学变化 D.燃烧一定伴随着发光、发热现象8.下列化学用语表示正确的是()A.镁离子:Mg2+B.氦气:He2C.钠元素的化合价为+1价:Na+D.2个铁离子:2Fe2+9.“天宫二号”太空舱利用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。已知Fe元素的化合价为+3价,则Ni元素的化合价为()A.+1 B.+2 C.+3 D.+410.下列各图所表示的化学实验操作正确的是()A.点燃酒精灯 B.闻气体气味 C.塞进橡皮塞 D.量筒读数11.把少量下列物质分别加入水中,充分搅拌后,不能形成溶液的是()A.食盐 B.蔗糖 C.酒精 D.花生油12.用分子相关知识解释生活中的现象,其中不正确的是()A.“花香四溢”,说明分子在不停地运动B.湿衣服在阳光下容易晾干,说明分子的运动随温度升高而加快C.水变成水蒸气体积膨胀,说明分子的大小随温度升高而变大D.50mL酒精和50mL水混合体积小于100mL,说明分子之间有间隔二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.盐酸、硫酸和硝酸都是重要的酸,下列是探究酸性质的实验。(1)实验一中稀硫酸与碳酸氢钠溶液反应的化学方程式为____。能区分稀盐酸和稀硫酸的是____(选填“实验一”“实验二”),此实验中观察到的现象是_____。(2)若实验二中稀硫酸和硝酸钡溶液恰好完全反应,反应的化学方程式为_____;如图是装有稀硫酸的试管中加入硝酸钡溶液前后主要离子种类及个数比变化示意图,则“●”代表的离子是____(填离子符号)。(3)实验三稀盐酸中无明显现象;稀硝酸中的现象为铜片逐渐溶解,溶液变蓝,并有气泡产生,反应为3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,则X的化学式为______;从徽观看,稀盐酸和稀硝酸性质不同的原因是_____。(4)实验室利用氢气还原氧化铜后,试管内壁上常附着一些铜,清洗方法是____。14.实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题.(1)实验室用KClO3和MnO2制取氧气时,可选用的发生装置是______,反应的化学方程式______,因为氧气不易溶解于水,所以可选用______装置收集氧气(填序号);选用这套装置制取氧气实验结束时操作顺序是______.(2)用装置B制取气体时,检查装置气密性的方法是____(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用_________(填装置序号)(4)汽车尾气中的一氧化氮(NO)是一种大气污染物,但是少量的NO在人体内具有扩张血管,增强记忆的功能.NO是一种无色气体,难溶于水,密度不空气略大,在空气中能够与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮(NO2)气体,实验室用铜片与稀硝酸反应来制取NO.制取NO可选用图中的装置______(填序号),收集一瓶较纯的NO可选用的装置是______,从气体性质的角度收集NO还需要考虑的因素是______.15.根据下列实验装置图,回答问题。(1)写出上图中标有字母的仪器名称:a____,b___。(2)利用B装置制取氧气反应的化学方程式为____其中A装置中试管口略向下倾斜的目的是____,在进行利用AC装置收集完氧气后,接下来的操作是先____后____。(3)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。根据所查资料,制取氨气应选择的发生和收集装置分别为是____(填序号)。(4)下表是某同学利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时测定的实验数据。MnO2与KClO3的质量比1:401:201:101:51:31:22:31:12:1生成1LO2所需的时间(s)124[7950547593106153240①据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为____时,反应速率最快;②二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢,可能原因是_____;③通过上述数据分析可知,在化学反应中催化剂的用量____(填“是”或“不是”)越多越好。16.气在生产、生活中有广泛用途,研究其制取、性质和用途十分重要.(1)工业上用氮气和氢气在高温高压和催化剂存在时合成氨;实验室用氯化铵和熟石灰在加热条件下制取氨气,同时生成氯化钙和水.请分别写出有关反应的化学方程式___________.实验室制取氨气的发生装置与制取哪种气体的相似,请写出实验室制取该气体的化学方程式:__________(2)如图是氨气性质的趣味实验:圆底烧瓶中充满氨气,当挤压胶头滴管并打开止水夹时,烧杯中的水迅速进入烧瓶,形成美丽的“喷泉”,进入烧瓶的水变成红色.