2024版小学生与家长的协议书

2024版小学生与家长的协议书合同编号：__________甲方（小学生）：乙方（家长）：鉴于甲方为未成年人，依据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，甲乙双方本着平等、自愿、公平、诚信的原则，就甲方在学习、生活、行为等方面的事宜达成如下协议：一、甲方应遵守国家的法律法规，尊重社会公德，诚实守信，不做违法乱纪的事情。二、甲方应认真履行学习义务，努力学习，提高自身素质，争取取得优异成绩。三、甲方应遵守学校的规章制度，服从老师的管理，尊敬师长，团结同学，积极参与学校的各项活动。五、甲方应遵守家庭纪律，尊敬父母，孝顺长辈，助人为乐，学会基本的家务劳动。六、甲方在遇到困难或问题时，应及时与乙方沟通，乙方应给予关心、帮助和支持。八、乙方应对甲方的学习、成长给予适当的引导和督促，关心甲方的身心健康，协助甲方解决实际问题。九、乙方应积极参与学校的家长会议、家长会等活动，了解甲方的学习状况，配合学校做好教育工作。十、双方在履行本协议过程中，如发生纠纷，应通过友好协商解决；协商不成的，可以向有关部门申请调解或提起诉讼。本协议一式两份，甲乙双方各执一份。自双方签字（或盖章）之日起生效，有效期至甲方年满十八周岁时终止。甲方（小学生）：乙方（家长）：签订日期：____年____月____日一、附件列表：

1.甲方（小学生）身份证明

2.乙方（家长）身份证明

3.甲方学习成绩单

4.甲方行为表现评价

5.乙方抚养、教育、保护甲方的相关证明材料

6.甲方与乙方之间的通讯记录

7.学校规章制度

8.家庭教育指导资料

9.法律法规相关文件二、违约行为及认定：

1.甲方违反学习义务，学习成绩明显下滑。

2.甲方违反学校规章制度，受到学校处罚。

3.甲方违反生活习惯，出现健康问题。

4.甲方沉迷于网络、游戏等不良嗜好。

5.乙方未履行抚养、教育、保护甲方的义务。

6.乙方未参与学校家长活动，不关心甲方学习状况。

7.双方发生纠纷，不通过友好协商解决。三、法律名词及解释：

1.未成年人：指年满十二周岁不满十八周岁的公民。

2.合同法：调整平等主体之间设立、变更、终止民事权利义务关系的法律规范总称。

3.未成年人保护法：保障未成年人合法权益，促进未成年人健康成长的法律。

4.抚养：父母对未成年子女的生活、教育、保健等给予关怀和保障。

5.教育：培养未成年人的道德、智力、体质等全面发展。

6.保护：对未成年人的生命、健康、荣誉、隐私等给予特殊保护。四、执行中遇到的问题及解决办法：

1.甲方学习成绩下滑，乙方可以加强督促，与老师沟通，寻找合适的辅导方法。

2.甲方违反学校规章制度，乙方应积极配合学校进行教育引导，纠正甲方错误。

3.甲方生活习惯不良，乙方可以从日常饮食、作息等方面进行调整，引导甲方形成良好习惯。

4.甲方沉迷于网络、游戏，乙方可以限制甲方的上网时间，安排其他有益的活动转移甲方注意力。

5.乙方未履行抚养、教育、保护义务，应加强自身责任意识，多关心甲方的生活、学习、心理等方面。

6.乙方未参与家长活动，应主动与学校沟通，了解甲方在校情况，积极配合学校教育。

7.双方发生纠纷，应及时沟通，寻求法律途径解决，避免影响甲方的身心健康。五、所有应用场景：

1.小学生与家长之间的教育、抚养协议。

2.家长对小学生学习、生活、行为等方面的引导和督促。

3.学校与家长之间的沟通协调，共同促进小学生全面发展。

4.遇到小学