2025届浙江省乐清市七年级数学第一学期期末监测模拟试题含解析_第1页
2025届浙江省乐清市七年级数学第一学期期末监测模拟试题含解析_第2页
2025届浙江省乐清市七年级数学第一学期期末监测模拟试题含解析_第3页
2025届浙江省乐清市七年级数学第一学期期末监测模拟试题含解析_第4页
2025届浙江省乐清市七年级数学第一学期期末监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届浙江省乐清市七年级数学第一学期期末监测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列去括号正确的是().A.-2(a+b)=-2a+b B.-2(a+b)=-2a-bC.-2(a+b)=-2a-2b D.-2(a+b)=-2a+2b2.下列各组中的两个项不属于同类项的是()A.3x2y和-2x2yB.-xy和2yxC.-1和1D.-2x2y与xy23.如图,,,平分,则的度数为()A. B. C. D.4.2018年12月26日,青盐铁路正式通车运营,滨海港站也同步投入使用.滨海港站的建筑面积达10061平方米,10061用科学记数法表示应为()A. B. C. D.5.有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则代数式的值等于()A.2a B.2b C.2c D.06.某车间有44名工人,每人每天可以生产600个螺钉或800个螺母,1个螺钉需要配2个螺母,要求每天生产的螺钉和螺母刚好配套.设安排名工人生产螺钉,则下面所列方程正确的是()A. B.C. D.7.下列关于多项式的说法中,正确的是()A.它的项数为2 B.它的最高次项是C.它是三次多项式 D.它的最高次项系数是28.已知下列一组数:1,,,,,…;用代数式表示第n个数,则第n个数是()A. B. C. D.9.如图,点是外的一点,点分别是两边上的点,点关于的对称点恰好落在线段上,点关于的对称点落在的延长线上,若,则线段的长为()A. B. C. D.710.以下选项中比-2小的是()A.0 B.1 C.-1.5 D.-2.511.如图是按照一定规律画出的“树形图”,经观察可以发现:图A2比图A1多出2个“树枝”,图A3比图A2多出4个“树枝”,图A4比图A3多出8个“树枝”……照此规律,图A6比图A2多出“树枝”()A.32个 B.56个 C.60个 D.64个12.下列说法:①若点C是AB的中点,则AC=BC;②若AC=BC,则点C是AB的中点;③若OC是∠AOB的平分线,则∠AOC=∠AOB;④若∠AOC=∠AOB,则OC是∠AOB的平分线.其中正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若x=y+3,则(x﹣y)2﹣2.3(x﹣y)+0.75(x﹣y)2+(x﹣y)+7等于_____.14.的系数是______.15.已知:,则________.16.若,则的补角为_________°.17.一个角的补角是这个角余角的3倍,则这个角是_____度.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)(1)化简:3x2﹣;(2)先化简,再求值:2(a2﹣ab﹣3.5)﹣(a2﹣4ab﹣9),其中a=﹣5,b=.19.(5分)元旦节期间,各大商场纷纷推出优惠政策吸引顾客,下面是百盛和武商各自推出的优惠办法:百盛:1.若一次购物不超过500元(不含500),不予优惠.2.若一次购物满500元(含500),但不超过1000元(不含1000),所有商品享受9折优惠.3.若一次购物超过1000元(含1000),超过部分享受6折;武商:1、若一次购物不超过500元,不予优惠.2、若一次购物满500元,则所有商品享受8折.问(1)王老师想到百盛买件标价为1800元的衣服,她应该付多少钱?(2)请问当我们购买多少钱的商品时,在两个商场可以享受相同的优惠?(3)王老师元旦节打算消费3000元购买自己想要的商品,她有三个种打算:①到百盛武商各消费1500元;②全到百盛去消费;③全到武商去消费.假设王老师需要的商品百盛和武商都有,如果你是王老师,你会如何选择?请说明理由.20.(8分)计算题:(1)计算(2)计算:21.(10分)有理数b在数轴上对应点的位置如图所示,试化简|1-3b|+2|2+b|-|3b-2|.22.(10分)在阿斯塔纳进行的2019国际象棋世界团体锦标赛当地时间14日落幕,中国女队以全胜战绩(八连胜)完美夺冠,中国队与俄罗斯队的对决尤为激烈,双方苦战15轮,最终中国队净胜俄罗斯队3分,比赛的积分规则是胜得1分,负得0分,和棋各得0.5分,问中国队与俄国斯队的积分各是多少?23.(12分)某班10名男同学参加100米达标测验,成绩小于或等于15秒的达标,这10名男同学成绩记录如下(其中超过15秒记为“+”,不足15秒记为“﹣”)序号12345678910成绩+1.2﹣0.6﹣0.8+10﹣1.4﹣0.5﹣0.4﹣0.3+0.8(1)有名男同学成绩达标,跑得最快的同学序号是号;跑得最快的同学比跑得最慢的同学快了秒;(2)这10名男同学的平均成绩是多少?