由该实验可得出哪些结论___________(3)氨气常作制冷剂及化肥,同时,它还可作清洁能源.已知表信息:性质颜色、气味沸点(℃)25℃水中溶解度(g/L-1)NH3无色、刺激性-33456H2无色、无味-2530.0015一定条件下氨气在纯氧中完全燃烧生成水和氮气,写出该反应的化学方程式______________________.液氨有望和液氢一样成为新一代绿色能源.与H2相比,用NH3作燃料的优点之一是便于储存和运输;优点之二是泄漏时易发现且便于处理.请对氨气的优点加以解释说明_________________三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.如下图所示,实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如下表。
气体发生装置内物质的总质量
反应前
1.6
反应后
34.8
(l)反应中二氧化锰的作用是。(2)反应生成氧气的质量为g(结果精确到0.1g,下同)。(3)计算参加反应的过氧化氢的质量,写出必要的计算过程。18.清凉甘甜的汽水中常含柠檬酸,已知柠檬酸的化学式为C6H8O7请计算:(1)柠檬酸的相对分子质量为_______________(2)柠檬酸中,碳、氢、氧、三种元素的质量比为:________________(最简整数比)(3)柠檬酸中,碳元素的质量分数为:_____________________(计算结果精确到0.1%)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)取一块木炭,做如下实验并记录:①观察木炭的颜色、状态;②另取一块体积相同的煤块,比较它们的重量;③点燃木炭并检验生成的是否是二氧化碳;④把木炭砸碎;⑤把木炭放入水中。以上各实验项目中,只属于物理变化的是_________________(填序号,下同),理由是________________________;属于化学变化的是_________________,理由是_________________________________,由此可知,木炭的物理性质有_________________,化学性质有_________________
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】
A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳能对空气造成污染,故符合题意;B.稀有气体、二氧化碳是空气中的成分,不是空气污染物,故不符合题意;C.空气中含有二氧化碳、水蒸气,不是空气污染物,故不符合题意;D.氮气、稀有气体是空气中的成分,不是空气污染物,故不符合题意。故选:A。2、A【解析】试题分析:离子是由原子得失电子形成的,离子是由原子的是电子形成的,失去电子时带正电荷,正电荷数等于失电子数,得电子时带负电荷,负电荷数等于得电子数。一个质子带一个单位的正电荷,一个电子带一个单位的负电荷。离子的形成过程中原子核不变,改变的只是核外电子数。原子的化学性质主要由最外层电子数决定,具有稳定结构的原子化学性质相似;非稳定结构的原子,最外层电子数一样的化学性质相似。元素是具有相同的质子数即核电荷数的同一类原子的总称,质子数决定原子的类别。所以原子变成离子的过程中,不变的是(1)元素种类(3)相对原子质量(5)原子核考点:离子的形成3、C【解析】
化学研究物质的组成结构、性质、以及变化规律的基础自然科学,性质决定用途,用途反映性质,知道了物质的性质和用途,就需要制取该物质进行使用。运动状态是物理学研究的内容。
故选C。4、C【解析】试管中的液体不能超过其容积的1/3;实验用剩的药品不能放回原瓶以免污染试剂;酒精在桌上燃烧,应该用湿布盖灭。5、A【解析】
A、二氧化碳是空气的一种成分,不属于空气的污染物,故A正确;B、一氧化碳有毒,属于空气的污染物,故B错误;C、PM2.5能直接进入肺泡,危害人类健康,属于空气的污染物,故C错误;D、二氧化硫在空气中易形成酸雨,属于空气的污染物,故D错误。故选A。6、D【解析】
A、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。表示多个该离子,在其离子符号前加上相应的数字,2个氢氧根离子可表示为:2OH﹣,故A错误;B、在该微粒中,质子数=核外电子数=11,为原子,故B错误;C、氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显﹣2价,其化学式为:Al2O3,故C错误;D、硫酸亚铁中铁元素显+2价,硫酸根显﹣2价,其化学式为FeSO4,故D正确。故选D。【点睛】+3价的铁元素称为铁,+2价的铁元素称为亚铁。7、D【解析】
A、有发光、发热现象的变化不一定是燃烧,例如电灯发光、放热,属物理变化,故A错误;B、剧烈的燃烧发生在有限的空间内可能会引起爆炸,但并不是任何剧烈燃烧都会引发爆炸,故B错误;C、爆炸不一定属于化学变化,例如车胎爆胎属物理变化,故C错误;D、燃烧是可燃物与氧气发生的剧烈的发光发热的氧化反应,故D正确。故选D。8、A【解析】
A、镁离子表示为Mg2+,正确;B、氦气的化学式为He,错误;C、钠元素的化合价为+1,表示为,错误;D、2个铁离子表示为2Fe3+,错误;故选A。9、B【解析】
由题干可知,Fe元素的化合价为+3价,而氧元素的化合价一般为-2价,若设Ni元素的化合价为x,根据正负化合价代数和为零原则得:x+(+3)ⅹ2+(-2)ⅹ4=0,x=+2,故B选项符合题意10、B【解析】
A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用酒精灯点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,选项A错误;B、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻,选项B正确;C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,选项C错误;D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,选项D错误。故选B。11、D【解析】
A、食盐加入水中,钠离子和氯离子会均匀的分散在水中,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,不符合题意;B、蔗糖加入水中,蔗糖分子会均一的分散到水中,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,不符合题意;C、酒精加入水中,酒精分子会均一的分散到水中,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,不符合题意;D、花生油不溶于水,与水混合形成乳浊液,不均一、不稳定,不属于溶液,符合题意。故选D。12、C【解析】
A、“花香四溢”,说明分子在不停地运动,花香分子运动到空气中,被人们嗅到,故此项说法正确;B、湿衣服在阳光下容易晾干,说明分子的运动随温度升高而加快,故此项说法正确;C、水变成水蒸气体积膨胀,说明分子的间隔随温度升高而变大,分子本身大小不变,故此项说法错误;D、50mL酒精和50mL水混合体积小于100mL,说明分子之间有间隔,酒精分子和水分子进入彼此的间隔中去了,故此项说法正确。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2CO2↑+2H2O实验二稀盐酸中没有明显现象,稀硫酸中有白色沉淀生成H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2HNO3H+NO酸根阴离子不同加入足量的稀硝酸充分反应后,用水清洗【解析】
(1)实验一中稀硫酸与碳酸氢钠溶液反应的化学方程式为:2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2CO2↑+2H2O;能区分稀盐酸和稀硫酸的是实验二,此实验中观察到的现象是稀盐酸中没有明显现象,稀硫酸中有白色沉淀生成,因为盐酸和硝酸钡不反应,硫酸和硝酸钡反应产生硫酸钡沉淀;(2)若实验二中稀硫酸和硝酸钡溶液恰好完全反应,反应的化学方程式为H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2HNO3;如图是装有稀硫酸的试管中加入硝酸钡溶液前后主要离子种类及个数比变化示意图,则“●”代表的离子是H+;因为硫酸溶液中的离子是氢离子和硫酸根离子,和硝酸钡反应后产生硫酸钡沉淀和硝酸,则对比前后可知“●”代表的离子是H+;(3)实验三稀盐酸中无明显现象;稀硝酸中的现象为铜片逐渐溶解,溶液变蓝,并有气泡产生,反应为3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,由方程式知反应物中含有的原子种类及原子个数为Cu,3;H,8;N,8;O,24;已知生成物中含有的原子种类及原子个数为Cu,3;H,8;N,6;O,22;比较分析可知2X中含有N和O原子个数分别为2,则X的化学式为NO;从徽观看,稀盐酸和稀硝酸性质不同的原因是酸根阴离子不同;(4)实验室利用氢气还原氧化铜后,试管内壁上常附着一些铜,清洗方法是加入足量的稀硝酸充分反应后,用水清洗,因为铜和硝酸反应生成能溶于水的硝酸铜,便于用水清洗。14、D2KClO32KCl+3O2↑F先撤导气管后熄灭酒精灯堵住右侧导气管,打开分液漏斗活塞,向分液漏斗中加适量的水,若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱,则装置不漏气或者关闭分液漏斗的活塞,将导管末端插入水中,用手捂住锥形瓶,过一会儿看到导管口有气泡冒出,则说明B装置气密性良好BBF毒性【解析】