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】根据去括号法则对四个选项逐一进行分析,要注意括号前面的符号,以选用合适的法则.【详解】A.原式=−2a−2b,故本选项错误;B.原式=−2a−2b,故本选项错误;C.原式=−2a−2b,故本选项正确;D.原式=−2a−2b,故本选项错误;故选C.【点睛】考查去括号法则,当括号前面是“-”号时,把括号去掉,括号里的各项都改变正负号.2、D【解析】根据同类项的定义进行判断.【详解】解:A:都含有字母x和y,且x和y的指数都相同,故是同类项;B:都含有字母x和y,且x和y的指数都相同,故是同类项;C:所有常数项是同类项;D:都含有字母x和y,但x的指数和y的指数都不相同,故不是同类项.故选D.【点睛】本题考查了同类项的定义,把握两个相同是关键.3、C【分析】根据∠AOB、∠AOC=∠BOC可以求出∠BOC的度数,再根据平分可以得到∠BOD的度数.【详解】解:∵,,∴∠BOC=∠AOB=×124°=93°,又∵OD平分∠BOC,∴∠BOD=∠BOC=×93°=46.5°=46°30′.故选C.【点睛】本题考查了角平分线的有关计算和度分秒的换算,熟记概念并准确识图是解题的关键.4、B【分析】根据科学记数法的定义,把10061表示为的形式.【详解】根据科学记数法的定义10061应表示为故答案为:B.【点睛】本题考查了科学记数法的转换,掌握科学记数法的定义是解题的关键.5、D【分析】根据数轴,分别判断a+c,a+b,b-c的正负,然后去掉绝对值即可.【详解】解:由数轴可得,a+c>0,a+b<0,b-c<0,

则|a+c|+|a+b|-|b-c|=a+c+(-a-b)-(c-b)=a+c-a-b+b-c=0.故选D.【点睛】本题考查了化简绝对值和整式的加减,解答本题的关键是结合数轴判断绝对值符号里面代数式的正负.6、C【分析】依据题意列出方程,即可判断哪个选项正确.【详解】由题意得以下方程故答案为:C.【点睛】本题考查了一元一次方程的实际应用,掌握列一元一次方程的方法是解题的关键.7、B【分析】利用多项式的相关定义进而分析得出答案.【详解】解:A、5mn2-2m2nv-1的项数为3,原说法错误,故此选项不符合题意;B、它的最高次项是-2m2nv,原说法正确,故此选项符合题意;C、5mn2-2m2nv-1,它是四次多项式,原说法错误,故此选项不符合题意;D、它的最高次项系数是-2,原说法错误,故此选项不符合题意;故选:B.【点睛】此题主要考查了多项式相关概念,正确掌握多项式的次数与项数的确定方法是解题的关键.8、D【分析】分析每个数的分子和分母的绝对值,试用乘方或乘法运算法则,总结规律.【详解】根据数列的规律可得,第n个数是.故选D【点睛】本题考核知识点:有理数的运算.解题关键点:结合有理数运算总结规律.9、A【分析】根据轴对称性质可得出PM=MQ,PN=RN,因此先求出QN的长度,然后根据QR=QN+NR进一步计算即可.【详解】由轴对称性质可得:PM=MQ=2.5cm,PN=RN=3cm,∴QN=MN−MQ=1.5cm,∴QR=QN+RN=4.5cm,故选:A.【点睛】本题主要考查了轴对称性质,熟练掌握相关概念是解题关键.10、D【分析】根据有理数比较大小法则:负数的绝对值越大反而越小可得答案.【详解】根据题意可得:,故答案为:D.【点睛】本题考查的是有理数的大小比较,解题关键在于负数的绝对值越大值越小.11、C【分析】根据所给图形得到后面图形比前面图形多的“树枝”的个数用底数为2的幂表示的形式,代入求值即可.【详解】∵图A2比图A1多出2个“树枝”,图A3比图A2多出4个“树枝”,图A4比图A3多出8个“树枝”,…,∴图形从第2个开始后一个与前一个的差依次是:2,,…,.∴第5个树枝为15+=31,第6个树枝为:31+=63,∴第(6)个图比第(2)个图多63−3=60个故答案为C【点睛】此题考查图形的变化类,解题关键在于找出其规律型.12、B【分析】根据线段的中点的定义及角平分线的定义对选项进行判断,即可得出正确答案.【详解】①若C是AB的中点,则AC=BC,该说法正确;②若AC=BC,则点C不一定是AB的中点,该说法错误;③若OC是∠AOB的平分线,则∠AOC=∠AOB,该说法正确;④若∠AOC=∠AOB,则OC不一定是∠AOB的平分线,该说法错误;综上所述正确个数为2个.故选:B.【点睛】此题考查线段中点及角平分线,解题关键在于掌握线段中点及角平分线的定义.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、10【分析】由由x=y+3得x-y=3,整体代入原式计算即可.【详解】由x=y+3得x-y=3,将其代入要求的式子得:原式=,故答案为10.【点睛】本题考查了整式的加减—化简求值,解题的关键是掌握整体代入思想的运用.14、【分析】根据单项式系数的定义求解即可.【详解】解:的系数是.故答案为:.【点睛】本题考查的知识点是单项式的系数的定义,属于基础题目,易于掌握.15、2【分析】由已知条件确定x的范围,根据绝对值性质去绝对值符号即可【详解】∵,∴,∴;

故填2.【点睛】本题主要考查绝对值性质:正数绝对值等于本身,0的绝对值是0,负数绝对值等于其相反数.16、1【分析】根据互补的定义即可求出的补角.【详解】解:∵∴的补角为180°-故答案为:1.【点睛】此题考查的是求一个角的补角,掌握互补的定义是解决此题的关键.17、1【分析】设这个角为x,根据余角和补角的概念、结合题意列出方程,解方程即可.【详解】设这个角为x,由题意得,180°﹣x=3(90°﹣x),解得x=1°,则这个角是1°,故答案为:1.【点睛】本题考查的是余角和补角的概念,若两个角的和为90°,则这两个角互余;若两个角的和等于180°,则这两个角互补.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)x2;(2)a2+2ab+2,1.【分析】(1)根据合并同类项法则计算;(2)根据去括号法则、合并同类项法则把原式化简,代入计算得到答案.【详解】解:(1)原式=(3﹣+6)x2=x2;(2)原式=2a2﹣2ab﹣7﹣a2+4ab+9=a2+2ab+2,当a=﹣5,b=时,原式=(﹣5)2+2×(﹣5)×+2=1.【点睛】本题考查的是整式的化简求值,掌握整式的加减混合运算法则是解题的关键.19、(1)1380元钱;(2)不超过500元或4元;(3)见解析.【分析】(1)根据百盛的优惠办法即可求解;

(2)分两种情况:一次购物不超过500元;一次购物超过1000元;进行讨论即可求解;

(3)分别求出三种打算的原价,进行比较即可求解.【详解】解:(1)1000×0.9+(1800﹣1000)×0.6=1380(元).答:她应该付1380元钱;(2)一次购物不超过500元,在两个商场可以享受相同的优惠;一次购物超过1000元,设当我们购买x元钱的商品时,在两个商场可以享受相同的优惠,依题意有1000×0.9+0.6(x﹣1000)=0.8x,解得x=4.综上所述,当我们购买不超过500元或4元钱的商品时,在两个商场可以享受相同的优惠;(3)①1000+(4﹣1000×0.9)÷0.6=2000(元),4÷0.8=1875(元),2000+1875=3875(元);②1000+(3000﹣1000×0.9)÷0.6=4500(元);③3000÷0.8=3750(元);∵4500>3875>3750,∴选择第②种打算.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.20、(1)-10;(2)-1.【分析】(1)先算乘方,再算乘法,最后算加法即可.(2)先算乘方,再算乘除法,最后算加减法即可.【详解】(1)解:原式(2)解:原式=【点睛】本题考查了有理数的混合运算问题,掌握有理数混合运算法则是解题的关键.21、4b-1【分析】首先判断绝对值里面表示的数的正负,然后去绝对值计算即可.【详解】解:根据数轴得:-3<-b<-2,∴1-3b<0,2+b<0,3b-2<0,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论