(1)实验室用KClO3和MnO2制取氧气时,是固体加热制取气体,所以可选用的发生装置是D,是氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解为氯化钾和氧气,对应的化学方程式2KClO32KCl+3O2↑,因为氧气不易溶解于水,所以可选用F装置收集氧气;排水法收集且用加热方式制取气体时,为防止因为温度降低而引起水回流炸裂试管,选用这套装置制取氧气实验结束时操作顺序是先撤导气管后熄灭酒精灯;(2)检查B装置的气密性的方法是:堵住右侧导气管,打开分液漏斗活塞,向分液漏斗中加适量的水,若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱,则装置不漏气;或者关闭分液漏斗的活塞,将导管末端插入水中,用手捂住锥形瓶,过一会儿看到导管口有气泡冒出,则说明B装置气密性良好;(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,由于B能控制滴液的速率从而控制反应速率,且不需要漏斗下端在液面以下从而节约了药品,所以发生装置最好选用B;(4)实验室用铜片与稀硝酸反应来制取NO,由于固体和液体常温下反应制取气体,且B能控制反应的开始和结束,节约药品,所以制取NO可选用图中的装置B,由于一氧化氮与氧气反应,所以不能用排空气法收集,因此收集一瓶较纯的NO可选用的装置是F,从气体性质的角度收集NO还需要考虑的因素是毒性。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、长颈漏斗水槽防止冷凝水倒流将导管移出水槽停止加热AE1:10二氧化锰和氯酸钾的接触面过少不是【解析】
(1)a是长颈漏斗;b是水槽;故填:长颈漏斗;水槽;
(2)装置B属于固、液常温型,适合用过氧化氢制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:;其中A装置中试管口略向下倾斜的目的是:防止试管口的冷凝水倒流,炸裂试管;在进行利用AC装置收集完氧气后,接下来的操作是先移出导管,再熄灭酒精灯,防止水槽中的水倒吸,炸裂试管;故填:;防止试管口的冷凝水倒流,炸裂试管;移出导管;熄灭酒精灯;
(3)加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,可用装置E收集。故填:AE;(4)①观察图表不难发现,生成1L氧气的时间越短,速率就越快,从图表中看出,1:10时生成1L二氧化碳时间最短,故答案为:1:10;②抓住题干信息(过少),同时二氧化锰是催化剂,不参加反应,就说明二氧化锰与氯酸钾接触面积太小,故答案为:氯酸钾没有与二氧化锰充分接触;③从图表观察可以发现:二氧化锰最多时(2:1)时,生成1L二氧化碳所需时间相反最长(240),故答案为:不是。16、N2+3H22NH3;2NH4Cl+Ca(OH)22NH3↑+CaCl2+2H2O2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氨气极易溶于水,氨水呈碱性4NH3+3O22N2+6H2O氨气比氢气沸点高,所以更易液化,便于储存和运输;氨气具有刺激性气味,氨气易溶于水,所以氨气泄漏时易被发现,同时也便于处理【解析】
(1)工业上用氮气和氢气合成氨气,反应的化学方程式:N2+3H22NH3;实验室制取氨气反应物为氯化铵(NH4Cl)晶体和熟石灰(Ca(OH)2)粉末,反应条件为加热,因此选择的发生装置为固固体加热”型;生成氨气、氯化钙和水,因此反应原理为2NH4Cl+Ca(OH)22NH3↑+CaCl2+2H2O;实验室用高锰酸钾制取氨气,属于固固加热型,与实验室制取氨气的发生装置相似;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年北京市朝阳区十八里店第二社区卫生服务中心招聘备考题库及完整答案详解一套
- 2025年中共南充市委对外联络办公室下属事业单位公开考调工作人员的备考题库及1套参考答案详解
- 大学教育学教学中教育技术发展趋势与教学改革研究教学研究课题报告
- 简约商务风企业年会
- 2025年国家空间科学中心质量管理处招聘备考题库带答案详解
- 郑州一中郑东校区2025年教师招聘备考题库及参考答案详解一套
- 2025年德化二中顶岗教师招聘备考题库含答案详解
- 2025年宁波交投公路营运管理有限公司公开招聘劳务派遣人员备考题库及一套参考答案详解
- 成都中医药大学针灸推拿学院2025年12月招聘劳务派遣人员备考题库参考答案详解
- 2025年环磨科技控股(集团)社会招聘计划11人备考题库含答案详解
- 2025西部机场集团航空物流有限公司招聘考试笔试参考题库及答案解析
- 2025年及未来5年市场数据中国LPG加气站行业市场全景调研及投资规划建议报告
- 沥青混凝土运输安全管理实施方案
- 卫生院对村卫生室基本公卫资金分配方案
- 内科常见疾病护理要点详解
- 工程接管合同协议书
- H2受体拮抗剂:临床定位与合理应用
- 医院培训课件:《基层高血压管理指南-高血压药物治疗方案》
- 2025年秋人教PEP版(2024)小学英语三年级上册期末检测试卷及答案
- 哈希nitratax sc硝氮分析仪操作手册
- 秸秆资源化综合利用项目可行性研究报告
评论
0/150
提交评论